اطلاعیه وزارت آموزش و پرورش درخصوص اعلام نتیجه نهایی پذیرفته‌شدگان آزمون استخدامی ویژه رشته شغلی آموزگار ابتدایی و آموزگار استثنایی سال 1403 به اطلاع شرکت کنندگان در مراحل بررسی مدارك و مستندات خوداظهاري و ارزیابی تکمیلی آزمون استخدامی وزارت آموزش و پرورش ویژه رشته شغلی آموزگار ابتدایی و آموزگار استثنایی سال 1403، موضوع مجوز شماره 100487 تاريخ 1402/9/15سازمان اداري و استخدامی کشور می‌رساند، نتایج آزمون مذکور در درگاه اطلاع رسانی سازمان ملی سنجش وارزشیابی نظام آموزش کشور به نشانی:www.sanjesh.org  در دسترس است. متقاضیان لازم است ضمن مراجعه به درگاه مذکور، چنانچه در ردیف قبول‌شدگان نهایی آزمون قرار گرفته‌اند به منظور طی سایر مراحل استخدام (ارائه گواهی عدم سوءپیشینه، انجام آزمایشات و معاینات پزشکی، تشکیل پرونده استخدامی، ساماندهی و آمادگی جهت شرکت در دوره‌هاي مهارت آموزي در دانشگاه فرهنگیان) به شرح ذیل اقدام کنند:    1)    با توجه به اینکه در تمام مراحل ارزیابی تکمیلی (بررسی اسناد و مدارک، معاینات پزشکی و حوزه‌های سنجش و ارزیابی تکمیلی) برای داوطلبان این امکان فراهم بوده است تا در صورت اعتراض به هر مرحله یا فرایند ارزیابی تکمیلی، مراتب را اعلام نموده و این اعتراضات از طریق کارگروه نظارت و کمیسیون موارد خاص، مورد بررسی و رسیدگی قرار گرفته و در انتهای هر مرحله نیز داوطلبان با تکمیل نمون‌برگ‌هاي شماره 23 و 24 ضمن تایید فرایندهای ارزیابی طی شده، عدم اعتراض خود نسبت به فرایندهای مربوط به رسیدگی به اسناد و مدارک شرایط احراز، سوابق و فعالیت‌های آموزشی و پژوهشی، معاینات پزشکی و سنجش و ارزیابی تکمیلی را به صورت مرحله به مرحله اعلام نموده‌اند، لذا در اين مرحله هيچ اعتراضي قابل پذيرش نيست. 2)    درخصوص داوطلبانی که صلاحیت های عمومی (گزینش) آنان مورد تایید قرار نگرفته و در ستون وضعیت قبولی کارنامه اعلام نتایج نهایی با کد 19 مشخص شده، ضروری است از تاریخ 1403/5/20 لغایت 1403/7/21 ضمن مراجعه حضوری به هسته گزینش استان محل ارزیابی شده خود، نسبت به ارائه درخواست کتبی تجدید نظر اقدام نموده و مراحل بررسی پرونده خود در فرایند تجدید نظر را از هسته مزبور پیگیری نمایند. بدیهی است عدم ارائه درخواست تجدید نظر در مهلت زمانی مذکور به منزله انصراف تلقی شده و به مراجعات و درخواست های پس از تاریخ 1403/7/21 ترتیب اثر داده نخواهد شد. همچنین هسته های گزینش قبل از تاریخ 1403/5/20به دلیل هم زمانی فرایندهای اجرایی آزمون های استخدامی و دانشگاه فرهنگیان امکان پذیرش اعتراضات داوطلبان را ندارند. 3)    به داوطلبان گرامی که دراین آزمون در ردیف قبول شدگان نهایی قرار گرفته و در آزمون کیفیت بخشی نیز جزء معرفی شدگان به آموزش و پرورش هستند توصیه می‌شود که چنانچه تمایل به مشاغل کیفیت بخشی ندارند مراتب انصراف خود را از ادامه فرایند ارزیابی تکمیلی به استان معرفی شده اعلام نمایند تا فرصت برای سایر داوطلبان جهت استخدام و جذب در آموزش و پرورش فراهم شده و ظرفیت جذب نیز برای ابتدای مهرماه سال جاری خالی نماند.  