💢 توجه
🔴 شاخصههای بررسی آثار فراخوان تجربهنگاری
🔰 ویرایش نهایی فایل خود را طبق شاخصههای ذیل انجام دهید و فایل نهایی خود را برای نشانی: @rahrow705 تا قبل از اتمام روز 25 فروردین ارسال کنید:
🔺 شاخصههای ارزیابی تجربه نگاری
🔻 جهت ویرایش نهایی:
📖 شاخصههای محتوایی
🔸 رعایت ویژگیهای تجربه(مذکور در درسنامه تجربهنگاری)
🔸 رعایت حداقل ویژگیهای متن تجربهنگاری(موارد: 1 تا 4 و 6، مذکور در درسنامه تجربهنگاری)
🔸 جملهبندی و عبارتپردازی سلیس، روان و گویا
🔸 ساختارمند بودن و عنوانبندی
🖍 شاخصههای ظاهری
🔸 رعایت علائم نگارشی و نبود غلط املائی
🔸 استفاده از فونت مناسب(مانند B/IR Lotus، Badr، Nazanin، Mitra)
🔸 رنگبندی،کادربندی، استفاده از المانها و دیگر موارد(اختیاری)
💢 #حدیث_تجربه
✨
امیرالمومنین(ع) میفرمایند:
لولا التَّجارِبُ عَمِيَتِ المَذاهبُ، و في التَّجارِبِ عِلمٌ مُسْتَأنَفٌ
اگر تجربه ها نبود ، راهها پوشيده مى ماند. و در تجربه [كردن]هاست كه دانش جديد به دست مى آيد.
بحار الأنوار: ج68ص342باب 83
✨
1️⃣ تنها 1 روز...
مانده تا اتمام مهلت فراخوان تجربهنگاری
عملیات وعده صادق.pdf
283.6K
📔 محتوای تبلیغی تبیینی
کنکاشی قرآنی و فقهی پیرامون ابعاد عملیات وعده صادق
🖋 محمد مهدی صادقی
#جهاد_تبیین #کنکاش_فقهی #وعده_صادق
معاونت علمی و پژوهشی بسیج مدرسه علمیه فخریه راور
سامانه تولیدات علمی
💻 @fakhrieh_elmi
عملیات وعده صادق-نسخه مطالعه گوشی.pdf
264.3K
📔 محتوای تبلیغی تبیینی
کنکاشی قرآنی و فقهی پیرامون ابعاد عملیات وعده صادق
🖋 محمد مهدی صادقی
#وعده_صادق #کنکاش_فقهی #جهاد_تبیین
📱نسخه مناسب مطالعه در گوشی
معاونت علمی و پژوهشی بسیج مدرسه علمیه فخریه راور
سامانه تولیدات علمی
💻 @fakhrieh_elmi
35.97M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
✳️ #آموزش_تولیدی مهارتکده سامانه تولیدات علمی
🖥 مدرس: حسین #اسدی
🔰 ایکس مایند (xmind) یکی از نرم افزارهای حرفهای جهت رسم نقشه و ایدههای ذهنی است که امروزه برای فهم بهتر مطالب یا مرور و یادآوریِ راحتتر استفاده بسیاری دارد. همچنین برای افرادی که کارهای فشرده و مطالعات زیاد دارند نیز مفید است.
🔻فضای نرم افزار امکان کاربری سریع و استفاده راحت را برای کاربران محیا میکند و ما در این آموزش چند سرفصل را برای شما ارائه میدهیم:
1️⃣ معرفی کلی نرم افزار
2️⃣ فضای ورود به نرم افزار (فایل جدید، سابقه، کتابخانه و ...)
3️⃣ توضیح منوهای مختلف و صفحه اصلی مایند مپ
4️⃣ آموزش رسم نمودار + کلیدهای میانبر
5️⃣ آموزش استفاده از شکلکها
6️⃣ ارائه حالت تمام صفحه، حالت ارائه، خروجی گرفتنها و ...
🔹در جلسات آینده نیز؛ تب اینزرت و فرمت را خدمت شما ارائه خواهیم داد.
