eitaa logo
فانوس
300 دنبال‌کننده
333 عکس
174 ویدیو
122 فایل
🔷می گویند ملت ها یک فانوس دارند و این فانوس معلم است. 🔶#فانوس پاتوقی است برای همه ی کسانی که دلشان برای تعلیم و تربیت نسل جدید می تپد. ⚡کانون فرهنگی_ تربیتی فانوس⚡ ارتباط با ما: @A_fanoos
مشاهده در ایتا
دانلود
101010.mp3
8.01M
🔰آرامش 🔸 استاد علی‌حق‌شناس🔸 ♻️اگر خواستید به یک آدمی هدیه بدهید اضطرابش را بگیرید. 🌺روزگاری توام با آرامش برای‌شما عزیزان آرزومندیم 🌸با فانوس همراه شوید: 🍃 *ایتا:* https://eitaa.com/joinchat/1301086245C667b7e0321 🍃 *تلگرام:* t.me/fanoosemellatha 🍃 *واتساپ:* https://chat.whatsapp.com/Gu3McRV2zseCMDxHeB3qRG
🔰 نکته! ♨️ پلّه‌ و خدا ... ╭─┅─🍃🌸🍃─┅─╮ @fanoosemellatha ╰─┅─🍃🌸🍃─┅─╯
1541742338_-212845.pdf
1.05M
🔖 یادداشت دکتر خسرو باقری با عنوان: 🔸سخنی با رئیس جمهور محترم آینده در باب آموزش و پرورش کشور @fanoosemellatha @KhosrowBagheri
888.mp3
6.54M
🔰معلم بینشمند! 🔸️استاد علی‌حق‌شناس🔸️ ⬅️معلم هنرمند بیش از آنکه و پیش از آنکه یک دانشمند است یک بینشمند است. 🌸با فانوس همراه شوید: 🍃 ایتا: https://eitaa.com/joinchat/1301086245C667b7e0321 🍃 تلگرام: t.me/fanoosemellatha 🍃 واتساپ: https://chat.whatsapp.com/Gu3McRV2zseCMDxHeB3qRG
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥رهبر معظم انقلاب اسلامی: شهید مطهری اولویت های فکر جامعه را پیدا می کرد و خوب تشخیص میداند 🔸حضرت آیت الله خامنه ای: کار معلم انتقال اندوخته ها و میراث های علمی بشر به نسل بعد است. 🌸با فانوس همراه شوید: 🍃 ایتا: https://eitaa.com/joinchat/1301086245C667b7e0321 🍃 تلگرام: t.me/fanoosemellatha 🍃 واتساپ: https://chat.whatsapp.com/Gu3McRV2zseCMDxHeB3qRG @newsfarhangian
🔰 پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی دانش‌آموزان 🔸اهمیت مدارس در کنترل و پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی کودکان و نوجوانان ابعادی مضاعف دارد. بروز بسیاری از اختلالات رفتاری در این دوران نشان دهنده بروز آسیب اجتماعی در بزرگسالی است. سخن مشهور ویکتور هوگو در قرن ۱۷ میلادی که می‌گوید: «درِ مدرسه ای که باز شود، درِ زندانی بسته می‌شود». حاکی از نقش مهم تحصیل و تعلیم و تربیت در پیشگیری از بزهکاری است. 🔸پژوهشگران (دکتر صدیقه نظری و همکاران) پژوهشی با عنوان «طراحی و اعتباریابی چارچوب برنامه درسی آموزش خانواده در حوزه پیشگیری و مقابله با آسیب‌های اجتماعی دانش‌آموزان» انجام داده‌اند که خواندنی است و از طریق لینک زیر قابل دریافت می‌باشد: http://islamiclifej.com/article-1-786-fa.html _______________ 🌸فانوس رهیافتی در زیست معلمانه... 🌸با فانوس همراه شوید: 👇👇👇 https://chat.whatsapp.com/Gu3McRV2zseCMDxHeB3qRG
11.67M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔰فرهنگ اومانیستی و خودبینی! ✅فرهنگ اومانیستی، نفس پروری و خود بینی در اندیشه مدرن خیلی جای دقت داره، خصوصا برای کسانی که دغدغه تعلیم و تربیت دارند. نشانه هایی از این انگاره را در فرهنگ عمومی و ادبیات گفتاری خودمان هم شاهد هستیم؛ به عنوان مثال به جای "خدانگهدار" از عبارت "مراقب خودت باش" استفاده می شود. یا در نسل گذشته ما اسامی با پیشوند عبد یا غلام مانند عبدالله، عبدالرحمان ، غلامعلی غلامرضا و ... فراوان بود اما در نسل حاضر پیشوند امیر مانند امیر علی امیر محمد رو به فزونی است گویا از فرهنگ عبودیت و بندگی به سمت امیری و آقایی میل کرده‌ایم ! فرمایش مرحومه خانم کرمانی هم ناظر به همین موضوع هست. 🌸با فانوس همراه شوید: 🍃 ایتا: https://eitaa.com/joinchat/1301086245C667b7e0321 🍃 تلگرام: t.me/fanoosemellatha 🍃 واتساپ: https://chat.whatsapp.com/Gu3McRV2zseCMDxHeB3qRG
