انجمن علمی علوم قرآنی کرمانشاه
🔴 *طرح هماهنگ دانشجو معلم قرآن کریم* 🔴مهلت ثبتنام در کلاس های مجازی ۱۶ لغایت پایان دی ماه 🔴رده س
✅ توضیحات تکمیلی طرح هماهنگ دانشجو معلم ✅👇
اهداف کلی طرح :تربیت مربی آموزش قرآن کریم حرکت به سمت تحقق منشور توسعه فرهنگ قرآنی به عنوان بالاترین سند فعالیتهای قرآنی کشور؛گسترش و توسعه معرفت قرآنی در میان دانشجویان؛گسترش و توسعه فرهنگ قرآنی در میان دانشجویان؛شناسایی استعدادهای بالقوه قرآنی در سطح کشور در بخشهای مختلف قرآنی؛فراهم کردن فضایی برای فعالیت دانشجویان علاقهمند قرآنی برای فعالیتهای قرآنی؛استفاده از روحیه پویا و شاداب جوانان دانشجو برای انتشار فرهنگ قرآنی در کشور؛ایجاد حرکتی پویا و روبه رشد جهت ارتقای فرهنگ قرآنی کشور؛حمایت مادی و معنوی از فعالیتهای قرآنی دانشجویان در سراسر کشور.
اهداف جزئی:
آشنایی با مهارتهای تدریسآشنایی با احکام قرآن و عترت آشنایی با مفاهیم و واژه های قرآنی
اهداف رفتاری:
1- بتواند کلاس درس را مدیریت کند.
2- بتواند راهبردهای تدریس را در کلاس درس بکار بندد.
3-آموزه ها و احکام موجود در آیات قرآن را تشخیص دهد .
4- بتواند اخلاق قرآنی را در حین تدریس و کلاسداری خود به کار بندد.
مخاطبان طرح :
کلیه دانشجویان علاقمند (ترجیحا دانشجویان دوره کارشناسی ترم 1 تا 4 ، کارشناسی ارشد ترم 1 و دکتری ترم 1 ) و (رنج سنی 18-35 سال) شرط ورود به دوره:
1- دانشجویانی که حداقل مسلط به تجوید مقدماتی قرآن باشند.
2- دارا بودن فن بیان و روحیه مربیگری( برای شرکت در دوره تربیت مربی) نیز از الزامات می باشد.
3- آشنایی مقدماتی با آموزش مفاهیم قرآن کریم
دارا بودن معدل بالای 16در دروس سپری شده، اشتغال به تحصیل، تدریس قرآن در دانشگاه یا خوابگاه و ...
حسن شرکت در طرح دانشجو معلم قرآن کریم :
بهرهمندی از حضور اساتید برجسته قرآنی و علمی؛بهرهمندی ازمزایای کار دانشجویی؛ایجاد زمینههای شغلی در مراکز قرآنی؛ دریافت گواهینامه آموزشی سازمان قرآنی دانشگاهیان کشور؛حضور در کلاسهای آموزشی رایگان؛(هزینه منابع دوره به عهده شرکت کننده می باشد)ايجاد زمينههاي تبادل افکار و خلاقيت.در صورتی که فراگیران بعد از اتمام دوره با توجه به معیارهای سازمان اقدام به برگزاری دوره نمایند مورد حمایت مالی قرار می گیرند. برگزیدگان دوره به دوره تکمیلی دانشجو متدبر قرآن کریم معرفی می شوند.
🌷با سلام
🔴دانشجویان محترم مقطع کارشناسی ارشد و کارشناسی دانشکده با توجه به مشکلات ایجاد شده در سامانه اموزش الکترونیکی به آدرس vu.quran.ac.ir به استحضار میرساند از روز ۲۲ دی ماه کلیه آزمونها
در سامانه🔴 lms.quran.ac.ir (ریلاین)🔴
برگزار می گردد.
✅نام کاربری شما در این سامانه شماره دانشجویی و رمز ورود کد ملی + aA خواهد بود.
🌿توجه: ابتدا کد ملی و سپس حروف انگلیسی کوچک و بزرگ را درج میفرمایید.
🍃نکته :عزیزانی که کدملی آنها با صفر آغاز میشود از درج صفر آغازین خودداری نمایند.
✳۱.مرورگر مورد استفاده شما گوگل کروم و یا فایر فاکس به روز رسانی شده باید باشد لذا دراولین گام مرورگر خودرا آپدیت (بروز رسانی) کنید ورژن مرورگر بهتر است بالاتر از ۸۰ باشد .