منتظر آموزشهای بعدی ما باشید😍
#ایکس_مایند #مقدماتی
#دوره_آموزشی #مهارتکده
سامانه تولیدات علمی
💻 @fakhrieh_elmi
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#ورد
#ترفند
🔻 یکی از ساده ترین و بهترین ترفندهای کاربردی ورد برای این که متن زیباتر به نظر برسد، استفاده از گزینه (Justification) است. این ترفند مخصوصاً برای متون فارسی کاربرد بسیاری دارد. شما با استفاده از ابزار (Justify) و فعال کردن آن مشاهده خواهید کرد که ابتدا و انتهای پاراگرافهای شما در یک محدوده قرار داشته و متن شما جلوه ای بهتر دارد.
🔹 فعال کردن این گزینه بسیار ساده است. تنها باید در صفحه (Home) ورد، بخش پاراگراف را انتخاب کرده و سپس روی گزینه (Justify) کلیک کنید.
#مهارتکده
سامانه تولیدات علمی
💻 @fakhrieh_elmi
47.64M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
✳️ #آموزش_تولیدی مهارتکده سامانه تولیدات علمی
🖥 مدرس: حسین #اسدی
🔰 همانطور که گفته شد، ایکس مایند (xmind) یکی از نرم افزارهای حرفهای جهت رسم نقشه و ایدههای ذهنی است.
🔻فضای ورود به نرم افزار و ایجاد نمودار ساده و بخشهایی مربوط به نمودار گفته شد و ما در بخش دوم آموزش ایکس مایند بخشهای دیگری را برای شما ارائه میدهیم:
1️⃣ توضیح کامل بخش Insert
2️⃣ آموزش کامل بخش Format
🔹امیدواریم که این آموزشها برای شما مفید باشند😊
#ایکس_مایند #پیشرفته
#دوره_آموزشی #مهارتکده
سامانه تولیدات علمی
💻 @fakhrieh_elmi
بررسی اقوال نحویون در مورد تضمین.pdf
323.9K
📃 مقاله
بررسی اقوال نحویون در مورد تضمین
🖋حسین اسدی
#مقاله #ادبیات #نحو #تضمین
معاونت علمی و پژوهشی بسیج مدرسه علمیه فخریه راور
سامانه تولیدات علمی
💻 @fakhrieh_elmi
تفاوت میان «فقیر» و «مسکین».pdf
222.1K
🔍 تحقیقات مسأله محور
تفاوت میان «فقیر» و «مسکین»
🖋 حسین اسدی
#تحقیق #فقه
معاونت علمی و پژوهشی بسیج مدرسه علمیه فخریه راور
سامانه تولیدات علمی
💻 @fakhrieh_elmi
🔰 دورنمای پرونده علمی:
🖋 ابوالفضل قاسمی
🔖 تجربه نگاری
۱. اتاق بازی مسافر زمان
۲. بازی خون بهاء
🔍 تحقیقات مسأله محور (کلاسی، کانونهای علمی و ...)
۱. تبیین تعریف ساده در تفکر منطقی
📕تالیف (کتاب، جزوه، روش آموزش، حاشیه نویسی و ...)
جزوه:
1. روش تحصیل
روش تحصیل.pdf
372.5K
📕 تالیف: جزوه
روش تحصیل
🖋 ابوالفضل قاسمی
#جزوه #تحصیل_ماندگار
معاونت علمی و پژوهشی بسیج مدرسه علمیه فخریه راور
سامانه تولیدات علمی
💻 @fakhrieh_elmi
حاشیه بر دررالبلاغه-ویراست اول.pdf
957.3K
📕 تالیف: جزوه
حاشیه بر درر البلاغه_ویراست اول
🖋 محمد خیامی، سید محمد امیر گنجعلیخانی، علی فرهادی، صادق کرباسی
استاد راهنما: استاد شیروانی
#جزوه #کار_جمعی #بلاغت
معاونت علمی و پژوهشی بسیج مدرسه علمیه فخریه راور
سامانه تولیدات علمی
💻 @fakhrieh_elmi
فراخوان شانزدهمین جشنواره علامه حلی آغاز شد
طلاب جوان (زیر 35 سال) حوزههای علمیه برادران و خواهران سراسر کشور [متولدین 1368/01/01 و مابعد آن] تا پایان روز سهشنبه 15 خرداد 1403 فرصت دارند فرایند ثبتنام در این جشنواره را تکمیل نمایند.
