eitaa logo
شبکه اشتراک محتوای گام دوم انقلاب اسلامی
257 دنبال‌کننده
738 عکس
163 ویدیو
165 فایل
🔸ارتباط با ما: @ghyazd ➕کانال ما در بله https://ble.im/enghelabyazd
مشاهده در ایتا
دانلود
💠 عقلانیت، تمدن‌سازی و نظام انقلابی 🔹 استاد 📌 نشست «تحلیل در » چندی پیش در دانشگاه علوم اسلامی رضوی برگزار شد و در آن حجت‌الاسلام دکتر حمید پارسانیا، دانشیار گروه جامعه‌شناسی دانشگاه تهران با موضوع «عقلانیت، تمدن‌سازی و نظام انقلابی» به ارائه بحث پرداخت. در ادامه صحبت‌های این عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی را می‌خوانیم. 🔸 هر تمدنی با سطحی از عقلانیت تناسب دارد. زمانی که از عقلانیت صحبت می‌شود، مفهومی که بیشتر مدنظر ماست، عقلی است که در زندگی تحقق و واقعیت پیدا می‌کند. عقل به ‌لحاظ فلسفی کاربردهای متفاوتی دارد و اصطلاحات مختلفی برای آن از لحاظ لغوی در نظر می‌گیرند؛ گاهی عقل یک موجود متعلق خارجی در نظر گرفته می‌شود. در برخی از روایات هم معنایی مانند فرشته وجه بودن برای عقل استفاده می‌شود. عقل به‌عنوان حجت باطنی و پیامبر درونی انسان شناخته می‌شود؛ همان‌گونه که از پیامبر به‌عنوان عقل بیرونی یا حجت ظاهری یاد می‌شود. عقل انسان بالقوه است و بسته به حوزه‌ای که در آن فعلیت پیدا می‌کند و بارور می‌شود، نام‌های گوناگونی مانند عقل متافیزیکی، عقل ریاضی یا عقل معاش می‌گیرد. زمانی که عقل در جامعه حضور پیدا می‌کند، هویتی برای آن شکل می‌گیرد. هر تمدنی با سطحی از عقلانیت تناسب دارد. 🔸 ماکس وبر، تمدن‌ها و جوامع مختلف را براساس مدل‌های عقلانیت‌شان تقسیم‌بندی می‌کند و هر جامعه‌ای به تناسب سطحی از عقلانیت که در آن وجود دارد، ابعاد مختلف اقتصادی و سیاسی و فراز و فرودهایش شکل می‌گیرد. وبر معتقد است که جهان مدرن با عقلانیت ابزاری نسبت دارد و آن را ویژگی مدرنیته ذکر می‌کند و این عقلانیت ابزاری با نوعی از دیانت، مناسبات و روابط پیوند دارد. عقلانیت ابزاری مدرن با زندگی بورژوازی و مذهب پروتستان پیوند دارد که این نوع از عقلانیت در مذهب کاتولیک نمی‌تواند رشد کرده و بارور بشود. 🔹 متن کامل در پیوند زیر: ↙️ http://qudsonline.ir/news/653940/ 💠شبکه اشتراک محتوای گام دوم انقلاب اسلامی @enghelabyazd
🔊 دریافت دوره تربیت مبلغ آزاد از طریق لینک زیر: 🌐 http://yon.ir/P45qk 🔸جهت دریافت فایل ارائه پژوهش به پایگاه اینترنتی مراجعه فرمایید. پایگاه نشر آثار @soada_ir 💠شبکه اشتراک محتوای گام دوم انقلاب اسلامی @enghelabyazd
📊 |ایران رتبه سوم به زندگی را در بین ۱۵ کشور همسایه خود دارد 💠شبکه اشتراک محتوای گام دوم انقلاب اسلامی @enghelabyazd
به همت دفتر مرکزی ستاد فرهنگی فجر انقلاب اسلامی و مرکز مدیریت های علمیه ، چهارمین نشست، از سلسه نشست های تخصصی خانواده با محوریت بیانیه گام دوم و با موضوع "نظام جامع " با سخنرانی استاد سید منذر حکیم و با حضور جمعی از اساتید، در مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران برگزار شد 💠شبکه اشتراک محتوای گام دوم انقلاب اسلامی @enghelabyazd
