eitaa logo
‌انسان جاری
1.1هزار دنبال‌کننده
346 عکس
66 ویدیو
4 فایل
🌿 آنها كه راه دراز و وقت كم را فهميده‌اند، مجبورند كه خود را زياد كنند و رشد بدهند | ع.ص 💡فضایی برای اطلاع رسانی فعالیت‌های کانون انسان جاری در راستای ترویج سبک زندگی دینی ارتباط با ادمین کانال: @ensan_jari_admin
مشاهده در ایتا
دانلود
🌱 سلسله نشست‌های آشنایی با اندیشه استاد علی صفایی حائری | شرح کتاب عوامل رشد، رکود، انحطاط 🔸 سخنران: استاد معماریانی @ensan_jari
ostad memariani.mp3
22.25M
💠 سلسله نشست‌های آشنایی با اندیشه استاد علی صفایی حائری | شرح کتاب عوامل رشد، رکود، انحطاط 🔸 سخنران: استاد معماریانی 🔹 ۲۵ دی ۱۴۰۰ @ensan_jari
🌱 اين نگاه دوم است كه تو را به رحمت حق گره مى‏زند و مست و مدهوشت مى‏كند. با اين نگاه و درک مستمر از عنايت‏هاى حق، ديگر مگر تو مى‏توانى ضعف اعصاب بگيرى؟! ديگران هر چه مى‏خواهند اذيت كنند، ولى؛ «عِنْدَكَ مِمّا فاتَ خَلَفٌ وَ لِما فَسَدَ صَلاحٌ و فِيما انْكَرْتَ تَغْييرٌ فَامْنُنْ عَلَىَّ قَبْلَ الْبَلاءِ بِالْعافِيَةِ وَ قَبْلَ الطَّلَبِ بِالْجِدِةِ وَ قَبْل الضَّلالِ بِالرَّشادِ» آنچه از دستم رود، عوض و بدلش نزد توست. و برای هر چه فاسد شود، مایۀ اصلاح پیش توست. و هر آنچه را ناپسند داری، تغییرش به دست توست. خدایا! پیش از بلا، به تندرستی و عافیت و قبل از درخواست، به توانگری و پیش از گمراهی، به هدایت بر من منّت گذار ... 📌 اینگونه تو بهره‏مند مى‏شوى و قبل از بلاء، عافيت را يافته‏اى و قبل از ضلال و سردرگمى، به رشد رسيده‏اى. اين‏ها رحمت حق است كه ظهور و بروز دارد و اين مهربانى و انس اوست كه تو را رها نمى‏كند. 📚 شرحى بر دعاهاى روزانه حضرت زهرا سلام الله علیها | صفحه ۱۹ @ensan_jari
‌انسان جاری
@ensan_jari
🌿 نكته‏ لطيف در دعا اين است كه تو وسعت در دنيا؛ «وَسِّعْ عَلَيْنا فِى الدُّنْيا» را طالبى نه وسعت با دنيا را ... نگفته‏ وَسِّعْ عَلَيْنا بِالدُّنْيا. تو با امكانات دنيا به وسعت نرسيده‏ اى؛ كه: «اجْعَلْ غِناىَ فِى نَفْسى‏ وَ رَغْبَتى‏ فِيما عِنْدَكَ» اين بى‏ نيازى در دل تو آمده. چرا كه با وجود همه‏ امكانات، تو رنج فردا را دارى و با اينكه در كنار محبوبت هستى، ترس از جدايى را. 🌷 و آدمى به اين تجربه و شهود رسيده و آن را چشيده، بارها زمينش زده‏‌اند و او را بلند كرده‏‌اند و فهميده است كه در هر شادى، رنجى نهفته است و در هر بهارى پاييزى پنهان. پس وسعت دنيا آنجاست‏ كه تو اعتبار كنى، «فَاعْتَبِرُوا يا اولِى الْابْصارِ». و از ظهور و نمود پديده‏‌ها به باطن آن‏ها راهى پيدا كنى و در نتيجه با همه‏ رنج‏ها، تو شادى و با همه‏ ى شادى‏‌ها، ملتهبى كه نكند زمين بخورى و محروم شوى. 