eitaa logo
مرکز تخصصی آموزش خانواده و مشاوره سردار شهید اسماعیل زاده
858 دنبال‌کننده
1.4هزار عکس
247 ویدیو
14 فایل
🔹آموزش های عمومی و تخصصی با محور خانواده 🔹مشاوره در زمینه زوج درمانی، اختلالات بالینی، تربیت فرزند و استعداد سنجی @me_admin_esfcc 🏠گناباد ، خیابان شهید شوریده ، مقابل اداره پست ☎️ 051-57228989 🌐تلگرام: t.me/esfcc_ir 📷اینستاگرام: instagram.com/esfcc_ir
مشاهده در ایتا
دانلود
🔺 در مسئولیت دادن به نوجوان به این ۳ کلید توجه کنید! 🏷 یکی از ویژگی های دوره نوجوانی «مسئولیت خواهی» است. ❓ ممکن است سوال شود که معمولاً نوجوان ها که از زیر کار در می‌روند!! ▫️ مسئله این است که کار داریم تا کار. در مسئولیت خواهی به سه نکته باید توجه شود. 🔷 اول اینکه مسئولیت‌های گروهی به بچه‌ها دهیم، چون به گروه‌های همسال خود گرایش دارند. 🔷 دوم، مسئولیت‌هایی طبق علائق بچه‌ها به آنها داده شود. حتی اگر مسئولیتی بر اساس علائقشان وجود ندارد، آن را تولید کنید. مثلاً نوجوانی به شستن ماشین علاقه مند است و ما معمولاً ماشین را به کارواش می‌بریم و می‌دانیم او مانند کارواش هم نمی‌شوید. اما این مسئولیت را تولید و به او می‌دهیم. یا مثلا می‌دانیم دخترمان از ظرف شستن خوشش نمی‌آید، اما غذا درست کردن را دوست دارد. مسئولیت پختن برنج را به او می‎دهیم. 🔷 سوم، بر اساس توان نوجوان باشد. مثلاً به دختر ۱۲ساله نمی‌گویم که مسئولیت نظافت کل خانه با توست که در مواجهه با آن وحشت زده شود. 🔰مرکز تخصصی آموزش خانواده و مشاوره سردار شهید ابوالقاسم اسماعیل زاده 📲 https://zil.ink/esfcc.ir 🆔 @esfcc_ir
🔺 نیمه‌ی کودکی، زمانی است که می‌تونه با و فعالیت‌های مشترک مدیریت کردن عواطف رو به فرزندش یاد بده. ✅ پدر، روش‌هایی رو که برای حل مشترک مشکلات فرزندش تا دوران نوجوانی و بزرگسالی داره مستقیماً ادامه‌ی همون درس‌هایی است که اون در حین بازی‌های مختلف در و جمع خانوادگی به فرزندش داده. ✅ کودک وقتی می‌بینه پدرش چطور تعارض‌ها و مشکلاتش رو توی خونه، ، و محیط کار، حل می‌کنه از پدرش یاد می‌گیره. ✅ حتما این ضرب‌المثل رو شنیدین که میگه «دو صد گفته چون نیم کردار نیست» اگر پدری بتونه در رفتارهاش صادق، منصف، متفکر و باشه، فرزند هم با از پدرش پیروی می‌کنه. ✅ یک پدر شاد و فعال می‌تونه به فرزندش در کشف احساسات و شناخت عواطف کمک کنه. می‌تونه به فرزندش نشون بده که چطور با ناراحتی، پیروزی و شکست روبرو بشه و عصبانیتش رو کنترل کنه. 🔰مرکز تخصصی آموزش خانواده و مشاوره سردار شهید ابوالقاسم اسماعیل زاده 📲 https://zil.ink/esfcc.ir 🆔 @esfcc_ir