✳۲. مستدعیست سریعاً نسبت به ورود به سامانه ال ام اس اقدام بفرمایید و کلیه دروس خود را در نیم سال جاری در سامانه کنترل کنید چنانچه درسی از دروس شما در سامانه وجود نداشت سریعا نسبت به اطلاع رسانی به نماینده محترم کلاس اقدام بفرمایید.
❌ با توجه به حجم زیاد کارهای آموزش خواهشمند است از ارسال پیام و تماس مستقیم با مسئولان آموزش جداً خودداری بفرمایید.
🍃🌸موفق و پیروز باشید.🌸🍃
انجمن علمی علوم قرآنی کرمانشاه
🌷با سلام 🔴دانشجویان محترم مقطع کارشناسی ارشد و کارشناسی دانشکده با توجه به مشکلات ایجاد شده در سامان
دانشجویان گرامی در این اطلاعیه بصورت کامل آمده اما بصورت خلاصه میشه این 👇:
۱- منظور از رمز، اگه مثلا کدملی 123456789 باشه، رمز میشه 123456789aA
۲- سریعتر چک کنید، اگر درسی در پنلتون نبود به نمایندگان کلاستون اطلاع بدید
۳- کیبوردتون حتما انگلیسی باشه و اعداد رو فارسی وارد نکنید
۴- دانلود نرم افزار فایرفاکس و کروم آخرین نسخه 👇
ویندوز:
lish.ir/1NTB (فایرفاکس)
lish.ir/1NTD (کروم)
اندروید:
https://play.google.com/store/apps/details?id=com.android.chrome (کروم)
https://play.google.com/store/apps/details?id=org.mozilla.firefox (فایرفاکس)
👆 ترجیحا بهتره از مارکت های ایرانی دانلود نکنید، اینطور نرم افزارهای ضروری بهتر است آخرین نسخه رسمیشون دانلود بشه
نحوه ی شرکت در امتحانات.pdf
438.6K
نحوه شرکت در امتحانات در سامانه ریلاین
به نشانی:
lms.quran.ac.ir
فیلم آموزشی:
https://www.aparat.com/v/017xe
noormags-روایات_طبی؛_تبار_و_اعتبار-1339486_659801.pdf
594.3K
روایات طبی، تبار و اعتبار - عبدالهادی مسعودی
@elmi_kermanshah.pdf
9.46M
اسلایدهای کامل درس فقه الحدیث 2 (1 تا 15)
📣📣📣اطلاعیه📣📣📣
🔸به اطلاع میرساند مرکز منطقهای اطلاعرسانی علوم و فناوری (RICeST) با توجه به مسئله پاندمی ویروس کرونا، دسترسی به مقالات علمی فارسی، انگلیسی و عربی و نیز مقالات نشریات و کنفرانسها در پایگاههای اطلاعات علمی مرکز منطقهای اطلاعرسانی علوم و فناوری را تا آخر بهمن ماه 1399 رایگان کرده است.
🔹 جهت جستجو و استفاده از مقالات از موتور جستجوگر پیشرفته به ادرس "https://search.ricest.ac.ir/dl/search/Defaultta.aspx" استفاده کنید
✅ انجمن علمی علوم قرآنی کرمانشاه
فتنه ی هشتاد و هشت
فتنه ی هشتاد و هشت و نه دی
ماتم سالار دین و بانگ نی
عاشورای دگری شد نه دی
ماجرای دگری شد نه دی
نه دی شد انقلاب دگری
به دلیل فتنه و فتنه گری
چون بروز کرد فتنه ی هشتاد وهشت
تیر غم بر قلب و بر جان ها نشست
روز عاشورا که بود دلها غمین
کرده بودند فتنه ها بر پا چنین:
عده ای بی خبر و عربده جو
می گرفتند نقشه از دست عدو
آن گروه شادی کنان با هر وله
روزعاشورا شدند چون حرمله
کف زنان،سوت زنان فتنه گران
طبل شادی می زدند بی خبران
بی خبر از روز پرشور حسین
میشکستند حرمت خون حسین(ع)
میشکستند شیشه های شهر ما
میزدند آن ضربه ها بر قلب ما
خون جمله ملتی امد به جوش
میزدند فریاد با جوش وخروش؛
مرگ بر آمریکا و اسرائیل پست
مرگ برآن فتنه گران رذل و پست
بانگ هل من ناصر آن عاشقان
می شنیدی از زمین تاآسمان
ناگهان آمد به میدان رهبری
رهبر یا بهتر بگویم سروری
رهرو روح خدا سید علی
در میان عاشقان شد منجلی
سید اهل ولا آمد برون
با دلی غمگین و چشمی پر زخون،
بهر توهین ها به اسلام و امام
کرد به آن فتنه گران حجت تمام:
کای سران فتنه گر باشید به گوش
فتنه هاتان تا ابد گشت خموش.
