⬅️ فرهنگ پویا: متأسفانه این تفکر در ذهن بخشی از مدیران جامعه ما ریشه دوانده و باور کرده‌اند که بدون آمریکا، مشکلات جامعه ما حل نخواهد شد. چه توصیه‌ای به این افراد دارید؟ 💠 حضرت علامه مصباح‌یزدی (ره): ⭕️ وجود چنین تفکر و گرایشی در کشورهای دیگر قابل توجیه است، اما آن‌چه جای تعجب دارد این است که ما به عنوان یک کشور اسلامی و انقلابی، که امام راحل نظام آن را پایه‌گذاری کرد، در پی آن باشیم که برای حل مشکلات‌مان از کسانی نسخه بگیریم که خود آن‌ها در کار خودشان مانده‌اند، و نمی‌دانند چه کنند! 🔻 کشوری که فرهنگ اسلامی دارد، از قرآن و سیره اهل‌بیت (علیهم‌السلام) بهره‌مند است، و صدها هزار شهید داده تا ارزش‌های اسلامی و احکام اسلام در جامعه پیاده و اجرا شود، چنین کشوری چرا باید برای اصلاح اقتصاد، سامان دادن به مسائل سیاسی، روابط بین الملل، و حل مشکلات و معضلات اجتماعی، اخلاقی و فرهنگی خود، به سوی کسانی دست دراز کند که نه فقط خودشان راه حلی برای مشکلات خود ندارند، بلکه کمر همت به ریشه‌کن کردن نظام ما هم بسته‌اند؟ 💢 جا دارد اندکی تأمل کنیم و ببینیم آیا اسلام، که مبنای انقلاب و نظام ما است، مسیری غیر از آن چه لیبرال‌ها و تربیت‌شدگان این مکتب اراده می‌کنند؟ پیشنهاد می‌کند، و آیا در فرهنگ خود ما راهي برای حل این مشکلات وجود ندارد؟ اگر چنین کنیم، قطعا به نتایج مطلوبی خواهیم رسید. #شماره_38 #علامه_مصباح #عمار_انقلاب 🆔 @farhang_puya

حاج حسین یکتا: ‏عمار هم در جمعه‌های بی‌قراری به مالک پیوست؛ هوای دلِ بی‌قرارِ علی را بیشتر داشته باشیم. #عکس_نگاشت #به_وقت_حاج_قاسم #عمار_انقلاب 🆔 @farhang_puya

👆🏼نشریه فرهنگ پویا ویژه‌نامه‌ی ارتحال حضرت علامه مصباح‌ یزدی(قدس‌سره) را منتشر کرد 🌑 شما می‌توانید این ویژه‌نامه را از اینجا 👇 مطالعه و یا دانلود کنید http://dpfqom.iki.ac.ir/sites/default/files/Vijenameh.pdf 🆔 @difqom

✅زندگینامه‌ مرحوم علامه مصباح یزدی (ره) (قسمت اول) 🔆 علامه محمدتقی مصباح یزدی در سال ۱۳۱۳ در شهر یزد به دنیا آمد. ایشان با کسب نمره عالی به عنوان نفر اول استان در سال ۱۳۲۶ وارد حوزه علمیه یزد شد و دروس مقدماتی را تا سال ۱۳۳۰ به پایان رساند و سپس برای ادامه تحصیل به نجف اشرف عزیمت نمود ولی به دلیل مشکلات خانوادگی و عدم تامین رضایت پدر و مادر تنها یک سال در نجف تحصیل کرد و ادامه تحصیل را در حوزه علمیه قم طی کرد و در سن ۲۳ سالگی به مقام اجتهاد نائل آمد. ✨ به هنگام ورود به حوزه علمیه قم بعد از تکمیل مکاسب و کفایه خدمت مرحوم آیت الله حاج شیخ مرتضی حائری در درس خارج مرحوم آیت الله بروجردی و در درس‌های تفسیر و اسفار علامه طباطبایی شرکت کرد. همزمان با شرکت در این درس‌ها در درس اصول حضرت امام نیز شرکت می‌کرد. بعد از وفات آقای بروجردی در درس فقه آقای بهجت شرکت کرد و این در حدود ۱۵ سال ادامه داشت و مکاسب خیارات را نزد ایشان تمام کرد. 📖 ویژه نامه نشریه فرهنگ پویا در مورد رحلت#علامه_مصباح #عمار_انقلاب 🆔 @farhang_puya