همچنین، اساتید حوزههای علمیه [بدون شرط سنی] و منوط به داشتن کد استادی در حوزههای علمیه برادران در سال جاری یا مجوز تدریس در حوزههای علمیه خواهران و جامعةالزهراء(س) در سال جاری، میتوانند در بخش اساتید این جشنواره شرکت نمایند.
آثار ارسالی میبایست در یکی گروههای علمی دوازدهگانه جشنواره شامل:
▫️ تفسیر و علوم قرآنی
▫️ علوم حدیث و درایه
▫️ کلام
▫️ اخلاق و تربیت
▫️ فقه و حقوق اسلامی
▫️ فلسفه و منطق
▫️ اصول فقه
▫️ تاریخ اسلام
▫️ ادبیات و زبانشناسی
▫️ سیاسی و اجتماعی
▫️ اقتصاد و مدیریت
▫️ علوم تربیتی و روانشناسی
باشد. همچنین آثار ارسالی طلاب جوان میبایست در یکی از قالبهای «مقاله»، «کتاب»، «تحقیق پایانی سطح دو» و «پایاننامه سطح سه حوزه یا کارشناسی ارشد دانشگاهی طلاب» باشد. [تحقیق پایانی و پایاننامه در بخش اساتید پذیرفته نمیشود.]
«نقش حوزههای علمیه در راهبردهای فرهنگ عمومی و دینداری جامعه» و «پژوهش و تبلیغ ؛ ابزارها و شیوهها» به عنوان موضوعات بخش ویژه جشنواره شانزدهم است و افرادی که در این موضوع آثار خود را به جشنواره ارسال نمایند از 5 امتیاز ویژه در ارزیابی آثار و در صورت برگزیده شدن، معادل 1.5 برابر جوایز منتخبین بخش عادی جشنواره بهرهمند خواهند شد.
🌐 لینک ثبتنام در جشنواره
🔰 فایل راهنمای ثبتنام
@jhelli_ir
راهنمای ثبتنام در جشنواره.pdf
807.8K
فایل راهنمای ثبتنام در شانزدهمین دوره جشنواره علامه حلی(ره)
🔰 دورنمای پرونده علمی:
🖋 محمد حسین صادقی نژاد
📝 فرآوری درسی (تقریر، نمودار، جزوه پرسش و پاسخ)
نمودار:
۱. هدایه فی النحو
۲. بخش اختصاص سیوطی
۳. منطق ۳
جزوه پرسش و پاسخ:
۱. سوالات آخر دروس منطق ۳
۲. نمونه سوالات منطق ۴
۳. سوالات آخر دروس ۱ تا ۲۰ تذکار وحی پایه دوم
🔖 تجربه نگاری
۱. اتاق عملیات ستاد امام صادق (ع)
🔍 تحقیقات مسأله محور (کلاسی، کانونهای علمی و ...)
۱. کنکاش قواعد رسم نمودار در منطق بر اساس تطبیق بر محتوای سوره فجر
هدایت شده از سامانه تولیدات علمی مدرسه علمیه فخریه
🗂 بسته تجربهنگاریهای منتخب رویداد تجربهنگاری
🟢 در این بسته، تجربهنگاریهای منتخب رویداد منتشر میگردد.
