eitaa logo
『 احیاء تفکر اسلامی 』
714 دنبال‌کننده
3.6هزار عکس
1.4هزار ویدیو
47 فایل
🕊️❤️°. 🌿°.. فرصتی برای بازخوانی #نظام_فکری استاد شهید مطهری. استفاده از مطالب با ذکر منبع بلا مانع میباشد.
مشاهده در ایتا
دانلود
استادمطهری.mp3
297.2K
•| 🎧🎶 |• 📌 برتری انسان نسبت بہ جن آشنایۍبا قرآن، ج۹، ص۱۸۷ ╔═.🍃.════╗ @ehia_news ╚════.🍃.═╝
〖 🔮☄ 〗 ؟ سمبولیک نه به آن معنا که واقعیتی نباشد. یک واقعیت پوشیده است؛ و گفتیم قرآن به خود شیطان هم به اعتبار اینکه دیده نمی‌شود جن می‌گوید. قرآن می‌فرماید: وَالْجانَّ خَلَقْناهُ مِنْ قَبْلُ مِنْ نارِ السَّمومِ‏ یعنی خلقت اینها قبل از خلقت انسان در عالم بوده است. دیگر اینکه برای اینها ذکور و اناث و توالد و تناسل هست که از خود قرآن اجمالًا این مطلب فهمیده می‌شود. سوم اینکه برای اینها مؤمن و غیرمؤمن هست، که از آیات بعد مطلب کاملًا فهمیده مۍشود. و دیگر اینکه اینها پایین‌‏تر از انس و تابع انس هستند یعنی مقامات و کمالات معنوی که برای انس (انسان) پیدا می‌شود برای جن در آن حد پیدا نمی‌شود؛ آنها محکومند که تابع انس و تابع پیغمبران باشند. 📙آشنایی با قرآن، ج۹ص ۱۹۶ ╔═.🍃.════╗ @ehia_news ╚════.🍃.═╝
[🖐🏻🚶‍♂] ‏ بہ‌طور‌مسلّم بہ‌ندرت انسان‌هایی پیدامۍ‌شوند ڪہ‌مۍتوانند ارتباط‌با جن پیداکنند. ولۍ‌کسانۍ ڪہ‌بہ جنبه‌هاۍمعنوۍ انسان‌مۍاندیشند این‌کار را کار‌غلط و بدۍ‌مۍ‌دانندو معتقدندڪہ‌ روح‌انسان را خراب و فاسد مۍ‌کند؛ 🚷😬 نہ‌تنها براۍانسان‌کمالۍشمرده‌نمۍشود، بدتر انسان‌را خراب‌مۍ‌کند. این‌جور ادعا مۍ‌كنندڪہ ‌معاشرت‌با جن‌در روح‌انسان آن‌اثرۍ را مۍ‌گذارد ڪہ‌معاشرت‌با انسانهاۍ‌پست منحطِ‌ کوتاه ‌فکرِ گرفتار به یك نوع آلودگۍها...! ╔═.🍃.════╗ @ehia_news ╚════.🍃.═╝
استادمطهری تفسیرسوره‌جن.mp3
663K
•{🎙📻}• ماجراۍ استماع قرآن توسط گروهۍ ازجن ╔═.🍃.════╗ @ehia_news ╚════.🍃.═╝
•°🌿🖇°• از همین آیاٺ مۍ‌توانیم‌یڪ‌‌نوع دستورالعملۍ بگیریم‌ڪہ‌در عین‌اینکہ چنین‌مخلوقۍ در عالم وجود دارد و بهترین‌دلیلش همان‌است کہ قرآن ازوجود این‌مخلوق‌خبر داده است، انسان‌ها هیچ وقت‌دنبال این‌کار نروند کہ‌با این‌مخلوق ارتباطۍ برقرار کنند. حتۍ‌وقتۍ كہ‌آنها آمدند از قرآن آگاه‌شدند، بدون ارتباط‌‌مستقیم ‌باشخص‌پیغمبرﷺ بوده‌و شخص پیغمبرﷺ با اینها ارتباط‌مستقیم نگرفت‌یعنۍ خدا نخواست‌ڪہ‌پیغمبرﷺ ارتباط‌مستقیم‌با آنها بگیرد و بیایند حرفۍ بزنند...! ╔═.🍃.════╗ @ehia_news ╚════.🍃.═╝
