با این راه‌کارهای ساده می‌توانید قدم‌های کوچک اما مهمی را در راستای تربیت کودکان با کتاب و کتاب‌خوانی بردارید: 🏡 شما در خانه کتابخانه دارید؟ حتی محل قرار دادن کتابخانه هم در خانه مهم است. محلی که زیاد دیده شود و به‌آسانی بشود از آن کتاب برداشت. 🤰 تربیت با کتاب را از روزهای قبل از تولد و خریدهای سیسمونی شروع کنید. مأنوس بودن مادر باردار با کتاب ؛لذت کتاب‌خوانی را به فرزند هم منتقل می‌کند. 🚼 صفر تا دوسالگی درست همان زمانی است که باید مفاهیم انواع کتاب‌ها را در گوش بچه‌ها زمزمه کرد زیرا در این سن کودک در حال ضبط و ذخیره لغات جدید است. ولی هرچه متن و شعر کوتاه‌تر، ریتم دار و تکراری باشد بهتر است. 👶 دو تا چهارسالگی؛ که ویژگی استقلال‌ و جستجوگری در بچه‌ها گل می‌کند، همان زمانی است که کتاب‌ها هرچه بیشتر تصویر داشته باشند برای کودکان جذاب‌ترند. اجازه دهید متن کتاب‌ها ساده باشند تا بچه‌ها به کمک شما سؤال‌هایی که از شما می‌پرسند داستان‌ها را کشف کنند. 👧 چهارتا شش‌سالگی بهترین زمان است برای اینکه شما فرصت خرید کتاب را به بچه‌ها بدهید. در این سن شما وقت دارید تا از به کمک کتاب‌ها انواع روش‌های بازی، اجرای نمایش و ساخت کاردستی و ...را با کودکتان یاد بگیرید. با این شیوه‌ها می‌توانید کتاب‌ را نزد بچه‌ها محبوب کنید اثرات مثبت آن را تا سال‌ها در ذهن بچه‌ها زنده نگه‌دارید. #تربیتی ✅ جمعیت فرهنگیان جوان (خـ.جنوبی) @farhangian_javan_khj