4)    با توجه به مفاد دفترچه آزمون، برای تکمیل ظرفیت باقی مانده آزمون، درصورت صدور مجوز لازم از سوی سازمان اداری و استخدامی کشور، اقدام لازم بعمل خواهد آمد و موضوع از طریق درگاه سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزش کشور به نشانی www.sanjesh.org اطلاع‌رسانی خواهد شد. 5)     به موجب بند (د) بخش ششم "ساير مراحل استخدامي و نحوه اعلام نتيجه" مندرج در صفحه (45) دفترچه آزمون مزبور، اعلام نتایج نهایی آزمون بر اساس مجموع نمره کل نهایی داوطلبان معرفی شده واجد شرایط، با وزن چهل (40) درصد امتحان کتبی و شصت (60) درصد ارزیابی تکمیلی و با در نظر گرفتن سهمیه‌هاي قانونی به تعداد یک برابر ظرفیت پذیرش صورت گرفته است. بنابراین داشتن نمره کتبی بالاتر در مرحله معرفی به بررسی اسناد و مدارك خود اظهاري و انجام ارزیابی تکمیلی و یا برعکس کسب امتیاز بالاتر در ارزیابی تکمیلی، ملاك قبولی فرد تلقی نمی شود. شرط قبولی در ظرفیت تعیین شده در دفترچه در هر یک از سهمیه قانونی، داشتن نمره کل نهایی بالاتر نسبت به سایر داوطلبان و به شرط کسب حدنصاب‌های مربوط ارزیابی تکمیلی در هر یک از حیطه‌های عمومی، اختصاصی و تخصصی تعیین شده در تذکر مهم بند (2) چارچوب آزمون استخدامي مندرج در صفحه 3 دفترچه آزمون است. 6)    با توجه به ضوابط اعلام شده قبلی مندرج در دفترچه آزمون و اطلاعیه اعلام نتایج اولیه آزمون مزبور، عدم مراجعه در هر یک از مراحل ارزیابی تکمیلی (اسناد و مدارک خوداظهاری، معاینات پزشکی، سنجش و ارزیابی تکمیلی و بررسی صلاحیت‌های عمومی گزینش) به منزله انصراف ازاستخدام تلقی می‌شود. 

7)    قبول شدگان جهت پیگیري امور مربوط به ادامه فرایند استخدام (تشکیل پرونده استخدامی و شرکت در دوره مهارت آموزي) باید اقدامات ذیل انجام دهند: یادآوري: عدم مراجعه براي پیگیري هر یک از مراحل مزبور به منزله انصراف از استخدام در آموزش و پرورش تلقی خواهد شد .درصورت انصراف از استخدام در هر یک از مراحل فوق نیز ضروري است داوطلب مراتب را کتباً به اداره کل آموزش و پرورش سهمیه خدمتی اعلام نماید. 1-7): تشکیل پرونده استخدامی: -     قبول شدگان نهایی براي تشکیل پرونده استخدامی، انجام معاینات پزشکی (تکمیلی) آزمایشات پاراکلینیکی و اخذ معرفی نامه براي گواهی عدم سوءپیشینه و اطلاع از سایر مراحل و مدارك لازم (دو روز بعد از اعلام نتیجه) به درگاه اطلاع‌رساني اداره کل آموزش و پرورش استان سهمیه خدمتی مراجعه و راهنمایی لازم را دریافت نمایند. -    صدور حکم استخدام پیمانی به شرط صدور تاییدیه انفرادی گزینش برای داوطلب، داشتن ابلاغ تدریس و با رعایت سایر ضوابط و مقررات استخدامی مربوط خواهد بود. -    پذیرفته شدگان نهایی بايد علاوه بر گذراندن دوره پودمان آموزشی تابستان سال 1403، هم‌زمان با اشتغال و تدریس در مدارس لازم است باقیمانده پودمان‌های آموزشی مربوط به دوره مهارت آموزی را در دانشگاه فرهنگیان بگذارنند.  -    باتوجه به مصوب جلسه 965 به تاريخ 1398/04/17شوراي عالی انقلاب فرهنگی و همچنین تبصره 4 ماده واحده «نحوه جذب منابع انسانی در مشاغل آموزشی و تربیتی وزارت آموزش و پرورش» مصوب جلسه 833 به تاريخ 1399/08/27شوراي عالی انقلاب فرهنگی، هر گونه گزینش و استخدام در مشاغل آموزشی و تربیتی در آموزش و پرورش، بر اساس نیاز «برای بوم خدمت» خواهد بود که به صورت استانی صورت می‌پذیرد. بنابراین بعد از طی فرایند آزمون و مراحل استخدام، خارج شدن نیرو (فرد قبول شده) از بوم خدمت استانی به منزله قطع رابطه استخدامی بوده و ابقاي ردیف براي بوم استان خواهد بود. بنابراین درخواست تغییر سهمیه خدمتی تحت هر شرایطی، فاقد موضوعیت است. 2-7):  شرکت در دوره مهارت‌آموزي در دانشگاه فرهنگیان : -     براساس برنامه‌ریزي‌هاي انجام گرفته و زمان‌بندي پیش بینی شده، مقرر است دوره مهارت آموزي قبول‌شدگان آزمون مذکور، هم‌زمان با انجام سایر مراحل استخدامی از طریق دانشگاه فرهنگیان به عنوان مجری دوره مهارت آموزی صورت گیرد. شایسته است داوطلبان پذیرفته شده در این مرحله، جهت ثبت نام و حضور در دوره مزبور مطابق ضوابط و مقررات دانشگاه مجري اقدام نمایند. -    به منظور اطلاع از نحوه ثبت‌نام و شرکت در دوره مهارت آموزی، پذیرفته‌شدگان مکلفند پنج (5) روز بعد از اعلام نهایی آزمون  به درگاه اطلاع‌رسانی دانشگاه مزبور به نشانی:https://cfu.ac.ir و همچنین کانال رسمی دانشگاه فرهنگیان برای مهارت آموزان ماده (28) در پیام‌رسان ایتا به نشانی: (https://eitaa.com/SkillCFU) مراجعه نمایند. -    با توجه به مقررات دانشگاه و ضوابط آزمون، بخشی از هزینه‌هاي برگزاري دوره یک‌ساله مهارت آموزي (خدمات آموزشی و رفاهی) بر عهده داوطلب خواهد بود که در هنگام ثبت‌نام در دوره‌های مهارت‌آموزی از پذیرفته شدگان به صورت الکترونیکی اخذ خواهد شد. چنانچه هر یک از پذیرفته شدگان در طول برگزاري دوره یک‌ساله مهارت‌آموزي از ادامه تحصیل و اشتغال منصرف شوند، وزارت آموزش و پرورش می‌تواند به تشخیص خود نسبت به محاسبه و اخذ هزینه هاي مربوط اقدام نماید. -    محل آموزش دوره مهارت‌آموزي، بر اساس شغل محل توسط دانشگاه مجري دوره مهارت آموزي تعیین خواهد شد مهارت آموز مکلف است وفق ضوابط دانشگاه اقدام نمایند در غیر این صورت قبولی وی لغو خواهد شد. 8)    چنانچه به هر دلیلی صلاحیت‌هاي عمومی فرد پذیرفته شده در این مرحله از سوي هسته گزینش مورد تأیید قرار نگیرد انجام معاینات پزشکی، ارائه گواهی سوءپیشینه و همچنین شرکت در دوره مهارت آموزي و موفقیت در دوره مزبور، هیچ گونه حقی جهت استخدام در آموزش و پرورش ایجاد نخواهد کرد و از ادامه فرایند انجام کار جلوگیري خواهد شد. 9)    تمدید استخدام در پیمان نامه برای سال 1404 منوط به شرکت در دوره مهارت آموزي، قبولی در آزمون پایان دوره آموزی و اخذ گواهی صلاحیت معلمی خواهد بود بر این اساس در صورت قبولی در آزمون دوره مهارت آموزي و عدم پذیرش در گزینش حقی براي داوطلب جهت استخدام در آموزش و پرورش ایجاد  نمی‌کند. 10)    مطابق بند (11) بخش هفتم "تذکرات مهم" و شرایط اختصاصی آموزش و پرورش دفترچه آزمون مزبور، پذیرفته شدگان نهایی مکلفند در زمان ثبت‌نام در مراکز مجري دوره یکساله مهارت آموزي ملزم به ارائه مدرك روخوانی و روان‌خوانی قرآن کریم و مدرك کسب مهارت‌هاي هفتگانه ICDL هستند در غیر این‌صورت باید تعهد نمایند که قبل از اتمام دوره یک‌ساله مهارت آموزي، مدارك مزبور را ارائه نمایند.