🌿 و آنجاست‏ كه وسعتى در صدر و سينه‏ تو، با رفعتى در ذكر و آگاهى تو «رَفَعْنا لَكَ ذِكْرَكَ» تحقّق پيدا كند كه حتّى با رنج‏ها راحت باشى. اين‏جاست كه بهشت نقد برايت حاصل مى‏ شود. در دعا آمده: «الهِى لاتَقْطَعْنِى عَنْكَ وَ لاتُبْعِدْنِى مِنْكَ يا نَعِيمِى وَ جَنَّتِى وَ يا دُنْياىَ وَ آخِرَتِى» ... @ensan_jari
سلسله نشست‌های آشنایی با اندیشه استاد علی صفایی حائری | شرح کتاب عوامل رشد، رکود، انحطاط 🔸سخنران: استاد معماریانی @ensan_jari
🌿 ما از ولیّ متوسل به چه چیزی شدیم؟ آیا به حیات جدیدی به نگاه جدیدی به برخورد جدیدی به ظرفیت جدیدی [متوسل شدیم؟!] . 🍃 ما از این که دست به زنجیرهای ما بگذارند رنج می‌بریم از این که زنجیرها را بتکانند از ما، ناراحت هستیم از این که بت‌ها را از ما می‌گیرند می‌آشوبیم. . 🌿 خواسته‌های ما محدود است اگر از ولی چیزی خواستیم، از ولی غیر او را خواستن ظلم است ... @ensan_jari
ostadmemariani2.mp3
19.35M
💠 سلسله نشست‌های آشنایی با اندیشه استاد علی صفایی حائری | شرح کتاب عوامل رشد، رکود، انحطاط 🔸 سخنران: استاد معماریانی 🔹 ۹ بهمن ۱۴۰۰ @ensan_jari
🌿 صبر در راه عشق «يا ايُّهَا الّذَينَ امَنُوا اصْبِروُا...» خطاب به كسانى ست كه به ايمان رسيده‏اند و از عشق خدا سرشار شده‏اند كه: «الذين آمنوا اشدّ حبّاً للَّه». خطاب اينها و پيام اينها سنگين است ولى از عشق پشتوانه دارد. پيام اول صبر است و اين براى عاشق سنگين نيست. پشتوانه‏ عشق و علاقه، صبر را تحمل مى‏كند و آسان مى‏سازد. 📚 تطهير با جارى قرآن | ج‏١ | ص ٢٠٩ @ensan_jari
🌿 شناخت تکلیف @ensan_jari
📌 به دلیل شرایط حساس شیوع امیکرون، جلسه به صورت مجازی برگزار خواهد شد. 🔸لینک کانال آرشیو صوتی جلسات eitaa.com/gomshodeensan @ensan_jari
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
ما هنگامی که نان می‌خواهیم، دنبالش می‌رویم و در صف هم می‌ایستیم. و هنگامی که نفت و تخم مرغ میخواهیم، حتی دو ساعت روی برف توقف می‌کنیم! . کسی که نیازهای بزرگتر را حس کرده و درخواست کرده و به عجز رسیده، چطور می‌تواند آرام گیرد ...؟ . 📚 بهار رویش | صفحه ۹۱ @ensan_jari
‌انسان جاری
📌 به دلیل شرایط حساس شیوع امیکرون، جلسه به صورت مجازی برگزار خواهد شد. 🔸لینک کانال آرشیو صوتی جلسات
📣📣📣📣📣📣📣📣 با عرض پوزش از محضر شما همراهان گرامی، جلسه امروز به علت کسالت استاد محترم، برگزار نخواهد شد