«مکتب خانه» مدلی بر اساس توجه به تفاوت های فردی😳❓️ 💠 زمانی که نام مکتب‌خانه به گوش شما می‌خورد دقیقا چه چیزی در ذهن شما تداعی می‌شود؟🤔 ✳️تصویری که در ذهن اکثر افراد منعکس می‌شود، مکانی نمور و تاریک است که بچه‌ها روی زمین نشسته‌اند و به صحبت ملّای مکتب گوش می کنند که فردی خشن و جدی با فلکی در دست است که هیچ اشتباهی از چشم او دور نمی‌ماند و منتظر فرصتی برای تنبیه بچه‌ها است. ♻️چرا چنین تصویری در ذهن اکثر قریب به اتفاق ما نمایان می‌شود؟! آیا همگی ما تجربه مشابهی از مکتب رفتن داریم؟! این در صورتی است که سن ما به مکتب رفتن قد نمی دهد یا شاید هم دلیل دیگری مانند رسانه‌ها در شکل‌گیری این صحنه‌ها در ذهن ما اثر گذارند؟ ⏮️با همه‌ی این تفاسیر امروز قصد نداریم راجع به نقش رسانه‌ها در ادوار مختلف در تربیت فردی و اجتماعی بپردازیم. ⚠️مسلما در مکتب‌خانه از فلک که ابزار رایج تنبیه در آن مقطع زمانی نه فقط در آموزش بلکه در امور مملکتی و مدنی استفاده می‌شده است. اما این همه ماجرا نیست!! 🔵مکتب‌خانه‌ پیش از دوران مدرنیزاسیون ستون اصلی تعلیمات ابتدایی در تمام کشور بوده است. در این مکتب خانه‌ها در کنار خواندن و نوشتن، قرآن، بوستان و گلستان سعدی، شاهنامه و حافظ تدریس می‌شده است؛ به این صورت که همه دانش‌آموزان گرد ملای مکتب جمع می‌شدند و با تکرارکردن مطالبی که ملای مکتب به از روی یک کتاب به زبان می‌آورده و تمرین آن یادگیری صورت می‌گرفته است. 🔺نکته طلایی همین‌جاست ‌که این دانش‌آموزان نیاز نداشتند حتما ۹ ماه تحت آموزش باشند تا به طور مثال از کلاس اول به کلاس دوم بروند (کما اینکه در مکتب کلاس‌بندی نیز وجود نداشته و سطح دانش‌آموزان از روی کتبی که بر آن مسلط بودند مشخص می‌شد). بدین ترتیب هر دانش‌آموزان با توجه به ظرفیت وجودی خود به فراگیری مطالب می‌پرداخته و ممکن بود عرض یک سال مطالبی را بیاموزد که دانش‌آموزان دیگر بعد از چند سال هنوز به یادگیری آن مشغول‌اند. 🔹️با ورود مدرنیزاسیون به ایران نقش مکتب‌خانه‌ها در تعلیمات ابتدایی کمرنگ شد و جای خود را به مدارسی داد که به تقلید کشور‌های دیگر وارد ایران شده بود و در نهایت این سبک از تربیت به طور کامل از نظام آموزش و پرورش تاریخ ایران حذف شد. 🔹️حذف مکتب‌‌خانه‌ها در برهه‌ای از زمان همیشه سوالی را در ذهن خانواده بزرگ تعلیم و تربیت باقی می‌گذارد که اگر به جای حذف این سبک تربیتی که شاید دلیل عمده‌ آن ورود جریان مدرنیزاسیون به ایران است به اصلاح و به روز آوری این سبک از تربیت می‌پرداختیم، سیستم آموزشی ما چگونه بود؟ 📝 فاطمه پیرمردی #تربیتی #مکتب_خانه #تعلیم_و_تربیت ✅ جمعیت فرهنگیان جوان (خـ.جنوبی) @farhangian_javan_khj

#کارگاه_آموزشی #جلسه_چهارم #جمعیت_فرهنگیان_جوان ✅️جمعیت فرهنگیان جوان برگزار می‌کند: 💢 کارگاه آموزشی ارتباط موثر با دانش آموزان 👤 با حضور دکتر نبوی ثالث (معاونت محترم آموزش متوسطه اداره کل آ .پ خراسان جنوبی) 🕕 چهارشنبه ۳۰ خرداد ساعت ۱۷:۳۰ 🏛 فلکه سوم سجادشهر ، کانون فرهنگی تربیتی شهید مطهری(ره) 🌐 لینک جهت ثبت نام : https://survey.porsline.ir/s/7V1VCKJD ✅️ جمعیت فرهنگیان جوان (خ.جنوبی) @farhangian_javan_khj

#گزارش_تصویری #کارگاه_ارتباط_موثر #جمعیت_فرهنگیان_جوان ✅️ گزارش تصویری چهارمین جلسه کارگاه ارتباط موثر با دانش آموزان 👤 با حضور دکتر سید مهدی نبوی ثالث (معاونت آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش) 🗓 ۳۰ خرداد ۱۴۰۳ ✅️ جمعیت فرهنگیان جوان (خ.جنوبی) @farhangian_javan_khj

#مهمانی_کیلومتری #جمعیت_فرهنگیان_جوان_خراسان_جنوبی #به_عشق_مولا_علی غرفه جمعیت فرهنگیان جوان در مهمانی کیلومتری بیرجند ، روز عید غدیر خم 🎈🎉✨️ ✅️ جمعیت فرهنگیان جوان (خ.جنوبی) @farhangian_javan_khj