🌷 مطالعه سهم از طریق لینک زیر: https://eitaa.com/nahj_khatm110/2034 ✨📖 ✨ 🌐 💠شبکه اشتراک محتوای گام دوم انقلاب اسلامی @enghelabyazd
از انقلاب تا گام دوم انقلاب نماینده ولی فقیه در آذربایجان شرقی در دیدار اعضای شورای راهبردی "همایش ملی عدالت‌خواهی از انقلاب مشروطه تا گام دوم انقلاب" ، اظهار کرد: سه محور "عدالت عقلانیت و معنویت" جوهره اصلی حرکت توحیدی جمهوری اسلامی ایران برای تحقق جامعه توحیدی عادلانه است وی افزود: همانگونه که ایران در جامعه جهانی مظهر مقاومت است، صاحبان گفتمان عدالتخواهی نیز پرچمدار حمایت از ملت های مظلوم در مقابل صاحبان زر و زور استکباری هستند. وی با اشاره به اهمیت توجه به علل به انحراف کشیده شدن نهضت مشروطه گفت: باید به این نکته توجه کرد که چنین جنبشی که از حمایت همه جانبه مردم و روحانیت برخوردار بود، چگونه به انحراف کشیده شد؟ در حالی که مشروطه یکی از نهضت‌های مهم بود که بر اساس روشنفکران دینی با نیروی مذهب شروع شده و با حمایت علما به پیروزی رسید. نماینده ولی فقیه در استان خاطرنشان کرد: بعد از پیروزی مشروطه، رضا خان در کمتر از دو دهه توانست با استفاده از زر و زور و حمایت انگلستان دوباره به سلطنت رسیده و استبداد را به مملکت برگرداند. وی با بیان این‌که یکی از و انحراف مشروطه بود، افزود: چرا که نقش علما در پیروزی نهضت مشروطه به حدی پررنگ بود که حتی شرق شناسان هم اعتراف می‌کردند که انقلاب مشروطه، انقلاب روحانیت است؛ در این رابطه باید امروز هم مراقب باشیم. وی با تاکید بر این‌که در مجلس یکی دیگر از علل شکست یا انحراف نهضت مشروطه بود، گفت: بر اساس متمم قانون اساسی مشروط باید پنج مجتهد تراز اول، به عنوان هیات ناظر بر مصوبات در جلسات مجلس حضور یابند تا مصوبات مجلس مغایرتی با احکام اسلام نداشته باشد، اما هیچوقت این موضوع اجرایی نشد و زمینه‌های انحراف مشروطه ایجاد شد. حجت‌الاسلام آل هاشم با بیان این‌که سلب اعتماد مومنان دیگر علت شکست و انحراف نهضت مشروطه بود، افزود: بعد از پیروزی انقلاب مشروطه، فضا برای نشر عقاید مختلف و تشکیل انجمن‌ها و گروه‌ها بطور علنی فراهم شد و دشمنان با این فضا مخالفت کرده و از سوی دیگر اعتقادات مذهبی مردم توسط روشنفکران غربی مورد هجمه و تمسخر قرار گرفت و به تدریج منجر به شکست انقلاب مشروطه شد. وی با تاکید بر این‌که وجود روشنفکران غربزده دیگر علت انحراف نهضت مشروطه بود، افزود: در اواسط سلطنت ناصرالدین شاه برخی افراد تحصیل کرده غرب تحت تاثیر مکاتب غرب قرار گرفته و با تشکیل انجمن‌ها و گروه‌های مختلف با هدف ترویج فرهنگی غرب فعالیت می‌کردند؛ تا جایی که تعداد این انجمن‌ها در تهران به حدود ۱۴۰ انجمن رسیده بود و حدود ۳۰ هزار عضو داشت. وی ا بیان