✅ نکاتی در مورد روش تدریس عملی در روز مصاحبه 🌺 @estekhdamAP سلام دوستان اگر توی مصاحبه گفتن یه مبحثی رو تدریس کن. چطوری شروع کنیم یعنی مثلا اول باید حضور و غیاب کنیم و عین یه کلاس واقعی مرحله به مرحله پیش بریم؟ 🌕 تو روند تدریس یکی از مصاحبه گرها صدایی در زدن در میاره شما باید تمام حواستون فقط به تدریس باشه این نکته مدنظر یا مسلط بودن به محتوای کتاب تجربیات مصاحبه: 🌕 فرض کنید وارد کلاس شده اید. اولین قدم تدریس شما پس از ورود به کلاس چیست؟ به عبارت دیگر، چه کارهایی را باید انجام دهید؟ از انجام چه کارهایی باید بپرهیزید؟ اگر کلاس شلوغ بود چه باید کرد؟ 🌕 فرآیندی را که را که در پی می آید، مرحله به مرحله طی کنید و مطمئن باشید که کلاس جذابی خواهید داشت. با نام و یاد خداوند وارد کلاس شوید. مکث کنید، منتظر بمانید تا همه ی کلاس آماده شود. تک تک دانش آموزان را از نظر بگذرانید، قبل از آن که همه ی کلاس آماده شود، تدریس خود را شروع نکنید. 🌕 اگر کلاس شلوغ است، به دانش آموزان شلوغ، خیره شوید و تغییر فعالیت دهید (مثل جابه جایی صندلی کلاس، نگاه به دفتر فعالیت های یاددهی و نگاه به دانش آموزان و …) هرگز تدریس خود را با ارعاب و تهدید آغاز نکنید. صحبت های خود را دوستانه و به آرامی آغاز کنید. از مطالب درس قبلی سوال کنید، بدون یادآوری درس قبلی درس جدید را آغاز نکنید. 🌕 برای تدریس درس جدید، دانش آموزان را آماده کنید و برای آماده سازی، سوالات غیر مستقیم اما در ارتباط با درس جدید از دانش آموزان نکنید. 🌕 تدریس خود را با مثال های ساده، به روز و کاربردی آغاز کنید. از بیان مثال های تکراری و اصطلاحات فنی تا حدامکان بپرهیزید. مقدمات تدریس را آن قدر طولانی نکنید که دانش آموزان برای یادگیری موضوع اصلی درس، خسته شوند. ✅ در این مرحله، بر موضوع درس تمرکز کنید و تدریس خود را پی بگیرید. چرا باید برای دانش آموزان ایجاد انگیزه کرد؟ انگیزه را، محرک هر فرد برای رسیدن به اهداف خود تعریف کرده اند. اگر معلمی نتواند از این عامل برای بهتر شدن تدریس استفاده کند. یک اب زار بسیار قوی را از دست داده است. از این رو، توصیه می شود قبل از هر تدریس، انگیزه دانش آموزان را برای یادگیری درس جدید افزایش دهید. «بیان اینکه چرا باید در دانش آموز ایجاد انگیزه کرد» می توان به این موارد اشاره کرد: 1️⃣ برانگیختن علاقه دانش آموزان 2️⃣ درگیر کردن دانش آموزان با موضوع تدریس 3️⃣ معطوف کردن توجه دانش آموز، به آنچه که باید یاد بگیرد. 🌕 فنون ایجاد انگیزه در یادگیرندگان بیان اهداف درس: اهداف درس را برای فراگیرندگان به روشنی بیان کنید، یعنی مشخص کنید که دانش آموزان پس از پایان درس به چه دانش و یا توانمندیهایی دست پیدا می کند. 