📢 پیام رهبر معظم انقلاب اسلامی به مناسبت انتخابات ریاست جمهوری چهاردهم 🔹️حضرت آیت‌الله خامنه‌ای در پیامی با سپاس‌گزاری از همه نامزدها و فعالان عرصه‌ی انتخابات بر استفاده رئیس‌جمهور منتخب از ظرفیتهای فراوان کشور برای آسایش مردم و پیشرفت کشور، در ادامه‌ی راه شهید رئیسی تأکید کردند. 👈 متن پیام رهبر انقلاب اسلامی به شرح زیر است: ✏️ بسم الله الرّحمن الرّحیم والحمد لله ربّ العالمین والصلاة والسلام علی سیدنا محمدٍ و آله الطاهرین سیما بقیّة الله روحی فداه. خدای عزیز و رحیم را سپاس که با اراده و توفیق او ملت بزرگ ایران توانست پس از مصیبت سنگین فقدان رئیس جمهور شهید، در مدت کوتاه قانونی، صحنه‌ی انتخابات ریاست جمهوری را سامان دهد و در دو جمعه‌ی پیاپی، انتخاباتی آزاد و شفاف برگزار کند و از میان چند نامزد، با اکثریت آراء رئیس جمهور کشور را برگزیند. ✏️ مسئولان محترم برگزاری انتخابات، با شتاب لازم و امانت کامل، وظائف خود را انجام دادند، و مردم عزیز، با احساس مسئولیت به میدان آمدند و صحنه‌ئی گرم و پرشور آفریدند و صندوقهای انتخاباتی را در دو مرحله با بیش از ۵۵ میلیون رأی انباشتند. ✏️ این حرکت بزرگ در رویاروئی با غوغای دست‌سازِ تحریم انتخابات، که دشمنان ملت ایران برای القای ناامیدی و بُن‌بست به راه انداخته بودند، کاری درخشان و فراموش نشدنی است و همه‌ی نامزدهای محترم و همه‌ی کسانی که برای پیروزیِ هر یک از آنان، هفته‌ها تلاش شبانه‌روزی کردند در افتخار و ثواب آن شریکند. ✏️ اکنون ملت ایران رئیس جمهور خود را انتخاب کرده است. اینجانب با تبریک به ملت و به رئیس جمهور منتخب و به همه‌ی فعالان این صحنه‌ی حساس مخصوصاً جوانان پرشور ستادهای انتخاباتی نامزدها، همگان را به همکاری و نیک‌اندیشی برای پیشرفت و عزت روزافزون کشور توصیه میکنم. شایسته است رفتارهای رقابتی دوران انتخابات به هنجارهای رفاقتی تبدیل شود و هر کس در حدّ توان خود برای آبادانی مادی و معنوی کشور تلاش کند. ✏️ به جناب آقای دکتر پزشکیان رئیس جمهور منتخب نیز توصیه میکنم با توکل به خداوند رحمان به افقهای بلند و روشن چشم بدوزند و در ادامه‌ی راه شهید رئیسی از ظرفیتهای فراوان کشور بویژه منابع انسانیِ جوان و انقلابی و مؤمن، برای آسایش مردم و پیشرفت کشور بیشترین بهره را ببرند. ✏️ بار دیگر جبهه‌ی سپاس بر درگاه حضرت حق میگذارم و به حضرت بقیة الله اعظم روحی فداه درود و سلام میفرستم و یاد شهیدان والامقام و امام بزرگوار شهیدان را گرامی میدارم و از همه‌ی نامزدهای محترم و فعالان عرصه‌ی انتخابات که در این برهه‌ی حساس نقش‌آفرینی کردند، و نیز رسانه‌ی ملی و حافظان امنیت کشور و دستگاههای اجرای انتخابات سپاسگزاری میکنم. سیّدعلی خامنه‌ای ۱۴۰۳/۴/۱۶ ________ ✅️ جمعیت فرهنگیان جوان (خ.جنوبی) @farhangian_javan_khj