محتوای بسته به شرح ذیل است:
🔖 تجربه نگاری بازی خون بها
👥 محمد خیامی / ابوالفضل قاسمی
🔖 تجربه نگاری اتاق عملیات ستاد امام صادق (ع)
👤محمد حسین صادقی
🔖 تجربه نگاری اتاق بازی مسافر زمان
👤 ابوالفضل قاسمی
معاونت علمی و پژوهشی بسیج مدرسه علمیه فخریه راور
سامانه تولیدات علمی
💻 @fakhrieh_elmi
#فراخوان #تجربه_نگاری
تجربهنگاری بازی خونبها.pdf
497.7K
🔖 تجربه نگاری بازی خون بها
🖋 محمد خیامی و ابوالفضل قاسمی
#تجربه_نگاری #فراخوان #اتاق_کودک
معاونت علمی و پژوهشی بسیج مدرسه علمیه فخریه راور
سامانه تولیدات علمی
💻 @fakhrieh_elmi
تجربه نگاری اتاق بازی مسافر زمان.pdf
397.5K
🔖 تجربه نگاری اتاق بازی مسافر زمان
🖋 ابوالفضل قاسمی
#تجربه_نگاری #فراخوان #اتاق_کودک
معاونت علمی و پژوهشی بسیج مدرسه علمیه فخریه راور
سامانه تولیدات علمی
💻 @fakhrieh_elmi
تجربه نگاری اتاق عملیات ستاد امام صادق.pdf
539.6K
🔖 تجربه نگاری اتاق عملیات ستاد امام صادق (ع)
🖋 محمد حسین صادقی
#تجربه_نگاری #فراخوان #اتاق_کودک
معاونت علمی و پژوهشی بسیج مدرسه علمیه فخریه راور
سامانه تولیدات علمی
💻 @fakhrieh_elmi
نمایشگاه مفهومی تجسمی از ایده تا اجراء.pdf
1.11M
📔 محتوای تبلیغی تبیینی
نمایشگاه مفهومی تجسمی از ایده تا اجراء
🖋 عرفان رنجبر
#نمایشگاه #مفهومی_تجسمی #محتوای_تبلیغی_تبیینی
معاونت علمی و پژوهشی بسیج مدرسه علمیه فخریه راور
سامانه تولیدات علمی
💻 @fakhrieh_elmi
هدایت شده از مدرسه علمیه فخریه راور
معاونت علمی_پژوهشی بسیج مدرسه علمیه فخریه راور برگزار میکند:
🔬دوره علمی_پژوهشی شهید مطهری(قدس سره) فرصتی برای مقاله نویسی و تولید علمی
🕗 پنجشنبه و جمعه، ۱۰ و ۱۱ خرداد
📍 مدرسه علمیه فخریه راور
♨️با حضور حجت الاسلام و المسلمین استاد انجم شعاع
"معاونت پژوهش حوزه علمیه استان کرمان"
❓شهید مطهری چرا موفق شد؟
چون برای آماده سازی خود تلاش فراوان علمی کرده بود؛ بعد هم برای خرج کردن این ذخیره علمی، به هیچ وجه سستی و کوتاهی نکرده بود مرحوم مطهری آرام نداشت؛...
در این مرد اصلاً تنبلی وجود نداشت؛ لذا با آن ذخیره علمی و کارآمدی عملی توانست اثر بگذارد.
"مقام معظم رهبری در دیدار با علما و روحانیون کرمان ۱۳۸۴/۰۲/۱۱"
#مدرسه_علمیه_فخریه
#بسیج_مدرسه_علمیه_فخریه
#معاونت_علمی_پژوهشی
💻 Eitaa: Fakhrieh_Ravar
📱Rubika: Fakhrieh_Ravar
هدایت شده از مدرسه علمیه فخریه راور
#گزارش_تصویری برنامه های دوره علمی_پژوهشی شهید مطهری
🕗 پنجشنبه، ۱۰ خردادماه
📍 مدرسه علمیه فخریه راور
🗒کارگاه مرور نکات مهم در مقاله نویسی با حضور حجت الاسلام و المسلمین استاد انجم شعاع "معاونت پژوهش حوزه علمیه استان کرمان" برگزار شد.
#مدرسه_علمیه_فخریه
#بسیج_مدرسه_علمیه_فخریه
#معاونت_علمی_پژوهشی
💻 Eitaa: Fakhrieh_Ravar
📱Rubika: Fakhrieh_Ravar