♨چگونه دانش آموز با معلم و درسش ارتباط برقرار می کند؟/خاطره ای از چگونگی حضور شهید مطهری در کلاس درس. 🔰استاد علی حق شناس 🌸🌸🌸🌸 💡اولین جلوه ی یک معلم این است که وقتی وارد کلاس می شود با تمام وجودش وارد بشود. 💥معلمی که با تمام علمش وارد کلاس بشود ضبط صوت وارد کلاس شده است. 💎استدلال سکوت می آورد اما سکون نمی آورد. 🔰استاد مطهری در کلاس که می آمد با تمام جامعیت وجودیش نازل می شد و این اثرگذار بود. 🌸🌸🌸🌸 #معلم #معلم_برتر #روش_های_تربیتی 🔺به فانوس بپیوندید🔻 👇👇👇👇👇 📲 eitaa.com/fanoosemellatha 📲 t.me/fanoosemellatha

♨#معرفی_کتاب 🔰کتاب « خانم مربی »، تاریخ ِ شفاهی امور تربیتی آموزش و پرورش از زبان سعیده صدیق زاده، مربی شاخص و اثرگذار دوره شکل گیری امور تربیتی است. 🔰کتاب از دوره کودکی خانم صدیق زاده آغاز شده است تا از سویی با عوامل تربیت خود ایشان به عنوان یک مربی موفق از مرحله رشد تا پختگی و ثمردهی آشنا شویم و هم به علت محور بودن ایشان در این کتاب، خواننده با یک گفتار ناقص که ابتدایش مشخص نیست مواجهه نگردد. 🔰سپس کتاب به تاریخ شفاهی امور تربیتی و فعالیت های پرورشی ایشان در مدارس مختلف می پردازد. این طرز چینش دارای فائده هایی است که عبارت اند از: 🔹شناخت فضای مدارس گوناگون مانند: هنرستان ها، مدارس شاهد، مدارس پرامکانات ، مدارس بی بهره و... 🔹دریافت ایده های تربیتی متناسب با فضای مدارس. 🔹بالا رفتن دقت مصاحبه شونده در بیان مطالب. 🔰محتوای کتاب شامل: 🔸روش های تربیتی: تربیت در خانه و خانواده، تربیت در مدارس _متناسب با فضای هر مدرسه_ تربیت در حسینیه ها و مساجد. 🔸 شناخت آموزش و پرورش قبل و بعد از انقلاب و چگونگی انتقال آپ از فضای طاغوتی به فضای انقلاب اسلامی. 🔸تاریخ سیاسی_اجتماعی انقلاب اسلامی ایران. 🔰اگر دنبال ایده های مبتکرانه تربیتی آن هم در بستر شکل گیری آن ها و چگونگی اجرا و میزان اثرگذاریشان هستید، کتاب خانم مربی را بخوانید. #معرفی_کتاب #امور_تربیتی 🔺با فانوس همراه شوید🔻 👇👇👇👇👇 📲 eitaa.com/fanoosemellatha 📲 t.me/fanoosemellatha

#کاریکلماتور 🔰دو چیز همکار معلم هستند: تاریخ و تجربه. #معلم #ارزش_معلم 🔺به فانوس بپیوندید🔻 👇👇👇👇👇 📲 eitaa.com/fanoosemellatha 📲 t.me/fanoosemellatha

♨روی صحبتم با دانشجو معلمان است! ✏نویسنده: فانوس 🔰تقریبا به جز دو صنف « دولت مردان» و « معلمان آموزش و پرورش» کسی در نقش کم نظیر « معلم و تعلیم و تربیت» در جامعه سازی و تمدن سازی شکی ندارد. از رسول خاتم صلوات الله علیه و آله گرفته تا سعدی شیرازی علیه الرحمه و از ایشان تا همین امروز همه بر اهمیت آموختن و آموزش بسیار گفته اند و نوشته اند و ما معلم ها و دانشجومعلم ها هم تا توانسته ایم به بهانه ی بی توجهی دولت مردان و دولت زنان نشنیده ایم و نخوانده ایم. 🔰روی صحبتم با دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان است. در یک معادله ی ساده اگر « آموزش و پرورش » را زیر ساخت اصلی پیشرفت یک ملت بدانیم، دانشگاه فرهنگیان مرکز ثقل اصلی آموزش و پرورش کشور است. کاری به حرف و حدیث ها ندارم. انصاف بدهیم همین طور است. طعم دانشگاه فرهنگیان را هم من چشیده ام هم شما. روضه را باز نمی کنم چون دنبال لطمه نیستم. 🔰در فضای کنونی دانشگاه فرهگیان دو راه بیشتر نیست: حرص خوردن و مبارزه. اما فراموش نکن« دانشجومعلم فعال امروز معلم فعال فرداست...». 🔰در تبلیغات فانوس قول داده بودیم برای دانشجو معلمان هم بنویسیم ؛ اما واقع بینانه. این چند خط مقدمه ای بود برای نوشت های بعدی که از امروز شروع خواهد شد. پ.ن: طی نوشته ها و گفته های بعدی می خواهیم به این باور برسیم: 《 اگر چه کمبودهایی هست و گاه بیش از اندازه هست اما در همین وضع موجود پردیس های دانشگاه فرهنگیان می توان با راهکارهایی به قله های رشد و تعالی برسیم.》 #دانشگاه_فرهنگیان #دانشجو_معلم 🔺به فانوس بپیوندید🔻 👇👇👇👇👇 📲 eitaa.com/fanoosemellatha 📲 t.me/fanoosemellatha