🏫مدرسه‌های مونته‌سوری: دنیایی از خلاقیت و استقلال در دنیای رنگارنگ مدارس مونته‌سوری، کودکان آزادانه کاوش می‌کنند، خلاقیت خود را شکوفا می‌کنند و در مسیر یادگیری مستقل قدم برمی‌دارند. 🎨🎼🎲فضای کلاس‌های مونته‌سوری با دقت و ظرافت طراحی شده تا محیطی امن، جذاب و متناسب با نیازهای رشدی کودکان فراهم شود. قفسه‌های کوتاه و در دسترس، اسباب‌بازی‌ها و مواد آموزشی متنوع، و چیدمانی منعطف، به کودکان آزادی عمل و استقلال در انتخاب فعالیت‌ها را می‌دهد. 🔍تصور کنید وارد کلاس درس مونته‌سوری می‌شوید. فضایی پر از شور و نشاط و رنگ‌های شاد، قفسه‌های کوتاه و مرتب پر از اسباب‌بازی و مواد آموزشی متنوع، و کودکانی که با اشتیاق و تمرکز مشغول فعالیت هستند. 🛖در گوشه‌ای از کلاس، گروهی از کودکان با بلوک‌های چوبی سازه‌های مختلفی می‌سازند. آنها با دقت قطعات را کنار هم قرار می‌دهند، تعادل سازه را بررسی می‌کنند و با یکدیگر همکاری می‌کنند تا بلندترین برج را بسازند. در این فعالیت، مفاهیم اولیه ریاضی، هندسه و مهندسی به طور عملی و ملموس به کودکان آموزش داده می‌شود. 🎨در بخش دیگری از کلاس، چند کودک دور میز بزرگی نشسته‌اند و با وسایلی ساده مانند آب، رنگ و کاغذ، نقاشی‌های خلاقانه‌ای خلق می‌کنند.آنها با ترکیب رنگ‌ها، کشیدن خطوط و اشکال مختلف، دنیای ذهنی خود را بر روی بوم نقاشی به تصویر می‌کشند. این فعالیت به پرورش خلاقیت، ظرافت و مهارت‌های دست ورزی کودکان کمک می‌کند. 📚در گوشه‌ای دنج، کودکی با علاقه کتابی داستانی را ورق می‌زند و غرق در دنیای قصه و خیال می‌شود. او با دقت کلمات را دنبال می‌کند، تصاویر را تماشا می‌کند و داستان را در ذهن خود تجسم می‌کند. این فعالیت به تقویت مهارت‌های خواندن، درک مطلب و قدرت تخیل کودکان کمک می‌کند. در حیاط مدرسه، گروهی از کودکان با شور و نشاط مشغول بازی‌های گروهی هستند. آنها با یکدیگر می‌دوند، ⚽️توپ بازی می‌کنند و با هم همکاری می‌کنند تا قوانین بازی را رعایت کنند. این فعالیت به پرورش مهارت‌های اجتماعی، کار گروهی و حل مسئله در کودکان کمک می‌کند. 🧩در مدارس مونته‌سوری، هر روز یک ماجراجویی جدید برای کودکان است. آنها با آزادی عمل و استقلال در انتخاب فعالیت‌ها، از طریق تجربه و تعامل با محیط پیرامون خود یاد می‌گیرند و در مسیر رشد و شکوفایی استعدادهای خود قدم برمی‌دارند. #تربیتی #مونته‌سوری #تربیت_کودک #آموزش_خلاق #استقلال 📝فاطمه پیرمردی هدف ما از قرار دادن این پست درباره مدل های تربیتی، بررسی فرم های خلاقانه بوده و هست و لاغیر؛ و گرنه همه ما میدانیم که نباید محتواهای غیر دینی و غیر اسلامی را بدون درنظر گرفتن نقص های موجودشان و چارچوب های خود بپذیریم! ✅️ جمعیت فرهنگیان جوان (خ.جنوبی) @farhangian_javan_khj

