📸 #گزارش_تصویری رویداد قرآنی بخش اول 📆 پنجشنبه ۱۱ مرداد ماه ۱۴۰۳ 🗒 قرآن‌آموزان گرامی در روز دوم این رویداد، در مسابقات در رشته های تحقیق، ترتیل، حفظ، اذان و مفاهیم شرکت کرده و به رقابت پرداختند. حجت الاسلام و المسلمین مومنی در رشته های تحقیق، ترتیل، اذان و حفظ و حجج الاسلام و المسلمین شیروانی و دهقان در رشته مفاهیم داور بودند. در بخش اختتامیه نیز، رئیس محترم سازمان تبلیغات راور حجت الاسلام و المسلمین حسینی و مدیریت محترم مدرسه ی فخریه حجت الاسلام و المسلمین مهدیان به بیان نکاتی پیرامون «جایگاه حوزه در استخراج علوم مورد نیاز جامعه از قرآن» پرداختند. در نهایت نیز از نفرات برتر تقدیر به عمل آمد. 💠 رتبه های برتر: 🔸تحقیق: آقای امیرحسین جوکار 🔹ترتیل: آقای امیرحسین یزدی‌زاده 🔸حفظ: آقای علی نخعی 🔹اذان: نفر اول آقای محمدحسین خواجویی نفر دوم آقای محمدحسین کاربخش نفر سوم آقای مهیار رشیدی 🔸مفاهیم: نفر اول آقای امین‌رضا شهابی نفر دوم آقای محمدمهدی خواجویی نفر سوم آقای امیرحسین احمدی #مدرسه_علمیه_فخریه #بسیج_مدرسه_علمیه_فخریه #دارالقرآن_مدرسه_علمیه_فخریه 💻 Eitaa: Fakhrieh_Ravar 📱Rubika: Fakhrieh_Ravar

📸 #گزارش_تصویری رویداد قرآنی بخش دوم 📆 پنجشنبه ۱۱ مرداد ماه ۱۴۰۳ 🗒 قرآن‌آموزان گرامی در روز دوم این رویداد، در مسابقات در رشته های تحقیق، ترتیل، حفظ، اذان و مفاهیم شرکت کرده و به رقابت پرداختند. حجت الاسلام و المسلمین مومنی در رشته های تحقیق، ترتیل، اذان و حفظ و حجج الاسلام و المسلمین شیروانی و دهقان در رشته مفاهیم داور بودند. در بخش اختتامیه نیز، رئیس محترم سازمان تبلیغات راور حجت الاسلام و المسلمین حسینی و مدیریت محترم مدرسه ی فخریه حجت الاسلام و المسلمین مهدیان به بیان نکاتی پیرامون «جایگاه حوزه در استخراج علوم مورد نیاز جامعه از قرآن» پرداختند. در نهایت نیز از نفرات برتر تقدیر به عمل آمد. 💠 رتبه های برتر: 🔸تحقیق: آقای امیرحسین جوکار 🔹ترتیل: اقای امیرحسین یزدی‌زاده 🔸حفظ: اقای علی نخعی 🔹اذان: نفر اول آقای محمدحسین خواجویی نفر دوم آقای محمدحسین کاربخش نفر سوم آقای مهیار رشیدی 🔸مفاهیم: نفر اول آقای امین‌رضا شهابی نفر دوم آقای محمدمهدی خواجویی نفر سوم آقای امیرحسین احمدی #مدرسه_علمیه_فخریه #بسیج_مدرسه_علمیه_فخریه #دارالقرآن_مدرسه_علمیه_فخریه 💻 Eitaa: Fakhrieh_Ravar 📱Rubika: Fakhrieh_Ravar

🚩 خونخواهی او را وظیفه خود می‌دانیم. 🔻شهید هنیه سال‌ها جان گرامی‌اش را در میدان مبارزه‌ای شرافتمندانه بر سر دست گرفته و " آماده شهادت بود..." #خانه_هنر_مدرسه_علمیه_فخریه #لوح #شهید‌_اسماعیل_هنیه 🔅 khane_honar

🔸 مجموعه پوستر "هنیه عزیز"

سری اول

🔻 انتشار به مناسبت شهادت شهیدِ مجاهد حاج «اسماعیل هنیه» 🔴 این مجموعه پوستر به منظور آشنایی بیشتر با آرمان‌ها و مسیر این شهید سعید طراحی شده است. #خانه_هنر_مدرسه_علمیه_فخریه #مجموعه_پوستر #شهید‌_اسماعیل_هنیه 🔅 khane_honar

#گزارش_ویدیویی 🔹رویداد استعدایابی قرآنی توسط دارالقرآن مدرسه علمیه فخریه در دو روز، روزهای 10 و 11 مرداد ماه برگزار شد. 📆روز اول: 🔸برگزاری کلاس هایی آوایی مختص به رشته های تحقیق، ترتیل، اذان و حفظ و کلاس هایی مفاهیم قرآن مختص به رشته مفاهیم 📆روز دوم: 🔸برگزاری مسابقات آوایی در رشته های تحقیق، ترتیل، اذان و حفظ با حضور استاد مؤمنی مسئول دارالقرآن حوزه های علمیه استان کرمان و برگزاری مسابقات مفاهیم قرآن با حضور استاد شیروانی و استاد دهقان پیر. 🔸در پایان در بخش اختتامیه نیز، رئیس محترم سازمان تبلیغات راور حجت الاسلام و المسلمین حسینی و مدیریت محترم مدرسه ی فخریه حجت الاسلام و المسلمین مهدیان به بیان نکاتی پیرامون «جایگاه حوزه در استخراج علوم مورد نیاز جامعه از قرآن» پرداختند. در نهایت نیز از نفرات برتر تقدیر به عمل آمد. #مدرسه_علمیه_فخریه #بسیج_مدرسه_علمیه_فخریه #دارالقرآن_مدرسه_علمیه_فخریه 💻 Eitaa: Fakhrieh_Ravar 📱Rubika: Fakhrieh_Ravar