🔺 در مسئولیت دادن به نوجوان به این ۳ کلید توجه کنید! 🏷 یکی از ویژگی های دوره نوجوانی «مسئولیت خواهی» است. ❓ ممکن است سوال شود که معمولاً نوجوان ها که از زیر کار در می‌روند!! ▫️ مسئله این است که کار داریم تا کار. در مسئولیت خواهی به سه نکته باید توجه شود. 🔷 اول اینکه مسئولیت‌های گروهی به بچه‌ها دهیم، چون به گروه‌های همسال خود گرایش دارند. 🔷 دوم، مسئولیت‌هایی طبق علائق بچه‌ها به آنها داده شود. حتی اگر مسئولیتی بر اساس علائقشان وجود ندارد، آن را تولید کنید. مثلاً نوجوانی به شستن ماشین علاقه مند است و ما معمولاً ماشین را به کارواش می‌بریم و می‌دانیم او مانند کارواش هم نمی‌شوید. اما این مسئولیت را تولید و به او می‌دهیم. یا مثلا می‌دانیم دخترمان از ظرف شستن خوشش نمی‌آید، اما غذا درست کردن را دوست دارد. مسئولیت پختن برنج را به او می‎دهیم. 🔷 سوم، بر اساس توان نوجوان باشد. مثلاً به دختر ۱۲ساله نمی‌گویم که مسئولیت نظافت کل خانه با توست که در مواجهه با آن وحشت زده شود. 🔰مرکز تخصصی آموزش خانواده و مشاوره سردار شهید ابوالقاسم اسماعیل زاده 📲 https://zil.ink/esfcc.ir 🆔 @esfcc_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔺 بااختلاف سلیقه در علایق معرفتی بین والدین و فرزندان چگونه برخورد کنیم؟ 🔰مرکز تخصصی آموزش خانواده و مشاوره سردار شهید ابوالقاسم اسماعیل زاده 📲 https://zil.ink/esfcc.ir 🆔 @esfcc_ir
🔺 در مسئولیت دادن به نوجوان به این ۳ کلید توجه کنید! 🏷 یکی از ویژگی های دوره نوجوانی «مسئولیت خواهی» است. ❓ ممکن است سوال شود که معمولاً نوجوان ها که از زیر کار در می‌روند!! ▫️ مسئله این است که کار داریم تا کار. در مسئولیت خواهی به سه نکته باید توجه شود. 🔷 اول اینکه مسئولیت‌های گروهی به بچه‌ها دهیم، چون به گروه‌های همسال خود گرایش دارند. 🔷 دوم، مسئولیت‌هایی طبق علائق بچه‌ها به آنها داده شود. حتی اگر مسئولیتی بر اساس علائقشان وجود ندارد، آن را تولید کنید. مثلاً نوجوانی به شستن ماشین علاقه مند است و ما معمولاً ماشین را به کارواش می‌بریم و می‌دانیم او مانند کارواش هم نمی‌شوید. اما این مسئولیت را تولید و به او می‌دهیم. یا مثلا می‌دانیم دخترمان از ظرف شستن خوشش نمی‌آید، اما غذا درست کردن را دوست دارد. مسئولیت پختن برنج را به او می‎دهیم. 🔷 سوم، بر اساس توان نوجوان باشد. مثلاً به دختر ۱۲ساله نمی‌گویم که مسئولیت نظافت کل خانه با توست که در مواجهه با آن وحشت زده شود. 🔰مرکز تخصصی آموزش خانواده و مشاوره سردار شهید ابوالقاسم اسماعیل زاده 📲 https://zil.ink/esfcc.ir 🆔 @esfcc_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔺 حمله ویروس هالیو به هویت نوجوانان ایرانی 🔹 آیا پدیده "هالیو" را می شماسید؟ موج کره ای شدن و علاقمندی به محصولات کره ای که در کشور ما نیز رو به رشد است و نوجوانان زیادی را تحت تاثیر قرار داده است. 📱 در این بین "کی پاپ" یعنی موسیقی کره ای، توانسته گوی سبقت را از سریال و فیلم های کره ای برباید. ⁉️ آیا از تاثیر موسیقی‌های کره‌ای بر فرزندانتون اطلاع دارید؟ کلیپ را به دقت مشاهده کنید... 🔰مرکز تخصصی آموزش خانواده و مشاوره سردار شهید ابوالقاسم اسماعیل زاده 📲 https://zil.ink/esfcc.ir 🆔 @esfcc_ir
