eitaa logo
حوزه علمیه امام رضا علیه السلام شهرستان شازند
141 دنبال‌کننده
4.3هزار عکس
1.3هزار ویدیو
1.8هزار فایل
کانال رسمی مدرسه علمیۀ امام رضا علیه السلام شهرستان شازند @emamreza_Shazand eitaa.com/joinchat/4015456276C9a9ff210b9 شماره کارت حوزه علمیه جهت کمکهای نقدی 💳6037991899942399 شماره حساب حوزه علمیه 💳0107061434004 ☎️ 08638225633
مشاهده در ایتا
دانلود
قابل توجه طلاب گرامی خصوصا دوستانی که تحقیق پایانی دارند از فرصتهای پیش رو که از بابت انتشار بیماری کرونا و تعطیلی دروس ایجاد شده استفاده کنید و برای انجام و و -دروس اصلی و جنبی برنامه ریزی کنید. این ایام که مصادف با ماه مبارک رجب هست بهترین زمان برای انجام برنامه های تهذیبی هست لذا مواظف خودتون و اوقات عمرتون باشید. لینک پایگاه دروس حوزوی در پستهای قبلی بارگزاری شده، هر چند صوت تمام دروس سفیران را ندارد اما صوت دروس اصلی مشترک با دوره های بلند مدت موجود و قابل استفاده است. به هوش باشیم این ایام خواهد گذشت... اینطور نباشد که در پایان، توشه ای جز پشیمانی و بطالت وقت داشته باشیم. با تشکر
4_6001077311271600146.mp3
3.6M
🌸👆🌸 🌸تو کاظمین آقا🌸 🌸حاجتمو داده🌸 🌸ضریح اون مثل🌸 🌸پنجره فولاده🌸 مولودی به مناسبت سالروز میلاد امام جواد علیه السلام 🌸 •┈┈••✾••┈┈• ‌•┈┈••✾••┈┈• 【 الّلهُــمَّ عَجِّــلْ لِوَلِیِّکَــــ الْفَــرَج 】 ‌ ✨مدرسه علمیه القائم (عج)
کانالهای اعلان برنامه ها، تکالیف و امور آموزشی _ پژوهشی و تهذیبی طلاب و اساتید گرامی حوزۀ علمیۀ سفیران هدایت امام رضا علیه السلام ✅تذکر: عضویت در هر سه کانال برای طلاب مدرسه الزامی می باشد. کانال تهذیب مدرسه علمیه امام رضا علیه السلام شازند https://eitaa.com/joinchat/3422879783Cd1e960e8da کانال آموزش مدرسه علمیه امام رضا علیه السلام شازند https://eitaa.com/joinchat/2703163425C87ddd4ef39 کانال پژوهش مدرسه علمیه امام رضا علیه السلام شازند(کانال حاضر) eitaa.com/joinchat/4015456276C9a9ff210b9 با تشکر از همراهی شما عزیزان
🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷ولادت با سر سعادت حضرت امام المتقین ومولی الموحدین اقاجانمون امیرالمومنین علیه آلاف التحية والثناء را به همه ي ارادتمندان حضرتش تبریک عرض می‌نماییم.🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸
🔻 دستور ۷ماده‌ای آیت‌الله اعرافی به معاونان و مدیران حوزه‌های علمیه: ✅ همه باید در دسترس و پیگیر مسائل باشند ✅ حضور موثر روحانیت و حوزه درکنارمردم عزیز و امدادگران سلامت باید ادامه یابد آیت‌الله اعرافی مدیر حوزه‌های علمیه در پیامی به معاونان و مدیران حوزه‌های علمیه در استانها و شهرستان‌ها و مراکز و موسسات قم واستانها به تبیین وظایف و برنامه‌های حوزه در این ایام پرداخته است که متن آن به این شرح است: ...