این‌که از صحنه خارج شدن یکی دیگر از عوامل شکست یا انحراف نهضت مشروطه بود، گفت: این موضوع نیز تاثیر بسزایی در انحراف نهضت مشروطه داشت و سکوت مردم در صحنه‌های مختلف، باعث تشکیل مجلس موسسان و انتقال سلطنت به رضا خان شد. نماینده ولی فقیه در استان در بخش دیگری از سخنانش برگزاری همایش عدالت خواهی از مشروطه تا گام دوم انقلاب را بسیار بااهمیت توصیف کرد و افزود: این همایش بار ارزشمندی دارد و مایه خرسندی است که طی چند سال گذشته برگزار شده است. 💠شبکه اشتراک محتوای گام دوم انقلاب اسلامی @enghelabyazd
💢۳محور قابل تأمل در بیانیه گام دوم رهبر انقلاب نقش در تحقق تمدن اسلامی را ویژه می‌دانند 📌حجت‌الاسلام والمسلمین حسن ، رئیس مرکز مطالعات و پاسخگویی به شبهات حوزه علمیه قم: 🔹جامعه جوان کشور باید بر ماندگاری انقلاب و نظام اسلامی صحه گذاشته و مدیریت آینده آن را در اختیار گیرد و شکی نیست در رسیدن نسل امروز به شناخت منطقی از وضعیت ایران قبل از انقلاب همه مسئول هستند. هر چه شناخت نسل‌های جدید بیشتر باشد، دلدادگی عقلانی و منطقی به نظام اسلامی نیز بیشتر خواهد بود. 📖 متن کامل در: 🌐 https://goo.gl/8SvDLj 💠شبکه اشتراک محتوای گام دوم انقلاب اسلامی @enghelabyazd
📷اکسپرس: در اکثر بخش های از ضعیف تر است 🔹نشریه اکسپرس انگلیس نوشت: پایگاه اینترنتی ”گلوبال فر پاور“ با بررسی و مقایسه قدرت نظامی ایران و انگلیس بر اساس شاخص خاص خود به این نتیجه رسید که انگلیس از نظر نیروی انسانی، قدرت زمینی و دریایی و منابع نفتی، از ایران عقب تر است. 💠شبکه اشتراک محتوای گام دوم انقلاب اسلامی @enghelabyazd
❇️ حجت الاسلام عضو هیئت علمی پژوهشگاه علوم انسانی 🔸 بر اساس الهیات و معرفت توحیدی پایه‌گذاری شده است 🔹مهدی زادگان گفت: شاکله تمدن سازی اسلامی که مد نظر رهبری در است، بر اساس بنیاد توحید، الهیات و معرفت توحیدی پایه گذاری می شود. در لینک زیر بخوانید http://farhangesadid.ir/fa/news/2140 💠شبکه اشتراک محتوای گام دوم انقلاب اسلامی @enghelabyazd
🌷 مطالعه سهم از طریق لینک زیر: https://eitaa.com/nahj_khatm110/2052 ✨📖 ✨ 🌐 💠شبکه اشتراک محتوای گام دوم انقلاب اسلامی @enghelabyazd
📌 همه دستگاه‌ها برای تحقق بیانیه انقلاب اقدام کنند. ❇️آیت‌الله : 🔹 انقلاب توسط برداشته شد و جوانان در تمام مراحل انقلاب پیشگام و پیشرو بودند. 🔹در انقلاب و سال سازمان فنی و حرفه‌ای باید بیشتر تلاش کند، یکی از مشکلات امروز جامعه اشتغال است و سازمان فنی و حرفه‌ای باید افراد متخصص و کارآزموده تربیت کند. 🔻 متن کامل👇 🌐 rasanews.ir/002ZxE 💠شبکه اشتراک محتوای گام دوم انقلاب اسلامی @enghelabyazd
🔸 مجموعه مصاحبه و گفت و گو با سخنرانان مطرح درباره برای مشاهده و دریافت مجموعه مصاحبه و گفت وگوهای سخنرانان در بیست و یکمین نشست سخنرانان با موضوع گام دوم انقلاب روی لینک زیر کلیک نمائید : http://eheyat.com/?p=286542 💠شبکه اشتراک محتوای گام دوم انقلاب اسلامی @enghelabyazd
