پیامبر اکرم(ص) میفرمایند:«قَيِّدُوا اَلْعِلْمَ بِالْكِتَابَةِ»(اعلام الدین، ج1، ص 82)
🔴 فراخوان تجربهنگاری فعالیت های ستادی
♨️ از تمامی طلاب دعوت به عمل میآید در ایام عید به تجربهنگاری از ستادهای اخیر بپردازند.
🗳 در نهایت از آثار منتخب تقدیر به عمل خواهد آمد.
⏰ مهلت ارسال آثار: تا 25 فروردین 1403
📤 آثار خود را به حسابکاربری زیر در ایتا ارسال کنید: @rahrow705
معاونت علمی و پژوهشی بسیج مدرسه علمیه فخریه راور
سامانه تولیدات علمی
💻 @fakhrieh_elmi
#فراخوان
درسنامه کارگاه تجربه نگاری.pdf
125.4K
❓ اگر در مورد تعریف، ضرورت و نحوه تجربهنگاری سوالاتی دارید
📌 میتوانید از «درسنامه کارگاه تجربهنگاری» استفاده کنید.
این فایل به طور مختصر به این عناوین پرداخته و در رویداد «دست به قلم» ارائه شده است.
💻 @fakhrieh_elmi
🗒🌙 تقریرات حلقات اعتکاف رمضانیه مدرسه در این پست منتشر میشود.
در اعتکاف دو حلقه با موضوعات:
🟠 سیاست و معنویت(مطالبهگری و معنویت)
🟢 شادی و معنویت
برگزار شد.
#تقریر
سامانه تولیدات علمی
💻 @fakhrieh_elmi
مطالبه گری و معنویت.pdf
93.5K
📝 تقریر
حلقه مطالبهگری و معنویت
🖋 محمد مهدی صادقی
#تقریر #مطالبهگری
معاونت علمی و پژوهشی بسیج مدرسه علمیه فخریه راور
سامانه تولیدات علمی
💻 @fakhrieh_elmi
شادی و معنویت.pdf
180.3K
🗒 تقریر
تقریر حلقه شادی و معنویت
🖋 محمد خیامی
#تقریر
💢 #حدیث_تجربه
✨
امیرالمومنین(ع) میفرمایند:
مَنْ حَفِظَ اَلتَّجَارُبَ أَصَابَتْ أَفْعَالُهُ
كسى كه تجربهها را نگاه دارد، كارهايش به درستى و صواب انجامد.
غررالحکم و دررالکلم، جزء1، ص 666
✨
2️⃣ تنها 2 روز...
مانده تا اتمام مهلت فراخوان تجربهنگاری
💢 توجه
🔴 شاخصههای بررسی آثار فراخوان تجربهنگاری
🔰 ویرایش نهایی فایل خود را طبق شاخصههای ذیل انجام دهید و فایل نهایی خود را برای نشانی: @rahrow705 تا قبل از اتمام روز 25 فروردین ارسال کنید:
🔺 شاخصههای ارزیابی تجربه نگاری
🔻 جهت ویرایش نهایی:
📖 شاخصههای محتوایی
🔸 رعایت ویژگیهای تجربه(مذکور در درسنامه تجربهنگاری)
🔸 رعایت حداقل ویژگیهای متن تجربهنگاری(موارد: 1 تا 4 و 6، مذکور در درسنامه تجربهنگاری)
🔸 جملهبندی و عبارتپردازی سلیس، روان و گویا
🔸 ساختارمند بودن و عنوانبندی
🖍 شاخصههای ظاهری
🔸 رعایت علائم نگارشی و نبود غلط املائی
🔸 استفاده از فونت مناسب(مانند B/IR Lotus، Badr، Nazanin، Mitra)
🔸 رنگبندی،کادربندی، استفاده از المانها و دیگر موارد(اختیاری)
💢 #حدیث_تجربه
✨
امیرالمومنین(ع) میفرمایند:
لولا التَّجارِبُ عَمِيَتِ المَذاهبُ، و في التَّجارِبِ عِلمٌ مُسْتَأنَفٌ
اگر تجربه ها نبود ، راهها پوشيده مى ماند. و در تجربه [كردن]هاست كه دانش جديد به دست مى آيد.
بحار الأنوار: ج68ص342باب 83
✨
1️⃣ تنها 1 روز...
