📌 #حوزه های علمیه جزو مخاطبان اصلی بیانیه گام دوم هستند
🔸حجتالاسلام و المسلمین #کبیریان در حاشیه مراسم آغاز سال تحصیلی حوزه های علمیه استان تهران، با بیان اینکه مخاطب بیانیه گام دوم انقلاب غالبا جوانان هستند، اظهار کرد: «حوزههای علمیه از آن جهت که با جوانان سروکار دارند و طلاب حاضر در آن دغدغهمند هستند، جزو مخاطبان اصلی بیانیه گام دوم انقلاب هستند.»
🔻وی با بیان اینکه رسیدگی به مباحث مربوط به علم، تهذیب نفس و سبک زندگی اسلامی که جزو توصیههای رهبر معظم انقلاب اسلامی در بیانیه گام دوم بودند، وظیفه و رسالت حوزه علمیه است، گفت: «بیانیه گام دوم موجب حرکت پرشتابتر حوزههای علمیه در زمینههای کسب علم، تهذیب نفس و سبک زندگی اسلامی شده است.»
🔹متن کامل خبر را در آدرس زیر بخوانید:👇
yon.ir/IbBqn
@Gam_2vom
💠شبکه اشتراک محتوای گام دوم انقلاب اسلامی
@enghelabyazd
📌 مراکز علمی و پژوهشی بیانیه #گام_دوم انقلاب را عملیاتی کنند.
❇️بیانیه #گام_دوم انقلاب توسط مقام معظم رهبری به مثابه منشور جمهوری اسلامی است که علاوه بر سرگذشت چهل سالگی انقلاب اسلامی و تفاوت چالشهای دیروز و امروز با مستکبران به ظرفیتهای مهم کشور برای #گام_دوم_انقلاب پرداخته و توصیههای ارزشمندی برای ایجاد #تمدن_نوین_اسلامی و آمادگی برای طلوع خورشید ولایت عظمی(عج) بیان شده است فرمودند: «با وجود اینکه همه چیز علیه ما بود مشارکت مردم به اوج رسید #امنیت و تمامیت ارضی ضمانت شد و عیار #معنویت و #اخلاق در فضای عمومی جامعه افزایش یافت و لذا امروز استکبار با شیوه جدید به میدان آمده و ائتلاف بزرگ از ده ها دولت معاند یا مرعوب ساخته است اما بیشک با ظرفیتهای منابع انسانی و رشد علم و پژوهش و معنویت و اخلاق و پیشرفت اقتصادی با محوریت #عدالت و استقلال و آزادی و عزت ملی و مرزبندی با دشمن و اصلاح سبک زندگی میتوان بر این جنگ احزاب فایق آمد.»
🔸 پیشنهاد بنده این است که مراکز علمی و پژوهشی کشور از جمله موسسه پژوهشی فرهنگی انقلاب اسلامی به تبیین علمی و چگونگی ساختاری و قانونی تحقق این بیانیه بپردازند و سپس در مجمع تشخیص مصلحت نظام به عنوان اصول راهبردی به تصویب برسانند و اگر نیاز به مصوبات مجلس شورای اسلامی باشد اقدام قانونی نمایند و مطالب گهربار این بیانیه را عملیاتی کنند و به تکرار گفتاری آن بسنده نکنند که جفای نابخشودنی نسبت به این بیانیه حکیمانه خواهد بود.
🔻 حجت الاسلام عبدالحسین #خسروپناه
💠شبکه اشتراک محتوای گام دوم انقلاب اسلامی
@enghelabyazd
📌تدوین برنامه و اهداف #حوزه علمیه طبق سند الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت است
🔸حجتالاسلام سید حسین #میرمعزی در نشست خبری با اصحاب رسانه که در سالن جلسات خبرگزاری حوزه برگزار شد با اشاره به بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی اظهار داشت: «این بیانیه در آغاز چهل سال دوم انقلاب صادر شد و جهتگیریها و جهات کلان و اصلی که سند الگو باید این جهات را در نظر بگیرد در این بیانیه نیز قید شده است.»
🔹متن کامل خبر را در آدرس زیر بخوانید:👇
yon.ir/idEIa
@Gam_2vom
💠شبکه اشتراک محتوای گام دوم انقلاب اسلامی
@enghelabyazd
⚡️⚡️ جایگاهِ استراتژیکِ «بیانیۀ گام دوم» و راهکارهای تحقّقِ آن
💠 استاد سید محمّدمهدی #میرباقری:
🔶 بر اساسِ «بیانیۀ گام دوم»، انقلاب اسلامی یک حرکت تمدنی بود که انسدادِ تاریخیِ بعد از رنسانس را شکست و عصر جدیدی را آغاز نمود. این بیانیه، انقلاب اسلامی را در چنین مقیاسی شناسایی میکند و شاخصهای جدیدی برای ارزیابیِ موفقیتها و کاستیهای آن ارائه میدهد.
