💠 سلسله جلسات گفت‌وگو معلمانه #نشست_۵۵ 🔹باموضوع : 💠 اردوها ؛ تفریح و بار بر دوش مدارس یا فرصت تربیتی؟ 🎙 با حضور : 🔸آقای مرتضی بلخی آموزگار مدرسه شهید دشتی شهر بوشهر 🌐 مکان : سالن جلسات مدیریت آموزش و پرورش شهرستان دشتستان ⏱ زمان : سه شنبه ۲۸/ ۰۱ /۱۴۰۳ ساعت : ۱۷ الی ۱۸.۳۰ 💎 اگر مایل به همکاری هستید ، پوستر اطلاعیه جلسه را چاپ کنید و روی میز دفتر معلمان قرار دهید. 🔺 پخش زنده : از طریق کانال روابط عمومی مدیریت آموزش و پرورش شهرستان دشتستان در پیام رسان شاد : https://shad.ir/dashtestan_bu 🎬 رسانه فرهنگیان دشتستان : @farhangian_dashtestan 🖋 گروه گفتگو معلمانه : https://eitaa.com/joinchat/2560033010Ceaca270b80

🔸 آزمون‌های آمادگی برای امتحانات نوبت دوم این‌بار برای متوسطه اول استان بوشهر _ هر از چندگاهی در آموزش و پرورش اقدامی در قالب یک نامه به مدارس تحمیل می‌شود . برنامه‌ای که مدیران و معلمان نظرسنجی نشده ‌است به مثابه آنکه اینان نامحرمان در این سیستم عریض و طویل هستند . 🔸 پس از شنیدن آنکه قرار است در پایه نهم این آزمون برگزار شود در گروه دبیران ریاضی استان نظرسنجی قرار دادم که دبیران پیرامون موافقت یا مخالفت با این آزمون به این شیوه نظر بدهند . (تصویر نظر سنجی رو بالا قرار دادم ؛ ۷۸ درصد مخالف برگزاری این آزمون بودند ) 🔸 در دو مدرسه‌ای هم که تدریس داشتم مدیران مدارس در ابتدا مخالف بودند اما بعدا گفتند اجباری است و باید حتما برگزار شود . 🔸 امروز نیز در کلاس درس وقتی مطرح شد ؛ دانش‌آموزان مخالفت کردند بنابرین بنده گفتم مخالفت خود را به معاون آموزش شهرستان ، استان و مدیرکل آموزش و پرورش استان اعلام کنند . (نمونه‌های از پیام دانش‌آموزان به مسئولین رو ارسال می‌کنم ) 🔹 جالب‌ است که این آزمون‌ها در استان بوشهر برگزار می‌شود و از تعدادی از همکاران استان‌های دیگر که سوال گرفتم اعلام کردند همچین آزمونی ندارند . 🔸 این آزمون‌ها که در یک هفته به صورت اجباری در پایه هفتم تا نهم برگزار می‌شود سبب اسراف در منابع ( هم کاغذ و هم زمان نیروی انسانی ) می شود ‌. حال مدرسه‌ دولتی که در هزینه کاغذ برای برگزاری امتحان نهایی مانده‌است چرا این هزینه را به او تحمیل کنیم . 🔹 هفته های آخر سال تحصیلی زمان برگزاری آزمون‌های شفاهی از دروسی مثل فارسی ، عربی و انگلیسی است که با برگزاری آزمون آمادگی امتحان نهایی این آزمون‌ها طبیعتا باید کنسل شود . 🔹 حال سوال این‌ است ؛ این آزمون در نمره مستمر موثر است یا نه ؟ مسئولین مربوطه می گویند این در اختیار مدرسه و معلم است . ( اگر نمره موثر نباشد که دانش‌آموز مطالعه نمی‌کند و توجیهی برای برگزاری ندارد و دیگر معلم هم رغبتی برای تصحیح ان ندارد . ) 🔸نکته‌ای هم که دانش‌آموزان مطرح می کنند : در این مدت کم و با حضور در مدرسه فرصت مطالعه نخواهیم داشت . ____ حال چه باید کرد ؟ آیا نظر مدیران مدارس ، معلمان و دانش‌آموزان برای مسئولین اداره کل آموزش و پرورش استان بوشهر مهم است یا خیر ؟ نگاشت وحید عنایت خواه | دبیر ریاضی برازجان https://eitaa.com/farhangian_dashtestan