🌕 مشارکت دادن دانش آموزان در بحث: از روش هایی استفاده کنید تا کلاس درگیر بحث شود، طوری عمل کنید که دانش آموزان خود را در یادگیری سهیم بدانند. برای مثال، در حین تدریس از سوالاتی استفاده کنید تا دانش آموزان نیز مجبور به مشارکت شوند و پس از هر پاسخ منطقی از تشویق های کلامی و یا غیر کلامی استفاده کنید. 🌕 انجام تدریس از ساده به مشکل: بکوشید ابتدا مباحث ساده را برای دانش آموزان ارائه کنید سپس به مباحث پیچیده برسید استفاده از مثال های ساده، آشنا و دلنشین در سرتا سر تدریس، برای تبیین و تفهیم هر چه بیشتر درس، از مثال های ساده، آشنا و دلچسب که موجب افزایش انگیزه یادگیری دانش آموزان می شود، استفاده کنید. ✾🌿🌺#استخدامی‌آموزش‌و‌پرورش🌺🌿✾ 🌹بــا مـا بــروز بــاشـیـد👇 ╭─┅─🌿🌺🌿─┅─╮ استفاده ازمطالب‌با‌ذڪر‌«صلوات و لینک» http://eitaa.com/estekhdamAP ╰─┅─🌿🌺🌿─┅─╯

✅ نحوه ی برخورد با اولیاء سخت گیر و گله مند 🌕 این نکات رو برای مرحله ایفای نقش در نظر داشته باشید بخصوص موارد 3 تا 9 معمولا اولیاء « سخت گیر » آن هایی هستند که برای گله گزاری آمده اند ! بهترین پیشنهادی که می توان ارائه کرد این است که با اولیاء گله مند مستقیماً رو به رو شوید ولی از افرادی استفاده کنید که برای انجام این کار آماده شده اند. اما در عمل انجام این کار چندان ساده نیست. هنگامی که می خواهید یک وضعیت دشوار را آرام کنید ، توصیه های زیر می تواند به شما کمک کند . دو توصیه اول تاکتیک ها و شگردهای طفره رفتن هستند ولی دیر یا زود به بقیه ی توصیه ها نیازمند خواهید شد . 1- شکایت را به رئیس مدرسه ارجاع دهید و یا آن را به یکی از کارمندان ( معلمان ) ارشد ارجاع دهید و اگر امکان داشته باشد از آن ها بخواهید بدون این که شما خودتان در ارتباط رو در ر با والدین قرار گیرند ، مسأله را بررسی کنند . 2-اگر اشتباهی را مرتکب شده اید ، در برابر رئیس گروه آموزشی یا یک معلم ارشد به آن اعتراف کنید و اجازه دهید که آن ها از طرف شما آن را حل کنند . 3- مهارت های شنیداری خود را بهبود ببخشید . علت بسیاری از رو در رویی های سخت این است که والدین احساس می کنند به آن ها اجازه نمی دهیم که راجع به آن چیزی که نگرانی دارند سخن بگویند .خیلی زود است سریع اقدام به دفاع از خود بپردازیم ...... 4-مشکلات را ناشی از اعمال و موقعیت ها بدانید تا افراد .برای والدین ( و شاگردان ) توضیح دهید که مشکل به هیچ شخصیت خاصی مربوط نمی شود و فقط ناشی از رویدادها و وقایع و پیامدها و اثرات آن است . 5- اجازه ندهید که مشکلات بیش از حد شوند .... 6- قبل از این که با والدین درم ورد موضوعات مربوط به فرزندانشان به بحث بپردازید ، مطمئن شوید که در ذهن خود دلایل روشنی برای توضیح اعمال و رفتار خود آماده دارید .