وقتی مجنون میشوی که غیر لیلی را نبینی:) 📱@enqelabi_taraz_57

شب ها که ما می خوابیم یحیی سریع بیداره ما خواب خوش میبینیم اون دنبال شکاره😜 یمن با موشک بالستیک باز هم سرزمین های اشغالی رو هدف قرار داد💪🏻 📱@enqelabi_taraz_57

- 📱@enqelabi_taraz_57

برخی نگاهشان به حوزه محل امنی است که می‌توان با آسایش و آرامش در آن به حفظ دین پرداخت و از گزندِ طعنه و کنایه افراد غیرمذهبی در امان ماند؛ در واقع حوزه را به این خاطر می‌پسندند که راحت‌تر می‌توانند در آن درس بخوانند... ‌گر چه این مسئله درست است که در حوزه‌ها ما در کنار انسان‌های متدین؛ با اخلاق و شایسته‌ای زندگی می‌کنیم که جو و فضای دلپذیری دارد؛ اما باید توجه داشته باشیم این محیط امن باید محلِ تلاش برای قوی شدن و آمادگی برای اجرای دین در جامعه باشد ‌نه اینکه آن‌قدر به این محل انس بگیریم و از آرامشِ آن لذت ببریم که از وظیفه‌ای که هنگامِ حضور در اجتماع داریم غافل شویم و پس از طی مراحل تحصیل؛ نه‌ فقط آمادگی تبلیغ دین را نداشته باشیم؛ بلکه از خروج از فضای امن و معنوی حوزه دچار وحشت شویم... به‌عبارت‌ِ دیگر حوزه باید محلی باشد برای تمرینِ حضور قدرتمند در جامعه نه فرار از حضور در جامعه؛ حوزه باید محل تمرین و تربیت افراد قوی باشد نه محل پناه انسان‌های ضعیف... ‌ 📱@enqelabi_taraz_57

-

طلبه باید تمامِ حرکات و سکنات زندگی‌اش نشانی از دین داشته باشد و حتی تفریح و فراغت او هم با سایر مردم متفاوت باشد... مردم چند گام عقب‌تر از طلاب هستند؛ اگر طلاب به دین حداقلی عمل کنند؛ مردم به همان حداقل هم عمل نمی‌کنند... اما هرچه طلاب در مسائلِ دینی جدی‌تر و مصمم‌تر باشند؛ مردم نیز به‌ تبع آنان بیشتر تلاش می‌کنند... طلاب نباید گمان کنند این‌ها محدودیت است. یک طلبه به‌ واسطه درک لذت‌های معنوی‌ رغبتی به لذایذ مادی و پیش پا افتاده ندارد... 📱@enqelabi_taraz_57

سلام عليكم در حال نزدیک شدن به ماه فضل وبرکت هستیم فلذا چند دقیقه ای درباره ی 👇تامل وفکر کنیم. 📱@enqelabi_taraz_57

🎞 #کلیپ_تصویری 🔶 لیلةالرغائب امسال، با سالهای گذشته متفاوت است! 🔺 اگر ماه رجب امسال را از دست بدهیم، به این راحتی برگشت پذیر نیست! #ماه_رجب #لیله_الرغائب #استاد_عابدینی 📱@enqelabi_taraz_57

سلام اگر از معدود مربیانی هستید که می‌خواهید از فعالیت‌های تکراری فرهنگی به کار اصولی و مولّد تربیتی هجرت کنید، این کتاب را بخوانید. تربیت با آموزش چه نسبتی دارد؟ نقشۀ راه تربیت کدام است؟ جنسیّت و سنّ مخاطب، چه نقشی در روش تربیتی او دارد؟ توانمندی‌های ضروری مربی چیست؟ چرا آموزش‌های دینی گاه نتیجۀ عکس می‌دهد؟ شیوه‌های جذب و جلوگیری از ریزش مخاطبین چگونه است؟ جایگاه «اختیار» انسان در تفکر اسلامی و غربی کجاست؟ تربیت عمومی اولویت دارد یا ویژه برای مخاطب خاص؟ برای تأمین مالی مجموعه چه کنیم؟ عناصر یک اردوی تربیتی چیست؟... کتاب حاضر به مبانی و میدان تربیت، نگاهی ترکیبی دارد، یعنی مربی را در مسائل عملیاتی محصور نمی‌کند، و البته از غرق‌شدن او در بحث‌های بی‌پایان نظری نیز پرهیز می‌دهد. #صالحین #کانون_تربیتی #مربی_پرورشی #هیئت_تربیتی 📱@enqelabi_taraz_57

سلام اعتیاد به خودارضایی ممکن است نوجوان ما را از نیرویی باهویت و فعال و هدفمند به عنصری بی‌انگیزه و منزوی و فاسد تبدیل کند. مواجهه با این مسئله پیچیدگی‌هایی دارد؛ این کار پنهانی انجام می‌شود، نظرات کارشناسان دربارهٔ خوبی یا بدی آن متعارض است، اسلام، تجسس در رفتارهای شخصی دیگران را ممنوع کرده است که شامل فرزندان نیز می‌شود، ورود انبوهی از مواد شهوت‌انگیز به ذهن و دل نوجوان باعث فشار شدیدی بر اوست که نیازمند اِرضاست، بحران‌های هویتی و عاطفی و فکری دورهٔ نوجوانی نیز مزید بر علت است. کتاب، علاوه بر ارائهٔ تحلیلی از ماهیت خودارضایی، و دفاع منصفانه از حکم اسلام، به دنبال آموزش چگونگی مواجهه تربیتی با نوجوانِ درمعرضِ این آسیب است. برخوردهایی که افزون بر زمینه‌سازی برای یک زندگی سالم، با عاملیتِ خودِ نوجوان به رشد متوازن او در دیگر ابعاد نیز کمک کند. #تربیت_جنسی #آسیبهای_جنسی #خودارضایی 📱@enqelabi_taraz_57

#صالحین #کانون_تربیتی #مربی_پرورشی #هیئت_تربیتی 📱@enqelabi_taraz_57

اۍ تمام وصیت#حاج‌قاسم"دوستـــ♥️ـــت دارم" 📱@enqelabi_taraz_57