🔵 دومین اردوگاه #محله_ما گامی برای حل مسئله محله ما 🔹پروژه محور : ۱. چطور مسئله محله خودم یدا کنم ؟ ۲. سامانه دانش‌آموزی شفافیت و پویش ۴۸_۴۸ چه کمکی به حل مسیله محله می کند ؟ ۳. چطور یک کلیپ یا عکس پیرامون مسئله محله بنویسم ؟ _ 🔸زمان : چهارشنبه ۱۴۰۳/۰۱/۲۹ ساعت ۱۶:۰۰ 🔸مکان : کانون فرهنگی و تربیتی امام خمینی(ره) برازجان _ https://eitaa.com/farhangian_dashtestan

🎬 مستندکوتاه«هویت سازنده» https://aparat.com/v/tQp1j لینک ویدیوی کامل با کیفیت بالا __ 🔸مستندی که در جلسه گفت‌وگو معلمانه پیرامدن اردوها برگزار شد . 🔶کانون‌محبین‌قمربنی‌هاشم(ع)🔶 🔶 @ghamar_banihashem93 ___ https://eitaa.com/farhangian_dashtestan

خانم فاتح مربی دانش آموزا بود، مربی که در این شش ماه حادثه طوفان الاقصی سعی کرده دانش آموزان رو به قصه فلسطین حساس کنه، حالا بعد از کارگاه ها و آموزش های مختلف برای بچه ها، دانش آموزاشون رو آوردن به اردوی تربیت #راویان_قصه_فلسطین 💬 اینکه یک معلم دانش آموزا رو از دل کلاس و لابلای کتاب ها بلند می‌کنه و به یک سیر و نگاه جهانی داره هدایت می‌کنه خیلی جذابه✨ اینکه یک معلم دست دانش آموزاش رو گرفته و داره قدم قدم اونا رو با نقش بزرگشون توی دنیا آشنا می‌کنه یعنی چه خوب معنی معلمی رو فهمیدن معلمی به معنی #مصلح_اجتماعی #اردوی_تربیت_راویان_قصه_فلسطین @Storytellers_of_Palestine

🔴 #نوجوانان_پیشران با کمک معلم خود گفت‌وگوهای مسائل مدیریت شهری را تولید کردند. 🔷 دانش آموزان مدرسه زنده‌یاد کردی برازجان بعد از تجربه چندماهه آموزش رایانه با محتوای #مدیریت_شهری ، این بار با تلاش‌شان توانستند مجموعه گفت‌وگوای با محوریت مسئولیت‌پذیری‌اجتماعی و دغدغه‌مندی شهری تولید کند. 🔶 این کار با کمک #معلم‌هایشان از پیش تولید‌، اجرا، فیلمبرداری و صدابرداری و ... توسط این #نوجوانان_پیشران صورت گرفته و در قدم آخر تدوین این مجموعه قرار است در هفته آینده توسط خود دانش آموزان در کلاس رایانه انجام شود. 🔷 آموزش رایانه با محتوای مدیریت شهری قرار است در هفته‌های آینده به صورت جزوه و ویدیو آموزشی همراه با تجربه نگاری حرکت اجتماعی در اختیار معلمان مشتاق مدارس مختلف قرار بگیرد تا در مدارس دیگر هم شاهد حرکت های اجتماعی و برگزاری جلسات گفت‌گو با محوریت دانش آموزی باشیم. 🔻ویدیوهای بالا پیش نمایشی از این حرکت اجتماعی نوجوانان پیشران هست. _______ https://eitaa.com/farhangian_dashtestan

