. *اللهم صل علی محمدوآل محمدوعجل فرجهم*

✅ اقسام خاطرات ❌بخش خاطرات آموزنده #مدیریتی 🌷نمونه پرسش های آیا درسته که می گویند؟ ... رفته بود آموزش دین بدهد پای صحبت او زمزمه ای شد . حاجی این ... ما یک مسئله گفته می خواستیم بزنیمش.! نکته : سختی کار آموزش و ... حالا روبروی خودش می گوئیم که غیبتش هم نباشد. گفته اگر وضو گرفتی برای نماز و رفتی چای خوردی غسل برایت واجب می شود. نکته : منطقه محروم بی آبی و ... طرف هم خود اقرار کرده بود بلی . برای حفظ حرمت ... بلآخره این بوده اینها را تا اینجا رسانده .! گمانم مثل خاطره ای است که مرحوم دستغیب نوشته که گفتند : چگونه قبر بکنیم تا اینجا که ... بروید پهن تر بریزید ته قبر .! تعجب مردم : دیند نوشته قمست پائین «ته قبر» را کمی پهن تر بکنید...!

🌷فهرست مطالب ✅مقدمه https://eitaa.com/eusifgi/3 ✅هدف از تنظیم کانال ✅اقسام خاطرات https://eitaa.com/eusifgi/22 ❇️بخش کاربردر خاطرات https://eitaa.com/eusifgi

. ♻️ دو خاطره شنیدنی از روحانی اهل‌سنت 🔰شریف زاهدی، روحانی اهل سنت بلوچستان که پس از تحقیق و بررسی به مذهب اهل بیت علیهم السلام گروید، در بیان خاطرات خود چنین می آورد: 1⃣ خیلی فکر کردم که با کدام روایت یا کتاب برای اهل تسنن ثابت کنم که «مولی» در حدیث غدیر، به معنای دوست نیست، بلکه به معنای پیشوا و رهبر است. تا این که روزی مشغول مطالعه یکی از کتاب‌های «مولوی محمد عمر سربازی» بودم. مطالعه‌ام که تمام شد و کتاب را که بستم، دیدم روی جلد آن نوشته شده: «نویسنده مولانا محمد عمر سربازی» فوراً به ذهنم آمد که از مولوی ها، معنای کلمه ی مولانا را بپرسم و سؤال کنم که چرا به محمد عمر سربازی، مولانا می‌گویند؟ از چند مولوی سؤال کردم. پاسخی که به من دادند، این بود: «مولانا» یعنی واجه؛ یعنی رهبر ما، پیشوای ما. به آنها گفتم: من تعجب می‌کنم «مولا» درباره بزرگانتان معنای واجه و رهبر می‌دهد ولی در سخن پیامبر (صلی الله علیه وآله) به معنای دوست آمده است! 2⃣ روزی یکی از دوستان اهل تسنن به دیدنم آمده بود. گفت وگوی مفصلی درباره حقانیت اهل بیت داشتیم از جمله به خطبه حضرت رسول اکرم (صلی الله علیه وآله) در غدیر خم استناد کردم. ایشان می‌گفت: «مولا» در این حدیث به معنای دوست آمده است. نهایتاً هر چه دلیل آوردم قبول نکرد. خداحافظی کرد و به سمت بلوچستان حرکت کرد. یک ساعت از رفتنش نگذشته بود که به او زنگ زدم و گفتم: کار خیلی مهمی با شما دارم باید برگردی. گفت: من باید بروم، وقت ندارم برگردم. خانواده‌ام منتظرم هستند، چه کاری با من داری؟ تلفنی بگو. گفتم: کار مهمی دارم، نمی توانم تلفنی بگویم، باید خودت اینجا باشی. خیلی اصرار کردم تا این که برگشت. وقتی به من رسید گفت: چه کار مهمی داری که من را از این همه راه برگرداندی؟ گفتم: می‌خواستم به تو بگویم: دوستت دارم. گفت: همین! گفتم: بله. همین را خواستم به شما بگویم. دوستم ناراحت شد و گفت: خانواده‌ام منتظرم بودند و باید می‌رفتم، این همه راه من را برگرداندی که بگویی دوستت دارم، اذیت می‌کنی؟ گفتم: سؤال من همین جاست. چطور وقتی شما با عجله به سمت خانواده ای که منتظرت هستند می‌روی و شما را از راهتان بر می‌گردانم تا به شما بگویم «دوستت_دارم»؛ ناراحت می‌شوی و در عقل من شک می‌کنی، ولی وقتی پیامبر اسلام ص ده‌ها هزار نفر را که با عجله به سمت خانواده ی خود می‌رفتند، سه روز در زیر آفتاب سوزان معطل کردند که فقط بگویند: «هر کس من را دوست دارد، علی را دوست بدارد» این کار پیامبر را عاقلانه می‌دانی؟ آیا این اقدام پیامبر ناراحتی مسلمانان را در پی نمی داشت؟ آیا آنان در عقل چنین پیامبری شک نمی‌کردند؟! با این کاری که کردم، دوستم با تمام وجود احساس کرد که چه حرف خنده‌داری زده است و اقرار کرد که پیامبر خدا - در جریان غدیر خم - می‌خواست نکته مهم تری را بیان کند وگرنه برای بیان دوستی اش با علی (علیه السلام) نیازی نبود مسلمانان را از راهشان برگرداند.» (باید شیعه می‌شدم، خاطرات شریف زاهدی، ص ۱۳۸) *الحمدلله الذی جعلنا من المتمسکین بولایة أميرالمؤمنين و اولاده المعصومين عليهم السلام.* #عید_غدیر #غدیر انتشارش با شما خوبان 🌹 کانال پاسخ های ناب | عضو شوید👇👇 https://eitaa.com/joinchat/301400148C71113bbd3e