✅زندگینامه مرحوم علامه مصباح یزدی (ره) (قسمت دوم) 💠 مدارج علمی ایشان به حدی بود که امام خمینی وقتی کتاب فقهی «البیع‌» را نوشتن قبل از انتشار به آیت الله مصباح می‌دهد تا ایشان نیز نظرشان را اعلام کند و همچنین علامه طباطبایی قبل از انتشار تفسیر المیزان آن را به شاگرد خود مصباح یزدی می‌دهد تا بازبینی کند. دقت نظرهای آیت الله مصباح به حدی بود که علامه طباطبایی به دیگران فرموده بود:«آقای مصباح در المیزان ما شریک هستند.» 🌿 مراودات روحی و معنوی و اخلاقی ایشان با اساتیدی مانند امام خمینی و آیت الله بهجت تاثیر فوق‌العاده‌ای بر روح و روان استاد مصباح به جای گذاشت. تعابیر عجیب اساتید درباره آیت‌الله مصباح خود نشان دهنده عمق ارادت و اعتماد آن عزیزان به این ثمره و محصول شجره مبارکه حوزه علمیه است که به فرموده مقام معظم رهبری:«از برکات خدا بر ملت، حوزه‌ها و بر جوانان است» و به فرموده آیت الله مشکینی:«یکی از خزانه‌های وجودی ماست.» 📖 ویژه‌نامه نشریه فرهنگ پویا در مورد رحلت#علامه_مصباح #عمار_انقلاب 🆔 @farhang_puya

✅زندگینامه مرحوم علامه مصباح یزدی (ره) (قسمت سوم) ✨ یکی از مهمترین خصوصیات آیت‌الله مصباح یزدی داشتن سابقه طولانی مبارزه با طاغوتیان و استکبار جهانی است. این سابقه‌ی طولانی به دو بخش قبل از انقلاب و بعد از انقلاب تقسیم شده و حوزه‌های مختلفی را شامل می‌شود و دارای سبک و سیاق منحصر به خود می‌باشد. ➕ مشی مبارزه آیت الله مصباح در مبارزه با رژیم طاغوت رازداری و عدم تظاهر بود که به شدت رعایت می‌شد. همین امر باعث گردیده تا کسانی گمان کنند که در برهه‌ای از زمان در مبارزات‌شان توقف حاصل شده است اما در واقع تاکتیک خاصی بود که ایشان در مبارزه برگزیده بودند و این امر باعث شد مدت‌های زیادی حضرت آیت الله مصباح برای ساواک شناخته شده نباشند. 📖 ویژه‌نامه نشریه فرهنگ پویا در مورد رحلت#علامه_مصباح #عمار_انقلاب 🆔 @farhang_puya

✅زندگینامه مرحوم علامه مصباح یزدی (ره) (قسمت چهارم) 🌱 یکی از حوزه‌هایی که آیت‌الله مصباح برای مبارزه با طاغوت در دوران قبل از انقلاب برگزیده بود انتشار نشریه بود که می‌توان از نشریاتی با نام «بعثت» و «انتقام» یاد کرد. بعد از بازداشت حضرت امام که منجر به رشد و فراگیری نهضت اسلامی شد؛ نیروهای انقلابی بر آن شدند تا نشریه بعثت را منتشر کنند. 🔸از جمله فعالان این نشریه آیت الله مصباح بود که خود ایشان در این باره می‌گوید:«بعد از این که حضرت امام را به تهران بردند و مدتی تحت نظر و زندانی بودند به این فکر افتادیم که سعی کنیم به یک وسیله تکثیری فراهم کنیم و یک نشریه را منتشر کنیم. البته این کار ابتدا به وسیله چند نفر دیگر شروع شد که نشریه را سامان داد ما هم به عنوان یکی از نویسندگان همکاری داشتیم.» 🗞 مدتی که از انتشار نشریه بعثت گذشته آیت الله مصباح اقدام به انتشار نشریه دیگر به نام «انتقام» کرد این نشریه با مقالات تقریباً مشابه به مقالات بعثت اما رادیکالی‌تر توسط حضرت آیت الله محمد تقی مصباح یزدی تهیه، تنظیم، تکثیر و توزیع می‌شد. در واقع استاد همه کارهای این نشریه را از تهیه و نوشتن مقالات و اخبار و تایپ و چاپ و دسته بندی و توزیع خود به تنهایی انجام می‌دادند و این علاوه بر همکاری صمیمانه ایشان با نشریه بعثت است و نوشتن مقالات برای آن و حضور در بعضی از جلسات آن زمان بود. 📖 ویژه‌نامه نشریه فرهنگ پویا در مورد رحلت#علامه_مصباح #عمار_انقلاب 🆔 @farhang_puya