『🌿°』 آنها[جنیان] آمده‌اند، از موضوع هم آگاه شده‌اند، بدون آنکہ ارتباط مستقیمۍ با پیغمبر بگیرند رفتہ‌اند در میان جمع خودشان قضایا را در میان گذاشته‌‏اند. و لذا قرآن می‌گوید: قُلْ‏... به آنها بگو به من وحی شده که چنین جریانی رخ داده است؛ نه اینکه بگوید آنها آمدند پیش من، من چنین گفتم و آنها چنین گفتند. بلکه آنها آمده‌اند و رفته‌اند،بعد به من وحی شد که چنین جریانی رخ داد.🌱 📒آشنایی با قرآن، ج۹،ص۲۰۵ ╔═.🍃.════╗ @ehia_news ╚════.🍃.═╝
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🌱،. 📚 📎 " خلقت انسان "....
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
•|🦋🌿|• قرآن‌ ‌از اینجا‌شروع‌می‌کند: رحمن (خدای‌رحمن) قرآن‌را تعلیم داد، کہ‌همان‌تعلیمش عین‌تنزیلش است.بعداز این‌اسٺ‌ڪہ‌مۍفرماید: « خَلَقَ الْانْسان َ‏».🌱 نفرمود:« الرَّحْمنُ‌خَلَقَ‌‌الْانْسانَ‌عَلَّمَ‌الْقُرْانَ » دراینجا تعلیم‌قرآن بر خلقت‌انسان‌مقدّم‌شده‌است. یک‌وجہ‌آن- کہ همه‌مفسرین قبول دارند- این‌است‌ڪہ‌مۍ‌خواهد بہ‌این‌بیان، اهمیت فوق‌العاده‌این‌نعمٺ‌را ذکر کند کہ‌این‌نعمتِ‌هدایت بہ‌وسیلہ‌قرآن، آنقدر اهمیت‌داردڪہ باید قبل‌از نعمت‌خلقت ذکر شود. 📘آشنایۍبا قرآن، ج۶، ص۱۵ ╔═.🍃.════╗ @ehia_news ╚════.🍃.═╝
8.09M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
°<🎥🥁>° 📌اهمیت ‌نعمت‌ خلقت،تعلیم و قلم درآیات قرآن ╔═.🍃.════╗ @ehia_news ╚════.🍃.═╝
『💛͜͡🌼』 هر‌‌موجودۍ در یك‌راه و مسیر و در یك‌مدار قرار داده‌شده‌و در او چیزۍ نهاده‌شده‌کہ‌ آن‌راه و مدار خودش‌را بر اساس‌آن طۍ‌مۍ‌کند، یعنۍ یڪ‌ نوع راهیابۍ تکوینۍ .🌿 انسان در میان‌همہ‌موجودات‌یڪ ‌‌امتیاز و‌یک اختصاص‌دارد و آن این‌است‌کہ‌او بہ مرحله‌اۍ از کمال مۍرسد كہ‌در آن‌مرحلہ از کمال‌بہ‌حدۍ از استقلال ‌و بلوغ‌مۍ‌رسد ڪہ‌دیگر آن‌سرپرستۍ هدایت‌تکوینۍو جبرۍ‌از روۍ‌سرش برداشتہ مۍشود، یك‌وقت مۍ‌رسد بہ‌جایے ڪہ‌مۍگویند دیگر از این‌بہ ‌‌بعد ما فقط‌ راه را نشان‌مۍدهیم ولۍ جبراً کسۍ را نمۍ‌بریم...!🎈 📚آشنایی با قرآن، ج۱۱، ص۲۱ ╔═.🍃.════╗ @ehia_news ╚════.🍃.═╝