#امام_خامنه_ای #دشمن #تحلیلی 🔰 تحلیل رهبری از #نقشه_دشمن 📍دشمن دنبال چیست؟⁉️ 🔸من عرض میکنم دشمن 1️⃣یک هدف کوتاه‌مدّت دارد، 2️⃣یک هدف میان‌مدّت دارد، 3️⃣یک هدف بلند‌مدّت دارد. 1️⃣ #هدف_کوتاه‌مدت دشمن به هم زدن #امنیت_کشور است، ایجاد #آشوب و #فتنه در کشور است، از بین بردن این افتخار بزرگ است که جمهوری اسلامی بحمدالله از آن برخوردار است. ما در یک منطقه‌ی پر از تشنّج، پر از ناآرامی، بلکه در یک دنیای پر از تشنّج و ناآرامی، توانسته­‌ایم محیط امنی را برای کشور خودمان به وجود بیاوریم. 2️⃣❗️#هدف_میان‌مدت آنها مسئله‌ی #اقتصاد کشور است، 📍مسئله‌ی #معیشت مردم است. اقتصاد بایستی حرکت نکند، معیشت مردم بایستی لنگ بماند، کار و تولید باید در کشور پایین بماند، #بیکاری باید به‌عنوان یک بلا در کشور عمومیّت پیدا کند، مردم بایستی از جمهوری اسلامی و از نظام اسلامی به‌خاطر مشکلات معیشتی ناامید و مأیوس بشوند. این هدف دشمن است؛ دنبال این هستند، دارند تلاش میکنند، برایش #برنامه‌ریزی میکنند، به قول خودشان #اتاق‌های_فکر تشکیل میدهند، برای اینکه بتوانند این کار را در کشور ما انجام بدهند. این هدف میان‌مدّت آنها است که دنبالش هستند. 3️⃣❗️#هدف_بلند‌مدت هم، #اصل_نظام اسلامی است. یک روزی صریحاً می‌گفتند که نظام اسلامی باید از بین برود؛ بعد دیدند این حرف، حرفی است که به ضررشان تمام میشود و اوّلاً، نمی‌توانند و در آن می‌مانند و آبرویشان پیش طرف‌دارانشان، دولت‌های وابسته و مزدورشان در دنیا میرود؛ [لذا] آمدند این را تعدیل کردند و گفتند: تغییر رفتار جمهوری اسلامی. بنده همان‌وقت به مسئولین عزیز کشور گفتم: آقایان! توجّه داشته باشید که #تغییر_رفتار_با_تغییر_نظام_هیچ_فرقی_ندارد. معنای تغییر رفتار این نیست که اگر صبح ساعت هفت می‌آمدیم، حالا هفت و نیم یا شش و نیم بیاییم. تغییر رفتار یعنی اینکه راه اسلام را میرفتیم، راه انقلاب را میرفتیم، خطّ امام را میرفتیم، حالا زاویه بگیریم؛ اوّل ۲۰ درجه، بعد ۴۵ درجه، بعد ۹۰ درجه، بعد ۱۸۰ درجه در طرف مقابل حرکت بکنیم؛ تغییر رفتار یعنی این؛ یعنی همان از بین بردن نظام اسلامی؛ این هدف بلندمدّت آنها است.۱۳۹۶/۰۲/۲۰ ❌ #ویژه #ویژه ♨️تحلیل رهبری از #نقشه_دشمن👆👆 🕋🕋🕋🕋🕋 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه ائمه محترم جماعات https://eitaa.com/emam_jamaat

#مسجد 75 ✅ برنامه‌های عبادی و نیایشی و تأثیر آن بر سایر ابعاد برنامه‌ای و کارکردی مسجد 🔰 تأثیر متقابل برنامه‌ها و فعالیت‌های فرهنگی و اجتماعی در تقویت برنامه‌های عبادی همانگونه که نماز جماعت و سایر برنامه‌های عبادی و نیایشی درگاه مناسبی برای جذب مخاطبان به سایر برنامه‌ها و فعالیت‌های مسجدی محسوب می‌شوند، برنامه‌های فرهنگی و اجتماعی نیز می‌توانند مخاطبان اختصاصی خود را به سوی نماز و برنامه‌های عبادی و نیایشی مسجد سوق دهند. به عنوان نمونه می‌توان انتظار داشت که نوجوانی که برای بهره‌مندی از خدمات کتابخانه‌ی مسجد، به این نهاد مقدس می‌آید، برای نماز جماعت هم دعوت شود و با برخورد نیکو و شایسته‌ی کارگزاران مسجد، او نیز به مرور یکی از مخاطبان مستمر نماز جماعت مسجد محسوب گردد. 🔸 کتاب بایسته‌های برنامه عبادی نیایشی مسجد، صفحه 32 🕋🕋🕋🕋🕋 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه ائمه محترم جماعات https://eitaa.com/emam_jamaat