🖌فعالیت های علمی فرهنگی علامه مصباح یزدی ❇️آیت الله علامه مصباح یزدی که درحوزه های مختلف همانند فقه، اصول، فلسفه، تفسیر، اخلاق و عرفان تحت تربیت اساتید بسیار برجسته و بزرگواری پرورش یافته بود، به استادی بزرگ در حوزه های علمیه تبدیل شد. ♻️لذا ایشان شاگردان بسیاری را تربیت کرد که بسیاری از آنان اکنون در حوزه های مختلف علمی به اساتیدی برجسته تبدیل شده اند. 📝 همچنین استاد، علاوه بر تدریس در رشته های مختلف علمی دارای مکتوباتی میباشد. استاد مصباح یزدی، تاکنون کتب فراوانی در زمینه های گوناگون اسلامی، نگاشته است که بخشی از آنها مربوط به پیش از انقلاب و برخی مربوط به بعد از انقلاب میباشد. 📚نظر به گستردگی و فراوانی کتاب های ایشان به چند کتاب مهم ایشان اشاره میکنیم: خداشناسی؛ کیهان‌شناسی؛ انسان‌شناسی؛ راه و راهنماشناسی؛ قرآن‌شناسی؛ اخلاق در قرآن؛ جامعه و تاریخ از دیدگاه قرآن؛ حقوق و سیاست در قرآن؛ آموزش فلسفه؛ شرح نهایه الحکمه؛ شرح اسفار الاربعه؛ دروس فلسفه اخلاق؛ خودشناسی برای خودسازی؛ بر درگاه دوست؛ نقدی فشرده بر اصول مارکسیسم؛ آموزش عقاید؛ قرآن در آیینه نهج البلاغه؛ نگاهی گذرا به نظریه ولایت فقیه؛ نظریه سیاسی اسلام؛ نظریه حقوقی اسلام و نیز ده ها کتاب دیگر. #ویژه_نامه #عمار_انقلاب #علامه_مصباح 🆔 @farhang_puya

✅ خدمات علمی - فرهنگی مرحوم علامه مصباح‌یزدی (ره) (بخش اول) 🔹 آیت‌الله مصباح در زمینه علمی و فرهنگی، از دیرباز، خدمات شایانی را ارزانی داشته‌اند و هر دوره بنا به مقتضیات آن دوره حرکت فرهنگی متناسبی را آغاز نموده‌اند. جدیت ایشان و نیز نظم و واقع‌بینی ممتاز ایشان، باعث میشد که اغلب حرکت‌های فرهنگی ایشان، نتایج مثبتی را به همراه آورد. 🔸 استاد مصباح، از ابتدای ورود به حوزه علمیه قم، متوجه کاستی‌های موجود در حوزه شده بودند و آن‌گونه که خود نقل می‌کنند، در انتظار فرصتی بودند تا بتوانند برای آن، راه حلی مناسب پیدا کنند. 🔻 ایشان نارسایی‌های موجود را در سه حوزه نظام آموزشی، مسائل اخلاقی و روند تبلیغی بازشناخته بودند و آن‌ها را در نامه‌ای تنظیم کرده بودند. 📋 این نامه که آیت‌الله مشکینی آن را باز نوشته بود، امضای دویست تن از بزرگان حوزه، از جمله «آیت‌الله حاج آقا مرتضی حائری» و «آیت‌الله فکور» را به همراه داشت. ادامه دارد... #ویژه_نامه #عمار_انقلاب #علامه_مصباح 🆔 @farhang_puya

✅ خدمات علمی - فرهنگی مرحوم علامه مصباح‌یزدی (ره) (بخش دوم) 🔖 ایشان این نامه را به محضر حضرت آیت‌الله العظمی بروجردی تقدیم داشتند و آیت‌الله بروجردی نیز نامه را مورد عنایت قرار داده، محتوای آن را تأیید نمودند و در جمع علمای تراز اول حوزه که به مناسبت عید نوروز خدمت ایشان رسیده بودند، مطرح کردند و درخواست کردند نسبت به تشکیل درس اخلاق در حوزه و جبران کاستی های حوزه تدابیری اندیشیده شود. 📎 آرمان‌های اصلاحی حوزه، مدرسه‌ای جدید را می‌طلبید که با یک برنامه‌ریزی ویژه، بتواند طلاب کوشا و با استعداد را در مدتی کوتاه‌تر و با کیفیتی بهتر به جامعه ارزانی دارد. این مهم، با همت شهید آیت‌الله بهشتی و مرحوم آیت‌الله ربانی شیرازی میسر شد و مدرسه‌ای با نام حقانی تأسیس شد. 🔰 مرحوم آیت‌الله قدوسی نیز به ریاست این مدرسه منصوب گردید. شهید قدوسی نیز از استاد مصباح برای تدریس دعوت به عمل آورد و استاد نیز به تدریس فلسفه، تفسیر و اخلاق پراخت. #ویژه_نامه #عمار_انقلاب #علامه_مصباح 🆔 @farhang_puya