💠 سلسله جلسات گفت‌وگو معلمانه #نشست_۵۶ 🔹باموضوع : آزمون آمادگی امتحانات نوبت دوم ؛ مزایا و معایب ؟! 🎙 با حضور : 🔸آقای بازیار معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش استان بوشهر با دعوت از مدیران مدارس متوسطه و سرگروه های اموزشی ⏱ زمان : سه شنه ۰۴/ ۰۲ / ۱۴۰۳ ساعت : ۱۹:۳۰ الی ۲۱:۰۰ 🌐 مکان : سالن کنفرانس مدیریت آموزش و پرورش شهرستان دشتستان 💎 اگر مایل به همکاری هستید ، پوستر اطلاعیه جلسه را چاپ کنید و روی میز دفتر معلمان قرار دهید. 🔺 پخش زنده : از طریق کانال روابط عمومی مدیریت آموزش و پرورش شهرستان دشتستان در پیام رسان شاد : https://shad.ir/dashtestan_bu 🎬 رسانه فرهنگیان دشتستان : @farhangian_dashtestan 🖋 گروه گفتگو معلمانه : https://eitaa.com/joinchat/2560033010Ceaca270b80

گفتگوی معلمانه با موضوع : آزمون آمادگی امتحانات نوبت دوم ؛ مزایا و معایب ؟! تا دقایقی دیگر

🔵 موضوع ارائه سومین جلسه آنلاین " دوره تربیتی قصه فلسطین" : 💠 "مقاومت روزمره‌ی فرهنگی، اجتماعی و رسانه ای فلسطینی ها" 💠ارائه : استاد محسن فایضی زمان: ۹۰ دقیقه https://daneh.ir/demo2/mod/lmskaranskyroomtwo/view.php?id=45622 ⏰ وعده ما: چهارشنبه ۵ اردیبهشت ساعت ۱۶:۳۰ به کانال مدرسه فلسطین بپیوندید: 🌐|| @palestinestory

🔵 اردو راه بندگی ؛ جشن تکلیف پایه هشتمی‌های مدرسه شاهدمحمدرسول الله (ص) برازجان 🔸امروز عصر توی کانون امام خمینی (ره) بودم که یه جمع دانش آموزی رو دیدم دانش آموزای مدرسه شاهد محمد رسول الله بودن که مدرسه یه مراسم #جشن_تکلیف براشون گرفته بود از ساعت ۱۶_۲۲ 🔹 وقتی دیدم کسی دوربین دستش نیست، فهمیدم کار گزارشی نیست و دلی هست موبایلم رو برداشتم یه تصویر از جمع دانش آموزا گرفتم. 🔸اینکه مدرسه به #مکلف شدن دانش آموزانش اینقدر اهمیت میده برام خیلی جالب بود 🔹راستش توی این سال های تدریس کم دیدم (یا بهتر بگم ندیدم) که برای پسر ها جشن تکلیف رو در قالب یک اردو و دورهمی برنامه ریزی کنند راستی به نظر شما؛ معنی مکلف شدن چیه ❓❓ نظر خودتون رو در قالب یک متن می تونید به آیدی زیر ارسال کنید : @vahidenayatkhah ___ 📄 نگاشت روح الله سلیمی فرد | دبیر کاروفناوری برازجان

🔹 گزارش #گفت‌وگو_معلمانه با موضوع آزمون آمادگی امتحانات نوبت دوم ؛ مزایا و معایب ؟! 🔸 این نشست پنجاه و ششمین نشست از سلسله جلسات گفت‌وگو معلمانه بود که با حضور آقای بازیار، معاون آموزش متوسطه اداره کل و آقای حسین آبادی، رئیس اسبق اداره آموزش متوسطه دوره دوم نظری اداره کل برگزار شد . 🔸 در ابتدای گفت‌وگو آقای حسین آبادی به بیان ضرورت، چرایی و نتایج برگزاری آزمون شبه نهایی در دوره متوسطه دوم پرداختند و سپس آقای بازیار به بیان چرایی و فرآیند این تصمیم برای دوره اول متوسطه پرداختند. 🔸 پس از آن در گفت‌وگوی رفت و برگشتی خانم جوکار سرگروه درس علوم تجربی، ایراد اصلی این طرح را زمان اجرای آن و مفهومی نبودن سوالات دانستند و به بیان پیشنهاد دیگری برای رسیدن به اهداف این طرح متناسب با تجربه‌شان در گروه آموزشی علوم پرداختند. 🔸 آقای زارعی سرگروه ریاضی، عیب آن را زمان آزمون‌ها و اطلاع‌رسانی آن و نرسیدن بخشی از دبیران به بودجه‌بندی دانستند و به بیان مزایای این طرح پرداختند. 🔸 آقای احمدی مدیر مدرسه چمران نیز نقاط قوت و ضعف و پیشنهادات خود برای اجرای بهتر این طرح شامل دعوت از دبیران مختلف برای تصحیح برگه‌ها برای بررسی میزان توجه به این آزمون، خسته شدن معلمان و دانش آموزان از امتحانات بخاطر فاصله زمانی کم میان آزمون شبه نهایی با خود امتحانات نهایی و حجم زیاد برگه‌ها برای تصحیح بیان نمودند. 🔸 همچنین در این گفت‌وگو آقایان سلیمی فرد، زنگویی و وطن دوست نیز به بیان دیدگاه‌ها و نقطه نظرات خود پرداختند.