فتنه این بود که سران سرمست شدند
در پی آوازه و شهرت شدند
رای نیاوردند به روز انتخاب
رای نیاورده پی قدرت شدند
میزدند بر طبل جنجال و غرور
با گروه دشمنان همدست شدند
اهل فتنه چیده بودند نقشه ها
در میان ماتم اهل ولاء.
روز عاشورا گروهی نابکار
در میان عاشقان سوگوار،
جیغ کشیدند با سرور و هلهله
کرده بودند فتنه های بی شمار
اهل فتنه میزدند بر طبل جنگ
بوده اند بی آبرو و نام و ننگ
فتنه ی فتنه گران شد آشکار
رازهای سر به مهر شد آشکار
فتنه ی فتنه گران شد دردسر
بهر چشم عاشقان اشک بصر
مجری آن نقشه ها فتنه گران
عاقبت رسوا شدند با آن سران
آن سران خود اهل حرب بودند و بس
مجری فرمان غرب بودند و بس
عاقبت زان نقشه های رنگ رنگ
آشکار دست صهیون و فرنگ
عاقبت زان نقشه های نوکران
شد کوته از انقلاب دست سران
ماجرای فتنه و فتنه گران
بهر قلب عاشقان باری گران
دست شیطان بزرگ در کار بود
پرچم آل یزید بر پا بود
ملت ایران به عشق انقلاب
بر سر و سینه زدند با التهاب
وحدت ملت ایران شد فزون
می گسست ریشه ی از درون
انقلاب روح الله باز تکرار شد
چشهای خفتگان هم بیدار شد
اهل فتنه دیدند حق پیروز است
نقشه های شومشان باز ناکام شد
قلب یاران خون شد از آن فتنه ها
گوییا روز قیامت شد به پا
هر که شد اهل ولاء،شد رستگار
هر که غیر از این بود، شد پست و خوار
هرکه شد یار ولاء،اندر بلا
راه خود را کرد جدا از فتنه ها
عاقبت شد لطف جانان یار ما
گره ها را می گشود از کار ما
فروغ دیرکوندی
👈🏻 یک مسئله این روزا خیلی مورد سوال دانشجویان گرامی هست، اینکه آزمون به چه شکل برگزار میشه
طبق پیگیری های انجام شده از کارشناس محترم آموزش دانشکده کرمانشاه 👇🏻
✅ هر سوال دریک صفحه هست
✅ امکان بازگشت به سوال قبلی و مرور نیز فراهمه
@elmi_kermanshah
Mohammad Hossein Poyanfar - Chadorat Ra Betekan.mp3
6.88M
چادرت را بتکان روزی ما را بفرست
ای که روزی دو عالم همه از چادر توست 😔 #پیشنهادی
هدایت شده از اندیشه - نشریه دانشجویی انجمن علمی
📍 نشریه اندیشه - سال اول/ شماره 1 -دی ماه ۱۳۹۹
🏴ویژه ایام فاطمیه
🌹 همراه مسابقه و اهدای جوایز ارزنده 🌹
هدایت شده از اندیشه - نشریه دانشجویی انجمن علمی
نسخه اصلی.pdf
39.22M
✏️ اندیشه
⚜️ دوماهنامه علمی، فرهنگی و اجتماعی ⚜️
✅ مقالات علمی
✅ شعر
✅ مصاحبه
✅ مسابقه
👇🏻 درصورت نیاز میتوانید از لینک های زیر جهت دریافت دوماهنامه استفاده کنید:
📍 نسخه اصلی (37 مگابایات):
https://b2n.ir/andishehdey99orginal
📍 نسخه کم حجم (16 مگابایت):
https://b2n.ir/andishehdey99
هدایت شده از اندیشه - نشریه دانشجویی انجمن علمی
همراهان گرامی
👈 تا تاریخ ۱۳۹۹/۱۲/۲۲ میتوانید پاسخ سوالات مسابقه دوماهنامه دی ۱۳۹۹ را ارسال کنید
🌺🌺🌺🌺🌺🌺
@elmi_kermanshah
@AndishehMagazine
🤔 برخی دانشجویان گزارش خطای 404 یا همون (not found) دادند، لازم هست ابتدا بگم این خطا چه زمانی رخ میده:
این خطا زمانی رخ میده که صفحه ای که شما درخواست دادید در سرور وجود نداشته باشه، بصورت کلی میشه گفت خطاهایی که با 4شروع میشن از جانب کاربر، و خطاهایی که با 5 شروع میشن مثل 500، 502، 503، 504 از جانب سرور هست.، حالا دیگه متفاوته علتش.
