کانون طه آبپخش
🌸🍃🌸🍃🌸🍃🌸 🌸🍃🌸🍃 🌸 #دوران_طلایی ۴ تا ۶ سالگی #استادتراشیون #قصه_گویی (قسمت اول) #تخیلات_کودک 💠 از د
🌸🍃🌸🍃🌸🍃🌸
🌸🍃🌸🍃
🌸
#دوران_طلایی ۴ تا ۶ سالگی
#استادتراشیون
#قصه_گویی (قسمت دوم)
💠 شرایط و محتوای قصه کودکان:
خدای متعال در قرآن ۳۰۰ داستان آورده است. پس داستان و قصه برای کودکان نقش مهمی دارد.
🔷قصه برای کودکان شرایطی دارد:
✔️۱. باید شخصیت اصلی داستان٬ مثبت باشد (بچه لجباز و تنبل و... اینها بار منفی دارد و الگوی منفی است.)
✔️۲. قصه باید مثبت باشد.
⬅️حال این سوال پیش می آید که٬ پس بچه چه طور مبارزه با بدی ها و منفی ها را یاد بگیرد؟
✅جواب:
الف) این شناخت بدی و مبارزه برای ۷ سال دوم است چون کودکان زیر ۷ سال قدرت تحلیل مسائل را ندارند.
ب) کودکان آستانهٔ تحمل پایینی دارند.
اگر در زیر ۷ سال کار های بد و منفی را یاد کودکان دهیم٬ سریع بروز می دهند پس خیلی محتوا های منفی و بد به بچه ها ندهیم.. (و این نکته قابل بیان است که کودک زیر ۴ سال باید فقط کنار مادرش باشد نه مهد و مراکز اجتماعی.)
✔️۳. تصاویر قصه مثبت باشد. پس به طور کل٬ جهت دهی از لحاظ شنیداری و دیداری باید مثبت باشد.
💠قصه به اشکال مختلف بیان می شود:
۱. ترکیب تصویر و بیان هر دو.
۲. شنیداری٬ مثلا برایش تعریف می کنیم.
۳. تصویری٬ کتاب قصه بدون متن چاپ شده که با تصویر است و پدر و مادر یا خود بچه برای تصاویر قصه بسازند.
🔷حتی در مورد اهل بیت می توان تصویر سازی کرد. مثلا قصهٔ غدیر خم با تصویر باشد.
نکته: یک انسان در طول عمر خود می تواند ۳۲ میلیون تصویر را ذخیره کند. همین گونه است که در اسلام نگاه به کعبه٬ پدر و مادر٬ قرآن٬ دریا٬ گل و حرم ائمه ع عبادت است.
لذا بهتر است که در منازل خود نام ۱۴ معصوم و آیه های قرآن (و ان یکاد و...) نصب باشد.
💠 داستان تصویری ممکن است؛
الف) تصویر از پیش طراحی شده باشد. قبل از بیان قصه٬ تصویر آن را تهیه کنیم.
ب) زنده باشد. یعنی همان لحظه که به کودک قصه می گوییم تصاویرش را بکشیم و این به بچه کمک می کند در شکل گیری شخصیت.
💠محتوای قصه:
ممکن است محتوای قصه حقیقی و یا تخیلی باشد.
در قصه گویی اولویت با محتوای حقیقی است. مانند داستان انبیاء و اهل بیت ع و قصهٔ زندگی خود و واقعیت ها.
✅ (لازم به ذکر است نکته ای در مورد دروغ در کودکان؛) دروغ کودکان زیر ۷ سال خیلی معنا ندارد یعنی اکثراً تخیلات ذهنی خود را بیان می کنند و باید تخیلات بچه را جهت دهی کرد با قصه های تصویری و تحلیل مثبت.
دروغ گویی یک ناهنجاری با ریشهٔ محیطی است.
گاهی ما عامل ایجاد دروغ می شویم. یعنی وقتی همسر یا فرزندمان در قبال دیر کردن خود راست می گوید٬ برخورد تندی می بیند لذا دفعهٔ بعد دروغ می گوید. و عمدتاً انسان های ترسو دروغ می گویند.
برای پرورش قوهٔ تخیل بچه٬ گاهی اوقات میتوان قصه نیمه تمام برایش بگوییم تا خود کودک قصه را پایان دهد.