با سپاس فراوان از همه نهادهای حوزوی و دینی و سپاه بزرگ سلامت یاران فداکار، مجددا چند نکته را یادآور می‌شوم:🔻 1️⃣ بهره گیری از این بحران و تبدیل آن به فرصتی زیبا و ارزشمند و معنوی با تضرع و ابتهال به پیشگاه ذات ربوبی و به اولیای الهی و اهتمام به دعا و مناجات و اذکار و اوراد معتبر در این ماه‌های شریف وظیفه همه ما است و زنده داشتن روح و تقویت رویکرد معنوی و اخلاقی و تعاون و تکافل اجتماعی و مهربانی و شفقت نیاز امروز و فردا است و حوزه باید درهمه اینها الگو و پیشاهنگ باشد. 2️⃣ باهماهنگی‌های لازم با محترم و ستاد بحران حوزوی در قم و با نهادهای حوزوی و فرهنگی و دینی برنامه‌ریزی در زمینه امداد و مشاوره نیازمندان دربیمارستان‌ها و کمک‌های فکری وتبلیغی و مشاوره‌های معنوی و عبادی و دینی استمرار و تداوم یابد و حضور موثر روحانیت و حوزه عزیز و امدادگران سلامت باید ادامه یابد. 3️⃣ در از عزیزان مبتلا و درگیر با کرونا و مشکلات بویژه استادان ارجمند و طلاب گرامی و همکاران بزرگوار واحوال پرسی و هرگونه مساعدت ممکن و راهنمایی سعی بلیغ بعمل آید و نتایج گزارش شود. 4️⃣ تا آنجا که میسر است و تربیتی و آموزشی با بهره‌گیری از همه تجارب ابتکارات و با هماهنگی‌های لازم ادامه یابد و روند جاری کمتر لطمه ببیند و سیره بزرگان و سلف صالح مانند امام راحل طاب ثراه و صاحب جواهر قدس سره الشریف در اشتغال به برنامه‌های علمی در سخت‌ترین شرایط ترویج شود . 5️⃣ و هدایتگری مورد توجه قرار گیرد و با هماهنگی معاونت تبلیغ و دستگاه‌های تبلیغی برنامه ریزی انجام شود. 6️⃣ به واقع امسال و همه معاونان و مدیران قم و استانها و مدارس باید با رعایت همه اصول بهداشتی و بطوردائم در دسترس و پیگیر مسائل باشند و همکاری همگان با ستاد بحران حوزه و دفتر اجتماعی و معاونت تبلیغ و آموزش و سایر معاونتها و مدیریتهای ستادی موکدا یادآوری می شود. 7️⃣ مراکز و مدارس و استادان و مدیران با طلاب عزیزباید زنده و با نشاط و فعال باشد و مدیران دراین زمینه وظیفه مند و مسئولند. به فضل الهی و عنایت حضرت ولی عصر ارواحنا فداه، ملت شریف ایران براین بلا پیروز خواهد شد و بر عزت آن افزوده خواهد گشت و راه اسلام عزیز و انقلاب اسلامی و سرافرازی را ادامه خواهد داد. حفظکم الله و رعاکم و جعلکم فی درعه الحصینه بفضله و منه. علی‌رضا اعرافی مدیر حوزه‌های علمیه کانال رسمی خبرگزاری حوزه: ↙️ eitaa.com/joinchat/415432704C8ae17cca99
سلام علیکم با یاد و نام خداوند قادر متعال ضمن تبریک ایام ولادت پر نور و سرور و با سعادت مولی الموحدین آقا امیرالمومنین همراهان عزیز با توجه به تاکیدات مدیریت محترم حوزه بر ادامه فعالیتهای آموزشی در فضای مجازی، ان شاء الله از این پس مطالب مرتبط با مسائل پژوهشی،روشهای نویسندگی و کتابت تحقیق پایانی،همچنین مطالب کارورزی ،نکات آموزنده پژوهشی، تجربیات، آسیبها، معرفی کتابهای مفید پژوهشی و... به محضرتان ارسال می گردد. امید است با پیگیری مداوم مطالب بتوانیم در این راستا یاریگر ما باشید.