طرح درس بیانیه گام دوم.pdf
13.07M
💥طرح درس بیانیه گام دوم انقلاب 💠شبکه اشتراک محتوای گام دوم انقلاب اسلامی @enghelabyazd
🌷 مطالعه سهم از طریق لینک زیر: https://eitaa.com/nahj_khatm110/2061 ✨📖 ✨ 🌐 💠شبکه اشتراک محتوای گام دوم انقلاب اسلامی @enghelabyazd
📌 ویژگی‌های اصلی تمدن نوین اسلامی ✍️ حجت‌الاسلام دکتر رضا ❇️چهارده ویژگی بارز و اصلی در تمدن نوین اسلامی: 1- تمدن نوین اسلامی، تمدنی دین بنیاد و . اگر حقیقت اسلام را از این تمدن بگیرم، این تمدن پوچ خواهد بود. 2- این تمدن، عدالت رکن است. در واقع، عدالت و ظلم ستیزی، ستون اصلی تمدن نوین اسلامی است. 3- تمدن نوین اسلامی، است. یعنی در چنین تمدنی، در غیاب امام معصوم (ع)، ، ارائه طریق و ایصال به مطلوب را بر عهده دارد و اصولاً تحقق دین و عدالت، در گرو وجود امامت است. 4- این تمدن، . به بیان دیگر، به بسط و تعمیق آزادی حقیقی کمک می‌کند و با استبداد و خودکامگی در تعارض است. 5- تمدن نوین اسلامی، است و نه حکومت‌نهاد. البته دولت‌ها در شکل‌گیری حکومت نقش مهمی دارند ولیکن در تمدن نوین اسلامی، فراتر از نخبگان، آحاد مردم از نقشی هوشمند برخوردارند. 6- این ، فرایندی و است و نه پروژه‌ای و دفعی. 7- تمدن نوین اسلامی، . چه علم به معنای معرفت، چه علم به معنای دانش (Science). 8- این تمدن، است، به این معنا که در صدد پیشگیری و ریشه کن کردن فقر در جامعه است. در حقیقت، مواجهه تمدن نوین اسلامی با فقر، مواجهه درمانی نیست، بلکه مواجهه پیشگیرانه است. 9- تمدن نوین اسلامی، خلاق و نوآور است. نوآوری [در همۀ عرصه‌ها] در ادبیات، در روش، در ابزار، در فناوری و... 10- این تمدن، است، یعنی ستیزی با طبیعت ندارد و طبیعت را قربانی فقرزدایی و رفاه جامعه نمی کند. 11- ، تعالی‌خواه است، یعنی و کمال بشر را در اعتلای حقیقت و روح انسان جستجو می کند. 12- این تمدن، است، به این معنا که تمدن نوین اسلامی به دنبال شکوفاسازی جوهر وجودی انسان است و با جریان مسخ انسان در تمدن غرب در تعارض است. بنابراین، این تمدن به دنبال پرورش انسان‌های متعالی است و اگر بگوییم هدف اصلی تمدن نوین اسلامی همین است، سخن غیر دقیقی نگفته‌ایم. 13- تمدن نوین اسلامی، گسترش‌یابنده و است، و عامل این گسترش، نه زور است و نه اقتصاد، بلکه عقل فطری و جذابیت‌های منحصربفرد اسلام است. 14- این تمدن، است؛ یعنی آلام بشری را کاهش می‌دهد و به بسط و تعمیق صلح پایدار کمک می‌کند. 🔹 منبع 👈 تمدن نوین اسلامی 🔴 به کانال بپیوندید👇 http://eitaa.com/joinchat/3778019345C336de6fc43 💠شبکه اشتراک محتوای گام دوم انقلاب اسلامی @enghelabyazd
بیانیه گام دوم.pdf
354.8K
💠 |گام های عملی در مسیر تحقق 🔻کاری از حوزه مقاومت شهید فهمیده 💠شبکه اشتراک محتوای گام دوم انقلاب اسلامی @enghelabyazd
Game Dovom_980431_1.mp3
38M