🔺 محبت لازمه کار والدگری 🔹 برخی از محبت را یک نیاز جانبی می‌دانند که اگر پاسخ داده شود بد نیست؛ اما اگر به آن بی‌توجه باشیم اتفاق خاصی رخ نمی‌دهد.  🔸 این دسته از والدین، نیازهای ظاهری مثل غذا، پوشاک، مسکن و ... را اصلی‌ترین نیازها می‌دانند که اگر تأمین شد، زندگی فرزندشان تأمین شده و اگر هم تأمین نشد، زندگی فرزندشان پا در هوا است. 🏷 نباید فراموش کرد که بسیاری از ناهنجاری‌های تربیتی ریشه در احساس نیاز شدید فرزندان به دارد.  برای اثبات این مدعا کافی است سری به کانون‌های اصلاح و تربیت بزنیم و ببینیم چه تعداد از کودکان و نوجوانانی که مرتکب جرم و جنایت شده و به این کانون‌ها آمده‌اند، نیازشان به محبت از سوی تأمین شده است؟ 🔰مرکز تخصصی آموزش خانواده و مشاوره سردار شهید ابوالقاسم اسماعیل زاده 📲 https://zil.ink/esfcc.ir 🆔 @esfcc_ir
🔺 چجوری عادات اشتباه بچه‌ها رو اصلاح کنیم؟! 🔹 گاهی ما می‌خواهیم عادات اشتباهی که در بچه‌ها وجود دارد را با یا کردن اصلاح کنیم. این راهکارها ممکن است به صورت موقت، جواب دهد اما جواب پایدار نیست. ♨️ برای برطرف کردن یک لازم است ریشه‌های آن را پیدا و اصلاح کنیم. مثلاً ممکن است ریشه یک عادت، بیکاری بچه‌ها باشد. ✴️ اگر برای فرزند خود کار تعریف و او را مشغول کنیم، آن عادت نیز کنار می‌رود. یا زمانی ریشه یک عادت، در امکانات نامناسبی است که ما برای بچه‌ها ایجاد می‌کنیم. مثلاً برای فرزند خود تبلت خریدیم و او وابسته شده است! اینجا لازم است برای تبلت نقشه‌ای کشید. مثلاً خانه را تغییر دهیم که برای مامان است و بچه‌ها با مامان، می‌توانند از تبلت استفاده کنند. ☑️ بنابراین برای اصلاح رفتار در بچه ها باید ریشه ها را پیدا کرد و جایگزین مناسب برای آن در نظر گرفت. 🔰مرکز تخصصی آموزش خانواده و مشاوره سردار شهید ابوالقاسم اسماعیل زاده 📲 https://zil.ink/esfcc.ir 🆔 @esfcc_ir
🔺 تداعی معانی یعنی چه؟ 🔹 ، یعنی همراه شدن با یک خاطره که این خاطره میتواند خوشایند یا ناخوشایند باشد. 🌀پدری ممکن است هنگام ، آن را با بدنی یا داد و فریاد همراه کند. 👈در این صورت، هرگاه ، بدنی شود یا داد و فریاد بشنود، نماز در ذهنش تداعی خواهد شد و هرگاه کسی از نماز بگوید، تنبیه بدنی را به یاد خواهد آورد؛ بدین سبب خواهد کوشید هرگز به نیندیشد😱 💓پدری دیگر، هنگام هدیه دادن یا خاطره های خوش دیگر، فرزندش را به نماز میخواند. 👈 از این پس، هرگاه نوجوان به نماز بیندیشد، خاطره های خوش او تداعی میشود و هرگاه خاطره های خوشی برایش پیش آید، نماز را به یاد میآورد؛ 💎پس ناخودآگاه از شنیدن واژه ی نماز لذت میبرد و به سوی نماز کشیده خواهد شد. 🎀 توصیه میشود آموزش ارزشهای دینی را با خاطره های خوش همراه کنید. 