#تجربه_مصاحبه سلام و احوالپرسی از ڪجا اومدے یه بیوگرافے بده از خودت گف انتقاد پذیرے: گفتم بله انتقادے ڪه به جا باشه سازندس، و باعث پیشرفت من میشه. پرسید استرس ڪه ندارے؟ گفتم طبیعیه استرس داشته باشم، ولے چون خیییلے زحمت ڪشیدم تا دوباره بیامو بشینم رو این صندلے، حالا نمیزارم استرس زحمتامو به باد بده، ڪنترلش میڪنم گفتن آفرین از صدات مشخصه ڪه استرس نداری گف دانش اموز دارین تو خونتون ڪه با محیط شاد آشنا شده باشے؟ گفتم دانش اموز نه ولے معلم زیاد داریم ڪه همیشه از هنگ ڪردن شاد مینالن😅 پرسیدن ڪیا گفتم خاهرم دومادمون و پدرم، بعد یڪے از عاقاها گف از من میشنوے یه دوماد معلمه دیگه به خونوادت اضافه نڪن،😐 بعد یڪم خندیدن خاطره خوب از معلمت ڪه دوسدارے مثلش باشے: گفتم اولین معلمے ڪه تو زندگیم دیدم پدرمه و دوسدارم مثل ایشون باشم گفتن چرا؟ گفتم پدر من فقط معلم نبود برا دانش آموزاش،مثل پدر بود وقتے مریض میشدن از روستا با خودش میاوردشون دڪتر، یسال ڪه تعداد دانش آموزا ڪم بود باید دوتا روستا یجا جمع میشدن پدرم میرفت اونارو از روستاے بالاتر میاورد باخودش مثل یه سرویسم بود درحالیڪه وظیفش این نبود و... و خاطره بد از معلمے ڪه دوسندارے مثلش باشے؟ من اینجا گفتم یه معلم داشتم ابتدایے وسط سال باباے یڪے از بچه ها فوت شد، همش بهش ۲۰ میداد من خیلے اذیت میشدم و انگیزم ڪم شده بود و هنوزم اون معلمو میبینم دلم ازش میگیره، (سر همین  وسطاے مصاحبه گیر دادن بهم خییلے سوال پیچم ڪردن) راجب طرح درس حرف بزن بخاے راستگویے رو تدریس ڪنے چجورے تدریس میڪنے: گفتم این مفاهیمو باید با قصه، شعر،بازے، نقاشے، انیمیشن، با نمایش از طریق خودشون تدریس ڪرد. معلم چه جایگاهے تو سند تحولے داره: گفتم فرد متفڪر ، پژوهش گر و فعال ڪه میخاد یادگیرے در بچه ها از طریق تعامل و فعالیتِ پیوسته اتفاق بیفته گف اگه یه معلمے ڪه سابقه تدریس به اندازه سن تو(۲۵سال سابقه) داشته باشه و مدیرم باهاش قهر باشه و از تو بخاد ازش بخای😂😑ڪه از روشهاے تدریس نوین استفاده ڪنه چے میڪنے؟ گفتم جلسه هایے هس بین معلما ڪه میان روشاے تدریسے ڪه موفق بوده رو ارائه میڪنن تا بقیه هم استفاده ڪنن این جلساتو میگن درس پژوهے، گفتم اینجورے غیر مستقیم بهشون یاد میدم روشاے تدریس جدید اومده ک ڪارایے بیشترے داره، گف اگه باز به ڪار خودش ادامه بده چے ؟ بگه من همین روش سنتے و قدیمے خودمو دوسدارم. گفتم یه آیه تو قرآن هست ڪه وقتے پیامبرے مبعوث میشده آدماے اون زمان میگفتن ما بر آیین پدرانمانیم. گفتم این آیه رو بهش میگم و میگم همیشه قرار نیس روشهای قدیمی ✾🌿🌺#استخدامی‌آموزش‌و‌پرورش🌺🌿✾ 🌹بــا مـا بــروز بــاشـیـد👇 ╭─┅─🌿🌺🌿─┅─╮ استفاده ازمطالب‌با‌ذڪر‌«صلوات و لینک» http://eitaa.com/estekhdamAP ╰─┅─🌿🌺🌿─┅─╯

اینم برا اینکه حال دلتون خوب بشه 😁 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 ✾🌿🌺#استخدامی‌آموزش‌و‌پرورش🌺🌿✾ 🌹بــا مـا بــروز بــاشـیـد👇 ╭─┅─🌿🌺🌿─┅─╮ استفاده ازمطالب‌با‌ذڪر‌«صلوات و لینک» http://eitaa.com/estekhdamAP ╰─┅─🌿🌺🌿─┅─╯