✅ خدمات علمی - فرهنگی مرحوم علامه مصباح‌یزدی (ره) (بخش سوم) 📌 پس از چهار سال، به درخواست شهید قدوسی مبنی بر شورایی شدن اداره مدرسه، استاد به عضویت هیأت مدیره آن مدرسه در می‌آیند. ثمره این تلاش جمعی، تربیت طلابی فرهیخته بود که هم اکنون در نهادهای گوناگون نظام جمهوری اسلامی به فعالیت می‌پردازند. 🖇 پذیرفتن بخش آموزش مؤسسه "در راه حق" نیز از فعالیت‌های مثبت و از خدمات شایان استاد مصباح‌یزدی بود. ایشان به سبب نفوذ عقاید ماتریالیستی و مارکسیستی فرهنگ غرب در ذهن جوانان و با التفات به خلا موجود در حوزه در زمینه این مباحث، تصمیم به ساماندهی بخش آموزش موسسه در راه حق گرفتند. 🔺 مؤسسه در راه حق، طلاب را بدین شرط میپذیرفت که دست کم دو سال درس خارج را گذرانده باشند و پس از گذراندن مصاحبه علمی که آقایان مظاهری، یزدی و استاد مصباح انجام می‌دادند، آن‌ها را میپذیرفت. #ویژه_نامه #عمار_انقلاب #علامه_مصباح 🆔 @farhang_puya

✅ خدمات علمی - فرهنگی مرحوم علامه مصباح‌یزدی (ره) (بخش چهارم) ◾️ استاد مصباح، با مشاهده توطئه‌های اعتقادی دشمنان در آغاز انقلاب، بر آن شدند که برای حفظ و نگهداری از نهال نوپای انقلاب، گروهی از طلاب را به اقصی نقاط کشور گسیل دارند و خود نیز درس رسمی حوزه را تعطیل کردند تا برای پاسداری از دستاوردهای انقلاب، بتواند در مراکز گوناگون به سخنرانی و پاسخ به شبهات بپردازند. ☑️ همچنین نظر به ضرورت امور دانشگاه‌ها در آن سال‌های حساس، استاد مصباح در طرحی، تأسیس مرکزی به نام «دفتر همکاری حوزه و دانشگاه» را پیشنهاد دادند که به تصویب ستاد انقلاب فرهنگی رسید و ثمرات آن تا هم اکنون، در میان دانشگاه ها آشکار است. 📌 دیگر از خدمات آیت‌الله مصباح یزدی، تأسیس بنیاد فرهنگی (باقر العلوم) بود که فارغ‌التحصیلان مؤسسه در راه حق را برای گذراندن دوره‌های تخصصی علوم انسانی به خود فرا می‌خواند. این مرکز، در یازده رشته به خدمات می‌پرداخت که عبارت بودند از: علوم قرآنی، اقتصاد، تاریخ، کلام و دین شناسی، روان‌شناسی، علوم تربیتی، مدیریت، علوم سیاسی، فلسفه، حقوق، جامعه شناسی و... #ویژه_نامه #عمار_انقلاب #علامه_مصباح 🆔 @farhang_puya

✅ خدمات علمی - فرهنگی مرحوم علامه مصباح‌یزدی (ره) (بخش پنجم) ↙️ با توسعه مؤسسه در راه حق و بنیاد باقرالعلوم، و نیز گسترش روز افزون طلاب، نیاز به فضایی گسترده‌تر با امکانات بیش‌تر، محسوس بود، تا این‌که با تدبیر استاد مصباح و عنایت ویژه حضرت امام خمینی (ره) و آیت‌الله خامنه‌ای، مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی بنا شد. ♻️ این مؤسسه تاکنون هزاران نفر از طلاب فاضل را تحت پوشش خود قرار داده است و در رشته های مختلف علوم انسانی و اسلامی مانند روان‌شناسی، جامعه شناسی، اقتصاد، علوم تربیتی، علوم سیاسی، مدیریت، ادیان و... فارغ التحصیل شده‌اند. 🔆 از جمله مهم‌ترین اقدامات حضرت علامه مصباح‌یزدی در جهت آشنایی جوانان به خصوص دانشجویان با مبانی دینی اقدام به راه اندازی (طرح ولایت) نمودند که در طول بیست سال گذشته جمع زیادی از دانش‌جویان و اساتید دانشگاه را تحت پوشش قرار داده است. 🔅مقام معظم رهبری در اهمیت این طرح فرمودند: این دوره‌هایی که شما گذرانده‌اید دوره معارف و آگاهی های دینی و اسلامی (طرح ولایت) یکی از کارهای بسیار با ارزش و یکی از سرمایه هایی است که در جامعه ما و در کشور ما بحمدالله فراهم شده است. هر کدام از شما به خودی خود و به تنهایی یک سرمایه‌اید؛ این سرمایه را عزیزان من حفظ کنید! #ویژه_نامه #عمار_انقلاب #علامه_مصباح 🆔 @farhang_puya