11)    با توجه به اینکه فرایند ثبت‌نام در آزمون مزبور (بر اساس خوداظهاري داوطلب)، برگزاري آزمون و اعلام نتایج نهایی به اتمام رسیده، بنابراین درخواست‌هاي مربوط به تغییر در سهمیه ثبت‌نامی، بومی بودن، مزایاي قانون حمایت از خانواده و جوانی جمعیت سقف سنی و امتیاز بابت تأهل فرزند)، تغییر در ظرفیت پذیرش و یا سایر ضوابط و مقررات مندرج در دفترچه آزمون مزبور، فاقد موضوعیت بوده و در راستاي صیانت از حقوق سایر داوطلبان آزمون قابل اعتراض و رسیدگی نيست. 12)    اعتراض به موارد: حداکثر سن مجاز براي آزمون، تاریخ اخذ مدرك دانشگاهی، شرط سنی، نداشتن کارت پایان خدمت نظام وظیفه و ...، با توجه به شرایط و ضوابط اعلام شده در دفترچه آزمون استخدامی، موضوع قابل رسیدگی نخواهد بود. 13)    موارد پزشکی که در فرآیند ارزیابی تکمیلی به کمیسیون شوراي دانشگاه علوم پزشکی استان ارجاع شده و پاسخ لازم مطابق بند (ز) ماده 42 قانون مدیریت خدمات کشوري و آئین‌نامه اجرایی ماده مزبور، در مهلت مقرر و در زمان انجام ارزیابی تکمیلی توسط اداره کل آموزش و پرورش استان واصل و اقدام لازم از سوی اداره کل معمول شده است. لذا به پاسخ‌های خارج از مهلت مقرر و مواردي که بعد از اعلام نتایج نهایی آزمون ارائه می‌شود ترتیب اثر داده نمی‌شود. 14)    با توجه به اینکه مسئولیت بارگذاری مدارک برعهده داوطلب بوده، به مدارك و مستنداتی که بعد از مهلت مقرر براي انجام ارزیابی تکمیلی ارائه شود، ترتیب اثر داده نمی‌شود. 15)    با توجه به قانون اصلاح ماده 44 قانون مدیریت خدمات کشوري مصوب جلسه مورخ 1399/06/16مجلس شورای اسلامی، موضوع بهره‌مندي از مزایاي بومی بودن، در زمان ثبت‌نام از طریق دفترچه آزمون استخدامی وزارت آموزش و پرورش ویژه رشته شغلی آموزگار ابتدایی و آموزگار استثنایی سال 1403 به اطلاع داوطلبان رسیده است، بنابراین به درخواست‌هاي تغییر وضعیت بومی بودن، ترتیب اثر داده نخواهد شد. مسئولیت عدم اقدام مقتضی در مهلت تعیین شده به عهده داوطلب است. 16)     با توجه به قانون حمایت از خانواده و جوانی جمعیت، در زمان ثبت‌نام از طریق دفترچه آزمون استخدامی وزارت آموزش و پرورش ویژه رشته شغلی آموزگار ابتدایی و آموزگار استثنایی سال 1403 موضوع بهره‌مندي از مزایاي قانون مزبور بابت کاهش سقف سنی و یا امتیاز (تأهل و فرزند) به اطلاع متقاضیان رسیده است، بنابراین به درخواست‌هاي تغییر به وضعیت مزبور، ترتیب اثر داده نخواهد شد. مسئولیت عدم اقدام مقتضی در مهلت تعیین شده به عهده داوطلب است. 17)     به موجب بند 14 صفحه 48 دفترچه آزمون، داوطلباني كه حداكثر تا ده (10) روز پس از اعلام نتايج و طبق تقويم اعلام شده از طريق درگاه اطلاع‌رساني اداره كل آموزش و پرورش استان مربوطه، نسبت به ارائه مدارك و مستندات لازم اقدام ننمايند از انجام مراحل بعدي محروم و حق هيچ‌گونه اعتراضي نخواهند داشت. بديهي است وزارت