اگر آن ها دید گاه شما را درک کنند ، این احتمال وجود خواهد داشت که آرام تر شوند . 7- آرام باشید و به بحث و جدل نپردازید ..... 8- برای فهمیدن آماده باشید ، حتی اگر با آن موافق نباشید .اغلب مشکلات به این دلیل به وجود می آیند که والدین نیم توانند دریابند که شما دیدگاه های آن ها را می فهمید .......... 9-در برقراری ارتباط بین دو طرف ، شما قدم اول را بردارید .... 10 - از برخورد با والدین گله مند به عنوان یک فرصت یادگیری استفاده نمایید .هرچند که این گونه برخوردها دردناک می باشد ولی ما می توانیم تجارب زیادی را بعد از هر رو در رویی با والدین به دست آوریم و از خود بپرسیم اگر بک وضعیت مشابهی در فرد رخ دهد ، چه کار متفاوتی انجام دهم ؟ ✾🌿🌺#استخدامی‌آموزش‌و‌پرورش🌺🌿✾ 🌹بــا مـا بــروز بــاشـیـد👇 ╭─┅─🌿🌺🌿─┅─╮ استفاده ازمطالب‌با‌ذڪر‌«صلوات و لینک» http://eitaa.com/estekhdamAP ╰─┅─🌿🌺🌿─┅─╯

✅ فهرستی از فعالیت هایی که می توان در زنگ هنر انجام داد: 1- نقاشی با موضوع معین 2- نقاشی با حروف الفبا و اعداد و نام خودشان 3- نقاشی خط خطی و یافتن تصویر 4- چسباندن تکه کاغذ و کامل کردن آن 5- نقاشی ناتمام با کامل کردن خطوطش 6- چاپ انگشتی با رنگ گواش 7- کشیدن طرح با پاکن روی کاغذی که با مداد سیاه شده است 8- نقاشی با موضوع درسی 9- چاپ با مواد طبیعی مانند پیاز و سیب زمینی و .. 10- نمایش و کشیدن صحنه های نمایش 11- کاردستی با موضوع درسی مثل پوشش بدن جانوران 12- نقاشی با مداد رنگی و طراحی به وسیله ی یک وسیله نوک تیزروی سطح آن 13- حجم سازی با کاغذ یعنی مچاله کردن کاغذ در اندازه های کوچک وچسباندن روی کاغذ 14- رنگ کردن انواع سنگ ها و کشیدن طرح های مختلف روی آن 15- نقاشی با نقطه ( درس ریاضی ) 16- کاردستی برش کاغذ 17- نمایش از موضوعات درسی 18- کامل کردن نقاشی ناقص 19- چسباند کاغذ روی یک سطح برجسته و رنگ کردن آن 20- تا کردن کاغذ و برش آن به صورت اشکال تزیینی 21- درست کردن کار ت پستال های تزیینی 22- نقاشی با کمک جوهر و نخ در کاغذ تا شده 23- کاردستی با کمک خرده تراش 24- نقاشی آزاد 25- نقاشی با کمک مسواک و آبرنگ 26- گردش در طبیعت 27- کاردستی با وسایل دور ریختنی 28- رنگ کردن تخم مرغ 29- رنگ کردن وسایلی که با گل ساخته اند 30- قصه گویی 31- قصه خوانی 32- موسیقی 33- حجم سازی با گل 34- کاردستی با نایلون و پنبه و نخ و ساخت سیر 35- نقاشی با مداد شمعی ✾🌿🌺#استخدامی‌آموزش‌و‌پرورش🌺🌿✾ 🌹بــا مـا بــروز بــاشـیـد👇 ╭─┅─🌿🌺🌿─┅─╮ استفاده ازمطالب‌با‌ذڪر‌«صلوات و لینک» http://eitaa.com/estekhdamAP ╰─┅─🌿🌺🌿─┅─╯