🔶 «بیانیۀ گام دوم» سرسلسلۀ اسنادی است که علمای شیعه برای راهبری حوادث اجتماعی تنظیم کردهاند. این سند رفیعتر از کتاب «تنبیهُالاُمّه» علامه نائینی و اندیشهٔ اجتماعیِ بزرگانی چون شهید مطهری و شهید صدر است؛ چون آنها در مقام راهبریِ یک انقلاب تمدنی در مقیاس جهانی نبودند.
🔶 «بیانیۀ گام دوم» در تقابل با راهبرد امنیت ملی آمریکاست؛ هم در سطحِ برنامهریزی برای آینده، و هم در سرفصلها و موضوعاتی که مطرح کرده است.
🔶 «بیانیۀ گام دوم» باید مستندسازی و تئوریزه شود و بر محور آن، نظریهپردازی و راهبردنگاری و گفتمانسازی صورت گیرد و نیز مبنای برنامهنویسی قرار گیرد و اسناد بالادستی با آن هماهنگ شوند. همچنین باید یک «قرارگاه» شکل گیرد که مبتنی بر این سند، نسل جوانِ آتش به اختیار را هماهنگ کند و سامان دهد.
🔶 «بیانیۀ گام دوم» منشور فکریِ «امّت وسط» است. امت وسط همان نسل جوانِ بصیر، انقلابی، متخصص و جهادی است که با حرکت در مسیر «دولتسازی اسلامی»، واسطۀ جریانیافتنِ ایدههای «امام جامعه» در «امت اسلامی» میشوند و کمکم «جامعه اسلامی» پیریزی میشود.
📚 منبع: #کتاب «عصر جدید» (خوانشی از مفاهیم و راهبردهای بیانیۀ گام دوم)
💠شبکه اشتراک محتوای گام دوم انقلاب اسلامی
@enghelabyazd
5.52M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥 #فیلم| تعبیر «گام دوم انقلاب» یعنی انقلاب تمام نشده است!
علامه #مصباح
🔰 مطرح شده در دیدار فرماندهان نیروی انتظامی
۹۷/۶/۲۴
💠شبکه اشتراک محتوای گام دوم انقلاب اسلامی
@enghelabyazd
دانشگاه اصفهان بیانیه گام دوم.mp3
25.26M
💠#صوت|سادهسازی بیانیه گام دوم در چهار بخش
همراه با توضیحات بر اساس نظام فکری رهبر انقلاب
🔶حجهالاسلام و المسلمین #فخریان
📌چهارشنبه۹۸/۶/۲۷
#دانشگاه علوم پزشکی #اصفهان
در جمع مسئولین دفاتر نهاد رهبری
💠شبکه اشتراک محتوای گام دوم انقلاب اسلامی
@enghelabyazd
هدایت شده از رویدادهای فرهنگی اجتماعی استان یزد
✅ ششمین نشست از سلسله نشست های اندیشه ورزی #والعصر
🎤 سخنران: حجت الاسلام مهدی #مهدوینژاد
👈 عنوان : تبیین جایگاه #هیئت در #گام_دوم انقلاب اسلامی
📆دوشنبه - 1 مهرماه - ساعت19
📌یزد- چهارراه فاطمیه-ابتدای خیابان کاشانی-کوچه آزادی - نارنجستان #حوزه_هنری استان یزد
@valasr98
اطلاع رسانی رویدادهای مردمی،فرهنگی، اجتماعی یزد
🇮🇷 @Farhangyazd
🌷 مطالعه سهم #روز_صد_وهشتم از طریق لینک زیر:
https://eitaa.com/nahj_khatm110/2599
✨📖 ✨ #من_نهج_البلاغه_میخوانم
🌐 #نهضت_جهانی_نهج_البلاغه_خوانی
💠شبکه اشتراک محتوای گام دوم انقلاب اسلامی
@enghelabyazd
🔻سلسله جلسات تبیین بیانیه گام دوم انقلاب
آیت الله سید ابوالحسن #مهدوی
🔸#حوزه علمیه صدر بازار #اصفهان-درس خارج فقه
جهت دسترسی به #متن و #صوت تبیین بیانیه اینجا👇را کلیک کنید:
http://abolhasanmahdavi.ir/lecture/598
@abolhasanmahdavi
💠شبکه اشتراک محتوای گام دوم انقلاب اسلامی
@enghelabyazd
▪️#هئیت ها و گام دوم انقلاب
🔻 ماجرای نسبت هیئات با مفسدین و سرمایه داران چند هفته ای است که نقل محافل است. اما سطحی مهمتر از نسبت مداحان و هیئتها با انها وجود دارد.