💢 سوابق مبارزاتی مرحوم علامه مصباح‌یزدی (ره) (قسمت اول) 🔶 یکی از مهم‌ترین خصوصیات آیت‌الله مصباح یزدی داشتن سابقه طولانی مبارزه با طاغوتیان و استکبار جهانی است. ⬇️ این سابقه طولانی به دو بخش قبل از انقلاب و بعد از انقلاب تقسیم شده و حوزه‌های مختلفی را شامل می‌شود و دارای سبک و سیاق منحصر به خود نیز می‌باشد. مشی مبارزه آیت‌الله مصباح در مبارزه با رژیم طاغوت، رازداری و عدم تظاهر را به شدت رعایت میکردند. ✳️ روش ایشان مبتنی بر مخفی کاری و رازداری و عدم تظاهر بود. همین امر باعث گردیده تا کسانی گمان کنند که در برهه‌ای از زمان در مبارزات ایشان، توقفی حاصل شده است اما در واقع این تاکتیک خاصی بود که ایشان در مبارزه برگزیده بودند. 🔺 این امر نه به خاطر ترس و وحشت از رژیم بود؛ بلکه ناشی از برگزیدن یک شیوه مبارزاتی مخفیانه بود که به اعتراف همگان پیامدهای خوبی هم داشت. به طوری که تا مدت های زیادی حضرت آیت‌الله مصباح برای ساواک شناخته شده نبودند. #ویژه_نامه #عمار_انقلاب #علامه_مصباح 🆔 @farhang_puya

✅ منادی وحدت 🔶 علما اهل تسنن خوزستان چندین بار خدمت حضرت آیت‌الله مصباح رسیدند. آن‌ها به قدری تعریف و تمجید کردند که گویا فقط ایشان به عنوان مراد آن‌ها بودند، در حالی که آیت‌الله مصباح را همه می‌شناسیم که اهل ولایت هستند. این به خاطر رابطه عاطفی است که علامه با آن‌ها برقرار کرده و آن‌ها را به سمت شیعه و اسلام به معنای واقعی سوق داده است. 🔷 نمونه دیگر درباره برخی بزرگان علمی دانشگاه است به عنوان مثال آقای دکتر کنزیان از دانشگاه اینسبرگ اتریش، با ایشان رابطه علمی و عاطفی بسیار برقرار کرد. در این‌جا صرف مسئله عاطفی نیست؛ زیرا همان‌طور که عرض کردم اساس کار آیت‌الله مصباح برپایه بینش و معرفت است بعد عاطفی هم باز بر اساس بینش مطرح است. 🔶 ایشان کتاب آموزش فلسفه آیت‌الله مصباح را در کشورش به عنوان کتاب درسی قرار داد. او از اتریش به ایران می‌آید که فقط دو سه ساعت جلسه با آیت‌الله مصباح داشته باشد و سؤالات فلسفی از ایشان بپرسد و برگردد. ✂️ برشی از یادداشت حجت‌الاسلام حقانی در نشریه فرهنگ پویا #شماره_21 #وحدت #علامه_مصباح #عمار_انقلاب 🆔 @farhang_puya

💢 سوابق مبارزاتی مرحوم علامه مصباح‌یزدی (ره) (قسمت دوم) 📖 انتشار نشریات بعثت و انتقام یکی از حوزه‌هایی که آیت‌الله ‌مصباح برای مبارزه با طاغوت در دوران قبل از انقلاب برگزیده بودند، انتشار نشریه بود؛ که می‌توان از نشریاتی با نام بعثت و انتقام یاد کرد. 📌 بعد از بازداشت حضرت امام (ره) که منجر به رشد و فراگیری نهضت اسلامی شد، برخی از نیروهای مستعد و انقلابی حوزه بر آن شدند تا نشریه‌ای به نام «بعثت» را منتشر کنند. این نشریه که رویکرد سیاسی و پرخاش‌گر داشت، توانست روزنه‌ای هرچند کوچک اما نوظهوری را به روی پیروان امام (ره) بگشاید و تاثیرات ماندگاری را به جا گذارد. 🖋 آیت‌الله مصباح از جمله فعالان این نشریه بودند. حضرت آیت‌الله ‌مصباح در این باره‌ خود می‌گوید: بعد از این حضرت امام (ره) را به تهران بردند و مدتی تحت نظر و زندانی بودند، به این فکر افتادیم که سعی کنیم یک وسیله تکثیری فراهم کنیم و یک نشریه‌ای را منتشر بکنیم. البته این کار ابتدا به وسیله چند نفر دیگر شروع شد که نشریه‌ای به نام بعثت را سامان دادند. ما هم به عنوان یکی از نویسندگان با آن‌ها هم‌کاری داشتیم. #ویژه_نامه #عمار_انقلاب #علامه_مصباح 🆔 @farhang_puya