✅چند نکته مهم و اساسي برای هماهنگی و همکاری اولیا و معلمین در طرح «ارزشیابی کیفی- توصیفی»: 1️⃣اول: خیلی خوب، خوب، قابل قبول و نیاز به تلاش بازخورد محسوب نمی شوند و معلم نبایداز آنها در پایین اوراق امتحانی برگه های تکلیف یا پروژه ها، در کتاب ریاضی یا پایین کتاب کار فارسی یا قرآن یا...استفاده نماید زیرا این کار همان نمره دادن است!! 2️⃣دوم: هدف ارزشیابی کیفی - توصیفی فقط یادگیری است پس بیشترین هم و غم معلم و اولیا باید روی بازخوردها متمرکز باشد. هربازخورد می تواند ضمن برجسته کردن نقاط قوت دانش آموز، یک راهکار آموزشی جالب و راهگشا برای وی و اولیا باشد( دلبندم!! بسیاری از کلمات املا را درست، زیبا و تمیز نوشته ای و در مورد اشتباه ها میتوانی برای هرکلمه جمله بسازی وسپس یک نقاشی کوچولو برای جمله خود بکشی!!! این یک بازخورد شناختی و آموزشی به والدین است استفاده از جمله " لطفا کار شود!! " بازخوردنیست چون بچه یا والدین می پرسد چه کار شود؟! روخوانی؟! املا؟! بخش وصداکشی یا!...) ✾🌿🌺#استخدامی‌آموزش‌و‌پرورش🌺🌿✾ 🌹بــا مـا بــروز بــاشـیـد👇 ╭─┅─🌿🌺🌿─┅─╮ استفاده ازمطالب‌با‌ذڪر‌«صلوات و لینک» http://eitaa.com/estekhdamAP ╰─┅─🌿🌺🌿─┅─╯

🌕 آموزش قصه گویی برای دانش آموزان ابتدایی ✾🌿🌺#استخدامی‌آموزش‌و‌پرورش🌺🌿✾ 🌹بــا مـا بــروز بــاشـیـد👇 ╭─┅─🌿🌺🌿─┅─╮ استفاده ازمطالب‌با‌ذڪر‌«صلوات و لینک» http://eitaa.com/estekhdamAP ╰─┅─🌿🌺🌿─┅─╯

🔴 #استخدامی در آزمون استخدامی دبیری و هنرآموزی، اگر سرباز هستید، باید ۳ ماه پس از آخرین روز ثبت نام که ۳۱ خرداد است، یعنی ۳۱ شهریور برگه پایان خدمت داشته باشید. در آزمون استخدامی دبیری و هنرآموزی، اگر دانشجوی کارشناسی ارشد هستید، باید ۳ ماه پس از آخرین روز ثبت نام که ۳۱ خرداد است، یعنی ۳۱ شهریور فارغ التحصیل شوید. ✾🌿🌺#استخدامی‌آموزش‌و‌پرورش🌺🌿✾ 🌹بــا مـا بــروز بــاشـیـد👇 ╭─┅─🌿🌺🌿─┅─╮ استفاده ازمطالب‌با‌ذڪر‌«صلوات و لینک» http://eitaa.com/estekhdamAP ╰─┅─🌿🌺🌿─┅─╯ https://eitaa.com/joinchat/4272292164C238b12dbd7

🔻چند #نکته در خصوص آزمون استخدامی 🌺 @estekhdamAP 🔻سن در آزمون استخدامی 🔴حداقل سن 20 و حداکثر 40 سال برای لیسانس و فوق لیسانس که بازم به ازای تاهل و فرزند هر کدام یک سال اضافه میشه البته تا حداکثر پنج سال 🔻امتیازات به این شکل که 🔴عمومی با ضریب 40 درصد 🔴اختصاصی و تخصصی با ضریب 60 درصد 🟢بومی با ضریب 1.4 🟢به ازای تاهل دو نمره و هر فرزند هم دو نمره تا سقف 10 نمره 🔻 در آزمون استخدامی دبیری و هنرآموزی، اگر دانشجوی کارشناسی ارشد هستید، باید ۳ ماه پس از آخرین روز ثبت نام که ۳۱ خرداد است، یعنی ۳۱ شهریور فارغ التحصیل شوید 🔻 در آزمون استخدامی دبیری و هنرآموزی، اگر سرباز هستید، باید ۳ ماه پس از آخرین روز ثبت نام که ۳۱ خرداد است، یعنی تا اول مهرماه برگه پایان خدمت داشته باشید. ✾🌿🌺#استخدامی‌آموزش‌و‌پرورش🌺🌿✾ 🌹بــا مـا بــروز بــاشـیـد👇 ╭─┅─🌿🌺🌿─┅─╮ استفاده ازمطالب‌با‌ذڪر‌«صلوات و لینک» http://eitaa.com/estekhdamAP ╰─┅─🌿🌺🌿─┅─╯ https://eitaa.com/joinchat/4272292164C238b12dbd7

