هدایت شده از نشستهای علمی گروه اخلاق و تربیت اخلاقی
با سلام و صلوات به ارواح پاک شهدای مقاومت بویژه #سید_مقاومت و
#سیف_المقاومه #یحیی_سنوار 🌷 با آرزوی تسهیل در ساخت و تربیت #نسلی_مقاوموحماسی فعالیت این کانال آغاز میشود.
🔺این کانال جهت معرفی نشستهای مرتبط با دغدغههای شما راهاندازی شده تا با زمینهسازی رشد علمی بیشتر، کیفیت ارائه خدمات مرتبط افزون گردد.
┏━━━🌷🇮🇷🇵🇸🇮🇷🌷━━┓
🆔 @moraleducationgroup
┗━━━🍃🕊━
هدایت شده از نشستهای علمی گروه اخلاق و تربیت اخلاقی
با سلام و صلوات نثار ارواح طیبه
🌷#شهدای_مقاومت و شهید فهمیده 🌷
الحمدالله مصادف با ایام روز نوجوان
🔺 #اولین_اردوی_علمی گروه علمی #تربیت_اخلاقی مؤسسه آموزش عالی حوزوی #مشکات و مؤسسه آموزش عالی #اخلاقوتربیت با همکاری حوزه هنری کودک و نوجوان انقلاب اسلامی برگزار شد.
🔺 بسیار ممنونیم از میزبانان گرامی که سنگ تمام گذاشتن و از اساتید و طلاب عزیز نازنین که با حضوری پرشور؛ گرم و منظم داشتند.
📆 چهارشنبه ۱۴۰۳۰۸۰۹ ساعت ۸ تا ۱۴ در تهران کارستان بهارستان با حضور حدود ۳۵ نفر از دانشپژوهان عزیز برگزار شد.
🔺برنامه اول: در قالب #نشست_علمی
1⃣ " ارائه گزارش وضعیتشناسی محصولات تربیتی تولید شده در عرصه رمان و بازی و ...کودک و نوجوان "
🔸ارائهدهنده: استاد #علی_جانباز
🔺رئیس حوزه هنری کودک و نوجوان سازمان تبلیغات اسلامی و دبیر میز محصولات تربیتی ستاد تعلیم و تربیت شورای عالی انقلاب فرهنگی
2⃣ برنامه دوم: بازدید علمی از مرکز
🔸راوی: استاد حجتالاسلام والمسلمین دکتر #محمد_رحمانی
🔺ریاست مرکز نوآوری امید و مدیر اندیشکده راهبردی مرآت؛ مدرس تدوین استراتژی
#نمای کلان زیست بوم تربیت
#رسالت خدمات مرکز نوآوری امید
# معرفی مجموعه فعالان تولید محصول حاضر در مرکز امید
و....
🔻گزارش صوتی و تصویری نشست 👇
┏━━━🌷🇮🇷🇵🇸🇮🇷🌷━━┓
🆔 @moraleducationgroup
┗━━━🍃🕊━
📌 مکان: آدرس: تهران، خیابان بهارستان، روبه روی پمپ بنزین، پلاک ۸۸، کارستان بهارستان، مرکز امید
https://nshn.ir/1c2bvgMwexue1V
•-------••✾•🌿🌺🌿•✾••------•
🌐 مؤسّسه آموزش عالی اخلاقوتربیت و مؤسسه آموزش عالی حوزوی مشکات
🌷🇮🇷🌷
هدایت شده از مراقبت معنوی اسلامی 🇵🇸
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
❗️ آجر فاسد!
🔻 آیة الله جوادی آملی در دیدار با ریاست محترم جمهور:
✍ بیان نورانی از حضرت امیر(علیه السلام) است 👌
که شما با آن آشنا هستید،
فرمود:
«الْحَجَرُ الْغَصِيبُ فِي الدَّارِ رَهْنٌ عَلَى خَرَابِهَا»؛
یعنی اگر کسی دیواری چید...