مراحل استخدام در سازمان های دولتی به شرح زیر میباشد: به صورت کلی مراحلی که کارجو جهت استخدام شدن در سازمانهای دولتی باید طی نماید به شرح زیر است: مرحله 1: شرکت در آزمون علمی استخدامی مرحله 2: اعلام نتایج چند برابر و یا یک برابر آزمون علمی استخدامی مرحله 3: تحویل مدارک معرفی شدگان مرحله آزمون علمی (با توحه به اطلاعیه سازمان مربوطه که پس از اعلام نتایج منتشر میشود) مرحله 4: مصاحبه تخصصی و عمومی مرحله 5: اعلام نتایج مصاحبه تخصصی و عمومی به میزان 1 برابر ظرفیت مرحله 6: تحویل مدارک گزینش مرحله 7: گزینش (شامل مصاحبه عقیدتی و سیاسی و تحقیقات محلی و گاهاً استعلام) مرحله 8: اعلام نتایج گزینش مرحه 9: معاینات پزشکی (بسته به اولویت سازمان ممکن است در مراحل قبل تر برگزار شود) مرحله 10: دوره آموزشی (ضمن خدمت و یا قبل از شروع به کار رسمی به عنوان کار آموز) مرحله 11: شروع به کار ✾🌿🌺#استخدامی‌آموزش‌و‌پرورش🌺🌿✾ 🌹بــا مـا بــروز بــاشـیـد👇 ╭─┅─🌿🌺🌿─┅─╮ استفاده ازمطالب‌با‌ذڪر‌«صلوات و لینک» http://eitaa.com/estekhdamAP ╰─┅─🌿🌺🌿─┅─╯

🎥بی انصافی در نماز 🎤حجت الاسلام والمسلمین قرائتی #استادقرائتی ☘☘☘☘☘☘☘☘ ✾🌿🌺#استخدامی‌آموزش‌و‌پرورش🌺🌿✾ 🌹بــا مـا بــروز بــاشـیـد👇 ╭─┅─🌿🌺🌿─┅─╮ استفاده ازمطالب‌با‌ذڪر‌«صلوات و لینک» http://eitaa.com/estekhdamAP ╰─┅─🌿🌺🌿─┅─╯

⭕️موشکباران شهرهای صهیونیست‌نشین از سرگرفته شد 😂 👔👉 😂 🌺 @tanzpand 🩳‌‌ 🔻مقاومت فلسطین بلافاصله در پاسخ به جنایات امروز اشغالگران قدس، شهرهای صهیونیست نشین را آماج موشکهای خود قرار داد. 🔻سرایاالقدس شاخه نظامی جنبش جهاد اسلامی: مقاومت خود را برای چند ماه رویارویی و نبرد آماده کرده است، ما پشتوانه مردمی بالایی داریم و به زودی ظالمان پشیمان خواهند شد. 😂 👔👉 😂 🌺 @tanzpand 🩳‌‌

✅ لینک دسترسی سریع به کلیپ‌های آموزش مدیریت کلاس درس👇👇👇 🌺 @estekhdamAP 🔹قسمت اول – کلیات 🔹قسمت دوم – عوامل موثر بر مدیریت کلاس 🔹قسمت سوم – وضع قوانین و مقررات کلاس 🔹قسمت چهارم – کارکردهای مدیریت کلاس 🔹قسمت پنجم – جلوگیری از رفتارهای مخرب 🔹قسمت ششم – مهارت های مدیریت کلاس 🔹قسمت هفتم – فرهنگ کلاس درس 🔹قسمت هشتم – جو کلاس درس 🔹قسمت نهم – رفتار در کلاس درس (تشویق و تنبیه) 🔹قسمت دهم – کلاس درس به عنوان یک سیستم 🔹 قسمت یازدهم – انضباط در کلاس 🔹 قسمت دوازدهم– برنامه ریزی آموزش چندپایه 🔹 قسمت سیزدهم – مدیریت کلاس های چندپایه 🔹 قسمت چهاردهم – آزادی عمل معلم چندپایه 🔹قسمت پانزدهم – مدیریت زمان و مقررات چندپایه 🔹 قسمت شانزدهم - اصول و روش های تغییر رفتار .................. تقدیم به شما عزیزان با ❤️............. ✾🌿🌺#استخدامی‌آموزش‌و‌پرورش🌺🌿✾ 🌹بــا مـا بــروز بــاشـیـد👇 ╭─┅─🌿🌺🌿─┅─╮ استفاده ازمطالب‌با‌ذڪر‌«صلوات و لینک» http://eitaa.com/estekhdamAP ╰─┅─🌿🌺🌿─┅─╯

👇👇👇👇👇👇👇👇

✅نمونه تدریس یک ✾🌿🌺#استخدامی‌آموزش‌و‌پرورش🌺🌿✾ 🌹بــا مـا بــروز بــاشـیـد👇 ╭─┅─🌿🌺🌿─┅─╮ استفاده ازمطالب‌با‌ذڪر‌«صلوات و لینک» http://eitaa.com/estekhdamAP ╰─┅─🌿🌺🌿─┅─╯