آموزش و پرورش در اين‌گونه موارد با هماهنگي مركز مجري برگزار كننده آزمون از ساير شركت كنندگان به ترتيب نمره فضلي دعوت خواهد كرد. 18)    مطابق بند 12 بخش تذکرات مهم مندرج در صفحه 48 دفترچه آزمون، مسئوليت ناشي از عدم رعايت دقيق ضوابط و شرايط اعلام شده در دفترچه راهنماي ثبت نام آزمون استخدامي و يا ارائه مدارك به صورت ناقص در زمان بررسي مدارك، ارزيابي تكميلي، بررسي صلاحيت‌هاي عمومي گزينش و يا دوره مهارت‌آموزي بر عهده داوطلب خواهد بود چنانچه در هر مرحله از جذب و استخدام محرز شود، داوطلب با ارائه مدارك جعلي و يا عمداً اطلاعات خلاف واقع داده و يا فاقد شرايط مندرج در دفترچه راهنماي ثبت‌نام آزمون استخدامي باشد، از انجام مراحل بعدي محروم شده و در صورت صدور حكم استخدامي، حكم مزبور لغو و بلااثر مي‌شود.  19)    مدارك مورد نیاز جهت ثبت‌نام در دوره مهارت‌آموزي و تشکیل پرونده استخدامی به ترتیب از طریق دانشگاه مجري دوره مزبور و اداره کل آموزش وپرورش استان سهمیه خدمتی اعلام خواهد شد: - اصل و تصویر مدارك سجلی و هویتی داوطلب ( کارت ملی/  شناسنامه و شناسنامه فرزندان) - اصل و تصویر مدارك تحصیلی (گواهی‌نامه موقت یا دانشنامه) - اصل کارنامه نتایج نهایی آزمون - اصل و تصویر مدارك مربوط به ایثارگری - اصل و تصویر کارت پایان خدمت و معافیت دائم براي افراد ذکور - سایر مدارك مورد نیاز طبق مرجع مربوط ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌┄┄┅┅┅❅❁❅┅┅┅┄┄ "#منابع‌آزمونهای‌استخدامی‌آپ"💫 ╭┅─────────┅╮ http://eitaa.com/estekhdamAP ╰┅─────────┅╯

اطلاعیه وزارت آموزش و پرورش درخصوص اعلام نتیجه نهایی پذیرفته‌شدگان آزمون استخدامی ویژه رشته شغلی آموزگار ابتدایی و آموزگار استثنایی سال 1403☝️☝️☝️☝️☝️

دوستانی که قبول شدن و یا کد نوزده خوردن حتما این اطلاعیه رو با دقت بخونید که از مراحل بعدی جا نمونید

نکته مهمش هم برای کسایی که قبول نشدن اینه که با توجه به خالی ماندن بعضی ظرفیت ها اگر سازمان اداری و استخدامی کشور اجازه بدن تکمیل ظرفیت صورت می گیره

🥀💚🌿 *نماز صبح،* *اولین‌ رویارویی‌ تو با شیطان است،* *یا‌ تو بر او پیروز می شوی‌،* *و برای‌ نماز بیدار می شوی،* *یا شیطان‌ تو را می‌خواباند و شکست‌ می خوری.* *لَا إِلَهَ إِلَّا اللَّهُ الْعَظِيمُ الْحَلِيمُ،* *لَا إِلَهَ إِلَّا اللَّهُ رَبُّ الْعَرْشِ الْعَظِيمِ،* *لَا إِلَهَ إِلَّا اللَّهُ رَبُّ السَّمَوَاتِ وَ رَبُّ الْأَرْضِ، وَ رَبُّ الْعَرْشِ الْكَرِيمِ.*     *اگر بر الله، اعتماد کنید،* *او هرچیزی‌ را به‌ بهترین‌ حالتِ‌ ممکن به‌ تو می دهد، اما در زمانِ‌ خودش.* 🌿💚🥀 ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌┄┄┅┅┅❅❁❅┅┅┅┄┄ "#چندمتری‌خدا"💫 ╭┅─────────┅╮ @chandmetrikhoda ╰┅─────────┅╯

