#امام_خامنه_ای #علامه_طباطبایی #کنگره #متن #جزوه 🔰 متن بیانات رهبر انقلاب در دیدار اعضای ستاد برگزاری کنگره بزرگداشت علامه طباطبائی. ۱۴۰۲/۸/۱۷ 🕋🕋🕋🕋🕋 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه ائمه محترم جماعات https://eitaa.com/emam_jamaat

#تحلیل_و_تبیین #علامه_طباطبایی 🔰 تکلیف‌مداری، تواضع و تعهد به اهل‌بیت علیهم‌السلام 🎤 رسانه KHAMENEI.IR در گفتاری از حجت‌الاسلام مجتبی مصباح یزدی، نگاهی به سیره علمی و اخلاقی علامه سیّدمحمدحسین طباطبائی داشته است. 🔹علامه به‌خاطر روحیه تکلیف‌مداری نیاز دید که جوان‌ها باید با مسائل فلسفی آشنا بشوند تا بتوانند جواب مارکسیست‌ها را بدهند، جواب شبهات را بدهند؛ لذا شروع به نوشتن کتاب فلسفه‌ی روان به فارسی کردند. بعد به تبع ایشان شاگردانشان مثل شهید مطهری کتاب‌های فلسفی زیادی نوشتند. 🔹 شاید گاهی کسانی که صاحب‌نظر می‌شوند در رشته‌ای ممکن است اگر یک‌وقت‌هایی یک روایتی را با فکر خودشان در تعارضی ببینند سعی بکنند آن روایت را توجیه بکنند؛ اما ایشان به‌هیچ‌عنوان این‌گونه نبوده‌اند. 🔹 علامه به یک مقام علمی‌ای رسیده بود که فیلسوفان دنیا می‌دانستند که ایشان چه کسی است و می‌آمدند در محضرش شاگردی می‌کردند. 🔍 متن کامل را بخوانید👇 khl.ink/f/54386 🕋🕋🕋🕋🕋 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه ائمه محترم جماعات https://eitaa.com/emam_jamaat

#تحلیل #فکر_تهاجمی 🔰 پایگاه تولید فکر تهاجمی 🔺این خط را بارها و بارها در کلمات رهبری دیده ایم و این یعنی این ضلع مهم در سبک رهبری او یک نقش جدی و معتنی‌به دارد؛ خط تولید فکر تهاجمی. او این نکته را به صورت یک خلا در جریان جوان آرمانجوی ما رصد کرده و میگوید: 🔹«ببینید در دانشگاه دو چیز لازم است: علم و فکر. علم بدون فکر مشکل‌ساز میشود، علمی که بدون فکر باشد، راه را غلط میرود..البتّه فکر کردن راهنما هم لازم دارد، استاد فکر هم لازم دارد....» او در همین سخنرانی توضیح میدهد که جریان جوان آرمانجوی ما در معرض «ناامیدی» و «انفعال» است. باز سال بعد همین نکته را تاکید میکند: 🔹«جماعت دانشجو و مجموعه‌های دانشجویی به یک تفکّر زیربنایی محکم احتیاج دارند. این نیاز قطعی آنها است؛ این نصیحت همیشگی من بوده؛ باز هم من همین را میخواهم تأکید کنم. اگر مبانی معرفتی یک جوان، بخصوص جوان دانشجو مستحکم باشد، دل او قرص میشود، گام او استوار میشود،‌ حرکت او استمرار پیدا میکند، دیگر خستگی وجود ندارد. اطمینان دل موجب میشود که ایمان هم افزایش پیدا کند» باید جایگاه این «استحکام قلبی و ایمانی» را در منظومه طرح راهبردی و نظام محاسبات رهبری بدانید تا بفهمید درباره چه نکته با اهمیتی سخن میگوید. 🔺او بارها و بارها این نکته را از حوزه علمیه و علما طلب کرده. در سخنرانی که معروف شد به «نگرانی رهبری از تبلیغ» و مساله «احتمال سیلی خوردن اسلام» ایشان توضیح میدهد که باید «کانونهای عظیم تبلیغی» ایجاد شود یک کار آن تولید اندیشه و محتوا است. در سخنرانی با خبرگان بارها تذکر میدهد که این خط را دنبال کنید که ایمان مردم با اندیشه به عمل امتداد پیدا کند. 🔹« یکی از نیازهایی که مورد ابتلاء همه‌ی جوامع اسلامی و همه‌ی کشورهای اسلامی است و به آن نیاز دارند و بخصوص کشور عزیز ما که بحمدالله با نظام اسلامی اداره میشود به آن نیاز دارد، عبارت است از اینکه ما مفاهیم اسلامی را به مرحله‌ی عمل و به عرصه‌ی عمل بکشانیم. منظومه‌ی معرفتی و ارزشی اسلام یک مجموعه‌ی مفاهیمی است که آوردن این مفاهیم به میان مردم و آنها را به مرحله و منصّه‌ی عمل درآوردن، یک کار بسیار بزرگ و مهمّی است که ما هر جا این کار را نسبت به هر یک از این مفاهیمی که حالا بعد اجمالاً عرض خواهم کرد انجام دادیم، برای ملّت و کشور و برای آبروی اسلام و جمهوری اسلامی ارزشمند بود؛ و هر جا غفلت کردیم، محروم ماندیم. در واقع عرض بنده این است که عناوین و مفاهیم معرفتی اسلام جنبه‌ی عملیّاتی و ترجمه‌ی عملیّاتی پیدا کند و عمل به آنها ممکن و رایج بشود که این به خودیِ خود نمیشود و احتیاج به تلاش دارد» 🔺او ده ها سال قبل این نکته را بیان میکند که تولید چنین فکری از «فوری ترین ضرورتهای تفکر مذهبی» است. او ده سال بعد از پیروزی انقلاب میگوید متاسفانه انقلاب ما در این زمینه کم کار بوده است متفکرین ما یا درگیر کار اجرایی شدند یا شهید شدند. یکی از مهمترین علل توجه جدی ایشان به علمایی چون مرحوم مصباح از همین جهت است. 🔺نیاز کشور به تولید فکر کار «علوم‌انسانی‌خوانده‌ها» نیست. رهبری علوم انسانی را ذاتا مسموم میداند. این کار پایگاهی است که متصل به تراث علمی اسلامی است. کار حوزه علمیه است. رهبری در تخاطب با حوزه های علمیه بارها این خلا را به روی آنها آورده است. این خلا باعث میشود جوانان انقلابی و آرمانجوی ما به تعبیر ایشان دچار «انفعال» یا «حرکتهای زیکزاکی» شوند. 🔺حالا در ترسیم هویت علامه طباطبایی به جز آن بعد تهذیبی و معنوی و عرفانی ایشان ، اشاره میکند به این که او یک پایگاه فکری تهاجمی میسازد. روی کلیدواژه «تهاجمی» بایستید و فکر کنید. اندیشه توحیدی حالت انفعال نسبت به اندیشه غرب ندارد. او همواره حمله کننده و تهاجمی است. اندیشه ای که اساسا در وضعیت انفعال است توحیدی نیست. عجیب است که آنانکه با اندیشه علامه و امام و شاگردان این دو آشنا شده باشند طعم فکر مهاجم را میچشند. امید این است که حوزه های ما با الگو برداری درست از این مردان الهی و آیات خدا در زمین بتوانند این خلا حیاتی حرکت امروز اسلام را پر کنند. همشهری #علی_مهدیان 🕋🕋🕋🕋🕋 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه ائمه محترم جماعات https://eitaa.com/emam_jamaat