♦️مصاحبه 🌺 @estekhdamAP 🌕 اولین و مهمترین نکته اینه که به هیچ وجه دروغ نگید . 🟠 اگر تو مصاحبه گفتن سوره توبه رو بخونید حواستون باشه این سوره بسم الله نداره  سوتی ندید ⚫️ اگر پرسیدن شغل معلمی از نظر اسلام چه جایگاهی داره گفتید شغل انبیاست و پرسیدن کجای قران از معلم و علم و سواد حرف زد بگید سوره الرحمن، بقره،مائده 🟠 اگر مدرکی داری مثلا (روخوانی قران، مهارت ها، هلال احمر) حتما اطلاعات کافی درباره اون مدرک و اون سازمان داشته باش ک نگن احتمالا پول داده گرفته 🌕 اگر بهت خندیدن و گفتن تو بدرد معلمی نمیخوری و تحقیرت کردن عصبی نشی هاا همش چالشه ⚪️ اگر پرسیدن یه دانش آموز کند ذهن در کلاس باشه چیکار میکنی! بگو قبل از شروع سال تحصیلی کل اطلاعات بچه ها رو از مدیران یا معلمان قبلی میپرسم و سعی میکنم با شناخت هردانش آموز تدریسم رو شروع کنم 🌕 اگر پرسیدن این چند سال کجا بودی نگی بیکار بودمااااا بگو یجایی داشتم کار میکردم، یا هم داشتم برای ارشد میخوندم، یا عسلویه کارگری میکردم، مقاله مینوشتم، خلاصه یه چیزی بگو 🌕 اگر پرسیدن چرا از این رشته غیر مرتبط اومدی اینجا؟ نگی از بس بیکار بودم گفتم برم ببینم چی میشه!!! یه جوابی در چنته داشته باش 🌕 اگر پرسیدن چرا بومی استان خودت رو نزدی مثلا از یاسوج اومدی تهران نگی چون ظرفیت کم بود یا چون از تهران خوشم میاد حتما سعی کن درباره اون منطقه غیر بومی اطلاعات داشته باش امام جمعه ،شهردار،فرماندار،همه چیشو بدون حتی بومی ها هم باید اینارو بدونن #مصاحبه 🌕 راستی صداتون هم ضبط میشه سعی کنید بهترین خودتون باشید ک اگر ردتون کردن بتونید شکایت کنید توی شکایت هم میتونید به وویس ضبط شدتون استناد کنید😁 امیدوارم رد نشید البته 🌕 لازم نیست از مشکلاتت اونجا بگی چون اونا هم خوششون میاد و وارد جزئیات میشن، مثلا داستان زندگیت رو براشون شرح نده مثلا اگر گفتی من عاشق فلان ادم شدم و نشد بهش برسم دلم خونه دست رو دلم نذار اقای مصاحبگر.. اونم از عشق میپرسه،اسمش چی بود؟ایا عاشق شدن خوبه؟ عشق یعنی چی؟ چندبارعاشق شدی پس قشنگ مصاحبه رو میبری این سمت و سو 🌕 تو هرچیزی مهارت داری اونو بگو تا سوالاتشون رو ببرند سمت همان موضوع مثلا اگر پرسیدن مهارتت چیه گفتی خیاطی دیگ چندتا سوال از همون حیطه میپرسند و توهم ک از خداته با اعتماد به نفس پاسخشون میدی اگر گفتی فوتبال یه چندتا سوال فوتبال ازت میپرسند 🌕 همزمان که صحبت میکنی اگر ینفر وارد اتاق شد تو صحبتت رو ادامه بده مگراینکه خودشون ازت بخون چون ممکنه چالش مزاحمت در حین صحبت باشه ببیند اگر یک دانش اموز مدام رفت و امد کنه شما تمرکزت بهم میخوره یا نه 🌕 اگر پرسیدن تاحالا عاشق شدی لازم نیست آه بکشی بگی دوستی باهرکه کردم زد به قلبم خنجری... بگو آره عاشق شدم اما عاشق پدر عاشق مادر اگر گفتن فرد غریبه چی بگو هنوز فرد ایده الم رو پیدا نکردم خردمند بم گفته ازدواج نکن زوده😁 🌕 اگر سوالی رو واقعا بلد نبودی و حتی نتونستی چرت و پرت بگی ب جای "اا" "امم" "همم"  بگو بلد نیستم اما در اینده در این مورد اطلاعاتمو بیشتر میکنم #مصاحبه ✾🌿🌺#استخدامی‌آموزش‌و‌پرورش🌺🌿✾ 🌹بــا مـا بــروز بــاشـیـد👇 ╭─┅─🌿🌺🌿─┅─╮ استفاده ازمطالب‌با‌ذڪر‌«صلوات و لینک» http://eitaa.com/estekhdamAP ╰─┅─🌿🌺🌿─┅─╯ https://eitaa.com/joinchat/4272292164C238b12dbd7

#مصاحبه 🌕 در روز مصاحبه اگر از شما تدریس خواستند که ارائه بدهید . 🌺 @estekhdamAP نکات زیر را حتما رعایت کنید چرا که در تدریس امتیاز دارد. قبل از ذکر نکات باید بهتون بگم که یک موضوع خودتون انتخاب کنید از قبل و مسلط باشید روی آن. چون بیشتر مواقع مصاحبه کننده ها اجازه میدهند که موضوع به انتخاب خودتون باشه. ۱_در شروع تدریس حتما به نام خدا و احوال پرسی و‌یک‌ حضور غیاب کلی فراموشتون نشه. ۲_حتما از درس جلسه قبل یه توضیح مختصر یا حالا سوال بپرسید با همکاری بچها یادآوری کنید مبحث جلسه قبل را. که در واقع به آن ارزشیابی آغازین میگن. ۳_ در شروع تدریس مطلب جدید سعی کنید از یک سوال شروع کنید. ۴_میتوانید در شروع تدریس مطلب جدید از یک داستان جذاب استفاده کنید چون بچها عاشق گوش کردن داستان هستند. ۵_بهتره داستانی که انتخاب می‌کنید مربوط به اتفاقات خودتون باشه چراکه اتفاقات معلم برای دانش آموز بسیار جذاب هست. ۶_ تدریستون حتما در آخر خلاصه و‌جمع بندی داشته باشد. ۷_ و در حین تدریس سوال کنید از بچها که اینکار توجه دانش آموز را به کلاس جلب میکند. ۸_ حتما موضوع تدریس را روی تخته سیاه بنویسید. ۹_در آخر از بچها یک ارزشیابی کوتاه در حد سوال جواب کنید و تکلیف هم بدهید. موفق باشید. 🪴 ✾🌿🌺#استخدامی‌آموزش‌و‌پرورش🌺🌿✾ 🌹بــا مـا بــروز بــاشـیـد👇 ╭─┅─🌿🌺🌿─┅─╮ استفاده ازمطالب‌با‌ذڪر‌«صلوات و لینک» http://eitaa.com/estekhdamAP ╰─┅─🌿🌺🌿─┅─╯ https://eitaa.com/joinchat/4272292164C238b12dbd7

#مصاحبه پایه اول ( درست کردن دسته های ده تایی) #ورود_به_دوم ✾🌿🌺#استخدامی‌آموزش‌و‌پرورش🌺🌿✾ 🌹بــا مـا بــروز بــاشـیـد👇 ╭─┅─🌿🌺🌿─┅─╮ استفاده ازمطالب‌با‌ذڪر‌«صلوات و لینک» http://eitaa.com/estekhdamAP ╰─┅─🌿🌺🌿─┅─╯ https://eitaa.com/joinchat/4272292164C238b12dbd7