🔊••آغــاز رویــداد تخصصــی تربیــت مربیــان ارشــد اردویــی کشــور••🔊 🔻🔺🔻🔺🔻🔺🔻 📢••هم زمان با فرا رسیدن ایام تابستان ویژه برنامه افراد مستعد و فعال در زمینه برگزاری اردوهای دانش آموزی برگزار می‌گردد••📢 🔺🔻🔺🔻🔺🔻🔺 ••شرایط ثبت نام:📝 1⃣ 📊بازه سنی«۱۹»الی«۳۵»سال 2⃣📋شرکت و پذیرش در مصاحبه 3⃣📚مدرک تحصیلی مرتبط یا سابقه اردویی 🔺🔻🔺🔻🔺🔻🔺 ◀️📱زمان ثبت نام رویـداد:«۱۹»لغایت«۲۷»تیرماه«۱۴۰۳» ⏪⛺️زمان برپایی رویـداد:«۲»تا«۵»مرداد ماه«۱۴۰۳» ⏮🏕مکان برگزاری رویـداد:اردوگاه کشوری شهید رجایی«واقع در باغرود نیشابور» ↩️🔎وب سایت رسمی ثبت نام رویـداد: www.zil.ink/irs سازمان دانش آموزی کشور مرکز اردویی وگردشگری

🔥 با یه دوره جامع و کامل در خدمتتون هستیم 🤌😌 دوره اختلالات یادگیری 👀 معلمانی که نگران یادگیری دانش آموزان هستن ✍ در این دوره جدید متدهای تربیت درمانگر رو آموزش می‌بینید 📜 دوره مجازی با اعطای گواهی کارگاهی 💯 با تخفیف ۸۰ درصدی 😳 فقط ۵۵ هزارتومان 💼 مدرس سرکار خانم دکتر فهیمه شهریاری #مقدماتی #مجازی #گواهی 🧩 پیش ثبت‌نام https://www.digisurvey.net/u/rahtap/8tr0k 💢 لینک کانال @rahtap1