🌷🌷🌷بخش خاطرات تألیفی مؤلفان و نویسندگان #نکته های دانستنی 📙خریداران کتاب ✍️از کتاب فروشی پرسیدند: وضع کسب و کار تو چگونه است؟ گفت: بسیار بد چون آنهایی که پول دارند سواد ندارند، آنها که سواد دارند پول ندارند پول دارها سواد هم داشته باشند کتاب نمی خوانند چون خود را نیازمند علم و حکمت نمی دانند و از خواندن کتاب لذت نمی برند. کتاب را کسی میفهمد که جیبش خالی و مغزش پر است 📙شمع گور #نکته های هشداری ✍️شخصی را زنی بود با جمال و باغی و کتابی داشت. روزی به باغ رفتی و کتاب خواندی و با زن نشستی و چون مرگ نزدیک شد، باغ را گفت تو را آب دادم و آبادان داشتم پس از مرگ، با من چه خواهی کرد؟ آواز آمد: تو برو، من دیگری را خواهم آورد از باغ نومید شد، رو به زن کرد و گفت از بهر تو رنج ها کشیدم من بروم تو چه می کنی؟ گفت: چون تو بمیری، جزع کنم و بازگردم و شوهر دیگر کنم. مرد از روی نومیدی، روی به کتاب کرد و گفت تو چه خواهی کرد؟ کتاب گفت: با تو باشم و اگر در گور شوی، مونس تو باشم و چون قیامت برخیزد، دستگیر تو شوم و هرگز تو را تنها نگذارم فارغ باش که من با توام، در ظلمت گور شمعت افروزم و در قیامت راه سلامت نمایم. 📚از تمثیلات مثنوی 🌾🌷📚💠⚜️ ┈┉┅━❀💌❀━┅┉┈‌‎‌‎‌‌‌‌‌‎‌ ‎‌ 📚https://eitaa.com/eusifgi📚