اما یک آجرش غصبی است،
شرعاً صاحب آجر می تواند آجر را از دیوار دربیاورد
گرچه دیوار فرو بریزد!
اگر خدای نکرده در هیئت[دولت]
یک آجر فاسد باشد،
در زیر مجموعه یک آجر فاسد باشد،
روزگار این آجر فاسد را در می آورد
گرچه دولت فرو بریزد!
#دقت
#نظارت
#مراقبت
#حقالناس
#حساسیت
#مدیریت_فرهنگی
#مدیریت_سیاسی
#مدیریت_اجتماعی
🌷🇮🇷🌷
نشست صمیمی دانشجویان تربیت اخلاقی و اخلاق اسلامی با مدیر محترم گروه،
حجت الاسلام فدایی برگزار شد.
۱۶ آبان ۱۴۰۳
هدایت شده از طرح رشد علمی 🇮🇷🇵🇸
🔺ستاد تعلیم و تربیت شورای عالی انقلاب فرهنگی در آستانه ورود به گام دوم شورا برگزار می کند:
اولین همایش ملّی حکمرانی در نظام تعلیم و تربیت
🔺امتیاز پذیرش و ثبت مقالات در isc و مقالات برتر در نشریات علمی پژوهشی
🔶 حکمرانی تربیت رسمی عمومی:
۱. نظریهها و الگوهای حکمرانی تربیت با رویکرد اسلامی و بومی
۲. بازخوانی انتقادی سند تحول آموزش و پرورش؛ محتوا و اجرا
۳. نظام مسائل حکمرانی تعلیم و تربیت
۴. وضعیت ساحت های تربیتی مبتنی بر سند تحول آموزش و پرورش؛ چالش ها و راهکارها
۵. ساماندهی و ارتقاء امور پرورشی مدارس
۶. وضعیت سیاستها و برنامه های تربیتی سایر کشورها
۷. حکمرانی نظام تعلیم و تربیت در عصر دیجیتال؛ چالش ها و فرصت ها
۸. چالشهای ساختاری و مدیریتی در حکمرانی نظام تعلیم و تربیت کشور
۹. راهکارهای تقویت هویت، امید و اعتماد به نفس در میان دانشآموزان
۱۰. تقویت مدارس دولتی؛ چالشها و راهکارها
۱۱. و....
🔶 حکمرانی تربیت غیررسمی:
۱. ساماندهی نسبت بین خانواده و نظام تعلیم و تربیت
۲. نقش شبکه فعالان تربیتی و حلقه های میانی در حکمرانی نظام تعلیم و تربیت
۳. تقسیم کار ملی و هم افزایی نهادها در حکمرانی تعلیم و تربیت
۴. بهرهگیری از مشارکت مردم و ظرفیت اقوام در بهسازی حکمرانی نظام تعلیم و تربیت
۵. نقش رسانه ها در الگوسازی تربیتی
۶. بازبینی و ارزیابی آموزشگاههای آزاد، کنکوری و زبان خارجی
۷. و...
🔶 حکمرانی تربیت رسمی تخصصی (آموزش عالی)
۱. حکمرانی فرهنگی و تربیتی دانشگاه؛
۲. و....
✨ زمان برگزاری: ۱۸ آذرماه ۱۴۰۳
📆مهلت ارسال اصل مقالات: ۶ آذر ۱۴۰۳
🔻ورود به سامانه همایش:👇
💻egc.sccr.ir
🌷🇮🇷🌷
هدایت شده از اشتیاق طلبگی
🔺رهبر حکیم انقلاب تاریخ ۹۶/۶/۶ دیداری دارن با طلاب که به نظرم حرف رو تمام میکنند که چرا میایم حوزه؟
🔺اولین خطاب ایشون نسبت به طلاب
یک عبارت فوق العاده است میفرمایند:
🔺 شما طلبههای جوان همچون نهالهای قدکشیدهی بوستان امامت و ولایت هستید و پیشرفتهای فکری و افزایش تواناییهای عملی شما موجب شگفتی پرورشدهندگانتان خواهد شد و خشم دشمنان را برخواهد انگیخت.