#تحلیلی #روانشناختی #نوجوانان #اعتراضات #مهکام 🔰 خلاصه مطالب ارائه شده در نشست تحلیل علل روانشناختی علل حضور نوجوانان در اعتراضات 🎙سخنران: حجت الاسلام و المسلمین دکتر مهکام هیئت علمی موسسه آموزشی پژوهشی امام خمینی ره 💢 مقدمه اتفاقات اخیر دل همه را به درد آورد. اما یکی از مهم ترین اخبار در این میان حضور نسبتا در خور توجه نوجوانان است. نکته مهم دیگر اینکه بخش جدی از پرخاشگری ها مربوط به این گروه سنی بوده است. اظهار نظر بسیاری از نخبگان متاسفانه با واقعیت ها سازگاری نداشته است. در این جلسه ما به دنبال عوامل حضور نوجوانان هستیم. پدیده های اجتماعی از عوامل متعددی پیروی می کند، ما بیشتر به عوامل روانشناختی توجه خواهیم داشت و علل را با نگاه روانشناختی تبیین خواهیم کرد. 🎖مطالب ارائه شده، نتیجه پژوهشی میدانی است: مصاحبه با ۳۰۰ نوجوان دستگیر شده در اغتشاشات در ۴ استان مصاحبه با ۱۰۰ نوجوانان همراه با خانواده هایشان ✅ نتایج به دست آمده از علل به شرح زیر است: 1️⃣ عوامل مرتبط به دین و مذهب 🔸شبهه ذهنی نسبت به خدا و مناسک دینی 🔹شبهات متعدد نسبت به تبعیض دین در جنسیت 🔸شبهات متعدد نسبت به حجاب و حجاب اجباری 🔹شبهات متعدد نسبت به نگاه دین به آزادی 🔸شبهات متعدد نسبت به نظام جمهوری اسلامی 🔹عدم تقید یا تقید پایین به مناسک دینی 🔸عدم تقید به حجاب و داشتن روابط با نامحرم 2️⃣ عوامل خانوادگی 🔹 روابط ضعیف درون خانواده (طلاق، اعتیاد، خیانت و عوامل مختلف ضد استحکام خانواده) 🔸 مشکلات بین فرزندان با والدین (گسست بین نسلی)، اختلافات شناختی، فاصله عاطفی 🔹 بهم ریختگی ساختار خانواده 🔸 سبک نامناسب فرزندپروری خانواده هایی با سبک: سخت گیر، سهل گیر، بی توجه سبک بی توجه: فرزندان یاغی و طغیانگر بار می آورند انتقال خشم از والدین به جامعه نکته: مسائل معیشتی در خانواده متغیر اثر گذاری نبوده است. ۳۰ درصد در خانواده های مرفه ۳۵ درصد در خانواده های معمولی ۲۵ درصد در خانواده های فقیر 3️⃣ عوامل اجتماعی 🔹عوامل انسانی همسلان: بحث نفوذ اجتماعی و همنوایی ضعف اعتماد به نفس و عزت نفس پایین باعث همنوایی معلمان: انتقال نگاه منفی در چهار پنج سال گذشته و ایجاد حس کمبود اعتماد به نفس و تشویق مهاجرت و بزرگ نمایی غرب و آتش بیاری در وقایع اخیر سلبریتی ها: تبدیل شدن شخصیت های مشهور به مراجع علمی و فرهنگی 🔸 حاکمیت سیاست های غلط برخوردهای بد اداری 🔹رسانه ها : القاء مطالب زیر ایران بدترین کشور عدم آزادی بیان دروغگویی حاکمیت احساس مظلوم بودن مطالبه گری پرخاشگرانه 🔸 احساس های عمومی وضعیت بد آزادی وضعیت بد اقتصادی تمایل به زندگی در خارج از کشور 4️⃣ عوامل فردی (روانشناختی) 🔸 عوامل فردی - هوش انتزاعی ضعیف (تجزیه و تحلیل پایین) -مرکز کنترل بیرونی (شخصیت پیرو + همنوایی بالا) و خودکنترلی پایین -حرمت خود پایین (دریافت احساس ارزشمندی از بیرون) -نیاز شدید به خود نمایی -هیجان پذیری شدید 🔹 بیماری های مشاهده شده: - رگه هایی از اختلال شخصیت ضد اجتماعی نمایشی مرزی اختلال دو قطبی 🔸 سایر عوامل فردی: - اعتیاد به بازی های رایانه ای (خشونت آمیز و هجومی علیه ایران) - حضور مستقیم در فضای مجازی و وابستگی به آن - ضعف و افت تحصیلی - اعتیاد دائم و موقت یا مصرف مواد و الکل 🔷 مشکلا هویتی: جنسیتی، دینی، ملی، خانوادگی، منشی (شخصیت)، اجتماعی اگر داده های این شش بعد مختل شد، چه می شود؟ بزرگ ترین ضعفی که در بین نوجوانان مشاهده شد: گمگشتگی هویت به خصوص: هویت دینی، ملی، منشی 🕋🕋🕋🕋🕋 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه ائمه محترم جماعات https://eitaa.com/emam_jamaat