🌷خاطره مؤلف «فرهنگ موضوعی قرآن» «المعجم المفهرس الموضوعی للقرآن» ✍️مؤلف محترم در باره انگیزه «تألیف این فرهنگ موضوعی» می‌گوید: در سفری همراه بودم با فردی که هم مذهب ما نبود، سخن در باره نماز مسافر پیش آمد از او سؤال کردم. گفت: بزرگان ما می‌گویند: باید نماز را جمع بخوانید، گفتم: عجب انسان در سفر نیاز به آسودگی دارد چطور حکمش سنگین‌تر است. گفت : حقیقتش این است که ما وقتی از این‌ گونه مسائل سؤال ها می‌کنیم بزرگانمان درست به یقین پاسخ نمی‌گویند، گفتم: پس چرا همراه آنان هستید؟ گفت: حقیقتش این است که پدر و مادر ما چنین بودند و ما هم همان راه آنها را ادامه می‌دهیم. فکر پاسخ با شیوه مورد پسند او افتادم؛ دیدم او مرتب به قرآن استناد می کند؛ دلیل قرآنی برایش آوردم. به او گفتم: این گفته شما شبیه سخن غیر مسلمانان است، مواظب باش مثل بت پرستان نباشی.! چرا که در قرآن از قول بت پرستان می فرماید: ‌گفتند «انا وجدنا علی آبائنا و انا لهم لمقتدون» پدران ما اینگونه بودند ما هم راه آنها را ادامه می‌دهیم. از سوی دیگر دیدم معجم المفهرس لالفاظ القرآن معمولاً در خانه اکثر افراد اهل مطالعه دین مبین اسلام هست به فکر مجموعه ای موضوعی در همین قالب افتادم. بنابر این چون مردم دنیا به ویژه مسلمانان توجه خاصی به قرآن دارند چه بهتر که بتوانند قرآن را موضوعی نیز مطالعه کنند. تا در صورت نیاز در #تألیف و #تبلیغ و حتی #کارهای هنری نیز بتوانند سریع موضوع کارشون را با قرآن تطبیق دهند. این مؤلف درباره انگیزه تالیف فرهنگ موضوعی قرآن به نکته مهم دیگری نیز اشاره کرد که در همه دنیا مردم قرآن را به صورت و زبان عربی #قرائت می‌کنند؛ اگر این «فرهنگ موضوعی» آنطور که شایسته اش است از جهات مختلف آماده شود. می توان با تعویض عنوان‌های آن؛ به تمام این افراد دوستدار قرآن سرویس دهی داشت؛ چرا که همه آنان از ترجمه مناسب زبان و محل و منطقه خود برخوردار هستند. ┈┉┅━❀💌❀━┅┉┈‌‎‌‎‌‌‌‌‌‎‌ ‎‌ 📚https://eitaa.com/eusifgi📚

🌷خاطره مؤلف کتاب «فرهنگ موضوعی روایات معصومین علیهم السلام» مؤلف محترم درباره انگیزه تألیف این #فرهنگ موضوعی می گوید: با توجه به همراه بودن روایات با قرآن بطور متداول، بین مردم؛ و استدلال به کلمات آن بزرگان در مجالس و محافل بخصوص در بین شیعه، به اضافه سخنانی که از خود آن بزرگان نقل شده است؛ مبنی بر اینکه حل مشکل #تفهیم قرآن به دست ما است. و پیامبر خاتم (ص) ذکر بودند و ما اهل ذکر هستیم.! و سفارش آن حضرت به جدا، نبودن عترت از قرآن در حدیث شریف «الثقلین» و تأکید به «لم یفترقا حتی یردا علی الحوظ» یعنی قرآن و عترت همراه هم هستند و شما از آنها جدا نشوید چون این قضیه سر حوض کوثر از شما بازخواست به عمل می آید. بر این اساس سعی نمودیم روایات معصومان علیهم السلام را نیز تنظیم موضوعی نمایم تا دوستداران این بزرگان بتوانند به راحتی موضوع دلخواه خود را به دست آورد. و چنانچه در فرهنگ موضوعی قرآن یاد آور شدیم، می توان با ترجمه عنوان های احادیث؛ نیز سرویس دهی به دوست داران آن حضرات در دنیا با زبان های مختلف داشته باشیم. ┈┉┅━❀💌❀━┅┉┈‌‎‌‎‌‌‌‌‌‎‌ ‎‌ 📚https://eitaa.com/eusifgi📚