🌷🇮🇷🌷
اهمیت اخلاق در لسان آیت الله جوادی آملی
علم اخلاق از علم فقه و اصول و امثالهم دارای اهمیت و دشواری بیشتری میباشد چرا که اگر کسی بخواهد متخلق شود، باید مظهر «هو الخالق» باشد و این کار آسانی نیست.
تفاوت علم اخلاق با موعظه
موعظه غیر از علم اخلاق است؛ موعظه علم نیست، یک سفارشات کلّی است؛ آدم باتقوا باشید آدم خوبی باشید منزّه باشید، اینها سفارشات توده مردم است؛ اما اخلاق، علم است موضوع دارد محمول دارد دلیل دارد نتیجه دارد و جزء علوم بسیار دشوار و پیچیده است و اگر کسی بخواهد متخلّق بشود باید مظهر «هو الخالق» باشد که خود را بسازد.
اخلاق هم جوهره او با موعظه فرق دارد هم رهآوردش با موعظه فرق دارد. بنابراین این از فقه و اصول اگر مشکلتر و علمیتر نباشد، آسان تر نیست، روح و تجرّد روح را ثابت کردن، شئون روح را ثابت کردن، سود و زیان روح را ثابت کردن، ابدی بودن روح را ثابت کردن، توانمندی روح را ثابت کردن، مظهر «هو الخالق» بودنِ روح را ثابت کردن، کار آسانی نیست.
توصیه اهل بیت(علیهم السّلام) به ضرورت جهاد با هوای نفس
: یکی از از روایاتی که ائمه(علیهم السلام) میفرمایند این است که: «جَاهِدُوا أَهْوَاءَکُمْ کَمَا تُجَاهِدُونَ أَعْدَاءَکُم»؛ همان طوری که شما با دشمن بیرونی میجنگید، باید با دشمن درونی که هوا و هوس است بجنگید.
اشک و آه، بهترین سلاح مبارزه با هوای نفس
معظم له با بیان اینکه طبق روایات اهل بیت، اشک و آه، بهترین سلاح مبارزه با هوای نفس است، اظهار می دارند:
اکبر بودن و اصغر بودنِ جهاد:
به اکبر بودن و اصغر بودنِ عداوت و مبارزه و کیفیت مبارزه است
چون ضرر دشمن درون سنگینتر از دشمن بیرون است و مبارزه با او هم دشوارتر از مبارزه با بیرون است؛ لذا فرمود از جهاد اصغر آمدید وارد جهاد اکبر میشوید.
تهیه سلاح و با آهن جنگیدن کار هر کسی است، چه اینکه شما میبینید الآن چه شرق چه غرب برخی از کارخانههای تولید سلاح آدمکشی، اینها دو سه شیفته شبانهروز دارند کار میکنند. آهنسازی کار آسانی است؛ اما طبق بیان نورانی حضرت امیر که در دعای «کمیل» میخوانید فرمود: در مبارزه با نفس «وَ سِلَاحُهُ الْبُکَاء آهنساختن آسان است! اما آه پیدا کردن کار هر کسی نیست، آهی میخواهد، یک جگر سوختهای میخواهد، یک دل مطمئنّی میخواهد که انسان بتواند این آز و این هوا را رام بکند. لذا فرمود: «أَعْدَی عَدُوِّکَ نَفْسُکَ الَّتِی بَیْنَ جَنْبَیْکَ»بنابراین طبق «جَاهِدُوا أَهْوَاءَکُمْ کَمَا تُجَاهِدُونَ أَعْدَاءَکُم» که یک اصل است، طبق «أَعْدَی عَدُوِّکَ نَفْسُکَ الَّتِی بَیْنَ جَنْبَیْکَ» که اصلی دیگر است، ما با دشمنی بزرگ و بزرگتر یا دشمن کوچک و بزرگ درگیر هستیم و اگر دشمن بزرگ یا بزرگتر را کوبیدیم بر دشمن بیرونی مسلط خواهیم شد.
