💠سلسله جلسات گفتگو معلمانه💠 #نشست_اول 🔹باموضوع : بررسی مسائل سازمان نهضت سوا آموزی🔹 🎙 با حضور : میلاد حبیبی نیا 📌معاونت سوادآموزی اداره کل استان بوشهر 🌐 مکان : سالن کنفرانس آموزش و پرورش شهرستان دشتستان ⏱ زمان : شنبه شب ۱۴۰۱/۰۹/۲۶ ساعت ۱۹:۰۰ 💎 از همه معلمان و دغدغه مندان حوزه تعلیم و تربیت دعوت به عمل می آید . 🎬 رسانه فرهنگیان دشتستان : @farhangian_dashtestan

🔹 اعلام برنامه : #نشست_اول سلسله جلسات #گفت‌وگو_معلمانه با موضوع : مسائل نهضت سوادآموزی ۱. تلاوت قرآن ۵ ۲. خیر مقدم و طرح مسئله توسط مجری/ ۵ دقیقه ۳.طرح مسئله توسط دو نفر از معلمان/ هر ارائه ۱۰ دقیقه ۴. ارائه آقای حبیبی نیا /۲۰ دقیقه ۵. پرسش و پاسخ حول مسائل نهضت سوادآموزی/ ۲۵ دقیقه سقف برنامه یک ساعت و نیم / تا ساعت ۲۰:۳۰ جلسه راس ساعت برگزار می گردد .

#قسمت_اول 💠 #مسائل_آموزش_و_پرورش و مسائل اقتصادی و مالی💠 🔹 مسئله اداره آموزش و پرورش در جمهوری اسلامی ايران بيش از هر چيز، با گزاره های مربوط به تأمين مالی و رشد عمده واگذاری ها به بخش خصوصی مواجه است. 📣 چرایی #خصوصی_سازی آموزش و پرورش ؟ 🔹 سابقه تاريخی مدارس اسلامی از قبل از انقلاب، مشكلات اقتصادی و نظام اولويت گذاری حاكميت، تغييرات فرهنگی و سياسی، فقه و موضوع عدالت در نظام اجتماعی سبب خصوصی سازی و پولی سازی شكل های مختلف مدارس، خريد خدمات يا فروش دارايی های آموزش و پرورش شده است . 📣 مسائل کلان آموزش و پرورش و راه حل ها ؟ 🔹 حاكميت زدایی از آموزش و پرورش، افزايش نابرابری و فقر و افزايش كلونی ها و شكاف های اجتماعی، از مهمترين نگرانی هایی است كه با تجديد نظر در حوزه هاي معرفتی مانند گفتمان تربيت اسلامی ، الگوهاي مشاركت مردمی، خصوصی سازی ، اقتصاد آموزش و پرورش، برنامه ريزی غيرسياسی و مسئوليت پذيركردن دولت در امور حاكميتی در كنار اصلاح و ايجاد تغييرات در حوزه نظارت، شاخص و ارزيابی، آرشيو و مستندسازی و قواعد رفع تعارض منافع، به تحول عادلانه، پايدار و ارتقاء بخش در اداره آموزش و پرورش می انجامد. 📣وضعیت بودجه آموزش و پرورش : 🔹 در سال 1401سهم بودجه ای آموزش و پرورش نزديك به 10درصد كل بودجه عمومی دولت بوده است(۱۵۶ هزارمیلیارد بودجه آموزش و پرورش از ۱۵۰۰ هزارمیلیارد بودجه عمومی دولت ) . اعداد قانون و لايحه آموزش و پرورش اغلب بدون منطق، مبهم و دارای كسری بودجه پنهان دستكم ۱۰ هزار ميليارد تومان توصيف شده است (خبرگزاری تسنيم، ۱۳۹۸/۰۹/۳۰) خسارت بارترين مسئله درباره بودجه آموزش و پرورش، سهم حقوق و دستمزد از كل بودجه است. در سالهاي اخير، اين سهم به ۹۷ و ۹۸ درصد از كل بودجه آموزش و پروش رسيده است (صداي معلم،۱۳۹۸/۱۰/۱۳)؛ يعني تنها ۲ يا ۳ درصد بودجه به اصلاح و ارتقای كيفيت تعلق می گيرد. 📣 کمبود بودجه آموزش و پرورش یکی از دلایل مهن از بین رفتن مدارس رایگان : 🔹 اين وضعيت هزينه ای باعث شده است تأمين مالي بهانه ای باشد تا نخستين و بعضاً جديدترين دغدغه اين حوزه، تأمين پول و تهيه بودجه معرفی شود. بدين ترتيب، در سه دهه اخير با برقرار كردن رابطه ای بدون مبنای صحيح بين مسائل آموزش و پرورش با دولتي بودن، تنها راه حل ضروری و اجتناب ناپذير، افزايش سهم مشاركت مالی خانوارها و گسترش مدارس غيردولتی عنوان شده است؛ به طوری كه امروز در عمل، هيچ مدرسه كاملاً رايگانی وجود ندارد. 📣 خصوصی سازی در تقابل با ایده های انقلاب اسلامی : 🔹 اين حد از خصوصی سازی، مقررات زدایی و رها سازی به جز تقابل با ايده های انقلاب اسلامی به معنای وارونه كردن يا كنار گذاشتن ايده آموزش عمومی به عنوان يكی از سياست گذاری های اجتماعی است. 📝 حمید بنافی 📌 آموزگار ابتدایی مدرسه نظرآقا 📌 کارشناس ارشد فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی 📌برگرفته از : راهبردهای خصوصی سازی نظام آموزش و پرورش و امنیت اقتصادی ريحانه نادری نژاد 📱کانال و گروه های رسانه فرهنگیان دشتستان در پیام رسان های ایرانی : 🔹ایتا : http://www.eitaa.com/farhangian_dashtestan 🔹 روبیکا : https://rubika.ir/farhangian_dashtestaan 🔹 سروش : splus.ir/farhangian_dashtestan