✅ زبان گویایی در راه حق 🔰 استاد در دانشگاه‌های آمریکای‌لاتین در جمع صدها دختر، بحث حقوق زن و مرد را مطرح کردند. مسئله دیه، ارث و... از مسایلی است که به این سادگی برای یک غیر مسلمان قابل فهم نیست. وقتی این سخنان تمام شد، همه مجذوب سخنان ایشان شدند و دوست داشتند سخنان ایشان ادامه پیدا کند. تعدادی دانشجوی غیر مسلمان بودند که شاید از اسلام و انقلاب چیزی نمی‌دانستند یا کم می‌دانستند. ❇️ بارها شده که عده‌ای به لحاظ فکری نظرات متفاوتی با آیت‌الله مصباح داشتند، اما وقتی با ایشان در جلسه‌ای صحبت می‌کردنند، راضی بودند. اینها شیوه‎‌هایی بود که ایشان در برخورد با دیگران داشتند. 🔶 شاگردان ایشان هم همین‌طور بودند و وقتی با مردم مسلمان و غیر مسلمان ارتباط عاطفی برقرار می‌کردند، همین باعث می‌شد که اسلام به معنای صحیح، حداقل برای یک نفر یا چند نفر روشن بشود. ایشان عنایت داشتند به اینکه عده‌ای بیایند اینجا و ببینند این کشور و این جمهوری اسلامی را و اینها شیوه‌هایی است که ما یاد گرفتیم. ✂️ برشی از یادداشت حجت‌الاسلام حقانی در نشریه فرهنگ پویا #شماره_21 #علامه_مصباح #عمار_انقلاب 🆔 @farhang_puya

✅ متفکر برجسته 🔶 به نظر می‌رسد همان نقشی را که مؤسسه علامه آیت‌الله مصباح (مؤسسه آموزشی پژوهشی امام خمینی) در خود کشور جمهوری اسلامی داشته و دارد، می‌توانیم برای خارج از ایران هم در نظر بگیریم و مسئله اساسی در این نقش، مسئله معرفتی است. ❇️ آیت‌الله مصباح در طول سالیان قبل از انقلاب، در دوران انقلاب و بعد از انقلاب در بحران‌های مختلف وظایفی را که ایشان در قبل از انقلاب برای خود تشخیص دادند و ضمن همراهی با بزرگان انقلاب مثل شهید بهشتی و شهید قدوسی که با پیروی از امام راحل(ره)به آن‌ها همت گماردند، بالا بردن سطح بینش طلاب بود بر همین اساس برنامه‌ی دقیقی برای ارتقای فکر دینی طلاب داشتند. 🔷ایشان دوست داشتند همین مسئله در برنامه‎های خارج از کشور هم اجرا شود. سفرهای خود استاد به کشور های مختلف جهان اعم از کشورهای آمریکایی اروپایی و عربی و کشورهای دیگر بر همین اساس بود. ✂️برشی از یادداشت حجت‌الاسلام حقانی در نشریه فرهنگ پویا #شماره_21 #عمار_انقلاب #علامه_مصباح 🆔 @farhang_puya

💢 سوابق مبارزاتی مرحوم علامه مصباح‌یزدی (ره) (قسمت سوم) 💡 پس از مدتی که از انتشار نشریه بعثت گذشت، آیت‌الله ‌مصباح اقدام به انتشار نشریه دیگری به عنوان «انتقام» کرد. این نشریه با محتوایی تقریبا مشابه محتوای مقالات بعثت، اما کمی رادیکال‌تر توسط حضرت آیت‌الله‌ محمد تقی مصباح‌یزدی تهیه، تنظیم، تکثیر و توزیع می‌شد. 🔰 در واقع، استاد همه کار این نشریه را از تهیه و نوشتن مقالات و اخبار و تایپ و چاپ و حتی دسته‌بندی و توزیع، خود به تنهایی انجام می‌داد و این علاوه بر هم‌کاری صمیمانه ایشان با نشریه بعثت و نوشتن مقالات برای آن و یا شرکت در بعضی از جلسات آن در زمان انتشار بود. 🗞 آیت‌الله شهید بهشتی که از این جریان اطلاع داشتند، یکی از اعضای هیات موتلفه را جهت توزیع به عنوان رابط به حضرت استاد معرفی می‌کنند و این نشریات در بین اعضای هیات موتلفه به فروش می رسید و پولش را برای شماره بعد به استاد بر می‌گرداند. البته اکثر هزینه‌های این نشریه از جیب خود استاد تهیه میگردید. 📝 عضویت در گروه انقلابی یازده نفره یکی دیگر از کارهای مهم در جهت مبارزه با رژیم طاغوت آن بود که با هدف هماهنگی و هم‌کاری نیروهای هم‌فکر امام، تعداد محدودی از یاران و شاگردان امام (ره) تشکیلاتی به نام هیات مدرسین را شکل می‌دهند که بعدها تبدیل به جامعه مدرسین حوزه علمیه قم گردید. #ویژه_نامه #عمار_انقلاب #علامه_مصباح 🆔 @farhang_puya

🔆 آنان که جز حق چیزی را نمی‌بینند 🌱 در روزگار پرحادثه و مواج دنیای کنونی، ترنم موزون کربلایی بر دل و جان بشریت گرفتار آمده و در گل و لای و لجن‌زار مادیات بسیار دلنشین و خوش آهنگ است. کجایید ای شهیدان خدایی/ بلاجویان دشت کربلایی ❓آیا جنود شیطان و طاغوت‌ها با چنین انسان‌هایی که با بال شهادت به حیات ابدی راه می‌یابند و در آرزوی چنین وصالی روز و شب در سجده و قنوت و راز و نیاز و نماز استغاثه جز «اللهم ارزقنا توفیق شهادت فی سبیلک» را زمزمه نمی‌کنند توان مقابله و رویارویی خواهند داشت؟ ❤️ این همان رمز و راز قدرت پنهان و مستور پیروان راستین عاشورا است که همه قدرت‌های ظاهری و تسهیلات پولادین و مخرب دنیا را به زیر می‌کشد همانگونه که در عاشورا رقم خورده و در شلمچه و فکه، در ضاحیه و غزه و پس از آن در تمام نقاط رویارویی حق و باطل. ✍🏻سید احمد رهنمایی #شماره_13 #معارف 🆔 @farhang_puya