👈🏻 پس، این خطا(404) اصلا ارتباطی به مرورگر، شلوغی سرور، اپدیت نبودن مرورگر و... نداره.
با توجه به اینکه چنین خطایی برای تعداد افراد کمی رخ داده، پس قاعدتا مشکل از تایپ آدرس وب بوده، بهتره که این آدرس رو بوکمارک (bookmark) کنید، تا همیشه داشته باشید و یا در فضای ذخیره ایتا یا جایی دیگه ذخیره کنید، برای بوکمارک کردن، کافیه بعد از اولین ورود به آدرس، روی علامت ستاره، در کنار لینک کلیک کنید.
👇🏻 آدرس صحیح:
https://Lms.quran.ac.ir
علوم بلاغي1
پيام استاد:
دانشجویان گرامی درس بلاغت یک سوالات پایانی برای همه شما ۳۴ سوال خواهد بود که از ابتدای درس ۸ تا انتهای درس ۱۶ است. فعلا درباره ی درنظر گرفتن یا نگرفتن نمره میان ترم سوال نپرسید تا خودم بعد از امتحان نمره میان ترم و پایان ترم را مقایسه کنم.
📍 پ.ن: سوال من اینه، اگه دانشجویی نمره کامل گرفته باشه، چرا باید مجدد از 8 درس، 17 نمره امتحان بده؟ مگه قرار نشد 3 نمره تحقیق، 5 نمره میان ترم باشه؟ ما اصلا با چه معیاری باید بفهمیم نمره میان ترم تاثیر داده شده یا نه؟ بعد امتحان که هیچ چیز مشخص نیست، دانشجو از کجا بفهمه واقعا نمره پایان ترمش چند بوده؟
امیدوارم معاون محترم آموزش دفترمرکزی این مسئله رو پیگیر باشند، در غیر اینصورت ظلمه در حق دانشجو
✅ در حداقل ترین حالت ممکن، این هست که سامانه، نمره رو بعد از پایان ازمون به دانشجو نشون بده، در اینصورت دانشجو متوجه میشه که نمره میان ترمش تاثیر داده شده یا خیر
انجمن علمی علوم قرآنی کرمانشاه
علوم بلاغي1 پيام استاد: دانشجویان گرامی درس بلاغت یک سوالات پایانی برای همه شما ۳۴ سوال خواهد بود ک
📍 پاسخ استاد (به یکی از دانشجویان) 👇🏻
طبق نظر استاد محترم درس:
دانشجویانی که میخواهند میان ترم تاثیر داده بشه به ۲۴ سوال جواب بدهند و کسانی که میخواهند بی اثر باشد به ۳۴سوال.
✅ خداروشکر استاد درس مسئله رو حل کردند
هدایت شده از اندیشه - نشریه دانشجویی انجمن علمی
فاطمه الگویی برای همه / شماره 1 نشریه دانشجویی «اندیشه» منتشر شد
👇🏻 لینک مشاهده خبر:
https://snn.ir/003neQ
نشست خبری اولین همایش مقاله کوتاه
با عنوان: بررسی ابعاد اسلام هراسی و توهین به مقدسات اسلامی در عصر حاضر و تبیین راهکارهای مقاله با آن
👈🏻 با حضور: ریاست محترم دانشکده، دبیر علمی و اعضای کمیته علمی همایش و اصحاب رسانه استان کرمانشاه
مکان: دانشکده علوم قرآنی کرمانشاه
زمان: 30 دی ماه 1399، ساعت 10 الی 12
✅ لینک مشاهده آنلاین جلسه:
http://82.99.217.99/kermanshah