حالات انسان در جریان جهاد با بیگانه
در جریان جهاد با بیگانه انسان سه حالت دارد:
یا پیروز میشود،یا شهید میشود، یا اسیر.
در جهاد درون هم اینچنین است؛ یعنی کسی بخواهد با نفس، با غرور، با خواستههای نفس که او را به طرف گناه میکشانند، مبارزه کند، این سه حالت دارد:
یا انسان در جهاد با هوای نفس شهید میشود، یا فاتح میشود، یا اسیر.
در جهاد اصغر اگر اسیر شد آن دشمن حداکثر مال و جان را بگیرد کاری با دین ندارد؛ ولی در جهاد اوسط، جهاد درون، جهاد با هوای نفس اگر کسی اسیر شد کلّ دین را باخته است و اگر شهید شد، شهید در جهاد اوسط کسی است که چهار تا تیر میزند چهار تا تیر میخورد، اگر چهار تا نگاه حرام کرد، چهار تا توبه هم میکند، چهار تا کار خیر هم میکند، چهار تا اطاعت میکند، دو تا تیر میزند دو تا تیر میخورد تا سرانجام دینش را حفظ میکند و میمیرد. اینکه در روایات ما دارد که اگر کسی محبّ اهل بیت(علیهم السلام) بود این ولو در بستر بیماری بمیرد «مَاتَ شَهِیداً» برای همین است. این شهید در جهاد اصغر نیست، این شهید در جهاد اوسط است؛ برای اینکه چندین تیر زد چندین تیر خورد، بالاخره تسلیم نشد، دینش را حفظ کرد، عقیدهاش را حفظ کرد، احترام به قرآن را حفظ کرد، احترام به عترت را حفظ کرد، شیعه خاص بود و رحلت کرد.
جنگ بین عقل و قلب محور مبارزه در جهاد اکبر
معظم له محور مبارزه در جهاد اکبر را جنگ بین عقل و قلب بیان داشته و اظهار می دارند:
در جهاد اوسط که مصطلح جهاد اکبر است، جنگ بین عقل است و نفس، بین علم است و جهل؛ عقل میخواهد اطاعت کند نفس میخواهد معصیت کند این در حقیقت جهاد اوسط است نه جهاد اکبر، چون جهاد اکبر مطرح نیست در دسترس نیست برای اوحدی اهل سیر و سلوک است این وسطی را میگویند جهاد اکبر برابر آن حدیث معروف. جهاد اکبر آن است که بین قلب و عقل است، سخن از نفس نیست، سخن از معصیت و ترک اطاعت و اینها نیست؛ عقل میگوید من میخواهم بفهمم، قلب میگوید فهمیدن کافی نیست باید دید. شما دلیل اقامه میکنید دلیل قرآنی، روایی و عقلی که بهشت هست جهنم هست قیامت هست اینها هنر نیست، هنر این است که بله جهنّم هست بهشت هست آدم بهشت را ببیند جهنّم را ببیند، قلب در جهاد اکبر به عقل میگوید همراه من بیا تا بهشت را ببینی! بهشت الآن موجود است جهنّم موجود است، این را باید دید، این است که دیدن سخت است باید فهمید.
تبیین اهمیت اخلاق و علم اخلاق
ما یک جهاد اصغر داریم که جنگ با بیرون است که بیگانه بر مرز و بوم این کشور دخالت نکند، نفوذ پیدا نکند و مانند آن. یکی اینکه نفس و هوای نفس نفوذ پیدا نکند. یکی اینکه به مفهوم بسنده نکنیم به مشهود برسیم، به برهان حصولی بسنده نکنیم به برهان شهودی راه بیابیم که آن اثر فراوانی دارد.
حالا اگر کسی در میدان جهاد اصغر شهید شد، آن همه برکات را قرآن کریم برای او مشخص کرد؛ هم فرمود که درباره شهید نگویید مردهاند! اینها زندهاند برکات فراوانی دارند، و بشارتهایی که در قرآن برای شهدا ذکر شده است.