♨توصیه به دانشجومعلمان/استفاده از فرصت ها. 🔰استاد علی حق شناس 🌼🌼🌼🌼🌼 💎این نیز بگذرد... 💎دوران آموزش معلمی شما می گذرد... 💎اگر انبان چهارساله ات ضعیف باشد گام 30ساله ات ضعیف است و فراموش نکن چنین معلمی قبل از اینکه ده ها نسل را قربانی کند خودش قربانی شده است. 🌼🌼🌼🌼🌼 #دانشجو_معلم #اغتنام_فرصت_ها 🔺به فانوس بپیوندید🔻 👇👇👇👇👇 📲 eitaa.com/fanoosemellatha 📲 t.me/fanoosemellatha

#بخوانید #خاطره ♨دیوانه عاقل/ خودباوری دادن به دانش آموز. 🔰خلیل مرادزاده جفره 🔹زمانی که مدیر دبیرستان سعادت بودم. همیشه عادت داشتم و سعی می کردم که در وقت استراحت در حیاط مدرسه و بین بچه ها باشم. 🔹یک روز که در بین بچه ها بودم، دیدم لنگه کفشی از کنار من رد شد و جلو چشمان من به سر یکی از دانش آموزان بر خورد کرد. وقتی دانش آموز صاحب کفش برای گرفتن کفش خود آمد با سیلی محکمی از طرف دانش آموزی که کفش به سرش اصابت کرده بود روبرو شد. چون نزدیک صحنه بودم، نگذاشتم آن دو با هم درگیر شوند.دست هر دو دانش آموز را گرفتم و از هم جدا کردم... 🔹وقتی دانش آموزان به کلاس رفتند، هر دو دانش آموز را خواستم. وقتی رو به رویم نشستند از ضارب پرسیدم چرا این کار را کردی؟ گفت عمدی نبود، من با رفیقم شوخی می کردم که کفشم از پایم در رفت. از دانش آموزی که کفش به سرش خورده بود پرسیدم چرا سیلی به گوش ضارب زدی؟ گفت آقا من پشیمانم و می خواستم ساعت بعد عذر خواهی کنم. آقا من چون قبلا تصادف کرده ام و جمجمه ام شکسته، دیوانه شده ام و پدر و مادرم به من میگویند دیوانه! 🔹به شدت ناراحت شدم. به تندی به او گفتم: پدر و مادرت را سریع به مدرسه بیاور و از این به بعد اگر کسی به تو گفت دیوانه، سریع به من اطلاع بده. تو علاوه بر اینکه دیوانه نیستی خیلی هم عاقل هستی. 🔹پدر و مادرش را احضار و به شدت با آنان برخورد کردم و گفتم اگر پسر شما دیوانه است چرا او را به این مدرسه آورده اید؟ اگر یک بار دیگر گفتند شما به بچه تان دیوانه گفته اید فورا وی را از مدرسه اخراج می کنم... 🔹چند روز بعد مرحوم همت آبادی دبیر ریاضی کلاس آمد و گفت حاجی! یک اتفاق عجیب در کلاس افتاده. من دانش آموزی داشته ام که تا چند روز پیش دیوانه بوده ولی اصلا سینه به سینه رتبه اول می زند... خلاصه آن سال را با رتبه ای خوب قبول شد. 🔹سال بعد چون من به دبی منتقل شده بودم، پدر و مادرش با التماس از من خواستند که به دبی نروم و بمانم بچه آنان به دانشگاه برود. گفتم پسر شما راه خود را پیدا کرده است. من به دبی رفتم و سال بعد تنها دانش آموزی بود که در رشته پزشکی قبول شد و هم اکنون دکتر و معاون دانشکده علوم پزشکی فارس است. 📚منبع: فصل های بی تکرار،ص241 #معلم #روش_های_تربیتی #تکریم_نفوس_دانش_آموزان 🔺به فانوس بپیوندید🔻 👇👇👇👇👇 📲 eitaa.com/fanoosemellatha 📲 t.me/fanoosemellatha