🎬 ببینید 💠 #گفتگو_معلمانه #نشست_55 📌اردوها: تفریح و بار بر دوش مدارس یا فرصت تربیتی 🎙 با حضور : 🔸 آقای مرتضی بلخی 📌 آموزگار مدرسه شهید دشتی بوشهر 🎬 لینک کلیپ در کانال آپارات : https://aparat.com/v/PoUiV ___ 🎬 رسانه فرهنگیان دشتستان @farhangian_dashtestan

🎬 ببینید 💠 #گفتگو_معلمانه #نشست_۵۶ 📌آزمون آمادگی امتحانات نوبت دوم: مزایا و معایب 🎙 با حضور : 🔸 آقای علی‌اکبر بازیار 📌 معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش‌پرورش استان بوشهر 🎬 لینک کلیپ در کانال آپارات : https://www.aparat.com/v/LpT1g ___ 🎬 رسانه فرهنگیان دشتستان @farhangian_dashtestan

🌐 #توئیت | سهم آموزش‌وپرورش در لایحه بودجه ۱۴۰۳ از منابع عمومی دولت در حالی ۹/۸۳ می‌باشد که سال قبل ۱۰/۵۷ بوده است! 🆔 @ms_abdollahi

📚 گزارش مرکز پژوهش‌های مجلس با عنوان «بررسی اعتبارات وزارت آموزش‌و‌پرورش در لایحه بودجه ۱۴۰۳» ✍️ تهیه و تدوین: محمدصادق عبداللهی 🆔 @ms_abdollahi

💠 سلسله جلسات گفت‌وگو معلمانه #نشست_۵۷ 🔹باموضوع : 💠 آیا مدارس ما خلاقیت کودکان را می‌کشد؟ 🎙 با حضور : 🔸آقای دکتر مهدی طاهری دبیر مطالعات اجتماعی منطقه آبپخش 🌐 مکان : سالن جلسات مدیریت آموزش و پرورش شهرستان دشتستان ⏱ زمان : سه شنبه شب ۱۱/ ۰۲ /۱۴۰۳ ساعت : ۲۰ الی ۲۱.۳۰ 💎 اگر مایل به همکاری هستید ، پوستر اطلاعیه جلسه را چاپ کنید و روی میز دفتر معلمان قرار دهید. 🔺 پخش زنده : از طریق کانال روابط عمومی مدیریت آموزش و پرورش شهرستان دشتستان در پیام رسان شاد : https://shad.ir/dashtestan_bu 🎬 رسانه فرهنگیان دشتستان : @farhangian_dashtestan 🖋 گروه گفتگو معلمانه : https://eitaa.com/joinchat/2560033010Ceaca270b80