🔰مرکز تخصصی آموزش خانواده و مشاوره سردار شهید ابوالقاسم اسماعیل زاده 📲 https://zil.ink/esfcc.ir 🆔 @esfcc_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔺 راهکار اصلیِ مقابله با تهدیدات دوره نوجوانی! 🔹 تربیت نوجوان محقق نمی‌شود مگر اینکه او بزرگ فکر کند. در غیر این صورت مسائل اخلاقی و ارتباط با را نمی‌توان در حل کرد. 🔴 بچه‌ها یا جهان اندیش می‌شوند یا درگیر خود خواهد ماند. بچه‌ها را یا از شکم و شهوت بالاتر می‌آوریم یا اینکه نمی‌توان آنها را از جدا کرد. اما چگونه؟ ذهنیت بچه‌ها باید تمدنی شود. مثلاً وقتی راجع به فکر می‌کنیم فقط از گنبد و گلدسته و دلتنگی برای بین الحرمین نگوییم. البته با اینها باید شوق ایجاد کرد اما بعد لازم است کار تعریف شود. مثلاً چند نفر از بچه‌ها انگلیسی و چند نفر دیگر عربی یاد بگیرند تا بتوانند با مردم جهان ارتباط برقرار کنند و به آنها محتوا برسانند. 🔸 ممکن است بچه‌ها تعجب کنند که من؟! به مردم کشورهای دیگر محتوا برسانم؟! آنگاه باید به آنها گفت بله! هر کار بزرگی شروعی دارد. 🔸 کسی هم که در سال سوم رشته پزشکی مشغول تشریح است، ۱۵ سال قبل از ضرب و تقسیم شروع کرده تا زیست شناسی خوانده و به اینجا رسیده است. ☑️ بچه‌ها باید بزرگ اندیش و جهان اندیش شوند تا بتوانند از جسد خود رها شوند. 🔰مرکز تخصصی آموزش خانواده و مشاوره سردار شهید ابوالقاسم اسماعیل زاده 📲 https://zil.ink/esfcc.ir 🆔 @esfcc_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔺 در جریانات اخیر، بچه‌ها به هم ریختن! چکار کنیم؟! 🔹 برای یک مربی که در با جلسه قرآن داشت، این سوال ایجاد شده بود که در ا.غتشاشات، دو نفر در مقابل مسجد ما کشته شده‌اند و بعد از آن بچه‌ها به شدت به هم ریخته‌اند. در چنین مواقعی چه کار باید کرد؟ ♨️ لازم است توجه کنیم که می‌توان به این ماجرا نگاه فعال داشت نه انفعالی. در فضایی که بچه‌ها از نظر احساسی و انگیزشی به هم ریخته اند، دچار شده‌اند و کلی سوال برایشان ایجاد شده، فرصت مناسبی است که جبهه بندی حق و باطل که از صدر وجود داشته را برای بچه ها ترسیم کرد. ✴️ اینکه چقدر بعضی‌ها در طول تاریخ آدم کشته اند و چقدر کشته شده اند و کشته شدن واقعی است! ☑️ هزاران سال است که بعضی می‌کشند و کشته می‌شوند و خوب است سختی‌ها تبیین شود و از سختی‌ها ابزاری بسازیم برای اینکه بچه ها به دنیا دل نبندند. 🔰مرکز تخصصی آموزش خانواده و مشاوره سردار شهید ابوالقاسم اسماعیل زاده 📲 https://zil.ink/esfcc.ir 🆔 @esfcc_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔺 ضدخش ... 🔹 یک کار جالب هنری در زمینه حجاب... 👌🏻 برای نوجونها و‌جوانها باید را اینجوری تبیین کرد... 🔰مرکز تخصصی آموزش خانواده و مشاوره سردار شهید ابوالقاسم اسماعیل زاده 📲 https://zil.ink/esfcc.ir 🆔 @esfcc_ir