اما اگر شهید جبهه جهاد اوسط بود، او چه نشاطی دارد؟ او چه رزقی دارد؟ او چگونه از مقام «عنداللّهی» برخوردار است؟ اگر شهید در جهاد اصغر ﴿عِنْدَ رَبِّهِمْ یُرْزَقُونَ﴾ شد، شهید در جهاد اوسط چه خواهد بود؟ چه رسد به شهید در جهاد اکبر. آن کسی که آن قدر چشم و گوش او پاک است که در صدد این است که بهشت را ببیند جهنّم را ببیند این چقدر چشم پاک میخواهد؟! این چقدر گوش پاک میخواهد!؟ این چقدر زبان پاک میخواهد!؟ یک بیان نورانی از پیغمبر(صلی الله علیه و آله و سلم) رسید فرمود: «طَهِّرُوا أَفْوَاهَکُمْ»؛ یعنی دهانتان را پاک کنید، نه دندان خود را مسواک کنید؛ مسواک کردنِ دندان یک سنّت فقهی است ثواب هم دارد آثار پزشکی و بهداشتی هم دارد؛ اما حضرت در این حدیث نورانی فرمود: دهن را پاک کنید، نه أسنان و دندان را! «طَهِّرُوا أَفْوَاهَکُمْ»؛ این دهن را پاک کنید، چرا؟ «فَإِنَّهَا طُرُقُ الْقُرْآن»؛چون قرآن میخواهد از این دهن عبور کند. فرمود قرآن بخوانید، بخواهید نماز بخوانید که حمد و سورهاش قرآن است. مگر نباید از این دهن بیرون بیاید؟! این فضا را پاک کنید، حرف بد از این دهن بیرون نیاید، غذای شبههناک به این دهن وارد نشود، دهن را پاک کنید نه دندان را و این جانکندن میخواهد.
اگر کسی در فضای جهاد اکبر، نه جهاد اوسط، شربت شهادت نوشید این چه فرح و نشاطی دارد؟ این چه روزیای دارد؟ این چه استبشاری دارد؟ هم روزی او، هم فرح او، هم استبشار او اکبر از شهید در جهاد اوسط است که آنچه برای جهاد اوسط است، اوسع و بالاتر از شهید در جهاد اصغر هست. این وظیفه ماست که اخلاق اینها را نشان میدهد.
حالا روشن شد که علم اخلاق به مراتب از فقه دشوارتر است به مراتب از اصول دشوارتر است، چون از سنخ بنای عقلا و فهم و لغت نیست که انسان با اینها مشکل خود را حلّ کند! مگر اثبات وجود روح، تجرّد روح، آشنایی به ابدیت روح، آشنایی به خلود روح، آشنایی به شئون گوناگون روح، این به بنای عقلا و فهم عرف حلّ میشود!؟ لذا مسئله اخلاق اوّلین مسئله و پیچیدهترین مسئله ماست، مائیم و ابدیت ما، میخواهیم او را ببینیم و اگر خواستیم برهان اقامه کنیم دلیل خوب هست؛ ولی با برهان هرگز کام کسی شیرین نمیشود. ببینید ممکن است استادی در کلاسی زنبور عسل را کندوی عسل را، گلهای عسلی را ، خود عسل را برای دانشجویان تشریح کند آنها کاملاً بفهمند که چیست؛ اما کام آنها شیرین نمیشود. با تدریس کندوداری کام کسی شیرین نمیشود، با تدریس فقه و اصول و فلسفه و کلام و اخلاق کسی متخلّق بشود که بتواند هنرمندانه خود را زیبا بیاورد، این حاصل نمیشود. این را ما باید بسازیم، ساختن آن هم آسان است؛ یعنی در دنیا ممکن است، اصلاً اخلاق برای همین است که انسان خَلق کند، این خلق همان خلقت خاص است.
