👆👆درباره ی کتاب مدرسه👆👆 🔹ماجرا را از زبان معلم روستا می‌شنویم: «شور و شوق زیادی برای دیدن ساختمون جدید مدرسه داشتم. یه مدرسه ی قشنگ وسط یه روستای سرسبز با بچه هایی که برام خیلی ارزشمند بودن....» 🔹... وقتی به مدرسه رسیدم، دیدم که بچه‌ها زودتر از من به اونجا اومدن و تا منو دیدن دور و برم جمع شدن. یاد روزی افتادم که با کدخدا گشتی توی روستا زدیم تا بچه های اهالی رو ثبت نام کنیم. از کدخدا پرسیدم که قبلا هم معلمی به این روستا اومده؟ کدخدا گفت که تنها یک معلم اومده که اونم بعد یه مدت کوتاه رفته و بچه ها بدون معلم موندن. 🔹به دعوت یکی از خانم های روستا به خونه‌اش رفتیم تا چای بخوریم. بچه‌های اون خونه هم برای اومدن به مدرسه ذوق داشتن و لحظه شماری می کردن. همه منتظر شروع درس و مدرسه توی سال جدید بودن. 🙏 به فانوس بپیوندید 🙏 👇👇👇👇👇👇 📲 eitaa.com/fanoosemellatha 📲 t.me/fanoosemellatha 📲 instagram.com/fanoosemellatha

🔰معلم و اغتنام فرصت(قسمت 17.پایانی) ✍️استاد علی حق شناس 🌸🌸🌸🌸🌸 💠عناوین و بیان اجمالی فرصتهای معلمی ❇️19. فرصت و نعمت مسئولین خوب آموزش و پرورش در شهرستان و استان بخش وسیعی از سامان بخشی و یا پریشانی نهاد آموزشی به شایستگی مسئولین آموزش و پرورش شهرستان و استان محل تدریس معلم است. بنابراین، رئیس اداره و مدیر کل استانی آموزش و پرورش اگر افرادی صالح و متعهد و کارآمد باشند، برای معلمین فرصتی بسیار ارزنده خواهد بود زیرا وجود این نوع مسئولین موجب هدایت منطقی و قانونی و علمی مدارس شده و با نظارت سالم و متوازن موجب تعادل و توازن فضای رفاهی و علمی مدارس می شوند. در مقابل آن، خدای ناکرده، وجود مسئولین ضعیف و یا غیر مفید و غیر صالح خواهد بود. ❇️20. فرصت و نعمت وزیر شایسته ی آموزش و پرورش از یاد نبریم که شخص وزیر آموزش و پرورش و از طرفی به عنوان نقطه ی ثقل نظم و تعادل هدایت جمعی آموزش و پرورش و از طرفی اهرم فعال در تکامل و رشد و تحقق اهداف همه‌جانبه آموزش و پرورش است. بنابراین یکی از فرصت‌های ارزنده و کم‌نظیر برای معلمین، داشتن وزیری سالم و مردمی و متدین و وارسته است و گزاف نیست اگر ادعا کنیم که در دولتهای نظام جمهوری اسلامی فرض و واجب است که از میان شایستگان دولت خود، بنا را بر این بگذارند که پاک ترین و سالم ترین و شایسته ترین های خود را در رأس هرم آموزش و پرورش قرار دهند زیرا پاکی و سلامت و صلابت رفتاری و قولی این نوع وزیر عامل و علت سلامت و تعادل مجموعه ی نظام آموزش و پرورش خواهد بود و بدیهی است که سلامت و نشاط و تعادل آموزش و پرورش، موجب تعادل و سلامتِ مجموعه سازمانهای دیگر خواهد شد و یادمان باشد که اگر طالبِ جامعه ای پاک و صالح هستیم، باید نظام آموزش و پرورش که مهد و گهواره ی نظام های دیگر است، چنین باشد. والسلام 🌿🌿🌿🌿🌿 🤝با فانوس همراه شوید🤝 👇👇👇👇👇👇 📲 eitaa.com/fanoosemellatha 📲 t.me/fanoosemellatha 📲 instagram.com/fanoosemellatha