☑️ مقاومت حضرت زهرا (س) در برابر منافقین ➕ بعد از رحلت پیامبر (ص) بنابر اتمام حجت ایشان در غدیر حضرت علی امیرالمومنین بود ولی متاسفانه با کارشکنی منافقان مسلمان با روبه‌رو شد. این سا‌ل‌ها، سال‌های محنت شیعه بود و در این میان فاطمه (س) در مقابل حکومت مقاومت کرد و تا پای جان ایستاد. 🔸 فاطمه سلام‌الله یکی از مظاهر ایثار و جان‌بازی برای پاسداری از حرمت اسلام است که چند ده روزی بیش‌تر بعد از پدر دوام نیاورد و به مقام شهادت نائل شد. 💢 در سال‌های حکومت حضرت علی (ع) که پنج سال و اندی به طول انجامید تشیع رونق گرفت و توانست پس از ۲۵ سال آزادانه اصول خود را تبلیغ کند در این روزگار شیعیان پی‌ در پی مشغول مبارزه با عناصر فاسد داخلی مانند جنگ جمل بودند و می‌توان این دوره را اوج جهاد و شهادت‌طلبی شیعه دانست. 🔹 یکی از پیامدهای دوره حاکمیت تشیع به شهادت رسیدن بزرگان شیعه خصوصاً در جنگ صفین بود در این جنگ امام علی شیعیان چون عمار یاسر، ذوشهادتین، سهل بن حنیف و... را از دست داد هرچند این اقدام خسارت جبران ناپذیر برای شیعیان بود ولی اندیشه مبارزه و شهادت و تشیع و رویارویی شیعه شکل تازه‌ای به خود گرفت که در طول تاریخ شجره طیبه مبارزه از همین سرچشمه سیراب می‌شود. 📝 فائزه اسکندری #شماره_13 #تاریخی #ایام_فاطمیه 🆔 @farhang_puya

💢 سوابق مبارزاتی مرحوم علامه مصباح‌یزدی (ره) (قسمت چهارم) ☑️ آیت‌الله مصباح به عنوان مسئول بخش تبلیغات این هیات (مدرسین) انتخاب می شود و اساس‌نامه بسیار پرمحتوا و پرماجرای هیات را می نویسد. ⭕️ آیت الله مصباح در رابطه با این تشکیلات، اهداف و چگونگی شکل‌گیری آن می‌گوید: در ابتدای نهضت فعالیت‌ها به صورت حرکت‌های پراکنده و کارهای ساده سیاسی از قبیل تظاهراتی محدود و پخش اعلامیه‌های متفرق بود و حتی بزرگان حوزه هم از هر جهت، توافق و هماهنگی لازم را نداشتند. طبعا دیگران هم کارهایی که انجام می‌دادند، سازمان یافته و برنامه‌ریزی شده نبود، ولی به هر حال با کمک بعضی از دوستان، فعالیت‌هایی به صورت اجتماعی یا انفرادی انجام می‌دادیم تا این‌که مبارزات در پانزده خرداد به اوج خود رسید و حضرت امام (ره) را بازداشت کردند. 🗯 در این بین افرادی که علاقه‌مند به ادامه مبارزه بودند، گفتند: حال که امکان دسترسی مستقیم به شخص حضرت امام (ره) نیست، خوب است افراد با تجربه‌تر و کسانی که دارای فکر بهتر و موقعیت اجتماعی بالایی هستند با یکدیگر همکاری داشته باشند و تشکلی پدید آید تا فعالیت‌های پراکنده تمرکز پیدا کند و یک نوع رهبری در مورد کارهای مردمی وجود داشته باشد. #ویژه_نامه #عمار_انقلاب #علامه_مصباح 🆔 @farhang_puya