🏫سفری به دنیای یادگیری با روش مونته‌سوری! (قسمت دوم) 📌بررسی و تحلیل تصور کنید در سرزمینی قدم می‌گذارید که در آن خبری از معلمانی که فقط درس می‌دهند نیست؛ در این سرزمین، مربیانی دانا و دلسوز در کنار کودکان هستند تا آنها را در مسیر یادگیری خود راهنمایی و تشویق کنند. در این سرزمینِ جادویی، کودکان با شور و اشتیاق به کشف و یادگیری می‌پردازند. آنها با ذره‌بین به کاوش در طبیعت می‌روند، با رنگ‌ها و ابزارهای هنری شاهکار خلق می‌کنند، با اعداد و مفاهیم ریاضی بازی می‌کنند و در دنیای قصه‌ها و داستان‌ها غرق می‌شوند. در سرزمین مونته‌سوری، هر کودک با سرعت و شیوه‌ی منحصر به فرد خود یاد می‌گیرد؛ مربیان با مشاهده‌ی دقیق رفتار و علایق هر کودک، فعالیت‌های مناسب را برای او طراحی می‌کنند و فضایی امن و پویا برای شکوفایی استعدادهایش فراهم می‌کنند. در وهله اول شاهد مولفه‌های مثبتی در تربیت هستیم که جای خالی آن را در نظام تربیتی خود جستوجو می‌کنیم: 🔺مولفه آزادی و استقلال فردی در محیط تربیت همراه با توجه به ویژگی‌های فرد! ⏹اما تمرکز بر استقلال و آزادی هر فرد تا حد و به چه قیمتی؟ ⏸بنظر می‌رسد تاکید بیش از اندازه بر استقلال و آزادی منجر به عدم نظم و انضباط در کودکان خواهد شد و این موضوع برای دانش‌آموزان چالش برانگیز خواهد بود. ایجاد تعادل میان نظم و آزادی با ایجاد قوانین به حل این موضوع کمک می‌کند اما، این موضوع که نقطه تعادل چگونه تعیین خواهد شد و قوانین این کلاس برآمده از چه مولفه‌هایی هستند همچنان در ابهام است؟ آیا نقطه تعادل و قوانین توسط خود دانش‌آموز تعیین خواهد شد به این معنا که قوانین طبیعی و فطری هستند؟ یا این نقطه تعادل و قوانین توسط افراد دیگری تعیین خواهد شد و توسط دانش‌آموزان لازم الاجرا خواهند بود؟ 🔺از همین نگاه درک قوانین و سازگاری آنها با کلاس درس چگونه رخ خواهد داد؟ اگر مولفه‌ توجه به تفاوت‌های فردی را که در این شیوه یادگیری مورد توجه قرار دهیم، این وظیفه مربیان خواهد بود که با توجه به تفاوت‌های فردی هر کودک به آنها در یافتن تعادل مناسب بین نظم و آزادی کمک کند؟ پس از این نظر ممکن است نظم و آزادی برای یک دانش‌آموز با دانش‌آموز دیگر متفاوت باشد و از این جهت دانش‌آموزان با یکدیگر دچار چالش شوند؟ (نسبیت در قوانین و اخلاق) 🔺سوال مهم‌تری که در این خصوص به ذهن می‌آید اگر قرار باشد در کلاس درس یک فرد آزاد باشد و در یادگیری خود استقلال داشته باشد معرفی الگو‌ها و هویت‌سازی برای این شخص چگونه رخ خواهد داد؟ اگر قرار است هر کودک فقط متناسب با ویژگی‌های خودش رشد کند چگونه فرصت تعامل با سایر دانش‌آموزان را پیدا می‌کند و مهارت‌های عاطفی و اجتماعی خود را پرورش می‌دهد؟ 🔴با توجه به این که در یک کلاس مونته سوری محیط تربیت از پیش توسط مربیان آماده می‌شود؛ می‌توان گفت مونته سوری با ایجاد یک فضای امن و ایزوله گزینه‌های دیگری برای انتخاب را از آنها گرفته و عادت را جایگزین تربیت می‌کند. در حالی که اساساً تربیت در محیط شلوغ، متضاد و مخالف به گونه‌ای شکل می‌گیرد که در غیر این حالت‌ها رخ نخواهد داد. 👆👆👆👆👆 ‼️این سوالات، از جمله موارد بنیادینی است که در صورتی که بخواهیم به ارائه یک مدل تحولی بر مبنای اصل توجه به آزادی و توجه به ویژگی‌های فردی بپردازیم با تامل بر رویکردی غربی (رویکرد مونته سوری) و مدل ایرانی (مکتب خانه‌ها) که بر اساس این اصل شکل گرفته بودند، از رفتن راه‌هایی قبلا پیموده شده اجتناب کنیم. 📝فاطمه پیرمردی #تربیتی ✅️ جمعیت فرهنگیان جوان (خ.جنوبی) @farhangian_javan_khj

📱 #استوری | خطاب سیدالشهدا به علمای دین ▪️ فرازی از خطبه امام حسین(ع) در منا 👤 حسن رحیم‌پور ازغدی 💠 @hhonar_ir