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🌿 دعای استاد ☔️ امروز، مشهد بارانی ست و باران، لحظه استجابت دعا ... چه بهتر که استاد عزیزمان دعا کنند و ما آمین بگیم ... 🤲 رَبَّنَا وَتَقَبَّلْ دُعَاءِ @ensan_jari
📌 به دلیل شرایط حساس شیوع امیکرون، جلسه به صورت مجازی برگزار خواهد شد. 🔸لینک کانال آرشیو صوتی جلسات eitaa.com/gomshodeensan @ensan_jari
سلسله نشست‌های آشنایی با اندیشه استاد علی صفایی حائری | شرح کتاب عوامل رشد، رکود، انحطاط 🔸سخنران: استاد دست‌ پروری @ensan_jari
📌 اطلاعیه جلسات نظام فکری و تربیتی براساس اندیشه استاد صفایی حائری با حضور اساتید شهر مقدس قم 🌿 به دوستان خود جلسات مفید هدیه دهیم @ensan_jari
عوامل رشد، رکود، انحطاط.mp3
27.29M
💠 سلسله نشست‌های آشنایی با اندیشه استاد علی صفایی حائری | شرح کتاب عوامل رشد، رکود، انحطاط 🔸 سخنران: استاد دست‌ پروری 🔹 ۷ اسفند ۱۴۰۰ @ensan_jari
‌انسان جاری
@ensan_jari
🌿 اکنون که مرگ حتمی است، بگذار مرگی را انتخاب کنیم که آبستن زندگی باشد و سازندگی‌هایی بیاورد و آگاهی‌هایی متولد کند و روح‌هایی را حرکت دهد ... . 🔸 استاد علی صفایی حائری 📚 عاشورا | صفحه ۷۷
‌انسان جاری
🔅 یک "چرا" ی بزرگ! @ensan_jari
🔸 انگيزه و نيت تو براى انتخاب اين كار چه بوده است؟ آيا معلمى را به عنوان يك «شغل» همانند ساير شغل‏ ها، براى كسب درآمد گزيده ‏اى؟ 🔸 آيا در طلبِ يك كار به اصطلاح بى ‏دردسر و با چند ماه تعطيلى با مزد و مواجب، بوده‏ اى؟ 🔸 اگر چنين است، در خويش، تجديد نظر كن و مسئوليت خدايى و انسانى‏ ات را به خاطر آور، كه تو همانند يك كارمند اداره نيستى. 🔸 تو با «انسان ‏هايى» سر و كار دارى كه بسيارى از مسائل «زندگى» شان را از تو مى‏ آموزند، اعمال و حركات تو را الگو قرار مى‏ دهند. 🔸 بخش عظيمى از شخصيت‏ شان را «حرف ‏ها» و «رفتار» «تو» مى‏ سازد. 🔸 اگر فاسد باشى، نسل‏ هايى را فاسد كرده‏ اى و اگر صالح باشى، نسل‏ ها را اصلاح كرده ‏اى. 🔸 معمولا سؤال مى ‏شود كه در كلاس چگونه بايد بود؟ در حالى كه سؤال مهم‏ تر اين است كه اساسا، چرا بايد معلم بود؟ 🔸 ما تا نقش انسان در هستى را درك نكرده باشيم، نقش معلم در كلاس را نخواهيم فهميد. تا چرا بودن انسان پاسخ نگيرد، چگونه بودن او جواب نخواهد گرفت. 🔸 آيا نقش تو، تعيين كننده شغلت بوده است؟ 🔸 چگونه مى‏توان از يك معلم، «صبر» و «تحمل» و «فداكارى» و «از خود گذشتگى» انتظار داشت، در حالى كه نداند «چرا بايد صبور و ايثار گر باشد»؟! 🔸 «وَ كَيْفَ تَصْبِرُ عَلى ما لَمْ تُحِطْ بِهِ خُبْراً »؛ و چگونه صبر مى‏كنى به آنچه احاطه نكرده‏اى به آن از راه دانش؟! 📝 استاد علی صفایی حائری