🌱 آیت الله جوادی آملی اهمیت اخلاق ۹۶/۰۸/۰۹
هدایت شده از کانال رسمی موسسه آموزش عالی اخلاق و تربيت
📸گزارش تصویری
📌جلسه "همافزایی و بررسي ظرفیتهای مشترک " با معاون محترم پژوهش وزیر آموزش و پرورش، جناب حجت الاسلام دکتر لطیفی در موسسه آموزش عالی اخلاقوتربیت برگزار شد
🌐جزئیات خبر
#معاونت_ارتباطات
#معاون_پژوهش
#وزیر_آموزش_پرورش
#موسسه_آموزش_عالی_اخلاق_تربیت
🆔 @akhlaqtarbiat
🌐 http://www.ueae.ir
هدایت شده از KHAMENEI.IR
🖥 هماکنون؛ #تیتر_یک KHAMENEI.IR
🖼 تأکید رهبر انقلاب اسلامی بر تحول حوزههای علمیه در دیدار اعضای جامعة الزهرا سلاماللهعلیها
👈 حوزههای علمیه باید روزآمد شود و برای مسائل مهم جامعه نظر داشته باشد
👈 بانوی برخوردار از اخلاق اسلامی و تهذیب نفس میتواند نسل آینده را متحول و تربیت کند. ۱۴۰۳/۸/۳۰
💻 Farsi.Khamenei.ir
✨رهبر انقلاب حضرت آیتالله خامنهای:
1⃣ نفس تشکیل مجموعهای با مأموریت ارتقاء معرفت و آگاهی دینی جمع زیادی از زنان و دختران کشور، بسیار ارزشمند است. چرا که تا قبل از آن، زنان در تاریخ کشور از چنین امکانی برخوردار نبودهاند.
2⃣ هر چه بتوانید دانشجویان بیشتری جذب کنید و معلومات دینی آنها را بالاتر ببرید، کاری ارزشمند است.
3⃣ لازمه حرکت به سمت تمدن اسلامی را گسترش معارف اصیل دینی در میان عموم مردم است. مأموریت مهم دیگر شما این است که باید برای اثرگذاری تربیتی و پیشبُرد معنوی زنان که نیمی از جامعه هستند، هدفگذاری و برنامهریزی انجام شود.
4⃣ حوزه علمیه هم باید برای انجام صحیح وظایف خود روزآمد شود. اما زمام تحول به دست افراد عاقل و متدیّن باشد.
#بهروزرسانی_کتابها
#شیوههای_درسی
#ورودبهمسائلمورد_نیازجامعه از جمله مسائل پولی و مالی، حکمرانی، خانواده و مسائل جدید همچون رمز ارزها.
🔺مخالفت با تحول حوزه علمیه، مخالفت با پیشرفت دین در کشور است.
5⃣ زنان فاضل پرشماری در جامعه حضور دارند که باید برای بیان مسائل مرتبط با زن و خانواده در رسانهها آماده شوند و همچنین باید بتوانند در مجامع بزرگ جهانی و اسلامی با استناد به آیات و روایات و نهجالبلاغه، مطالب عالی دینی را بیان کنند که این کار هم در پیشرفت و شناساندن کشور در دنیا و هم در ایجاد امت اسلامی تأثیرگذار خواهد بود.
6⃣ برنامهریزی برای #تهذیب و پیشرفت روحی و معنوی زنان در کنار آموزشهای علمی ضروری است.
بانوی برخوردار از اخلاق اسلامی و تهذیب نفس میتواند نسل آینده را متحول و تربیت کند.
✨ حضور ریاست محترم مؤسسه در این جلسه مبارک👌
🌷🇮🇷🌷
هدایت شده از جمعیازطلاب حوزههای علمیه 🇮🇷
🔻آیتالله اعرافی در آغاز سال تحصیلی مؤسسه اخلاق و تربیت:
❇️ آمال حوزه برای اخلاق و تربیت فراتر از منظومه فعلی است / صاحب نظر در حوزه اخلاق، تربیت شود.