#امام_خامنه_ای #جوانان 🔰 بهانه پیدا کنید بروید سراغ جوان ها 🔺با جوان ها خیلی باید جلسه گذاشت بروید ✅دانشگاه ها ✅خوابگاه های دانشجویی ✅اردوگاه های دانشجویی حرف نو، منطق نو، بیان نو لازم است. ⬅️ علما تبیین را جدی بگیرند. 1401/11/4 🕋🕋🕋🕋🕋 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه ائمه محترم جماعات https://eitaa.com/emam_jamaat

#علما #حسن_زاده_آملی #قرآن علامه حسن زاده آملی 📝در قرآن کریم به هیچ وجه و هیچ نحو تحریفی نشده است. این قرآن بین دفّتین که اول آن فاتحه و آخر آن ناس است.همانی است که بر خاتم صلّی علیه وآله و سلم انزالاً و تنزیلاً وحی شده است ،و ترتیب سور و آیات،همه به فرمان حق،سبحانه است و اگر کسی خلاف این حکم را مدعی است . علاوه بر این که رساله ای در ردّ آن نوشته ام و براهین قاطعه آورده ام ، با چنان کس به مباهله حاضرم. 📚منبع:هزار ویک نکته ،صفحه 🕋🕋🕋🕋🕋 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه ائمه محترم جماعات https://eitaa.com/emam_jamaat

#تربیتی #تربیت_فرزند #تراشیون 🔰 «ویژگی‌های تربیت به روش مرسوم» (۵) (بهره‌وری پایین و اثرگذاری نامطلوب) 🔸 استاد تراشیون #فرزندپروری 🕋🕋🕋🕋🕋 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه ائمه محترم جماعات https://eitaa.com/emam_jamaat

🇵🇸🇮🇷✊راهپیمایی مردم مومن و انقلابی قم در حمایت از کودکان مظلوم #غزه و محکومیت جنایات رژیم صهیونیستی 🕰 زمان: روز شنبه ۲۷ آبان ماه ۱۴۰۲ 📍 تجمع اولیه: ساعت ۱۵ در میدان فلسطین (جنب مصلی قدس) 📌 مسیر راهپیمایی: میدان جانبازان - خیابان شهداء - خیابان ارم به سمت حرم مطهر حضرت معصومه (س) 🇵🇸🇮🇷 برنامه پایانی و اجتماع پرشور مردم قم: صحن امام رضا علیه السلام در حرم مطهر حضرت فاطمه معصومه سلام الله علیها