🌷خاطره مؤلف فرهنگ موضوعی سخنان دانشمندان مؤلف محترم «فرهنگ موضوعی سخنان دانشمندان » درباره انگیزه تألیف این کتاب آورده است که بسیاری از مردم طالب شنیدن سخنان بزرگان هستند. حتی در بعضی از مواقع دیده شده، سخن از شخصیتی، در نظر بعضی از افراد؛ اثر بخشی اش بیشتر بوده است از قرائت یک یا چند آیه از قرآن، از این رو از دیرباز به فکر تهیه و تنظیم موضوعی الفبایی این منبع دینی بودم که نگاهم افتاد به کتابی با عنوان «فرهنگ سخنان داشنمدان ایران و جهان» شروع به یاد داشت برداری کردم ولی امید چندانی نداشتم تا فضای مجازی بعضی از مشکلات را حل کرد بطوری که فعلاً بحمد الله امکاناتی فراهم شده، تا بتوانیم آن مجموعه را کامل کنیم. حال توفیق چه از نظر مقدار و چه از نظر کیفیت کی ما را همراهی کند تا این مجموعه را بدست مردم عزیز و شریف برسانیم، الله اعلم. ┈┉┅━❀💌❀━┅┉┈‌‎‌‎‌‌‌‌‌‎‌ ‎‌ 📚https://eitaa.com/eusifgi📚

🌷خاطره مؤلف «فرهنگ موضوعی اشعار فارسی» مؤلف محترم در باره انگیزه تألیف فرهنگ موضوعی شعر فارسی می نویسد در مجتمعی مشغول آموزش بودم که مواجه شدم با مشکلی که یکی از شاگردان ایجاد می‌کرد. از دوستم که مربی دیگر این مجموعه بود، از حال و قضیه پرسیدم. گفت: سر کلاس من هم چنین است هر چه آنها را نصیحت می‌کنم باز این کار تکرار می‌شود در فکر فرو رفتم نکند سرویس دهی ما ناقص است از این رو شیوه آموزش را عوض کردم و شروع کردم به تنوع بخشیدن به منابعی که در آموزش به کار می‌بردم، تا اینکه روزی یک بیت شعر که قرائت شد؛ دیدم از ته کلاس فردی دستش را بالا برد و گفت: فلانی دمت گرم امروز لذت بردم سپس خودش را معرفی کرد، به اینکه: من بودم که هر روز بر سر بچه‌ها سنگ می‌زدم، علتش هم این بود که ما در این آموزشگاه افتخاری حضور بهم رساندیم آن هم برای تنوع و تفریح وقتی از بیان شما و ... خسته می‌شدم؛ دست به چنین اقداماتی می‌زدم.! من با اینکه خیلی اهل شعر نبودم اما تصمیم گرفتم فرهنگ موضوعی شعر را نیز تهیه کنم اینجا بود که اهمیت برخورداری از این فرهنگ نامه برایم روشن شد. ┈┉┅━❀💌❀━┅┉┈‌‎‌‎‌‌‌‌‌‎‌ ‎‌ 📚https://eitaa.com/eusifgi📚

