✅شما‌ هم ادمین فانوس باشید! 🌸لطفا‌ ایده ها و تجارب‌ خود را در دنیای تدریس مجازی برای ما ارسال کنید... 🔸در نوشته های قبلی با هشتگ #مدرسه_مجازی نکات متعددی را در رابطه با روش های تدریس مجازی بهتر و روش کار تربیتی در فضای مجازی بیان کردیم و در پست‌های بعدی نیز نکات دیگری‌ را بیان‌ خواهیم کرد. شما هم می توانید ایده‌ها و تجربه‌های خود را در تدریس مجازی با هشتگ #مدرسه‌_مجازی به صورت متن، صوت و فیلم به آیدی @A_fanoos ارسال کنید تا با انتشار آن ها با نام خودتان در کانال فانوس، سهمی در پیشرفت‌ آموزگاران در این زمینه داشته باشید. منتظر شما هستیم.... ✍ادمین. #مدرسه_مجازی •┈••✾•🍀🌹☘•✾•┈• @fanoosemellatha

#تامل ♨️انتخاب‌ها یا استعداد‌ها؟ •┈••✾•🍀🌹☘•✾•┈• @fanoosemellatha

🔰مقاله بررسی نقش آموزش و پرورش در شکل گیری هویت ملی، دینی و انسانی در دانش آموزان ✅پذیرش شده در ششمین دوره همایش بین المللی روان شناسی مدرسه / دانشگاه الزهرا(س) تهران ✍محمد زادمهر ( دانش آموخته آموزش زیست شناسی، دانشگاه فرهنگیان) 👇👇

❇️بخش اول : چکیده مجموعه خصوصیّات و مشخّصات اساسی اجتماعی، دینی، روانی، فرهنگی، فلسفی، زیستی و تاریخی همسان که به رسایی و روایی بر ماهیّت گروه، به معنای همانندی اعضای آن با یکدیگر دخالت کند و آنها را در یک ظرف مکانی و زمانی معیّن به‌طور مشخّص، قابل قبول و آگاهانه از سایر گروه‌ها و افراد متمایز سازد، هویّت نام دارد. انقلاب اسلامی مردم ایران دارای اصول و مبانی مشخصی است که باید تحت عنوان هویت¬ملی، هویت¬دینی و هویت-انسانی برای مردم به ویژه جوانان کشور تبیین و تعلیم گردد. تعلیم این مباحث از وظایف اصلی و راهبردی نظام آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران ذیل سند تحول بنیادین در دو بخش آموزش رسمی و غیر رسمی است که باید در آموزش چندساحتی شکل گیرد. هویت¬ملی، مجموعه‌ای از گرایش‌ها و نگرش‌های مثبت نسبت به عوامل و عناصر و الگوهای هویت‌بخش و یکپارچه‌کننده در سطح یک کشور، به عنوان یک واحد سیاسی مشخص است. هویت¬دینی مجموعه‌ای کم‌وبیش پایدار و ثابت از ایستارها است که فرد از رابطه‌ی خود با دین در ذهن دارد. هویت انسانی، مقوله‌ای اجتماعی است. همه انسان¬ها به هنگام تولد، فارغ از اینکه در کجای زمین به دنیا می‌آیند یا از چه تعلق قومی و قبیله‌ای برخوردارند، دارای ویژگی‌های یکسان نوع انسانی در میان انواع موجودات زنده هستند و هیچ گونه تفاوت ماهوی با یکدیگر ندارند. ادامه دارد... @fanoosemellatha

تسلیت فقط همین...⚘ #شهید‌فخری‌زاده •┈••✾•🍀🌹☘•✾•┈• @fanoosemellatha

🔰مجید شهریاری زاده 15آذر 1345 درگذشته 8 آذر1389 #معلمان_بزرگ •┈••✾•🍀🌹☘•✾•┈• @fanoosemellatha

🔰محسن فخری زاده مهابادی زاده 1336 درگذشته 7 آذر 1399 #معلمان_بزرگ •┈••✾•🍀🌹☘•✾•┈• @fanoosemellatha

♨️#بدون‌تعارف با معلم نیکوکار اندیمشکی دکتر حسین اسدی(معلم): 🌺دوست دارم هر چه که دارم فدای دانش‌آموزان و مناطق محروم کنم🌺 #اخلاق_معلمی #محبت #ایثار •┈••✾•🍀🌹☘•✾•┈• @fanoosemellatha

♨️چند جمله‌ای برای تامل... 🔸استاد علی حق‌شناس🔸 ⚘آنان که نمی توانند بر خویش مدیریت کنند ناچار به اطاعت از دیگران هستند⚘ #اخلاق_معلمی #تامل •┈••✾•🍀🌹☘•✾•┈• @fanoosemellatha

🔰ابوالفضل زرویی نصر آباد زاده 15اردیبهشت1348 درگذشته 10آذر1397 #معلمان_بزرگ #اهالی_فرهنگ •┈••✾•🍀🌹☘•✾•┈• @fanoosemellatha

#تربیت_مطهر ♨️دوران تحصیل، مناسب ترین دوران شکوفایی روح. ✅اساس تربیت در انسان باید بر شکوفا کردن روح باشد. آیا دوره‌های مختلف عمر از این نظر فرق می‌کند یا نه؟ مسلم فرق می کند. بعضی دوره‌ها تناسب و موقعیت بسیار بهتری برای شکوفا شدن استعدادها دارد. همین دوره‌ی بعد از هفت سالگی که در احادیث هم به آن عنایت شده که از آن به بعد به تربیت بچه توجه بشود_ از هفت سالگی تا حدود سی سالگی_ دوره‌ی بسیار مناسبی است برای شکوفا شدن روح از نظر انواع استعدادها: استعدادهای علمی، استعدادهای دینی و حتی استعداد اخلاقی. بنا بر این جزء بهترین دوران عمر هر کسی همان دوران محصل بودن اوست، چون هم اوان روحش اوان بسیار مناسبی است و هم در این اوان در یک محیطی قرار می گیرد که روز به روز بر معلومات، افکار، اندیشه، ذوقیات و عواطفش افزوده می شود. #دوران_شکوفایی_روح #مدرسه •┈••✾•🍀🌹☘•✾•┈• @fanoosemellatha