❣واقعا زیباست ..... فروغ فرخزاد میگويد: در حیرتم از "خلقت آب "🌸🍃 اگر با درخت همنشین شود، آنرا شکوفا میکند اگر با آتش تماس بگیرد، آنرا خاموش میکند. اگر با ناپاکی ها برخورد کند، آنرا تمیز میکند.🌸🍃 اگر با آرد هم آغوش شود، آنرا آماده طبخ میکند. اگر با خورشید متفق شود، رنگین کمان ایجاد میشود. ولی اگر تنها بماند، رفته رفته گنداب میگردد.🌸🍃 دل ما نیز بسان آب است، وقتی با دیگران است زنده و تأثیر پذیر است، و در تنهایی مرده وگرفته است...🌸 "باهم" بودنهایمان را قدر بدانیم... ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌┄┄┅┅┅❅❁❅┅┅┅┄┄ "#چندمتری‌خدا"💫 ╭┅─────────┅╮ @chandmetrikhoda ╰┅─────────┅╯

بررسی نکات مهم اطلاعیه اعلام نتایج نهایی آموزگاری 1403 💠 ضمن عرض تبریک به تمام پذیرفته‌شدگان نهایی آزمون استخدام آموزگاری 1403، در ادامه به بررسی نکات مهم اطلاعیه و تشریح سایر مراحل پیش روی شما عزیزان خواهیم پرداخت 1️⃣ بررسی سایت اداره کل آموزش و پرورش استان محل خدمت 🅾جهت اطلاع از سایر مراحل و مدارک لازم (دو روز بعد از اعلام نتیجه) به سایت اداره کل آموزش و پرورش استان محل خدمت مراجعه و راهنمایی لازم را دریافت نمایید. 2️⃣ تشکیل پرونده استخدامی 3️⃣ انجام معاینات پزشکی (تکمیلی) آزمایشات پاراکلینیکی 4️⃣ اخذ معرفی نامه برای گواهی عدم سوء پیشینه 5️⃣ شرکت در دوره مهارت‌آموزي در دانشگاه فرهنگیان 🛑دوره مهارت آموزی قبول‌شدگان آزمون، هم‌زمان با انجام سایر مراحل استخدامی از طریق دانشگاه فرهنگیان صد و بیست به عنوان مجری دوره مهارت آموزی صورت می‌گیرد. 🔖صدور حکم استخدام پیمانی به شرط صدور تاییدیه انفرادی گزینش برای داوطلب، داشتن ابلاغ تدریس و با رعایت سایر ضوابط و مقررات استخدامی مربوط خواهد بود. ⭕️داوطلبان جهت اطلاع از نحوه ثبت‌نام و شرکت در دوره مهارت آموزی، پذیرفته‌شدگان مکلفند روز بعد از اعلام نهایی آزمون  به درگاه اطلاع‌رسانی دانشگاه فرهنگیان مراجعه نمایند 💯محل آموزش دوره مهارت‌آموزی، بر اساس شغل محل توسط دانشگاه مجری دوره مهارت آموزی تعیین خواهد شد. ❗️امکان اعتراض به نتایج نهایی وجود ندارد! 🩺با توجه به اینکه در تمام مراحل ارزیابی تکمیلی (بررسی اسناد و مدارک، معاینات پزشکی و حوزه‌های سنجش و ارزیابی تکمیلی) برای داوطلبان امکان اعتراض فراهم بوده است، در اين مرحله هيچ اعتراضی قابل پذيرش نيست. 🔂داوطلبینی که در ستون وضعیت قبولی کارنامه اعلام نتایج نهایی با کد 19 مشخص شده است برای ثبت اعتراض از تاریخ 20 مرداد تا 21 مهر زمان دارند تا با مراجعه حضوری به هسته گزینش استان محل ارزیابی شده، نسبت به ارائه درخواست کتبی تجدید نظر اقدام نمایند. ✔️قابل توجه پذیرفته شدگان در دو آزمون آموزگاری و کیفیت بخشی: 🔸در صورتی که به عنوان قبول نهایی آموزگاری معرفی شده‌اید و همزمان فرآیند ارزیابی تکمیلی آزمون کیفیت بخشی را سپری می‌کنید؛ اگر علاقه ای به مشاغل کیفیت بخشی ندارید انصراف خود را از ادامه فرایند ارزیابی تکمیلی به استان معرفی شده اعلام نمایید.. 