تفاوت موضوع و مساله تحقیق 👎👎
تفاوت موضوع با مسئله‌ی تحقيق بسیاری از پژوهشگران جوان موضوعی در ذهن دارند و همان را مسئلۀ تحقیق می دانند. اما واقعیت آن است که از موضوع تا مسئله هنوز راهی در پیشروی آنهاست. جان ديوئي گفته است كه نخستين گام براي پژوهش، احساس وجود يک «مسئله» است؛ به اين معني که پژوهشگر با مجهول يا مشکلي روبه‌رو شده که نمي‌تواند در مقابل آن ساکت بماند. مسئله‌ی تحقيق، نقطه‌ی آغازين هر گونه فعاليت پژوهشي است. اجازه بدهید تفاوت میان موضوع با مسئله را به اختصار بیان کنم: فرق موضوع با مسئله:  «موضوع تحقیق» با «مسئله‌ی تحقیق» فرق دارد. شما می‌توانید به راحتی موضوعی را برای تحقیق انتخاب کنید اما به سادگی نخواهید توانست «مسئله» بسازید. مثلاً «مهاجرت نخبگان» یک موضوع است اما هنوز مسئله نیست. اما اگر بخواهید مسئله‌ای برای این موضوع طراحی کنید باید در یکی از این زمینه‌ها پرسش‌های روشن و هدفمند طرح کنید:  -    جمعیت‌شناسی نخبگان مهاجر.         -    علل مهاجرت نخبگان (اقتصادی، سیاسی، فرهنگی، اعتقادی، علمی ...) -    مشکلات نخبگان در کشور میزبان (اقتصادی، اعتقادی، فرهنگی ...) -    پیامدهای مهاجرت برای کشور مبدأ. -    دستاوردهای نخبگان برای کشور میزبان (اقتصادی، علمی، فرهنگی...) -    نقش مهاجران نخبه در روابط بینافرهنگی (انتقال، ترکیب، استحاله...) اگر برای هریک از عنوان‌های بالا بتوانید یک تا سه پرسش جدی طراحی کنید آن‌ها به یک مسئله پژوهشی تبدیل می‌شوند. هر پژوهش، فعالیتی است براي یافتن مجهولی كه هيچ‌كس تا این زمان براي آن پاسخي ارائه نکرده است. پس داشتن مسئله در گرو داشتن «پرسش‌» است. كسي مي‌تواند در يك زمينه‌ی علمي، پرسشهای تازه طرح كند كه بر موضوع پژوهش اشراف داشته باشد. با ذهن خالي و بدون اطلاعات قادر به كشف سؤال نيستیم. به قول مولوي «هم سؤال از علم خيزد هم جواب».  اغلب پژوهشگران جوان، موضوعی را انتخاب می‌کنند و بدون داشتن مسئله و پرسش، پژوهش خود را آغاز ميكنند. آن‌ها پس از گردآوري انبوهي از داده‌ها و مواد درمي‌مانند و نمي‌دانند با آن داده‌ها چه كنند.‌  موضوع مقاله‌ی پژوهشي يا پايان‌نامه‌ی تحصيلي بايد داراي اين ويژگي‌ها باشد:  - روشن و قابل فهم باشد. - خُرد و محدود باشد. می‌دانید که حل مجهولهای بزرگ ممکن نیست. - نو باشد. اصیل بودن در گرو تازگی و ابداع است. - پرسش‌هاي جدي و هدفمند را دنبال کند.  باری، مسئله‌یابی مستلزم داشتن ذهن خلاق و اطلاعات دقیق پیرامون موضوع است. یادداشت محمود فتوحی
👆👆👆با دقت مطالعه گردد👆👆👆
🔔 ارتباط با کمیته‌های ستاد حوزوی بحران مرکز مدیریت حوزه های علمیه+ شماره تماس ◽️ به گزارش خبرنگار خبرگزاری حوزه، ششمین جلسه ستاد حوزوی بحران در مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه با هدف خدمات رسانی به مردم و همکاری با بیمارستان‌های فعال در زمینه مداوای بیماران ویروس کرونا تشکیل شد. بر اساس این گزارش: به منظور خدمات رسانی بهتر و دوری از موازی کاری شش کمیته تشکیل شده است که شامل:🔻 📞 ۱- کمیته اعزام به بیمارستان ها با مدیریت آقای شفیعی با شماره ۰۹۱۲۷۴۸۲۶۵۹ 📞 ۲- کمیته فرهنگی با مدیریت آقای کاظم زاده با شماره ۰۹۳۵۶۱۳۰۵۱۸ 📞 ۳- کمیته توزیع با مدیریت آقای امیرزاده با شماره ۰۹۱۹۶۶۵۴۹۷۵ 📞 ۴-کمیته اقتصادی و سیاسی با مدیریت آقای محسنی با شماره ۰۹۱۲۲۵۳۶۱۸۱ 📞 ۵- کمیته شرعی و تجهیز اموات با مدیریت حجت الاسلام جلیلی ۰۹۱۹۱۵۴۲۸۲۴ 📞 ۶-کمیته رسانه بامدیریت حجت الاسلام کوهساری تلفن دبیر کمیته حجت الاسلام والمسلمین برته ۰۹۱۹۱۴۸۱۴۸۲ مسئولان، طلاب و اساتیدی که متناسب با هرکدام از این کمیته‌ها می‌توانند داوطلبانه خدمت رسانی نمایند جهت عضویت با مدیران کمیته ها تماس بگیرند. •┈┈••✾••┈┈• 📲 آخرین رویدادهای دینی و فرهنگی را در کانال رسمی خبرگزاری حوزه دنبال کنید: eitaa.com/joinchat/415432704C8ae17cca99