#امام_خامنه_ای #تبلیغ 126 🔰 الزامات مدیریت افکار عمومی برای گفتمان‌سازی 2 بعد از آن‌که این پیام‌ها تولید شد، باید آنها را مدیریّت کرد؛ چون هنگامی یک مجموعه کالای مطلوب به نتیجه و به سرمنزل حقیقی و صحیح خود خواهد رسید که مدیریّتی بالای سرش باشد: این پیام در کجا باید داده شود، به چه اندازه باید داده شود، بهنگام باشد، با زبان مناسب باشد و تلفیق این‌ها در قالب‌های گوناگون قابل قبول باشد ... این پیامی که تولید شده و ما از لحاظ اصلِ پیام و تحکیم و شناسایی و تدوینِ آن، مشکلی نداریم، برای این‌که بدانیم چگونه تقسیم و توزیع و پخشش کنیم، مدیریتِ صحیح لازم دارد. وقتی این‌ها انجام گرفت، آن‌وقت افکار عمومی در اختیار شما قرار می‌گیرد؛ یعنی شما می‌توانید افکار عمومی را مدیریّت کنید. وقتی این کار انجام گرفت، افکار عمومی در اختیار شماست. ... اگر می‌توانستیم پیام‌هایی را که باید به ذهن مردم منتقل شود، درست بشناسیم، بعد آنها را تولید کنیم و سپس با مدیریّت صحیح، توزیع و پخش کنیم، آن‌وقت افکار عمومی در اختیار ما، یعنی در اختیار آن جمعی است که این کار بزرگ را انجام می‌دهند. آنچه که ما انتظار و توقّع داریم، این است. 🔸 بیانات مقام معظم رهبری در دیدار با مدیران صدا و سیما، 1381/11/15 🕋🕋🕋🕋🕋 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه ائمه محترم جماعات https://eitaa.com/emam_jamaat

#علما #مصباح_یزدی #خطر 🔰 خطر، کاملاً جدی است! حضرت آیت الله مصباح (ره): ✳️به شما عزیزان عرض می کنم خطر، کاملاً جدی است! اگر خدایی نکرده ما به خواب خرگوشی فرو برویم و خیال کنیم که خطر، فقط خطر سیاسی است یا نظامی یا اقتصادی است و این‌ها را خطر حساب نکنیم و خودمان را برای مبارزه با این خطرها آماده نکنیم روزگاری خواهد آمد که بر سر ما آن می‌آید که بر سر مردم آندلس آمد و چیزی شبیه به آن چه بر سر اقوام گذشته و پیروان سایر انبیا و به خصوص بنی‌اسرائیل آمد که ولَو انهم دخَلوا جُحْرَ ضَبٍّ لَدَخَلتُمُوهُ! ✅ به شما سفارش می کنم که مساله خطر اعتقادی را جدی بگیرید. هر جا احتمالی می‌دهید که یک حرکتی، در جهت تضعیف عقاید و ارزش‌ها و باورهای جامعه باشد حساس بشوید. این جا جای حمل بر صحت نیست؛ این جا مُحتمَل به قدری قوی است که ضعیف‌ترین احتمال هم درباره آن مُنجِّز است؛ دین است آقا! هدفِ ارسال رسل و انزال کتب است، هدفِ به شهادت رسیدن همه انبیا و اولیا و صدیقین است. این به دست من و شما آمده و ما امانت‌دارش هستیم و باید آن را حفظ کنیم و سالم به نسل آینده برسانیم. صحبتِ جان نیست که بگوییم خب، فرض می کنیم عمرمان بیشتر از این نبود، فرض کنیم تصادفی کردیم و کشته شدیم؛ صحبتِ مال نیست که بگوییم فرض کنیم آتشی افتاد و اموال‌مان سوخت یا دزد آمد و برد؛ صحبت چیزی است که همه عالَم باید فدای آن بشوند و آن به عنوان یک امانت به دست من وشما سپرده شده است. ‼️سهل‌انگاری در حفظ این امانت و رساندن این امانت به طور سالم به دست نسل آینده این بزرگ‌ترین خیانت به خون‌های انبیا و اولیا و شهدا است؛ این جا جای مسامحه نیست! جای حمل بر صحت نیست! 🟢این جمله را خوب به خاطر بسپارید: هر جا احساس میکنید که حرکتی در جهت تضعیف باورها و ارزش‌های اسلامی دارد انجام می‌گیرد حساس بشوید! بیانات حضرت آیت‌الله مصباح (ره) در آخرین جلسه موسسه در تاریخ 25 /03/1356 🕋🕋🕋🕋🕋 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه ائمه محترم جماعات https://eitaa.com/emam_jamaat

#تربیتی #تربیت_فرزند #تراشیون 🔰 «روش‌های #تربیت_مطلوب» (۱) 🔹 رهاسازی منطقی و هوشمندانه؛ تمرکز زدایی از تربیت 🔸 استاد تراشیون #فرزندپروری 🕋🕋🕋🕋🕋 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه ائمه محترم جماعات https://eitaa.com/emam_jamaat