🆕 امکان تکمیل ظرفیت وجود دارد؟ با توجه به مفاد دفترچه آزمون، برای تکمیل ظرفیت باقی مانده، درصورت صدور مجوز لازم از سوی سازمان اداری و استخدامی کشور، اقدام لازم بعمل خواهد آمد و موضوع از طریق درگاه سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزش کشور اطلاع‌رسانی خواهد شد. 🔠 مدارك مورد نیاز برای ثبت‌نام در دوره مهارت‌آموزی و تشکیل پرونده ▫️ اصل و تصویر مدارک سجلی ( کارت ملی/  شناسنامه و شناسنامه فرزندان) ▫️ اصل و تصویر مدارک تحصیلی (گواهی‌نامه موقت یا دانشنامه) ▫️ اصل کارنامه نتایج نهایی آزمون ▫️ اصل و تصویر مدارک مربوط به ایثارگری ▫️ اصل و تصویر کارت پایان خدمت و معافیت دائم براي افراد ذکور ▫️ سایر مدارک مورد نیاز طبق مرجع مربوط ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌┄┄┅┅┅❅❁❅┅┅┅┄┄ "#منابع‌آزمونهای‌استخدامی‌آپ"💫 ╭┅─────────┅╮ http://eitaa.com/estekhdamAP ╰┅─────────┅╯

در پاسخ به سوالات زیاد همکاران دلسوز و علی الخصوص همکارانی که جدیدالاستخدام هستند، مواردی پیشنهادی جهت تدریس بهتر در کلاس ارایه می گردد. لطفا تا پایان مطالب را دنبال کنید👇 1- آيا در شروع تدريس ، متن درس بايستي توسط معلم  خوانده شود يا دانش آموز؟ #پاسخ : البته خواندن درس توسط دانش آموز و يا معلم و يا كتاب گويا هر كدام اهداف مهمي را دنبال مي كند اگر هدف استقلال و ارتقا اعتماد به نفس درخواندن است و دانش آموزان از سطح خوانش خوبي برخوردارند  بهتر است دانش آموزان در ابتدا بخوانند . ولي اگر هدف ، فراگيري خوانش صحيح با لحن مناسب و درك مطلب بهتر باشد لازم است معلم و يا كتاب گويا متن درس راقرائت كند.  متون ادبي و سنگين تر از لحاظ درك مطلب ، خود معلم و يا سي دي گويا شروع كننده  ي خوانش متن خواهد بود تا درك مطلب بهتر و صحيح تر صورت گيرد. 💐🦋💐 2- آيا لازم است معاني شعر و يا كلمات سنگين درس توسط دانش آموز در كتاب نوشته شود ؟ #پاسخ: اين كار به هيچ عنوان انجام نمي گيرد زيرا با اين كار راه تلاش دانش آموز براي درك مطالب گرفته مي شود و آن ها در درك مطلب به معلم وابسته خواهند بود بلكه بهتر است با خوانش چند بار ابيات و يا جملات، از دانش آموزان سوالاتي پرسيده شود تا برداشت خودشان را بيان كنند و اگر لازم باشد خودشان به واژه نامه ي انتهايي كتاب مراجعه كنند. 💐🦋💐 3- آيا نيازي به دفتر املا( تقريري) و يا انشا ( جمله سازي و تمرين بندنويسي) است ؟ #پاسخ تمرين هاي املايي و انشايي كتاب محدود است لذا جهت تكميل و يا تقويت املا (درست نويسي ) و تمرين بندنويسي و انشا يك دفتركلي ( به عنوان دفتر تمرين فارسي )منظور گردد و با توجه به شرايط و نياز دانش آموزان كلاس مي توان به همه نوع فعاليت هاي املايي مانند املاي تقريري و غيرتقريري ...  و فعاليت هاي انشايي مانند جمله نويسي ،بندنويسي و ...توجه كرد. 