مربیان عزیز، استادان و معلمان گرامی! شما هم از اینکه برای #فلسطین🇵🇸کاری نکردین یا نمی‌دونید چکار کنید، ناراحتین؟ 😓این کلیپ خیلی مهم رو حتما ببینید☝️ ✅دعوتید به شرکت در دوره آموزشی تربیتی «راویان قصه فلسطین» (آفلاین و آنلاین)🤩 💢در این دوره چه اتفاقی میفته؟ 🔰کلی مستند و محتواهای مفید می‌بینید و محتواش رو به صورت عملیاتی برای مخاطب خودتون روایت می‌کنید 🔰در طول دوره روایتگری رو تمرین می‌کنید و اقدام‌تون توسط رهیاران ما هدایت میشه 🔰شرکت کنندگان ایده‌هاشون رو به اشتراک می‌گذارن و از هم کلی نکته یاد می‌گیرن👌 🔰در پایان یه برنامه حضوری عالی تو #مشهد داریم، با حضور راویان برتر 🔰 منتخبین نهایی دوره برای روایتگری به #کربلا در #اربعین اعزام میشن😍 🔸درگاه ثبتنام: https://digiform.ir/palestinestory ⏰مهلت ثبت‌نام: ۱۵ اردیبهشت کسب اطلاعات بیشتر📨 📲 @farej313 📲 09177145292 🇵🇸به مدرسه فلسطین بپیوندید: 🌐|| @palestinestory

💠 ما مربیان و معلمان، در فضاهای تربیتی خود چه موقعیت‌های تربیتی در اختیار داریم؟ 🔸 موقعیت مصنوعی 🔹 موقعیت طبیعی فردی 🔸 موقعیت طبیعی اجتماعی 🔰 دکتر مهدی طاهری، دبیر مطالعات اجتماعی #گفت‌وگو_معلمانه ۴۳

⭕️ حضور در شبکه افق | برنامه "به افق فلسطین" 🔹با حضور : روح اله سلیمی فرد دبیر کاروفناوری مدارس برازجان 🔹 با موضوع : نسبت #ما (مدرسه،معلم و دانش آموز) با مسئله #فلسطین #مدرسه_فلسطین #قصه_فلسطین #اردوی_تربیت_راویان_قصه_فلسطین 🔸 زمان : چهارشنبه ۱۴۰۳/۰۲/۱۲ ساعت ۲۰ بصورت پخش زنده _ @farhangian_dashtestan

«ما» یی به وسعت همه انسانیت 🔸این بار شما راوی قصه‌های فلسطین باشید، آن هم در اردویی دانش‌آموزی که قرار است تجربه کنشگری در حوزه ملی و بین‌المللی را به شما بیاموزد. 🆔 @ofogh_tv | #به_افق_فلسطین 🇵🇸

دانش‌آموزانی که قرار است قصه واقعی فلسطین را روایت کنند روح‌الله سلیمی‌فر - دبیر اردوی تربیت راویان قصه فلسطین: 🔸در گفت‌وگوهایی که بین حامیان مردم فلسطین در داخل ایران شکل می‌گرفت، یک خلأ وجود داشت آن هم در مورد ماهیت مسئله فلسطین و سوالاتی که برخی افراد می‌پرسیدند که «فلسطین به ما چه؟» 🔹در این زمینه محتواهایی داشتیم ولی مخاطب را اقنا نمی‌کردند و آنها را به حرکت در نمی‌آوردند بنابراین سعی کردیم از طریق اردوهایی دانش‌آموزی، به قصه حقیقی فلسطین بپردازیم. 🔸بر اساس مطالبات رهبری، تلاش می‌کنیم این قصه را از زاویه‌ای روایت کنیم که مخاطبان را به فکر بیندازد و به حرکت وا دارد. 🆔 @ofogh_tv | #به_افق_فلسطین 🇵🇸

تعریفی نو از معلمان مصلح اجتماعی روح‌الله سلیمی‌فر - دبیر اردوی تربیت راویان قصه فلسطین: 🔸وظیفه معلمان، تربیت انسان‌هایی است که برای مبارزه با ظلم و استکبار آماده باشند. 🔹معلم مصلح اجتماعی، خودش را در برابر جامعه مسئول می‌داند و در آینده کشورش اثرگذار است؛ مثلث معلم، دانش‌آموز و مدرسه در این فضا همراه با هم رشد می‌کنند و مسائل محله، شهر، کشور و دنیایشان را حل می‌کنند. 🔸در نظامی آموزشی که هدف، فقط نمره و کنکور است، چنین مسائلی رقم نمی‌خورد و محقق نمی‌شود. 🆔 @ofogh_tv | #به_افق_فلسطین 🇵🇸