♨اکسیر محبت. 🔰وقتی که برای مدتی به درخت آب نمی رسد ،افسرده می شود.  آدم ها نیز همین جور هستند .آدمی که محبت نمی بیند مثل یک درخت خسته ی افسرده ی ناتوان و ضعیف است . محبت مثل آبی است که پای نهال و درخت شخصیّت متعلّم می ریزند.  محبّت مثل کودی است که به خاک کلاس توان و انرژی می دهد . محبت یک هوای لطیف است که استنشاقش ریه های فکری و علمی مخاطب را فعّال می کند . ( استاد علی حق شناس) #معلم #اخلاق_معلمی #اکسیر_محبت 🔺با فانوس همراه شوید🔻 👇👇👇👇👇 📲 eitaa.com/fanoosemellatha 📲 t.me/fanoosemellatha

🔹روایتی که زندگی علامه کرباسچیان را تغییر داد. 🔶مرحوم علی اصغر کرباسچیان، از شاگردان آیت الله بروجردی و علامه طباطبایی و از موسسان #مدارس_اسلامی_علوی بودند. 🍀🍀🍀🍀🍀 #معلم #ارزش_معلم 🌟با فانوس همراه باشید🌟 👇👇👇👇👇 📲 eitaa.com/fanoosemellatha 📲 t.me/fanoosemellatha

♨شهید مطهری: هر مصلحی اول باید صالح باشد! 🔰گمراهان در دنیا و رو سیاهان در آخرت کسانی خواهند بود که در دنیا: معلم نبودند و درس دادند. واعظ نبودند و منبر رفتند. امام نبودند و عمامه بستند. عَلَمدار نبودند و عَلَم برداشتند. دکتر نبودند و دارو تجویز نمودند. سلمان نبودند و سر تراشیدند. و... 💎امام علی علیه السلام فرمود: هر کس خودش را پیشوای مردم قرار دهد پیش از تربیت دیگران باید به تادیب خودش بپردازد. #معلم #اخلاق_معلمی #روش_های_تربیتی 🔺با فانوس همراه شوید🔻 👇👇👇👇👇 📲 eitaa.com/fanoosemellatha 📲 t.me/fanoosemellatha

♨میراث پیامبران 🔰 کأنّه فرهنگ، سایه ای است از نبوّت و فرهنگی ها سایه ای هستند از نبیّ، این سایه باید عمل کند به آن طوری که ذی ظلّ عمل کرد . این که می گوییم سایه برای این است که سایه از خودش هیچ نباید داشته باشد، همان طوری که یک سایه ای وقتی می افتد روی زمین از یک شخص، حرکت، حرکت شخص است، و سایه به حرکت شخص حرکت می کند.   امام خمینی(س) 📚منبع: سایه نبی، ص89/ صحیفه امام خمینی » جلد 7 » صفحه 429 پ.ن: داستان این عکس را که مربوط به حضور امام در مدرسه ی فیض قم به تاریخ اول مهر1358است بعدا خواهم گفت. ذی ظل: صاحب سایه #معلم #ارزش_معلم 🔺به فانوس بپیوندید🔻 👇👇👇👇👇 📲 eitaa.com/fanoosemellatha 📲 t.me/fanoosemellatha

#بخوانید... ♨مدیریت از بیرون، تفاوت تعلیم و تربیت در اسلام و غرب ✏آیت الله حائری شیرازی 🔰پهلوانی بزغالهای را بغل میڪند و صد متر راه میبرد. پس از طی راه، خودش و بزغاله خسته میشوند و ڪار تعطیل میگردد. حال یڪ بچه 8 ساله به جای یڪ پهلوان، 2 هزار گوسفند به جای یڪ بزغاله، همپای آنها از شهری به شهری راه میرود به جای آنڪه آنها را بغل ڪند. بغل ڪردن یعنی مدیریت از بیرون ڪه دستاورد غرب است و بهترین مثال آن «#حضور_و_غیاب» است ڪه امروزه در حوزه، دانشگاه و آموزش و پرورش صورت میگیرد. اگر به آنها بگویند فردا درس تعطیل است، ‌همه خوشحال میشوند چون #حس_زندانی_بودن میڪنند. چون از بیرون مدیریت میشوند. اسلام به مدیریت از درون معتقد است به همپا راه رفتن نه بغل ڪردن. #معلم #مدیریت_ڪلاس #روش_های_تربیتی منبع: @haerishirazi 🔺با فانوس همراه شوید🔻 👇👇👇👇👇 📲 eitaa.com/fanoosemellatha 📲 t.me/fanoosemellatha

♨هدایت درونی/ تشویق درونی. 🔰فعالیتی که هدایت درونی نشود، یک فعالیت تربیتی نیست. و هدایتی که یک فعالیت خودانگیخته را تقویت نکند یک فضیلت تربیتی نیست؛ لذا آنچه که در مدارس به نام تربیت و هدایت در جریان است، بر خلاف طبیعت هدایت و تربیت درونی است. 📚نیمه ی پنهان آموزش و پرورش، دکتر عبدالعظیم کریمی. #نقد_آپ #روش_های_تربیتی 🔺با فانوس همراه شوید🔻 👇👇👇👇👇 📲 eitaa.com/fanoosemellatha 📲 t.me/fanoosemellatha