999.mp3
6.62M
🔰معلم بودن و معلم ماندن... 🔸استاد علی‌حق شناس🔸 ╭─┅─🍃🌸🍃─┅─╮ @fanoosemellatha ╰─┅─🍃🌸🍃─┅─╯
🌐شاگرد پروری تربیت شاگردان در سیره تربیتی اهل‌بیت(علیهم السلام) 🟣بعضی کتاب‌ها را یکبار که بخوانیم کافی است، بعضی کتاب‌ها اما باید تا مدتی کنار دستمان باشند. تفاوت کتاب‌های الهام بخش با دیگر کتاب‌ها در همین نکته است. 🔰" شاگرد پروری" دفتر پنجم مجموعه کتاب علم از منظر الهی اثر محمدرضا عابدینی از این جنس کتاب‌هاست که هم نگاه را به تربیت شاگرد عوض می‌کند و هم به شدت اشتیاق‌‌آور است. سفارش و ارسال: @bookman ⬅️کانال معرفی و تهیه کتاب وارثین در پیامرسان‌های ایتا, بپیوندید:http://eitaa.com/joinchat/3806265346C079b1c36ff ╭─┅─🍃🌸🍃─┅─╮ @fanoosemellatha ╰─┅─🍃🌸🍃─┅─╯
غدیر معنا، زیربنا، ضرورت و هدف ولایت اثر استاد علی صفایی‌حائری(عین. صاد) قیمت: ۸۵۰۰تومان انتشارات لیله القدر 💯 👇 👇 کوتاه(۲۷ صفحه)، پر مطلب، با نگارشی شیوا. استاد صفایی حائری، در کتاب "غدیر" به اثبات حقیقت ولایت و ظهور آن در شخصیت بی نظیر آقا امیرالمومنین علی( ع) می پردازد. سپس در آخرین صفحات گام به گام مراحلی را که حضرت رسول(ص) برای نشان دادن وصی بعد از خود در طول سالیان رسالت خویش طی کرده است بیان می‌کنند که خلاصه‌ای از همه فعالیت‌های ۲۳ساله‌ی رسول خدا(ص) در این زمینه است.🌱⚘🌱 لینک سفارش: @bookman ⬅️به کانال متفاوت معرفی و تهیه کتاب وارثین در پیامرسان های ایتا, بپیوندید:http://eitaa.com/joinchat/3806265346C079b1c36ff
6.39M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
⚘🌱الحمدلله الذی جعلنا من المتمسکین بولایه مولانا امیرالمومنین(ع)🌱⚘ 🌺عید سعید غدیرخم مبارک🌺 🌸با فانوس همراه شوید: 🍃 ایتا: https://eitaa.com/joinchat/1301086245C667b7e0321 🍃 تلگرام: t.me/fanoosemellatha 🍃 واتساپ: https://chat.whatsapp.com/Gu3McRV2zseCMDxHeB3qRG
🔰بحران هویت معلم در آپ/ معیار معلم بودن فقط سابقه نیست. ✍رضا نوری‌فر ✅مطابق با سنجه های علمی سابقه و تجربه به تنهایی معیار معلم(خوب) بودن نیست بلکه هویت معلمی را مجموعه ای از معیارهای شخصی، زمینه‌‌ای، حرفه‌ای، اقتصادی، سیاسی، هنری و فرهنگی تشکیل می‌دهد که تجربه فقط یکی از آنها و البته عامل پختگی دیگر گزاره‌های هویتی است. ✅اعتبار شدید ملاک سابقه در میان معلمان به این علت است که سیستم معیوب آموزش و پرورش تا حد زیادی ملاک‌های هویت‌بخش معلم را طی یک فرآیند چند ساله از آنها گرفته است و تنها چیزی که برای معلمان به صورت برجسته و خلل‌ناپذیر باقی مانده است همین سابقه است که البته قابل گرفتن نیست و گرنه همان را هم می‌گرفت. ✅در فضایی که مهمترین معیار برتری سابقه باشد و دیگر ملاک ها در سایه و فرع بر آن قرار بگیرند، فرصتی برای طرح‌ دیدگاه‌های تازه و اثربخشی حداکثری در مدرسه نخواهد بود. از سویی محیط مدرسه که باید محیط تعالی معلمان از طریق گفتگوهای عالمانه در زمینه‌های مختلف باشد به جوّی سرد و خشک و گاه یک طرفه تبدیل خواهد شد. ✅معلمان بزرگواری را دیده‌ام که از نظر فضیلت‌های انسانی و ارزش‌های حرفه‌ای بسیار مستعد هستند اما به خاطر فضای فضیلت سوز نظام آموزش و پرورش رشد آن‌‌ها تا محدوده‌ای جلو رفته‌است و متوقف شده‌اند؛ معلمان با سابقه‌ای که مجموعه یافته‌های آنها در کار معلمی مربوط به همان دوران دانشگاه و چند سال اول معلمیشان است و بیشتر از تجربه های خود، چندان مطلب تازه ای از اساتید، مطالعات و پژوهش‌های خود نیاموخته‌اند. •┈••✾•🍀🌹☘•✾•┈• @fanoosemellatha