🔊 | سخنرانی استاد حسن 🔹موضوع: گام دوم و آینده روشن انقلاب اسلامی 🗓 ۳۱ تیر ۹۸ 📍 ،الوند، مسجد جامع حضرت ابوالفضل(ع) 📎 dr-abbasi.ir/18107 💠شبکه اشتراک محتوای گام دوم انقلاب اسلامی @enghelabyazd
1_86849105.pdf
1.72M
💥|تفسیر متن به متن بیانیه گام دوم کاری از اساتید کشوری 💠شبکه اشتراک محتوای گام دوم انقلاب اسلامی @enghelabyazd
📋«فرهنگ سدید» گزارش می‌دهد 🔸تعریف «خودسازی انقلابی» در _دوم_انقلاب 🔸انقلابی فرسوده نتیجه «غفلت از خویشتن انقلابی» 🔹انسان اگرچه ازنظر «بعدِ مادّی»، جسمی «سست» و «فناپذیر» است و خاکِ تیره‌ای بیش نیست، امّا فراتر از این جسمِ مادّی و ظاهری، ازنظرِ «بُعدِ معنوی و روحانی»، حاملِ «روحِ الهی» است. درلینک زیر بخوانید http://farhangesadid.ir/fa/news/2177 💠شبکه اشتراک محتوای گام دوم انقلاب اسلامی @enghelabyazd
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
هدایت شده از خبرگزاری فارس یزد
میزگرد|نگاه رهبری به جوانان برای تحقق تمدن اسلامی/ گفتمان سازی بیانیه گام دوم، رسالت دانشگاه است در میزگرد بررسی نقش دانشگاهیان در گام دوم انقلاب، با حضور مسئول جامعه اسلامی و انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه یزد به نگاه ویژه رهبری به جوانان برای تحقق تمدن اسلامی و لزوم گفتمان سازی بیانیه گام دوم توسط دانشگاهیان اشاره شد. http://fna.ir/dbbgp5 ☑️خبرگزاری فارس استان یزد 🆔 @yfnews
🌷 مطالعه سهم از طریق لینک زیر: https://eitaa.com/nahj_khatm110/2082 ✨📖 ✨ 🌐 💠شبکه اشتراک محتوای گام دوم انقلاب اسلامی @enghelabyazd
بيانيه گام دوم انقلاب برگرفته از قرآن است/ ۱۰ رسالت مهم روحانیت در این بیانیه 🔊حجت‌الاسلام محمدحسن (معاون امور اجتماعی و سیاسی مرکز مدیریت های علمیه کشور) 🔶 اولین نشست تبیین و ایده‌پردازی بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی ویژه فرهیختگان حوزوی و دانشگاهی اهل سنت کشور در دبیرخانه شورای نمایندگان ولی فقیه در مناطق قومی برگزار شد. 🔻حجت‌الاسلام محمدحسن زمانی، معاون امور اجتماعی و سیاسی مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه کشور در این نشست به تبیین ضرورت و اهمیت بیانیه گام دوم انقلاب از نگاه آیات قرآن پرداخت و گفت: «بیانیه گام دوم انقلاب تمام برگرفته از قرآن است. چراکه قرآن کریم برای انسان شش مرحله از زندگی را طراحی می‌کند که این شش مرحله شامل دوران حمل، دوران تولد، شیردهی، حیات بشری، دوران تولد تا ۴۰ سالگی، بعد از چهل سالگی و در نهایت دوران پس از مرگ و عمل صالح است.» 🔻وی ادامه داد: «انقلاب اسلامی هم به گونه‌ای شکل گرفت که این شش دوران در آن رقم خورد. در قدم اول دوران انقلاب اسلامی و همان دوران حمل بود. این دوران همان مرحله شکل‌گیری ریش‌های انقلاب اسلامی بود که بر اساس تاریخ باید گفت اثر آن به هزاران سال قبل از این تاریخ باز می‌گردد. دوره بعدی ظهور انقلاب اسلامی بود. این دوره دوره حیات از منظر قرآن کریم است. دوره سوم نضج گرفتن نظام اسلامی بود. دوره چهارم ساختن این انقلاب و اجرای احکام اسلامی بود. در این دوره دستاورد‌های چهل ساله انقلاب اسلامی را نشان می‌دهیم.» 