💐🦋💐 4- ارزشيابي صحيح املاي فارسي چگونه صورت مي گيرد؟ #پاسخ البته مي توان در هر زمان و به هر گونه حتي با يك سوال يا يك املاي تقريري ارزيابي انجام داد ولي بهترين و اصولي ترين ارزيابي اين درس به اين صورت است كه هم به صورت املاي تقريري و هم به صورت سوالاتي از فعاليت هاي املايي ارائه گردد(پيشنهاد مي گردد جهت ارزيابي بهتر از نقاط قوت و ضعف دانش آموزان پس از اتمام هر درس،حداقل يك املاي تقريري به دانش آموزان گفته شود.) 💐🦋💐 5-با دانش آموزاني كه در بند نويسي مشكل دارند چه بايد كرد؟ #پاسخ در ابتدا اين فعالیت با موضوع هاي ساده توسط دانش آموزان تمرين مي گردد و اصول و يا مراحل بند نويسي را آموزش مي دهيم . به طور مثال : قدم اول در بند نويسي تعيين موضوع و يا ايده اصلي است كه دانش آموز بايد سعي كند موضوع اصلي را در ابتدا درك كند بعد از او مي خواهيم در مرحله ي بعد موضوع هاي كوچك تر ( موضوع هاي محدود كننده موضوع اصلي) كه مي توان براي موضوع اصلي در نظر گرفت را در چند كلمه بيان كند و بعد مي خواهيم يكي از اين ريزموضوع ها را با آوردن مثال و ... بسط و گسترش دهد و با يك جمله ، پايان خوبي براي بند خود داشته باشد.... بهتر است بند ها توسط دانش آموزان خوانده شود تا با روش قضاوت عملكرد ، معيارهاي مناسبي براي بندنويسي مناسب، داشته باشند. 💐🦋💐 6-ارزشيابي صحيح انشاي فارسي چگونه صورت مي گيرد؟ #پاسخ البته مي توان در هر زمان و به هر گونه حتي با يك سوال يا با نوشتن يك بند ارزيابي انجام داد ولي بهترين و اصولي ترين ارزيابي اين درس به اين صورت است كه همه نوع فعاليت هاي انشايي مانند جمله سازي ، بندنويسي ، خلاصه نویسی و ... ارائه گردد و در ارزشیابی از درس انشا به درست نویسی لغات ، زیبانویسی ، ارتباط معنایی کلمات و جملات بایکدیگر ، اشاره کردن به ایات و احادیث ، عدم استفاده از کلمات تکراری و استفاده از کلمات مترادف ، استفاده از اشعار و ضرب المثل ها ،  نتیجه گیری و ...  دقت کرد. 💐🦋💐 7- آيا لازم است دانش آموزان همه ي اشعار (بخوان و حفظ كن) را از حفظ بخوانند ؟ #پاسخ حفظ همه ي اشعاربخوان و حفظ كن مورد انتظار است ولي با توجه به تفاوت هاي فردي حفظ اشعار توسط دانش آموزان مي تواند در يك زمان يكسان صورت نگيرد بلكه با تكرار و تمرين اين اهداف تحقق يابد. 💐🦋💐 8- آزمون پيشرفت تحصيلي فارسي چگونه صورت مي گيرد؟ #پاسخ البته اين ارزشيابي به صورت شفاهي و ياكتبي انجام مي گيرد فعاليت ها و توانمندي دانش آموزان در طول سال كمك زيادي به  ارزيابي اين درس خواهد كرد ولي در مجموع خوانش صحيح از روي متن ، درك مطب (كلمات ، شعر و متن)، حفظ شعر، املا و فعاليت املايي ، انشا(بندنويسي) و فعاليت هاي انشایی و ...(چهارمهارت زبانی)ارزیابی این درس را رقم می زنند ،فراموش نگردو مهارت های زبانی با یکدیگر ارتباط دارند جداگردن این ارزیابی ها از یکدیگر مناسب نیست! http://eitaa.com/estekhdamAP