#رویداد_چهارسوق 🔰بدون سقف: گزارشی از رشد مرحله ای شخصیتی، اجتماعی و اقتصادی دانش آموزان یک مدرسه. 🔸رضامهدوی (معلم و مربی مدارس مفید، سراج و شریف) ♨️بدون سقف یعنی تربیت و رشد: 1.چند جانبه 2.مرحله ای 3.کمال گرا 4.برنامه ریزی شده و متفکرانه 5.همراه با آزادی عمل #معلم #روشهای_تربیتی #تربیت_تشکیلاتی 🍃با فانوس همراه شوید🍃 👇👇👇👇👇👇 📲 eitaa.com/fanoosemellatha 📲 t.me/fanoosemellatha 📲 instagram.com/fanoosemellatha

♨مقاله معلم و اغتنام فرصت 🔸نویسنده:استادعلی حق شناس🔸 تعداد صفحات:10صفحه 🔰چند مدت پیش مجموعه نوشتارهایی را در کانال فانوس تحت عنوان معلم و اغتنام فرصت _ نوشته ی استاد علی حق شناس_ قرار داده بودیم که شب گذشته آخرین بخش آن نیز در کانال به اشتراک گذاشته شد. 🔰استاد در این مقاله ابتدا تعریف خود را از فرصت بیان می کنند و به تبیین ویژگی های معلم رند که فرصت ها را از دست نمی دهد می پردازند و سپس طی 20عنوان مصادیق فرصت های معلمی را ارائه کرده اند. 🔰فانوس برای استفاده ی هر چه تمام تر مخاطبین کانال، فایل پی دی اف این مقاله را به صورت یکجا به اشتراک گذاشته است. #معلم #اخلاق_معلمی #اغتنام_فرصت 🍃با فانوس همراه شوید🍃 👇👇👇👇👇👇 📲 eitaa.com/fanoosemellatha 📲 t.me/fanoosemellatha 📲 instagram.com/fanoosemellatha

💎نکته💎 🔮 زندگی، کوتاه نیست؛ مشکل اینجاست که ما زندگی را دیر شروع می کنیم! #اغتنام_فرصت

💠استاد و درس (۱) 🖌علی صفایی حائری ▶️ 🔹استاد خوب کسی نیست که فقط درسش را خوب بدهد و برود. یک استاد باید بیشتر از این که #مدرس خوبی باشد، #مربی خوبی هم باشد. بتواند در دانش آموز خود #شناخت،#عشق و #استقامت و #پشتکار و #هماهنگی به وجود بیاورد. 🔹درس خوب هنگامی که در جایگاه خوبی ننشیند و باطل به آمادگی نباشند،همچون وردی است با زبان بیگانه و یا سرودی و زمزمه ای در بازار مسگرها. آن درس در میان غوغای درونی دانشجو گم می شود و یا مفهوم نمی گردد. اما هنگامی که در شاگرد #آمادگی و #طلب آمد، این خودش کمک می‌کند و حتی کسری استاد را با #فکر و #بحث و #سوال و #پرسش جبران می‌نماید. 🔹برای ایجاد آمادگی و طلب باید به دانشجو شناخت هایی داد: ۱. هدف ۲. وظیفه ۳. مراحل تا هدف ۴. مسائل و سختی های راه ⏸ 👣ادامه دارد... 👣 🌼با فانوس همراه شوید🌼 👇👇👇👇👇👇 📲 eitaa.com/fanoosemellatha 📲 t.me/fanoosemellatha

💠 درباره ی سند تحول در آموزش و پرورشِ کهنه (۱) ⭕️نظام آموزشی ما نظام فرسوده و قدیمی و کهنه‌ای است...این را ما از اروپایی‌ها گرفتیم، همین‌جور نگهش داشتیم، مثل یک چیز موزه‌ای مقدّس که دست به آن نخورَد! هرگاه‌یک‌باری گوشه‌کنارش را یک کمی کم و زیاد کردیم؛ نظام، نظام کهنه‌ای است؛ باید #نوسازی بشود. همین طرح تحوّل...یک گامی است در این راه... 👇👇👇