🔻 مسئول دفتر امور اجتماعی و سیاسی مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه کشور با بیان اینکه این چهار دوره در واقع گام اول انقلاب اسلامی است، اظهار کرد: «گام دوم انقلاب هم برای ذریه و فرزندان ماست که آن‌ها هم باید بهره‌مند از این خدمات و مبانی دینی شوند. هرکدام از این دوره‌ها ویژگی‌های خاص خود را دارند که در بیانیه گام دوم انقلاب به آن‌ها اشاره شده و ما ۱۷۰ نکته مربوط به این شش مرحله قرآنی را از این بیانیه استخراج کرده‌ایم.» 🔻 حجت‌الاسلام زمانی تصریح کرد: «امروز ما وظایفی را در مورد این بیانیه بر عهده داریم که اولین مورد آن شکر عملی و تبلیغ و ترویج این نعمات و خدمات است. دومین وظیفه تبلیغ و تفیهم این بیانه به کل جامعه است. باید آنچه را که قرآن به ما گفته در جامعه تبلیغ و ترویج کنیم. آنچه که قرآن می‌خواهد، برقراری عدالت، عمل صالح و آینده‌نگری است. دین مبین اسلام از جمله قرآن کریم و روحانیت متکفل درمان نواقص روحی و معنوی افراد جامعه هستند و باید به درمان درد‌های اجتماعی بپردازند. دشمنان هیچ‌گاه نمی‌گذارند انقلاب‌ها به آرمان‌های خود برسند، اما توانایی تحقق این هدف درباره انقلاب‌هایی را که خدا همراه آنان است، ندارند.» 🔻وی در ادامه به ضرورت پرداختن به مجموعه خدمات و دستاورد‌های انقلاب در جامعه تأکید کرد و گفت: «این دستاورد‌ها آن قدر فراوان هستند که نمی‌توان آن‌ها را در یک جلسه بیان کرد. فراهم کردن مقدمات پیروزی انقلاب اسلامی، اولین خدمت سیاسی روحانیت و حوزه‌های علمیه است که در این راستا مراجع تقلید و علما و روحانیان تلاش‌های فراوانی انجام داده و سختی‌های زیادی تحمل کردند و بسیاری از آنان در این راه به شهادت رسیدند.» 🔻وی در بخش دیگری از سخنانش به ۱۰ رسالت مهم روحانیت در خصوص بیانیه گام دوم انقلاب اشاره کرد و گفت: «اولین مورد تبیین و مقایسه دستاورد‌های ایران بعد از انقلاب با قبل از آن است. دومین مورد معرفی دستاورد‌های انقلاب اسلامی طی ۴۰ ساله اخیر است. سومین مورد تقویت امید در مردم است. چهارمین مورد تبیین اسلامیت حکومت و ماهیت ولایت فقیه است. پنجمین مورد تبیین ابعاد شخصیتی امام خمینی(ره)، بدون اغراق است. ششمین مورد تقویت معنویت و اخلاق در جامعه و هفتمین مورد ترویج فرهنگ وحدت و اخوت است. هشتمین مورد اصلاح نظام حوزه‌های علمیه و نهمین مورد دانش‌افزایی و تولید علم و در آخر ترویج قناعت در زندگی است.» 🔹منبع: اولین نشست تبیین و ایده‌پردازی بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی ویژه فرهیختگان حوزوی و دانشگاهی اهل سنت کشور 💠شبکه اشتراک محتوای گام دوم انقلاب اسلامی @enghelabyazd