◻️ آمالی که برای حوزه تربیت و اخلاق وجود دارد فوق آن چیزی است که در منظومه حوزه مورد توجه قرار دارد و از این جهت این نهاد رسالت و مأموریت بسیار دشوار و حساسی بر عهده دارد.
◻️ امروز ندانستن زبان انگلیسی فقد کمال است و اما ندانستن عربی محاورهای در حد متعارف، نقص است؛ فرد حوزوی چون سرمایه اصلی را دارد با کمی تلاش میتواند وارد فضای عربی شود.
🖇 مشروح سخنان ..
به کانال حوزههای علمیه بپیوندید:
https://eitaa.com/joinchat/2146435072C601e5656d5
هدایت شده از طرح رشد علمی 🇮🇷🇵🇸
📕 تازههای نشر
👈 کتاب «راهنمای جامعهشناسی اخلاق» اثر استیون هیتلین و استیفان وایزی است که به همت مجید جعفریان، سید رحیم رستیتبار، مهدی حبیبالهی، سید جواد میری، حمید طالب، اللهکرم کرمیپور ترجمه شده و با مقدمه مهدی علیزاده توسط انتشارات پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی به چاپ رسیده است.
📕 ترجمه کتاب پس از مقدمه، براساس متن اصل کتاب، در چهار بخش و در قالب 24 فصل تنظیم و منتشر شده است.
🔻عناوین بخشها:
⬇️بخش اول: چشماندازهای جامعهشناختی به اخلاق؛
⬇️بخش دوم: خاستگاه جامعهشناختی؛
⬇️بخش سوم: سازوکار اخلاق در کنش؛
⬇️بخش چهارم: مسیرهای آینده در علم جامعهشناسی.
https://www.isca.ac.ir/Portal/home/?news/127800/635473/954058/کتاب-راهنمای-جامعه-شناسی-اخلاق
🌷🍃🇵🇸❤🇮🇷❤️🇱🇧🍃🌷
✨آغاز ثبت نام تکمیل ظرفیت مقطع کارشناسیارشد مؤسسه آموزشی عالی اخلاق وتربیت قم با مجوز رسمی از وزارت علوم، تحقیقات و فناوری برای سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۴
🔺دوره حضوری ویژه طلاب برادر و خواهر
در رشته
اخلاق اسلامی (جدید)👌
🍃🕊
🔻 مزایا:
🔸 اعطای دانشنامه رسمی کارشناسی ارشد از وزارت علوم و فناوری
🔸امکان ارائه رشته در سهترم
🔸امکان ادامه تحصیل در مقاطع بالاتر در رشتههای علوم انسانی و سطح ۴ حوزه (با رعایت شرایط)
🔸گروهعلمی پویا:
برگزاری نشستهای مفید و بروز؛ انتشارات فعال؛ مجلات تخصصی؛ کتابخانه غنی؛ اساتید برجسته
🔸 آشنایی طلاب با مبانی اندیشههای اسلامی در رشتههای علوم انسانی
🔸 اعطای وام دانشجویی به میزان کل دوره
🔸امکان تخفیف تا ۸۰ درصد شهریه متغیّر ویژه این رشته
✅ شرایط پذیرش:
1️⃣ اتمام سطح دو حوزه علمیه یا اتمام سطح یک حوزه علمیه به همراه مدرک کارشناسی تا تاریخ ۱۴۰۳۱۰۳۰
2️⃣ موفقیت در آزمون
✅ محل تحصیل و آزمون: شهر مقدس قم
✅ ثبت نام ۱۵ آذر تا ۱۴۰۳۱۰۲۸
✅ آزمون کتبی: جمعه ۵ بهمنماه ۱۴۰۳
☎️
02532930520
02532918444🏢 قم، بلوار شهید صدوقی ره، بلوار شهید شهبازی، مؤسسه آموزشی عالی اخلاق و تربیت، مدیریت سنجش و پذیرش https://maps.app.goo.gl/iYo47UhdyLqEHEm66 🌐 جهت کسب اطلاعات بیشتر و دریافت دفترچه راهنمای آزمون به سایت پذیرش مراجعه فرمایید 👇 🌐 http://azmoon.ueae.ir ایتا: @akhlagh_tarbiat_Azmoon 🔰 پست الکترونیکی: info@ueae.ir 🔰 http://ueae.ir 🌷🇮🇷🌷
هدایت شده از اشتیاق طلبگی
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 همدرس رهبر انقلاب❣️: آیتالله خامنهای در بحثها خیلی #منصف بودند.
