هدایت شده از معاونت فرهنگی مدرسه علمیه کریمه اهل بیت س قم
💠 #عرض_ارادت
#سلام_بانو
السَّلامُ عَلَیْکِ یَا بِنْتَ رَسُولِ الله
السَّلامُ عَلَیْکِ یَا بِنْتَ فَاطِمَةَ وَ خَدِیجَة
السَّلامُ عَلَیْکِ یَا بِنْتَ أَمِیرِ الْمُؤْمِنِین
السَّلامُ عَلَیْکِ یَا بِنْتَ الْحَسَنِ وَ الْحُسَیْن
السَّلامُ عَلَیْکِ یَا بِنْتَ وَلِیِّ الله
السَّلامُ عَلَیْکِ یَا أُخْتَ وَلِیِّ الله
السَّلامُ عَلَیْکِ یَا عَمَّةَ وَلِیِّ الله
السَّلامُ عَلَیْکِ یَا بِنْتَ مُوسَى بْنِ جَعْفَر
يَا فَاطِمَةُ اشْفَعِي لِي فِي الْجَنَّةِ
فَإِنَّ لَكِ عِنْدَ الله شَأْناً مِنَ الشَّأْنِ
مدرسه کریمه اهل بیت علیها السلام-قم
🆔@farhangi_k
#معاونت_آموزش
#روزشمار_هفته_معلم
◽️اصلی ترین دستاورد نظام آموزشی، «یادگیری» است. اگر یادگیری میسر نشود طلبه در کوچه پس کوچه های دریافتهای علمی سردرگم خواهد بود.
◽️تحقق یادگیری مولفه های فراوانی دارد، توان علمی مربی، آمادگی متربی، چابکی نظام تربیت، امکانات آموزشی همه در رسیدن به سرانجام یادگیری به نحوی دخیل هستند.
اما بی اغراق «نشاط علمی» رکن رکین یادگیری است. در سایه سار نشاط علمی و رضایتمندی درونی است که با کمبود بقیه ارکان آموزش میتوان مقابله نمود. نشاط علمی حکایت از انگیزه مندی مربی و متربی دارد. استاد با جهت دهی روند تعلیم می تواند در جهت تقویت نشاط علمی موثرترین باشد.
قطعا سر تعظیم مقام استاد در همین تاثیرگذاری او نهفته است....
🕯⃟🕊🌼 ჻ᭂ࿐✰
۱۵ اردیبهشت ۱۴۰۲
استاد و نشاط علمی
🕯⃟🕊🌼 ჻ᭂ࿐✰
🔰@hawzah_khaharan_qom
مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم
#مدرسه_ عالی_کریمه_اهلبیت_س_قم
🔸معاون فرهنگی مدرسه علمیه کریمه اهلبیت علیها السلام - قم نشست علمی فرهنگی جهاد تبین با موضوع دشمن شناسی برگزار می نماید.
🔸سخنران: استاد وحدتی
🗓زمان: شنبه ۱۶اردیبهشت
⏱️ساعت ۱۱صبح
🔸مکان: سالن اجتماعات حضرت آيت الله خامنه ای حفظه الله
مدرسه عالی کریمه اهل بیت علیها السلام-قم
🆔@farhangi_k
#یاسیدالڪریم🍁
با نورِ تو راه مستقیمے داریم
در صحنِ تو جنة النعیمے داریم
دلتنگ ڪریم اهلبیتیم ولے
صد شڪر ڪه سیّدالڪریمے داریم
#شهادت_حضرت_حمزه🥀
#وفات_حضرت_عبدالعظیم_حسنی🥀
#تسلیٺ_باد🏴
🆔@farhangi_k
هدایت شده از معاونت فرهنگی مدرسه علمیه کریمه اهل بیت س قم
#سلام_بانو
السَّلامُ عَلَیْکِ یَا بِنْتَ رَسُولِ الله
السَّلامُ عَلَیْکِ یَا بِنْتَ فَاطِمَةَ وَ خَدِیجَة
السَّلامُ عَلَیْکِ یَا بِنْتَ أَمِیرِ الْمُؤْمِنِین
السَّلامُ عَلَیْکِ یَا بِنْتَ الْحَسَنِ وَ الْحُسَیْن
السَّلامُ عَلَیْکِ یَا بِنْتَ وَلِیِّ الله
السَّلامُ عَلَیْکِ یَا أُخْتَ وَلِیِّ الله
السَّلامُ عَلَیْکِ یَا عَمَّةَ وَلِیِّ الله
السَّلامُ عَلَیْکِ یَا بِنْتَ مُوسَى بْنِ جَعْفَر
یَا فَاطِمَةُ اشْفَعِی لِی فِی الْجَنَّة
فَإِنَّ لَكِ عِنْدَ الله شَأْناً مِنَ الشَّأْنِ
مدرسه کریمه اهل بیت علیها السلام-قم
🆔@farhangi_k
26.25M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔻 فراخوان تولید محتوا با موضوع «سبک زندگی دینی در فضای مجازی به روایتگری زن مسلمان»
🔸 شرکت در فراخوان با تولید محتوا در قالب های همایش و ارسال آن با هشتگ #روایت_زن_مسلمان در شبکه کوثرنت و با کلیدواژه «روایت زن مسلمان کوثربلاگ»