🌷خاطره مؤلف «فرهنگ موضوعی ضرب المثل» مولف محترم درباره انگیزه تالیف فرهنگ موضوعی ضرب المثل می گوید، در مکان مقدسی مسئولیت پاسخگویی به سؤالات مردم را داشتم، در همسایگی این مکان مقدس دبیرستانی وجود داشت و از اتفاق فصل امتحانات دانش آموزان بود، جوانی بود هر روز پس از امتحان به این مکان مراجعه می‌کرد و پس از انجام برنامه عبادی خود با ما به صحبت می‌نشست. سخن هایی بین ما رد و بدل می‌شد؛ روزی دیدم همراه او جوان دیگری نیز در دفتر کار من حاضر شد، این فرد برعکس آن دوستش، خیلی بی‌ادب بود و از چهره و گفتارش تمسخر نمایان بود، برای کنترل جلسه مجبور شدم سخنان تهدیدآمیزی به صورت داستان و خاطره نقل کنم یک دفعه به خود آمد و به دوستش گفت: فلانی چه می‌گوید.! دوستش از ضرب المثلی استفاده کرد و مراد ما را به او فهمانید، ضرب المثل این بود «دست بالا دست بسیار است» آن جوان بی ‌ادب ساکت شد و مرتب نشست سخنان را گوش کرد و رفت. اینجا بود که اهمیت برخورداری از فرهنگ موضوعی ضرب المثل‌ها برایم روشن شد و همین انگیزه تهیه این مجموعه شد و بحمدالله درصد بالایی از آن تهیه شده و انشاء الله تکمیل خواهد شد. ┈┉┅━❀💌❀━┅┉┈‌‎‌‎‌‌‌‌‌‎‌ ‎‌ 📚https://eitaa.com/eusifgi📚

🌷خاطره مؤلف «فرهنگ های موضوعی #تمثیل و #تمثیلات» مؤلف محترم درباره انگیزه تألیف فرهنگ موضوعی تمثیل موضوعی می نویسد: در بین مردم بسیار مشاهده شده است که برای تفهیم مطالب خود به دیگران از تمثیل و نمونه استفاده می‌کنند با توجه به اینکه در قرآن، تمثیلات متعددی وجود دارد، همین طور در روایات معصومان علیهم السلام تمثیل فراوان دیده شده. و می بینیم دانشمندان نیز از این شیوه برای بیان و تفهیم مطالب خود استفاده می کنند، و بلاخره در شعر شاعران تمثیل زیاد وجود دارد، همین حکایت برای انگیزه تهیه فرهنگ موضوعی تمثیل کافی بود که بحمد الله اقدام شد. توضیح : در روزگار قبل دسترسی به متن‌ها، هم بسیار کم بود و هزینه بر، اما از برکت فضای مجازی این دغدغه هم به لطف خدا برطرف شده و تهیه این مطالب آسان شده بطوری که انواع و اقسام مطالب در ارتباط با این موضوع نیز در فضای مجازی وجود دارد و ما بر این هستیم این نوع منبع اطلاع رسانی را نیز بصورت فرهنگ موضوعی تنظیم کنیم تا خدا چه خواهد. ┈┉┅━❀💌❀━┅┉┈‌‎‌‎‌‌‌‌‌‎‌ ‎‌ 📚https://eitaa.com/eusifgi📚

🌷خاطره مؤلف فرهنگ موضوعی طنز و لطیفه و داستان مؤلف محترم در باره انگیزه تألیف فرهنگ موضوعی طنز و لطیفه و داستان می نویسد. نقش این سه منبع دینی در بیان مطالب و رساندن موضوع بر کسی پوشیدنی نیست. خاطرات بسیار در این جا برای نقل وجود دارد چه مثبت و چه منفی. به این معنا که با آوردن یک لطیفه و طنز شاد، مثبت، می ‌شود مجلس را کنترل کرد و توجه افراد را به خود جلب کرد. این منبع چنانچه در تألیف و تبلیغ نقش بسیاری دارد، می توان گفت: استفاده از این سه منبع در تهیه کارهای هنری نیز بسیار کار آمد دارد. بخش منفی این منبع نیز کار آمد زیادی دارد. از جمله غرور شکنی بسیاری از افرادی که مختصر مطالبی را می دانند خیال می‌کنند تمام علوم در اختیار خود دارند. با یک خاطره یک لطیفه یک طنز و یک داستان تاریخی می ‌شود این گونه افراد را به جای خود نشاند. ┈┉┅━❀💌❀━┅┉┈‌‎‌‎‌‌‌‌‌‎‌ ‎‌ 📚https://eitaa.com/eusifgi📚