📺 نماهنگ| امام زمان (عج) چرا غائب شدند و کِی ظهور می‌کنند؟ 🔖 بریده از متن نماهنگ: «تجربه امامان بزرگوار خاندان پیغمبر به اینجا رسیده بود که این جامعه به قدری خراب شده، به قدری دست‌­های ظالم و ستمگر قدرت­‌های طاغوتی، از بنی‌­امیه و بنی‌­عباس روی این مزرعه بد کار کرده­‌اند و سمپاشی کرده‌­اند و فاسد کرده‌­اند، که دیگر گیاه سالم در آن نمی‌توان رویانید، لذا امام علیه السلام از نظر­ها مخفی می‌­شود...». کتاب طرح کلی اندیشه اسلامی در قرآن، جلسه بیستم: فرجام نبوت #خانه_هنر_مدرسه_علمیه_فخریه #نماهنگ #ظهور 🔅 khane_honar

📺 نماهنگ| به نظر شما چرا در زمینه‌های اقتصاد، فرهنگ، روان‌شناسی و... مشکل داریم؟ درمان این دردها کجاست؟ 🔖 بریده‌ای از متن نماهنگ: «اینکه بنده درباره‌ی علوم انسانی در دانشگاه‌ها و خطر این دانشهای ذاتاً مسموم هشدار دادم - هم به دانشگاه‌ها، هم به مسئولان - به خاطر همین است. این علوم انسانی‌ای که امروز را‌یج است، محتواهائی دارد که ماهیتاً معارض و مخالف با حرکت اسلامی و نظام اسلامی است؛ متکی بر جهان‌بینی دیگری است؛ حرف دیگری دارد، هدف دیگری دارد. وقتی اینها رایج شد، مدیران بر اساس آنها تربیت می‌شوند؛ همین مدیران می‌آیند در رأس دانشگاه، در رأس اقتصاد کشور، در رأس مسائل سیاسی داخلی، خارجی، امنیت، غیره و غیره قرار می‌گیرند». مقام معظم رهبری (مدظله العالی)، 29 مهرماه 1389 #خانه_هنر_مدرسه_علمیه_فخریه #نماهنگ #العلم_سلطان #علوم_انسانی 🔅 khane_honar

📺 نماهنگ| آیا در این سختی‌ها نباید ناامید شد؟ چطور می‌شود امیدوار بود؟ 🔖 بریده‌ای از متن نماهنگ: «انسان‌ها گاهی که امواج متراکم ظلمت و ظلم را مشاهده می‌کنند، مأیوس می‌شوند. یاد امام زمان نشان‌دهنده‌ی این است که خورشید طلوع خواهد کرد، روز خواهد آمد؛ بله، ظلمات هست، ظالمان و تاریکی‌آفرینان هستند در دنیا، و قرن‌های متمادی بوده‌اند امّا پایان این شب سیاه و ظلمانی، قطعاً طلوع خورشید است». مقام معظم رهبری (مدظله العالی)، ۱۳۹۶/۰۲/۲۰ #خانه_هنر_مدرسه_علمیه_فخریه #نماهنگ #ظهور 🔅 khane_honar

📺 نماهنگ| شخص منتظرِ فرج، چگونه می‌تواند نظام فعلی غربیِ حاکم بر دنیا را قبول داشته باشد؟ 💢 انتظار فرج دقیقا چه معنایی دارد؟ 🔖 بریده‌ای از متن نماهنگ: «انتظار فرج یعنی قبول نکردن و رد کردن آن وضعیتی که بر اثر جهالت انسان‌ها، بر اثر اغراض بشر بر زندگی انسانیت حاکم شده است. این معنی انتظار فرج است». مقام معظم رهبری (مدظله العالی)، ۱۳۸۷/۰۵/۲۷ #خانه_هنر_مدرسه_علمیه_فخریه #نماهنگ #ظهور #انتظار_فرج 🔅 khane_honar

#شهادت_حضرت_رقیه(س)🥀 در گوشه خرابه،کنار فرشته‌ها با ناخنی شکسته،ز پا خار می‌کشد دارد به یاد مجلس نامحرمان صبح بر روی خاک،عکس علمدار می‌کشد💔 #مدرسه_علمیه_فخریه #بسیج_مدرسه_علمیه_فخریه 💻 Eitaa: Fakhrieh_Ravar 📱Rubika: Fakhrieh_Ravar

🟢 «تفاوت جدی مردمی‌سازی با خصوصی‌سازی!» 🟡 بخش کوتاهی از #فصل_دوم نشست‌های #حضور_حاضر با موضوع «بررسی مبانی، عملکردها و تجارب موفق در مردمی‌سازی حکومت» 🎙 گفتگو با #آیت_الله_شیخ_بهایی، نماینده مردم استان کرمان در مجلس خبرگان رهبری؛ مورخ ۲۲ خردادماه ۱۴۰۳ #مرکز_تبیین_فخریه_راور 🟡 Markazta