💢 سوابق مبارزاتی مرحوم علامه مصباح‌یزدی (ره) (قسمت پنجم) 📍 این فکر باعث شد تا افرادی که امتیازاتی یا سوابق و موقعیت‌های اجتماعی داشتند با هم ارتباط برقرار کنند یا ارتباط‌های قبلی را عمیق‌تر کنند. کم کم این فکر به وجود آمد که باید تشکیلات واحدی در بین روحانیت به وجود آید تا بتواند مبارزات را رهبری کند. 🔰 به خصوص با توجه به تجربیاتی که در عدم هماهنگی مراجع بعد از تبعید حضرت امام (ره) دیده می‌شد و اختلاف سلیقه‌هایی که بین آن‌ها پدید آمده بود و در مردم هم اثر می‌گذاشت، لذا احساس شد که باید در بین فضلای حوزه که در سطح پایین‌تری از مراجع بودند، هماهنگی و وحدتی ایجاد شود. 🔘 طرح ایجاد تشکلی سیاسی - روحانی ریخته شد و گروهی که به «گروه یازده نفری» معروف شد، به وجود آمد. برای این مجموعه اساس‌نامه‌ای تنظیم و کمیته‌هایی در نظر گرفته شد و سعی گردید که این تشکل تقویت شود و فعالیت‌های مبارزاتی با این مجموعه ارتباط پیدا کرده و شکل بگیرد و توسط آن رهبری شود» #ویژه_نامه #عمار_انقلاب #علامه_مصباح 🆔 @farhang_puya

💢 سوابق مبارزاتی مرحوم علامه مصباح‌یزدی (ره) (قسمت ششم) 🔻 آیت‌الله مصباح در این رابطه می‌گوید: جمعیت‌های مؤتلفه‌ی اسلامی به دستور حضرت امام با اتحاد هیأت‌های مذهبی تشکیل شد و نماینده‌ای از امام خواستند و امام چند نفر را به عنوان نماینده معرفی کردند، از جمله شهیدمطهری و شهیددکتربهشتی که نقش محوری داشتند... 🖇 در جلساتی که در تهران تشکیل می‌شد و آقایان آن را اداره می‌کردند و اداره‌ی یکی از آن‌ها هم به عهده‌ی من بود، فعالیت‌هایی برای تغذیه‌ی فکری، سیاسی، اعتقادی و مذهبی انجام می‌گرفت. ↙️ گروه‌هایی روزنامه‌ها را مطالعه کرده و اخبار مهم آن را استخراج می‌کردند و بعضی دیگر رادیوها را گوش می‌دادند. من در قم چند رادیوی عربی را گوش می‌کردم و مطالبش را یادداشت می‌نمودم و سپس هفته‌ای یک‌بار به تهران می‌رفتم و مطالب را تحویل شهید باهنر می‌دادم، تا در آن جلسات مطرح شود. ➕ از طرف دیگر، برای تقویت بنیه‌ی فکری و اعتقادی افراد کار می‌شد، از جمله یک بخش مباحثی که من مطرح می‌کردم، بحث حکومت اسلامی بود و این که حکومت مورد نظر اسلام چه مبنای نظری و چه پایه‌هایی دارد. #ویژه_نامه #عمار_انقلاب #علامه_مصباح 🆔 @farhang_puya

💢 سوابق مبارزاتی مرحوم علامه مصباح‌یزدی (ره) (قسمت هفتم) 🔖 آقای مصطفی حائری‌زاده ـ اعضای فعال هیأت‌های مؤتلفه در دوران مبارزه با استبداد ستم شاهی ـ خاطره‌ی جالبی را از رابطه‌ی شهید بهشتی و آیت‌الله مصباح در خصوص مؤتلفه اسلامی می‌گوید: وقتی حضرت آیت‌الله بهشتی می‌خواستند به آلمان تشریف ببرند ـ قبل از این‌که تشریف ببرند در جلسات مؤتلفه فرمودند، در مدت زمانی که من نیستم، به جهت حرکت‌های سیاسی و تشکیلاتی دو نفر را به شما سفارش می‌کنم و دیگر با خود شماست که از این دو نفر به نحو لازم و مقتضی استفاده کنید. 🔺 این دو نفر یکی مرحوم شهید باهنر بود و یکی هم آقای مصباح یزدی، که آن‌جا برای اولین بار اسم آقای مصباح به گوش من خورد و آشنایی ما با آقای مصباح از آن‌جا شروع شد. می‌دانید که ما در رأس مؤتلفه، پنج روحانی بزرگوار داشتیم: شهید محلاتی، شهیدمطهری، شهیدبهشتی، شهیدباهنر و آیت‌الله مصباح‌یزدی. 🔻 از مرحوم امام خواسته بودیم در مسائل مختلفی که پیش می‌آید، مثل انتشار اعلامیه یا برپایی تظاهرات سیاسی، اگر دسترسی به شما پیدا نکردیم، چه کنیم؟ امام فرموده بودند، حضرت آیت‌الله بهشتی و آقای مطهری هستند، به این‌ها مراجعه کنید. حالا ببینید آیت‌الله بهشتی که این طور مورد اعتماد امام بودند، برای کارهای بسیار خطیری که ما داشتیم آقای باهنر و آقای مصباح را به عنوان جانشین خود معرفی کردند و فرمودند من در تمام قم در بین آقایان، آقای مصباح یزدی و آقای باهنر را معرفی می‌کنم. #ویژه_نامه #عمار_انقلاب #علامه_مصباح 🆔 @farhang_puya