🔹 انتشار محتوای در شبکه های اجتماعی و پیام رسان های دیگر با هشتگ #روایت_زن_مسلمان
📌 گستره فراخوان ملی و استانی
✅ قالبهای آثار:
• متن کوثرنت و بلاگ
• کوتاه نوشته
• عکس نوشته
• ویدئو
• پادکست
✍️ محورهای پیشنهادی روایت ها:
• زن مسلمان و عفاف و حجاب در فضای مجازی
• مادری، همسرداری، فرزند پروری و فضای مجازی
• زن مسلمان و مدیریت خانواده در فضای مجازی
• بایدها و نبایدهای رفتاری زن مسلمان در فضای مجازی
• شاخصه های رفتاری و گفتاری الگوی زن مسلمان با توجه به مقتضیات و ویژگیهای عصر حاضر
• مادر نمونه مسلمان، تربیت دینی کودکان و چالشی به نام فضای مجازی
• زن مسلمان و جامعه مدرن، ملاحظات محیطی و رفتاری
• زن مسلمان، فرهنگ شهری و فن آوری های نوین ارتباطی
• زن مسلمان، فرصت ها، آسیب ها و تهدیدات فضای مجازی
• زن مسلمان و ضرورت رشد آموزش و مهارتهای لازم در عصر حاضر
• جایگاه زن مسلمان در فناوری اطلاعات و فضای مجازی
• نقش زنان مسلمان در سلامت فردی، خانوادگی و اجتماعی در فضای مجازی
• نقش مدیریتی و اجرایی زنان در حضور خانواده در فضای مجازی
• نقش آفرینی زنان مسلمان در عرصه تبلیغ مجازی
• تحلیل جریان های معاند و زن ستیز
⏰فرصت ارسال آثار از ۹ اسفند ۱۴۰۱ تا اول خرداد ۱۴۰۲
♻️ اختتامیه همایش تیرماه ۱۴۰۲ در #یزد
🌸کانال رسمی حوزههای علمیه خواهران
🆔 @kowsarnews
🌐 news.whc.ir
علامه حسن زاده آملی(ره)
♦️سینه ی خود را شکافتم، به هر جای آسمان رفتم این سید (خامنه ای) را دیدم. باید قنبر حضرت خامنه ای کبیر بود.
❇️علامه عظیمالشأن حضرت آیتالله حسنزاده آملی، جلوی حضرت آقا دو زانو نشسته و ایشان را مولا خطاب میکنند. حضرت آقا ناراحت شده و به علامه میفرمایند این کار را نکنید. علامه حسنزاده میفرمایند: اگر یک مکروه از شما سراغ داشتم این کار را نمیکردم. ایشان در جای دیگر فرمودهاند:
✅گوشتان به دهان رهبر باشد. چون ایشان گوششان به دهان حجتبنالحسن(عج) است.
✅این جملات وقتی بیشتر معنا پیدا میکند که بدانیم صاحب تفسیر المیزان، علامه عارف آیتالله طباطبایی درباره شاگردش علامه حسنزاده فرمودهاند: حسنزاده را کسی نشناخت جز امام زمان(عج). راهی که حسنزاده در پیش دارد، خاک آن توتیای چشم طباطبایی.
✅آیت الله مصباح یزدی: اگر امثال بنده شبانهروز تسبیح به دست بگیریم و فقط خدا را شکر کنیم که خدا چنین رهبری را به ما داده، والله معتقدم که از عهده شکر این نعمت برنمیآییم. رهبر عزیز ما تالی تلو معصوم(ع است.
✅آیت الله جوادی آملی: رهبری نه پست است نه مقام ، بلکه امام جامعه است.چگونه است که در نماز با اقتدای چند نفر می گوییم امام جماعت ، اما به رهبر جهان اسلام نگوییم امام؟.هر لفظی غیر از امام خامنه ای جفاست به ایشان.
🇮🇷 تحلیل سیاسی و جنگ نرم
http://eitaa.com/joinchat/1560084480C6ad9c44032
🎥 سخنرانی تصویری برخط دکتر «محمدعلی رضایی اصفهانی» دبیر علمی کنگره بینالمللی اندیشههای قرآنی امام خامنهای (مدظلهالعالی)
✍ موضوع: توجیه کنگره بینالمللی اندیشههای قرآنی امام خامنهای (مدظلهالعالی)
🕖 زمان: شنبه ۱۶ اردیبهشتماه، ساعت ۸ شب
🔻در کانال رسمی سازمان بسیج اساتید، طلاب و روحانیون کشور در پیامرسان ایتا به آدرس:
👉 @basijtollab_online