مانده تا اتمام مهلت فراخوان تجربهنگاری
عملیات وعده صادق.pdf
283.6K
📔 محتوای تبلیغی تبیینی
کنکاشی قرآنی و فقهی پیرامون ابعاد عملیات وعده صادق
🖋 محمد مهدی صادقی
#جهاد_تبیین #کنکاش_فقهی #وعده_صادق
معاونت علمی و پژوهشی بسیج مدرسه علمیه فخریه راور
سامانه تولیدات علمی
💻 @fakhrieh_elmi
عملیات وعده صادق-نسخه مطالعه گوشی.pdf
264.3K
📔 محتوای تبلیغی تبیینی
کنکاشی قرآنی و فقهی پیرامون ابعاد عملیات وعده صادق
🖋 محمد مهدی صادقی
#وعده_صادق #کنکاش_فقهی #جهاد_تبیین
📱نسخه مناسب مطالعه در گوشی
معاونت علمی و پژوهشی بسیج مدرسه علمیه فخریه راور
سامانه تولیدات علمی
💻 @fakhrieh_elmi
35.97M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
✳️ #آموزش_تولیدی مهارتکده سامانه تولیدات علمی
🖥 مدرس: حسین #اسدی
🔰 ایکس مایند (xmind) یکی از نرم افزارهای حرفهای جهت رسم نقشه و ایدههای ذهنی است که امروزه برای فهم بهتر مطالب یا مرور و یادآوریِ راحتتر استفاده بسیاری دارد. همچنین برای افرادی که کارهای فشرده و مطالعات زیاد دارند نیز مفید است.
🔻فضای نرم افزار امکان کاربری سریع و استفاده راحت را برای کاربران محیا میکند و ما در این آموزش چند سرفصل را برای شما ارائه میدهیم:
1️⃣ معرفی کلی نرم افزار
2️⃣ فضای ورود به نرم افزار (فایل جدید، سابقه، کتابخانه و ...)
3️⃣ توضیح منوهای مختلف و صفحه اصلی مایند مپ
4️⃣ آموزش رسم نمودار + کلیدهای میانبر
5️⃣ آموزش استفاده از شکلکها
6️⃣ ارائه حالت تمام صفحه، حالت ارائه، خروجی گرفتنها و ...
🔹در جلسات آینده نیز؛ تب اینزرت و فرمت را خدمت شما ارائه خواهیم داد.
منتظر آموزشهای بعدی ما باشید😍
#ایکس_مایند #مقدماتی
#دوره_آموزشی #مهارتکده
سامانه تولیدات علمی
💻 @fakhrieh_elmi
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#ورد
#ترفند
🔻 یکی از ساده ترین و بهترین ترفندهای کاربردی ورد برای این که متن زیباتر به نظر برسد، استفاده از گزینه (Justification) است. این ترفند مخصوصاً برای متون فارسی کاربرد بسیاری دارد. شما با استفاده از ابزار (Justify) و فعال کردن آن مشاهده خواهید کرد که ابتدا و انتهای پاراگرافهای شما در یک محدوده قرار داشته و متن شما جلوه ای بهتر دارد.
🔹 فعال کردن این گزینه بسیار ساده است. تنها باید در صفحه (Home) ورد، بخش پاراگراف را انتخاب کرده و سپس روی گزینه (Justify) کلیک کنید.
#مهارتکده
سامانه تولیدات علمی
💻 @fakhrieh_elmi
47.64M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
✳️ #آموزش_تولیدی مهارتکده سامانه تولیدات علمی
🖥 مدرس: حسین #اسدی
🔰 همانطور که گفته شد، ایکس مایند (xmind) یکی از نرم افزارهای حرفهای جهت رسم نقشه و ایدههای ذهنی است.
