♨انشاء از حفظ!/ انعطاف و آزادی در تربیت. نویسنده: معصومه فخرایی در سال سوم خدمتم، به دلیل کمبود ساعت، دو ساعت انشاء به من داده بودند. یک روز موضوع انشایی به دانش آموزان دادم. هفته بعد که قرار شد بچه ها انشاء بخوانند، دانش آموزی را صدا زدم که بیاید انشاء بخواند. دانش آموز حین خواندن گاهی مکث های کوتاهی می کرد، اما بلافاصله انشاء را ادامه می داد. حدس می زدم که شاید چیزی ننوشته باشد، تا یانکه انشاء تمام شد. وقتی دفتر را از او گرفتم تا نکات دستوری انشاء را نگاه کنم و به او نمره بدهم، دیدم صفحه سفید و خالی است. به او گفتم: دخترم انشایی که خواندید کجاست؟ در جوابم گفت: من انشاء ننوشته ام. گفتم: این مطالب را که می گفتید از کجا بود؟ گفت: از حفظ می گفتم. ابتدا کمی ناراحت شدم که چرا انشاء ننوشته اما بلافاصله در دلم به استعدادش احسنت گفتم که بدون اینکه مطلبی روی کاغذ نوشته باشد، خیلی قشنگ موضوع انشاء را شرح می دهد. اما چون در پایان دانش اموزان متوجه موضوع شده بودند، برای اینکه از طرف ان ها تکرار نشود، ابتدا فواید انشاء و روی کاغذ آوردن مطالب را به او تذکر دادم و از او خواستم که دیگر تکرار نشود. 📚فصل های بی تکرار، ص195 #معلم #روشهای_تربتی #انعطاف_در_تربیت #خاطره 🌷 به فانوس بپیوندید 🌷 👇👇👇👇👇👇 📲 eitaa.com/fanoosemellatha 📲 t.me/fanoosemellatha

♨انشاء از حفظ!/ انعطاف و آزادی در تربیت. نویسنده: معصومه فخرایی در سال سوم خدمتم، به دلیل کمبود ساعت، دو ساعت انشاء به من داده بودند. یک روز موضوع انشایی به دانش آموزان دادم. هفته بعد که قرار شد بچه ها انشاء بخوانند، دانش آموزی را صدا زدم که بیاید انشاء بخواند. دانش آموز حین خواندن گاهی مکث های کوتاهی می کرد، اما بلافاصله انشاء را ادامه می داد. حدس می زدم که شاید چیزی ننوشته باشد، تا یانکه انشاء تمام شد. وقتی دفتر را از او گرفتم تا نکات دستوری انشاء را نگاه کنم و به او نمره بدهم، دیدم صفحه سفید و خالی است. به او گفتم: دخترم انشایی که خواندید کجاست؟ در جوابم گفت: من انشاء ننوشته ام. گفتم: این مطالب را که می گفتید از کجا بود؟ گفت: از حفظ می گفتم. ابتدا کمی ناراحت شدم که چرا انشاء ننوشته اما بلافاصله در دلم به استعدادش احسنت گفتم که بدون اینکه مطلبی روی کاغذ نوشته باشد، خیلی قشنگ موضوع انشاء را شرح می دهد. اما چون در پایان دانش اموزان متوجه موضوع شده بودند، برای اینکه از طرف ان ها تکرار نشود، ابتدا فواید انشاء و روی کاغذ آوردن مطالب را به او تذکر دادم و از او خواستم که دیگر تکرار نشود. 📚فصل های بی تکرار، ص195 #معلم #روشهای_تربتی #انعطاف_در_تربیت #خاطره 🌷 به فانوس بپیوندید 🌷 👇👇👇👇👇👇 📲 eitaa.com/fanoosemellatha 📲 t.me/fanoosemellatha