🔹آیتالله سیدجعفر شبیریزنجانی: رهبر انقلاب بهمحض اینکه تشخیص میدادند حق با طرف مقابل است، #فوراً_میپذیرفتند.
🔹یک بار در اوج بحث ایشان گفتند که «حق با توست» و ادلهای هم به آن اضافه کردند.
#نشر_حداکثری_با_شما
┈┉┅━❀🌷❀━┅┉┈ #آزادمنشی_حریت
#اَللّٰهُمَّ_عَجِّلْ_لِوَلیِّکَ_الفَرَج
🌷🇮🇷🌷
هدایت شده از اشتیاق طلبگی
🎬 اولین #فاطمیه بدون #شهید_رئیسی روحش شاد 🤲
┈┉┅━❀🌷❀━┅┉┈ #گشاده_رویی #احترام #مهمان_نوازی
#اَللّٰهُمَّ_عَجِّلْ_لِوَلیِّکَ_الفَرَج
🌷🇮🇷🌷
🔺«یکی از چیزهای بسیار مهم، حفظ ادب اسلامی در سخن گفتن است که متأسّفانه امروز با گسترش فضای مجازی بهتدریج این ادب اسلامی دارد کمرنگ میشود.
بدزبانی، بدگویی و مانند اینها بایستی در جامعه جمع بشود.»
🔺ایشان با اشاره به دو خطبۀ طوفانی #حضرت_زهرا(س) پس از رحلت پیامبر اعظم(ص) که در عین مضامین مهم و اعتراضی و اعلام خطر دربارۀ انحراف از مفاهیم برجستۀ اسلامی، با کلمات محکم و متین و #بدون بیان حتی یک کلمۀ توهینآمیز بیان شده است، فرمودند:
"در این دو خطبۀ مهم و بزرگ و پُرشور، یک کلمۀ هتک و زشت و توهینآمیز وجود ندارد... #باید این جوری عمل کنید؛ در اظهارات، در صحبتها، #قولبغیرعلم نباید باشد، #غیبت نباید باشد، #تهمت نباید باشد و #بدگویی و #بدزبانی نباید باشد. اینها را به مردم یاد بدهید، #تعلیم بدهید؛ هم در #زبان تعلیم بدهید، هم در #عمل تعلیم بدهید و ببینید که چقدر اینها مهم است."
🗓 ۱۵ بهمن ۹۹
https://khl.ink/f/47254
#اخلاق_فاطمی
✨بشارت آغاز ثبت نام تکمیل ظرفیت مقطع کارشناسیارشد مؤسسه آموزشی عالی اخلاق وتربیت قم با مجوز رسمی از وزارت علوم، تحقیقات و فناوری برای سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۴
🔺دوره حضوری ویژه طلاب برادر و خواهر
در رشته
اخلاق اسلامی (جدید)👌
🍃🕊
🔻 مزایا:
🔸 اعطای دانشنامه رسمی کارشناسی ارشد از وزارت علوم و فناوری و..... 👇
🌐 جهت کسب اطلاعات بیشتر و دریافت دفترچه راهنمای آزمون به سایت پذیرش مراجعه فرمایید 👇
🌐 http://azmoon.ueae.ir
ایتا:
@akhlagh_tarbiat_Azmoon
┏━━━🇮🇷🌷🇮🇷━━┓
🆔 @ethicsgroup
┗━━━🍃🕊━