🔻فضای ورود به نرم افزار و ایجاد نمودار ساده و بخشهایی مربوط به نمودار گفته شد و ما در بخش دوم آموزش ایکس مایند بخشهای دیگری را برای شما ارائه میدهیم:
1️⃣ توضیح کامل بخش Insert
2️⃣ آموزش کامل بخش Format
🔹امیدواریم که این آموزشها برای شما مفید باشند😊
#ایکس_مایند #پیشرفته
#دوره_آموزشی #مهارتکده
سامانه تولیدات علمی
💻 @fakhrieh_elmi
بررسی اقوال نحویون در مورد تضمین.pdf
323.9K
📃 مقاله
بررسی اقوال نحویون در مورد تضمین
🖋حسین اسدی
#مقاله #ادبیات #نحو #تضمین
معاونت علمی و پژوهشی بسیج مدرسه علمیه فخریه راور
سامانه تولیدات علمی
💻 @fakhrieh_elmi
تفاوت میان «فقیر» و «مسکین».pdf
222.1K
🔍 تحقیقات مسأله محور
تفاوت میان «فقیر» و «مسکین»
🖋 حسین اسدی
#تحقیق #فقه
معاونت علمی و پژوهشی بسیج مدرسه علمیه فخریه راور
سامانه تولیدات علمی
💻 @fakhrieh_elmi
🔰 دورنمای پرونده علمی:
🖋 ابوالفضل قاسمی
🔖 تجربه نگاری
۱. اتاق بازی مسافر زمان
۲. بازی خون بهاء
🔍 تحقیقات مسأله محور (کلاسی، کانونهای علمی و ...)
۱. تبیین تعریف ساده در تفکر منطقی
📕تالیف (کتاب، جزوه، روش آموزش، حاشیه نویسی و ...)
جزوه:
1. روش تحصیل
روش تحصیل.pdf
372.5K
📕 تالیف: جزوه
روش تحصیل
🖋 ابوالفضل قاسمی
#جزوه #تحصیل_ماندگار
معاونت علمی و پژوهشی بسیج مدرسه علمیه فخریه راور
سامانه تولیدات علمی
💻 @fakhrieh_elmi
حاشیه بر دررالبلاغه-ویراست اول.pdf
957.3K
📕 تالیف: جزوه
حاشیه بر درر البلاغه_ویراست اول
🖋 محمد خیامی، سید محمد امیر گنجعلیخانی، علی فرهادی، صادق کرباسی
استاد راهنما: استاد شیروانی
#جزوه #کار_جمعی #بلاغت
معاونت علمی و پژوهشی بسیج مدرسه علمیه فخریه راور
سامانه تولیدات علمی
💻 @fakhrieh_elmi
فراخوان شانزدهمین جشنواره علامه حلی آغاز شد
طلاب جوان (زیر 35 سال) حوزههای علمیه برادران و خواهران سراسر کشور [متولدین 1368/01/01 و مابعد آن] تا پایان روز سهشنبه 15 خرداد 1403 فرصت دارند فرایند ثبتنام در این جشنواره را تکمیل نمایند.
همچنین، اساتید حوزههای علمیه [بدون شرط سنی] و منوط به داشتن کد استادی در حوزههای علمیه برادران در سال جاری یا مجوز تدریس در حوزههای علمیه خواهران و جامعةالزهراء(س) در سال جاری، میتوانند در بخش اساتید این جشنواره شرکت نمایند.
آثار ارسالی میبایست در یکی گروههای علمی دوازدهگانه جشنواره شامل:
▫️ تفسیر و علوم قرآنی
▫️ علوم حدیث و درایه
▫️ کلام
▫️ اخلاق و تربیت
▫️ فقه و حقوق اسلامی
▫️ فلسفه و منطق
▫️ اصول فقه
▫️ تاریخ اسلام
▫️ ادبیات و زبانشناسی
▫️ سیاسی و اجتماعی
▫️ اقتصاد و مدیریت
▫️ علوم تربیتی و روانشناسی
باشد. همچنین آثار ارسالی طلاب جوان میبایست در یکی از قالبهای «مقاله»، «کتاب»، «تحقیق پایانی سطح دو» و «پایاننامه سطح سه حوزه یا کارشناسی ارشد دانشگاهی طلاب» باشد. [تحقیق پایانی و پایاننامه در بخش اساتید پذیرفته نمیشود.]
«نقش حوزههای علمیه در راهبردهای فرهنگ عمومی و دینداری جامعه» و «پژوهش و تبلیغ ؛ ابزارها و شیوهها» به عنوان موضوعات بخش ویژه جشنواره شانزدهم است و افرادی که در این موضوع آثار خود را به جشنواره ارسال نمایند از 5 امتیاز ویژه در ارزیابی آثار و در صورت برگزیده شدن، معادل 1.5 برابر جوایز منتخبین بخش عادی جشنواره بهرهمند خواهند شد.
🌐 لینک ثبتنام در جشنواره
🔰 فایل راهنمای ثبتنام
@jhelli_ir
راهنمای ثبتنام در جشنواره.pdf
807.8K
فایل راهنمای ثبتنام در شانزدهمین دوره جشنواره علامه حلی(ره)