🏠 معماری مدرسه و تاثیر آن بر تربیت دانش‌آموزان: معماری مدرسه فقط آجر و سیمان نیست، بلکه می‌تواند به طور مستقیم بر روحیه دانش آموزان، خلاقیت و نحوه یادگیری آن‌ها تاثیر بگذارد. یکی از نمونه‌های جالب، مدرسه «سیدبار جدگال» است که در حوالی چابهار واقع شده؛ این مدرسه با معماری دایره‌ای شکل خود، فضایی متفاوت و خلاقانه را برای دانش‌آموزان فراهم کرده است. 🔺در این مدرسه، کلاس‌ها به جای اینکه در ردیف‌های منظم قرار گرفته باشند، در کنار هم و در فضایی دایره مانند به دور یک فضای باز مرکزی چیده شده‌اند. این چیدمان که تداعی کنندۀ «جمع شدن شاگردان به دور استاد» است، نماد یادگیری بدون سلسله مراتب است و به دانش‌آموزان القا می‌کند که همگی باهم برابر هستند و می‌توانند از تجربیات و ایده‌های یکدیگر بیاموزند. جالب است که طراح این مدرسه، از دانش آموزان این منطقه خواسته بود تا مدرسه مطلوب شان را روی کاغذ نقاشی کنند!🧑🏻‍🎨 طرح نهایی معماری منحصر به فرد این مدرسه از همین نقاشی ها الهام گرفته شده. علاوه بر این، استفاده از نور طبیعی، رنگ‌های شاد و فضاهای باز در این مدرسه، محیطی صمیمی و پر نشاط را برای دانش‌آموزان ایجاد کرده است که به افزایش انگیزه و تمرکز آنها کمک می‌کند. #معماری_مدرسه #تربیت_دانش_آموز #مدرسه_سید_بار_جدگال #یادگیری_بدون_سلسله_مراتب #خلاقیت #انگیزه #تمرکز #تربیتی شما چه فکر می‌کنید؟ آیا معماری مدرسه می‌تواند بر یادگیری دانش‌آموزان تاثیر بگذارد؟ 📝فاطمه پیرمردی ✅️ جمعیت فرهنگیان جوان (خ.جنوبی) @farhangian_javan_khj

خون دلی برای آزادی بشر؛ حدود ۷۵۰۰ سال تمام انبیاء تلاش کردند تا بشر با انتخاب و اختیار خودش «پروژه خدا» را بپذیرد و مسیر هدایت را انتخاب کند. 🔺احترام گذاشتن به انتخاب آزادانه انسان ها، مهم ترین اصل تربیتی تمام انبیاء بوده! 📜وَلَوْ شَاءَ رَبُّكَ لَآمَنَ مَنْ فِي الْأَرْضِ كُلُّهُمْ جَمِيعًا ۚ أَفَأَنْتَ تُكْرِهُ النَّاسَ حَتَّىٰ يَكُونُوا مُؤْمِنِينَ(یونس۹۹) اگر پروردگار تو می‌خواست، تمام کسانی که روی زمین هستند، همگی به (اجبار) ایمان می‌آوردند؛ آیا تو می‌خواهی مردم را مجبور سازی که ایمان بیاورند؟! (ایمان اجباری چه سودی دارد؟!) اما دقیقا برعکسش طواغیت و فراعنه؛ که در طول تاریخ برای بستن مسیر هدایت به روی انسان ها، همممه گزینه ها را روی میزشان داشتند؛ تطمیع بزرگنمایی های تبلیغاتی(پروپاگاندا) دروغ سیاه نمایی هوچی گری تمسخر تحقیر جو زدگی و ... وجه مشترک همه این ها، عدم عقلانیت و انتخاب آگاهانه مخاطبین شان است؛ 👈 جوری مخاطب را هیجان زده می کنند و احساسات و عواطفش را درگیر می کنند که با سر به طرف امیال و خواسته های غیر عقلانی شیرجه می زند! 📌در دعای سلامتی امام زمان می خوانیم "حتی تسکنه ارضک طوعا" زمانی پروژه خدا در زمین محقق می شود که بشر کاملا با میل و رغبت و انتخاب خودش، راه خدا را در پیش بگیرد. صاحب این أمر زمانی ظهور می کند که اهل عالم کاملاً با میل و رغبت و استطاعتشان، با ایشان راه بیایند. 💠 استغاثه‌مان بیش از آنکه یک دعا خوانی باشد، جهت دادن به اراده هایمان است برای اینکه استطاعت دنیا را برای پذیرش صاحب الأمر بالاتر ببریم. ✍استاد محمدامین نخعی #تربیتی ✅️ جمعیت فرهنگیان جوان (خ.جنوبی) @farhangian_javan_khj