#هفته_نامه #افق_حوزه #براندازی #توهم 🔰 ویژه نامه نگاه تحلیلی به تلاش های نافرجام استکبار در براندازی نظام اسلامی با عنوان «تَوَهُّم» از سوی هفته نامه افق حوزه منتشر شد. 🧾#هفته‌نامه_افق_حوزه 🕋🕋🕋🕋🕋 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه ائمه محترم جماعات https://eitaa.com/emam_jamaat

#کتاب #رونمایی #پژوهش 🔰 رونمایی از 14 جلد کتاب مرکز ملی پاسخگویی به سوالات دینی 🔸در مراسمی با حضور حجت الاسلام و المسلمین دکتر مریجی «رئیس دانشگاه باقرالعلوم علیه السلام» و حجت الاسلام و المسلمین دکتر اصغری و مدیران مرکز ملی از ۱۴ کتاب بخش مکتوب و رسانه مرکز ملی پاسخگویی به سؤالات دینی وابسته به #دفتر_تبلیغات_اسلامی رونمایی شد. 🔹 این کتاب های الکترونیکی به دو صورت متنی و صوتی برای استفاده کاربران منتشر شده است. 🔸علاقه مندان می توانند جهت دریافت این کتاب ها به نشانی mmps.ir/lib مراجعه نمایند. 💠 #رونمایی_کتاب 💠 #هفته_پژوهش 🕋🕋🕋🕋🕋 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه ائمه محترم جماعات https://eitaa.com/emam_jamaat

#نشست #پخش_زنده #دانش_افزایی #روان_شناختی #نوجوانان #اغتشاشات پخش زنده نشست های دانش افزایی: 🔰 بررسی روان شناختی علل حضور نوجوانان در اغتشاشات ◀️ با حضور حجت الاسلام والمسلمین دکتر رضا مهکام ⏰ زمان: سه شنبه بیست و نهم آذر ماه 1401 ساعت 14 #لینک شرکت در جلسه: http://livehowzeh.ir/tv 🕋🕋🕋🕋🕋 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه ائمه محترم جماعات https://eitaa.com/emam_jamaat

🔺 آیت الله آشتیانی در دیدار دبیر کل جمعیت حامیان انقلاب اسلامی تأکید کرد: پیشرفت‌های کشور، عامل هراس دشمنان معاون جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم، پیشرفت‌های کشور در عرصه‌های مختلف را عامل هراس دشمنان ارزیابی کرد و گفت: دشمنان در صدد هستند تا جلوی این روند رو به جلو را بگیرند. وی در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به مشکلات زیاد دولت، مقدار قابل توجهی از این مشکلات را پیرو تعهدات ایجاد شده از طرف دولت قبل عنوان کرد. مشروح خبر در 👈 اینجا 👉 ــــــــــــــــ روابط عمومی جامعه مدرسین حوزه علمیه قم 🆔@j_modarresin

#حدیث #والدین #سپاسگزاری #تشکر 🔸امام رضا علیه السلام: إنَّ اللّهَ أمَرَ بِالشُّكرِ لَهُ و لِلوالِدَينِ، فَمَن لَم يَشكُر والِدَيهِ لَم يَشكُرِ اللّهَ ؛ 🔹خداوند به سپاس‌گزارى از خود و پدر و مادر فرمان داده است؛ پس هر كه از پدر و مادرش سپاس‌گزارى نكند، خداوند را سپاس نگفته است. 📚 الخصال ص ۱۵۶ 🕋🕋🕋🕋🕋 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه ائمه محترم جماعات https://eitaa.com/emam_jamaat

#امام_خامنه_ای #دیدار #شهدای_شاهچراغ #متن 🔰 متن کامل بیانات رهبر انقلاب در دیدار خانواده‌های شهدای شاهچراغ 🔍 بخوانید: https://farsi.khamenei.ir/speech-content?id=51528 🕋🕋🕋🕋🕋 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه ائمه محترم جماعات https://eitaa.com/emam_jamaat

#امام_خامنه_ای #دیدار #شهدای_شاهچراغ #گزیده_فیلم 🔰 رهبر انقلاب: دستگاههای فرهنگی حقایق تاریخ و جنایتهای دشمنان را برای جوانان #تبیین کنند 🕋🕋🕋🕋🕋 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه ائمه محترم جماعات https://eitaa.com/emam_jamaat