@Fahma_KanoonTaha
🔔 شمارهی جدید نشریهی #خط_حزبالله منتشر شد: #خط_اصلی را گم نکنیم
♨️ #سخن_هفته| #اولویت_اصلی برای جریان مؤمن و انقلابی چیست؟
🔶 #اطلاعنگاشت| ۵نکته کلیدی درباره #تحریمهای_اقتصادی که برای مقابله با #جریان_تحریف باید بدانیم؛ تحریم را به #فرصت تبدیل میکنیم
🔹 #مسئله_روز| #مردم را #ناامید نکنید
🔻#گزارش_هفته| لبنان و ما ادارک مالبنان
🔰 #روایت_تاریخی| #روز_مباهله و درس امروز آن
@Fahma_KanoonTaha
🔸 دانشآموزان در کلاسهای مجازی حضور و غیاب میشوند
🔹مدیرکل ارزیابی آموزشوپرورش: سه زنگ در صبح بین ساعت ۸ تا ۱۰:۳۰، از ۱۰:۴۵ تا ۱۳ و همینطور ساعاتی در بعد از ظهر برای تشکیل کلاس های مجازی در نظر گرفته شده است. هر زنگ ۳۵ دقیقه خواهد بود و مانند مدرسه حضور و غیاب وجود دارد.
🔹در مناطق قرمز آموزش کاملا مجازی است، در مناطق زرد نیمی از آموزش به صورت حضوری و نیمی دیگر به صورت مجازی و در مناطق سفید ۹۰ درصد آموزش ها به صورت حضوری ارائه میشود.
@Fahma_KanoonTaha
#آیتالله_بهجت(قدسسره) فرمودند:
گریہ در مصائب اهلبیت و بخصوص
سیــدالشهــدا ﷺ، شـاید از آن قبیل
مستحباتے باشد کہ برتر از آن نیست؛
یعنے برتر از آن در مستحبات نیست...
📚رحمت واسعه، ص ٢۶٩
@Fahma_KanoonTaha
6.04M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥 جهاد در مسیر زندگی
🔸زن و شوهر جهادگری که سنگر علم رو به خدمت برای محرومان و جهش تولید پیوند زدند.
@Fahma_KanoonTaha
⭕️ #قدرت_ناشناخته_انسان
یکی از قدرتهای ناشناخته انسانها #قدرت_نیت است. انسان میتواند با نیت سرنوشت و مقدرات خود و دیگران را در دنیا و آخرت تغییر دهد و مقدرات خود و دیگران را در دنیا و آخرت تغییر دهد و تنها در عالم آخرت میتوان زندگی به صورت مخلصانه فقط برای رسیدن به خدا باشد، انسان به عالیترین قدرتها خواهد رسید.
@Fahma_KanoonTaha
💥استادی با شاگردش از باغى می گذشت. چشمشان به يک کفش کهنه افتاد شاگرد گفت گمان ميکنم اين کفش های کارگرى است که در اين باغ کار می کند بيا با پنهان کردن کفش ها عکس العمل کارگر را ببينيم و بعد کفش ها را پس بدهيم و کمى شاد شويم... استاد گفت: چرا براى خنده خود او را ناراحت کنيم بيا کارى که می گويم انجام بده و عکس العملش را ببين... مقدارى پول درون آن قرار بده... شاگرد هم پذيرفت و بعد از قرار دادن پول، مخفى شدن. کارگر براى تعويض لباس به وسائل خود مراجعه کرد و همين که پا درون کفش گذاشت متوجه شیئى درون کفش شد.
بعد از وارسى، پول ها را ديد با گريه، فرياد زد خدايا شکرت .... خدایی که هيچ وقت بندگانت را فراموش نمی کنى ... ميدانى که همسر مريض و فرزندان گرسنه دارم و در این فکر بودم که امروز با دست خالى و با چه رویی به نزد آنها باز گردم و همين طور اشک می ريخت... استاد به شاگردش گفت هميشه سعى کن براى خوشحاليت ببخشى نه بستانی... در مقابل یک فرد معلول با سرعت کم راه بروید. در مقابل مادری که فرزندش رو از دست داده بچه تون رو نبوسید. در مقابل یک فرد مجرد از عشقتون نگید. در برابر کسی که نداره از داشته هاتون مغرورانه حرف نزنید....
هیچگاه فراموش نکنیم که هیچکس بر دیگری برتری ندارد، مگر به "#فهم_و_شعور"، مگر به "#درک_و_ادب"
🙏🏻🌹🙏🏻🌹🙏🏻🌹🙏🏻
@Fahma_KanoonTaha