💠 درباره ی سند تحول در آموزش و پرورشِ کهنه(۱) 🛑چون نظام آموزش و پرورش در کشور ما، از تقلید از نظامهاى آموزش و پرورش غربى پدید آمده بود، با همان شکل، با همان محتوا، تقریباً با همان ترتیب؛ یک #تحوّل_اساسى لازم بود در فضاى آموزش و پرورش؛ چه از لحاظ #قالب، چه از لحاظ #محتوا. ⭕️دستگاه آموزش و پرورش حتما احتیاج به نوسازی دارد؛ چون، هم فرسوده است،...هم آن روزی هم که تازه بود و این‌جور فرسوده و کهنه و زمان‌گذشته و آسیب‌دیده نشده بود، عیوب اساسی‌ای وجود داشت که همان عیوب هم تا امروز باقی مانده. وسیله‌ی این تحوّل، در درجه‌ی اوّل عبارت است از «#سند_تحوّل»؛ 🔹یک نکته در مورد آموزش و پرورش و مدیریّتها، مسئله‌ى سند تحوّل است. سند تحول- که بحمدالله در این سالهاى اخیر تنظیم شد و تثبیت شد - یک چیزِ دفعىّ‌الوجود نبود؛ این از اوایل انقلاب، جزو #آرزوها بود. 🔹عزیزان من! سند تحوّل، یک #ریل‌_گذاری است؛ سند تحوّل میتواند آموزش و پرورش را به آن سرمنزل مورد نظر برساند؛ ما باید کاری کنیم که این اتّفاق بیفتد. خب گفتند ابلاغ کردیم، درست هم هست ابلاغ شده لکن ابلاغ کافی نیست، ابلاغ قدم اوّل است؛ باید کاری کنیم که این سند محقّق بشود. ❌ ...آن‌طور که به من گزارش شده است، تاکنون کمتر از ده درصد از امکان تحقّق این سند و از محتوای این سند، تحقّق پیدا کرده؛ درحالی‌که چند سالی میگذرد از تصویب این سند. خیلی کم کار شده در این زمینه؛ باید کار بشود. سند یک نوشته‌ی روی کاغذ است؛ باید تحقّق پیدا کند. 🔘برگرفته از: سخنرانی های رهبر انقلاب در سالهای۹۳/۹۵/۹۷/۹۸ #تحول_بنیادین_آموزش_پرورش #سند_تحول_بنیادین #نقد_آپ 🍀به فانوس بپیوندید☘️ 👇👇👇👇👇👇 📲 eitaa.com/fanoosemellatha 📲 t.me/fanoosemellatha

☘ 🕓 هرروز صبح، خورشید 🌞 فریاد می زند: آهای آدم ها! کتاب زندگی، چاپ دوم ندارد! 🌷 #عید_فطر بر شما مبارک باد.🌷

#مقاله_شناس ♨معرفی کوتاه مقاله(1) 🔰معلم الهام بخش 💎این مقاله بسیار زیبا ابتدا شما را با دو اصطلاح متفاوت معلم اثربخش و معلم الهام بخش آشنا می کند و سپس به بررسی ویژگی های چهار معلم اسطوره: جلال الدین همایی، محمد قریب، رضا روزبه و غلام حسین شکوهی می پردازد. بخش کوتاهی از این نوشته را با هم می خوانیم: 💎در میان این گروه فراوان و بی شمار(معلمان)، معلمانی در پی صید قلبها و اذهان بر آمده، افق خویش را از انتقال سطحی معلومات و داده های علمی فراتر نهاده با دستگیری از شاگردان و در پی خود کشانیدن و تاثیرگذاری عمیق بر ایشان، شانی پیامبر گونه یافته اند... 🔽این مقاله ازسایت زیر قابل دانلود است: www.noormags.ir پایگاه مجلات تخصصی نور #مقاله_شناس #معلم_الهام_بخش 💥به فانوس بپیوندید💥 👇👇👇👇 📲 eitaa.com/fanoosemellatha 📲 t.me/fanoosemellatha

♨اکسیر محبت در معلمی 🔸استاد علی حق شناس🔸 🔹مبنای عالم بر محبت است. 🔹رابطه ی عاشقانه ی معلم و شاگردی رسول اکرم(ص) و ابوذر(ع) #معلم #اخلاق_معلمی #محبت 🌼با فانوس همراه شوید🌼 👇👇👇 📲 eitaa.com/fanoosemellatha 📲 t.me/fanoosemellatha