🛑 اجازه قانونی قاضی فدرال آمریکا به برگزاری جلسات شیطان پرستی در مدرسه 🏫 ببینید توی مدارس آمریکا چه خبر شده...😳 در کنار زنگ‌هایی که درس‌های عادی شون رو میخونن چن تا درس جدید اضافه شده..👇 🔺آموزش هم‌جنس‌بازی و دو‌جنس‌گرایی 🔺آموزش مناسک و آیین شیطان پرستی ‌ 🎥 ببینید گوشه‌ای از فاجعه‌‌ی بزرگی که دنیای مدرن دارد برای کودکان رقم می‌زند‼️ بارها گفته‌شده که نظام تعلیم و تربیت یعنی دستگاه باز تولید انسان... خودمانی‌تر بگوییم، یعنی کارخانه انسان سازی! در بطن درگیری حق و باطل گویا ما با فیلسوفان و جامعه شناسان مواجه نیستیم، بلکه به دعوای قدیمی خداپرستی و شیطان پرستی برگشته‌ایم‼️ 🔺 زرق و برق‌های علمی و دانشگاهی و رسانه‌ای گولتان نزند!! ما در متن یک جنگ تمدنی بین حزب الله و حزب الشیطان هستیم... 🔸حالا تو خود حدیث مفصل بخوان از این برنامه آموزشی که قرار است این نظام ابلیسی چه انسان‌هایی و چه فرهنگی را وارد چرخه حیات انسانی کند و چه تمدنی را ایجاد کند‼️ إنّ کید الشیطان کان ضعیفاً ألا إنّ حزبَ الله هم المفلحون #تربیتی ✅️ جمعیت فرهنگیان جوان (خ.جنوبی) @farhangian_javan_khj

‌ مهم ترین موضوع تمدنی ما، تعلیم و تربیت است. معلم، پایه ریز تمدن نوین است! ۹۸/۲/۱۱ 📌پاسخ به سوال: امروز مهمترین کار تمدنی ما در مواجهه با طاغوت چیست؟؟ #تربیتی ✅️ جمعیت فرهنگیان جوان (خ.جنوبی) @farhangian_javan_khj

📸 چند وقت پیش عکسی درباره «بازی کردن امام جماعت یکی از مساجد ترکیه با کودکان» پخش شد... اصلا کاری ندارم که این عکس مربوط کدام کشور است یا مذهب شان چیست؛ فقط به این بهانه یک جمله می گویم: 🔺مسجدی که در آن خبری از کودکان و نوجوانان نباشد، یک مسجد اَبتر است و ادامه دار نیست! 🔺مسجدی هایی که نتوانند خودشان را در نسل های بعدی شان بازتولید کنند، محکوم به انزوا و اضمحلالند (البته به مرور زمان)‼️ مسجدی که بخاطر صدای بازی چندتا کودک، فورا داد و بیداد تویش راه می اندازند که: «مگر این بچه ها صاحب ندارند؟!🤬» یا اینکه «مسجد که جای بچه ها نیست!» دارد خط انتقال معارف به نسل های بعدی را قطع می کند.😞 🔥توی این اوضاع بَلبشوی #آخرالزمانی، انتقال ارزش ها و ایدئولوژی ها به نسل بعدی مان ضرورت دارد! هر کاری یا حرکتی که منجر به دلسردی یا دلزدگی نسل جدید به دین و ارزش ها شود، مانعی جدی پیش روی خط انتقال معارف محسوب می شود! (اگر به فکر نسل بعدی نباشیم، قافیه را باخته ایم، بدجور...) 📌البته پدرها و مادرها و حتی مسئولین برگزار کننده هم مقدمات حضور فرزندان در محافل دینی و مساجد را فراهم کنند تا هم برای بچه ها قابل استفاده باشد و هم مانع استفاده دیگران نشوند🌹 ✍استاد محمدامین نخعی #تربیتی #خط_انتقال_معارف ✅️ جمعیت فرهنگیان جوان (خ.جنوبی) @farhangian_javan_khj