42.05M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#آشنایی_با_ادبستان_انشاء👆
قسمت اول🌱
قسمتهای بعدی در راه است
در انتشار حداکثری ما را یاری فرمایید🙏
@ensha_q_a
36.41M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
😍 بخش دوم
#آشنایی_با_ادبستان_انشاء
ادامه دارد...
@ensha_q_a
51.16M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
😍 بخش سوم
#آشنایی_با_ادبستان_انشاء
این قسمت روایت گر #آموزش در انشاء است...
ادامه دارد...
@ensha_q_a
40.42M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
😍بخش چهارم (بخش آخر)
#آشنایی_با_ادبستان_انشاء
در این قسمت با #کلاس_تفکر و #استعدادیابی خاص ادبستان انشاء آشنا خواهید شد
استعدادیابی،پرونده رشد و کارنامه ی تربیتی سه اقدام به هم پیوسته ی ادبستان انشاء است که یکی از وجوه تمایز اصلی مجموعه با سایر مدارس است👌
در پست های بعدی توضیحات مفصل ارائه خواهد شد.
___________________
ادبستان انشاء را به دغدغه مندان تربیت معرفی فرمایید.
@ensha_q_a
#موقت
تلاش بر این بود تا با ارائه ی ویدیوی معرفی ادبستان انشاء گام دیگری برای اطلاع رسانی شفاف برای مخاطبین برداشته شود
نقایصی در کیفیت صدا در بخشهایی از ویدیو وجود داشت(🙈 )که متاسفانه در مرحله ی تدوین قابل رفع نبود
از این رو ضمن تشکر از تحمل عزیزان،پیشنهاد میشود ویدیوها با هندزفری گوش داده شود.🙏🌹
"یک فرزند خوب، شما اگر به جامعه تحویل بدهید برای شما بهتر است از همه عالم"
#امام_خمینی
(صحیفه نور/ج۷/ص ۷۶)
سالروز #رحلت_امام_خميني تسلیت باد.
خب بریم سراغ توضیحاتی که قرار بود واسه استعدادیابی بدیم☺️👇
همانطور که گفته شد استعدادیابی در انشاء ،روش #اختصاصی خود را دارد
علاوه بر این در ادبستان ،استعداد یابی پایان کار نیست بلکه #گام_اول از سه گام اساسی در این زمینه است
#گام_دوم تشکیل پرونده ی رشد
و #گام_سوم کارنامه ی تربیتی ست
توضیح همراه با تصویر این سه گام 👇
#گام_اول :
استعدادیابی یا به تعبیر دیگر #شخصیت_شناسی
در این گام پس از طی مقدمات(از جمله دریافت اطلاعات از خانواده دانش آموز) و فرآیند استعدادیابی نتیجه استعدادیابی مانند نمونه ای که در تصویر آمده تقدیم خانواده ها میگردد
همانطور که در تصویر مشخص است حدود چهل ویژگی👌 از ویژگیهای شخصیتی دانش آموز در چهار سطح(ضعیف/ متوسط/ خوب/ عالی) در قالب گرافیگی مشخص می شود
این نمودار هم در اختیار خانواده ها قرار میگیرد و هم معلم و کادر مدرسه(مدیر ،معاون،مشاور) نسبت به آن آگاه شده و روحیات هر دانش آموز در تعاملات با او مدنظر قرار میگیرد
[چقدر مهم و اثرگذار خواهد بود که معلم خصوصیات دانش آموز خود را بشناسد؟🤔]
@ensha_q_a
#گام_دوم :
پرونده رشد
پس از انجام استعدادیابی حالا نوبت به تشکیل #پرونده_رشد میرسد
پرونده رشد چیست؟🤔
پرونده رشد دو بخش کلی دارد
🔹بخش اختصاصی هر دانش آموز
🔹بخش عمومی
در #بخش_اختصاصی(که در تصویر مشخص است) با توجه به نتیجه ی استعدادیابی، مسائلی به عنوان "دارای اولویت" در پرونده دانش آموز ثبت می شود تا در #طی_سال زمینه برای رفع یا بهبود آن مساله فراهم شده و روند کار در پرونده(به صورت هفتگی و ماهانه) ثبت می شود
این مسائل گاه در فضای مدرسه و گاه با همکاری خانواده ها و در خانه پیگیری می شود.
مثلا دانش آموزی که در استعدادیابی مشخص شده بسیار عجول است، در قسمت مسائل دارای اولویت "عجله" به عنوان مساله با اولویت بالا برای پیگیری و رسیدگی ثبت می شود
@ensha_q_a