🔻 چرا یک هیئت به سرمایه و پول درشت احتیاج دارد که وابسته شود؟ وقتی ما هیئت را از مجموعه مراسمهای مردمی گسترده و پراکنده و مهمتر از ان دسته های حرکت کننده بین مردم که تامین مالیش برای عموم مردم هم مقدور و ممکن است هم با ان احساس هویت میکنند تبدیل میکنیم به تعدادی مراسم رسانهای و بزرگ که مردم نه از خودشان میدانند، نه میتوان با هزینههای مردمی تامینش کنند خواه ناخواه مردم را از هیئت و هئیت را از مردم جدا میکنیم ولو چند ده هزارنفر در ان شرکت کنند. هئیت غیرمردمی هم مجبور است از جایی تامین شود و به جایی وابسته شود!
🔻 اهداف هیئت و روضه هم گم میشود چون یا باید رضایت اسپانسر تامین شود یا در افکار عمومی دست اصحاب قدرت و ثروت به حساب می آید. ان وقت کل یوم عاشورا و کل ارض کربلا تبدیل میشود به اینکه فقط همه جا و همیشه گریه کنیم نه همه جا و همیشه مبارزه با ظلم. اگر هم کسی و هیئتهای بزرگ، پشت مبارزه با ظلم را نگیرد، کسی احساس مسئولیت نمیکند.
🔻اینگونه میشود کمتر هیئتی مییابیم در مواردی مثل ظلمهای ملی و منطقه ای و جهانی، خصوصیسازی، ظلم هند به مسلمانان هند و کشمیر، تعطیلی سازمان فضایی، اقتصاد مقاومتی، قیمت گوشت، زکزاکی و سایر مسایل مردم و نظام و انقلاب نقش افرینی کند و کثیر هیئتهای مییابیم که دلخوش به تعداد عزاداران و دم پایانی و سخنران و مداح سلبریتی اش است.
🔻 هیئت باید به اهدافش برگردد و به مردم و بین مردم و تامین مالی وسط مردم تا از خیلی از این افات مصون بماند. اگر هم هیئت بزرگ و رسانه ای درست شد به صورت واقعی و مردمی و خودجوش و متکی بر مردم شکل بگیرد
🔻نه فقط هیئت ما این بلا را سر مسائل انقلاب، فلسطین، مقاومت، علم و فناوری و هزاران مسئله دیگر آوردیم. مردم را کنار گذاشتیم و احساس مسئولیت انها را از انها گرفتیم یا سرکوبش کردیم
🔻 یکی از مهمترین کارها در گام دوم انقلاب برگرداندن مواردی از این دست به مردم است.
💬 محمدصادق #شهبازی
@Fars_plus
💠شبکه اشتراک محتوای گام دوم انقلاب اسلامی
@enghelabyazd
📌نقطه سر خط
🔸ضمیمه هفتگی روزنامه قدس (ویژه جوانان و بیانیه گام دوم)
🔹برای مشاهده یا دریافت ضمیمه به آدرس زیر مراجعه کنید:👇
yon.ir/CBiAi
💠شبکه اشتراک محتوای گام دوم انقلاب اسلامی
@enghelabyazd
💢جزئیات فراخوان پرسش مدیر حوزههای علمیه از طلاب تشریح شد
📌حجتالاسلام والمسلمین سیدحسین #میرمعزی، معاون پژوهش حوزه روز گذشته ۲۷ شهریورماه در نشستی خبری با اشاره به پرسش آیتالله اعرافی در ابتدای سال تحصیلی جدید از طلاب و فضلای حوزه علمیه، گفت:
🔹برای اولین بار طی یک ابتکار، مدیر #حوزه های علمیه، سوالی از طلاب و اساتید مطرح نمود و از آنها درخواست پاسخ کرد.
🔹آن پرسش، این بود که «نقش و وظایف حوزههای علمیه در راستای سند الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت و بیانیه گام دوم، چیست»؟
🔹پس از طرح سؤال آیتالله #اعرافی از طلاب در ابتدای سال تحصیلی، این مأموریت به معاونت پژوهش محول شد و در همین عرصه مقرر شد در قالب یک دبیرخانه، پاسخها دریافت، جمعبندی و ارایه شود.
📖 متن کامل در:
🌐 http://yon.ir/HtLaC
@meftaah_com
💠شبکه اشتراک محتوای گام دوم انقلاب اسلامی
@enghelabyazd