📌 حقوق زنان؛ شیخ فضل الله نوری و رضاشاه
🔹مکرر شنیده اید که شیخ فضل الله نوری مخالف حقوق زنان و تحصیلات ایشان بوده است. واقعیت ماجرا چیست و در دوران معاصر، چه کسی مخالف حقوق زنان بود؟
1️⃣ دو خط اول این متن کاملا جعلی است و جز سایتهای معاند در هیچ کتاب تاریخی یافت نشد و با ادبیات شیخ هم سازگار نیست( جمله چه معنا دارد زن درس بخواند این عین اشاعه فحشاست)
2️⃣ مدارس تربیت نسوان و دبستان دوشیزگان، تنها نام دو مدرسه ای است که شیخ با آنها مخالف بوده است نه اینکه شیخ اساسا با تحصیل زنان مخالف باشد. دلیل مخالفت شیخ با مدارس نسوان، مشی سکولار و عرفی آنان بود.
3️⃣ شیخ فضل الله نوری از موسسان مدارس دخترانه بود و حتی با فرستادن زنان برای تحصیل در خارج از کشور هم با حفظ اصول شرعیه موافق بود. (1)
4️⃣ فتوای صریح شیخ در #تأیید مدارس جدید دخترانه و پسرانه اسلامی و مخالفت ایشان با مدارس ضددین را اینجا ببینید https://eitaa.com/shahidrabe/1043
5️⃣شیخ، تنها با صرف پولهایی که از وجوهات یا اماکن متبرکه بدست می آید در موارس نسوان مخالف بود(که در اختیارات یک مجتهد است) نه اینکه دستور تخریب یا اعدام داده باشد.
6️⃣ شیخ درباره سایرحقوق #زنان نیز پیشتاز بود و حق تجارت، خرید و فروش ملک وآزادی در اداره اموال شان را به رسمیت می شناخت.
7️⃣ پیروان #شیخ_فضل_الله_نوری (امام خمینی و شاگردانش) در جمهوری اسلامی نشان دادند که زن مسلمان میتواند درتحصیل علم، حضور اجتماعی و مشارکت سیاسی و.. دوشادوش مردان پیش برودند.
🖋 شیخ از مدافعین #حقوق_زنان بود که از سوء استفاده ونگاه ابزاری به زنان انتقاد میکرد و انتقادات ایشان نیز صرفا در حوزه اختیارات خویش یعنی حرام اعلام کردنِ کمک به مدارس سکولار بود.
(1)مصاحبه دکتر توکلی با مؤسسه مطالعات تاریخ معاصر را بخوانید، کد مطلب ۵۹۱۵)
🔉 ادامه یادداشت را بخوانید👇👇👇
💥رضاشاه و حقوق زنان💤
1️⃣ رضاشاه حقوق اولیه زنان در انتخاب همسر را به رسمیت نمی شناخت وبرای دختران خود (اشرف و شمس) ازدواج اجباری انجام داد. ازدواجی که بدلیل نفرت اشرف از شوهرتحمیلی اش، به انحراف شدید اخلاقی وی وهرزگی اش تا پایان عمر انجامید.
2️⃣ پیش از سلطنت رضاخان، انجمنهای متعددی با هدف پیگیری حقوق زنان تأسیس شدند. انجمن هایی مانند حریت نسوان، مجمع انقلابی نسوان، جمعیت پیک سعادت نسوان، جمعیت نسوان وطنخواه و..
انجمنهای زنان، نشریات متعددی مانند زبان زنان، دانش، شکوفه، پیک سعادت نسوان، نامه بانوان، عالم نسوان، جهان زنان، پیک سعادت نسوان، نسوان وطنخواه، دختران ایران و.. را منتشر میکردند که همگی توسط رضاشاه تعطیل شدند. رضاشاه نابودکننده تمام جنبشهای طرفدار حقوق زن بود که در پی مشروطه متولد شده بودند.
3️⃣ رضاشاه برای زيرسوالبردن نظام ارزشهاي سنتي و اسلامي جامعه و ايجاد شباهت #ظاهري بين جامعه ايراني و غربي، اقداماتی مانند کشف حجاب را سامان داد که ارتباط آن با حقوق زن مشخص نیست. واقعا اگر خود زنان تصمیمگیرنده بودند، اولویت را به حق رأی و حق مشارکت آزادانه سیاسی می دادند یا به کشف حجاب؟
4️⃣ رضاشاه بیسواد، از حقوق زنان، تنها تقلید از غرب و برهنه کردن زنان را میفهمید؛ به همین دلیل روزکشف حجاب را «روز آزادی بانوان» نامیدند یعنی اگر زنی بیسواد و تحت حکومت دیکتاتوری اما برهنه باشد آزاد است اما اگر باسواد و در حکومت مردمسالار باشد، آزاد نیست❗️
5️⃣ اقدامات ظاهری رضاشاه در حوزه زنان، صرفا از طریق وابستگان به خاندان انجام میشد و با هر سازمان و جمعيت زنانه مستقلی بشدت مقابله میشد. این یعنی زنان تنها در صورتی حقوق دارند که ما بالای سرشان باشیم!
6️⃣ بسیاری از زنان ایران در دوره رضاشاه تنها به دلیل داشتن چادر و روسری، توسط ماموران رضاشاه کتک خوردند و مجبور شدند تا خروج او از کشور، از خانه خارج نشوند. رضاشاه، ایران را به زندان بزرگی برای زنان تبدیل کرد.
7️⃣ در دوران حکومت رضاشاه، زنان نیز مانند مردان از حقوق سیاسی خود در مشارکت آزادانه محروم بودند و هیچ انتخاباتی از دستکاری رضاشاه مصون نبود(اسناد رسمی ساواک)
8️⃣ رضاشاه 5 همسر داشت که برخی از آنان صیغهای بودند. هرزگیهای دوران جوانی وی هم بماند تکه پراکنان، توجیه بفرمایند!
🖋 در دورانی که صدها گروه تاریخ در دانشگاهها و پژوهشگاهها داریم و دهها ارگان و موسسه تاریخی از بیت المال بودجه میگیرند، حافظه تاریخی مردم در رسانهها توسط دشمن تخریب میشود. ماکو پاسخگو؟ ماکو مسول؟
💥ویژه ها در مدرسه انقلاب
🆔 @darseenghelab
🆔 @farhangimoasese
@farhangimoaseseAdmin : ارتباط با ادمين
از عزيزاني كه اسامي آنها ذكر شده و هنوز موفق به دريافت جايزه مسابقات فرهنگي كانال نشدند خواسته ميشود هر چه سريعتر براي دريافت جايزه خود به دفتر مديريت دانش پژوهي مراجعه فرمايند.
در غير اين صورت جايزه ايشان عودت داده خواهد شد.
با تشكر
زهرا سواعدی
زهرا غلامی
زینب بالاور
فاطمه سواعدی
محمدعلی سواعدی
مهدی تقیلو
🆔 @farhangimoasese
@farhangimoaseseAdmin : ارتباط با ادمين
🖤🍃
🍃
}
.
.
دیشب برای دفتر من همّ و غم شدی
بی حرف پیشِ مطلعِ حرفِ قلم شدی
باور نکرد نیست سرانجام در زمین
مهمانِ رسمی شب شعر خودم شدی
تو از زمان آدم و حوا، وَ قبل از آن
بر روی دست های مشیّت علم شدی
بی مرحمت که روز شما شب نمی شود
اصلاً تو آفریده برای کرم شدی
هشتاد سال و خرده ای انگار می شود
از جمع اهل بیتِ حرم دار کم شدی
با اتفاق هشتم شؤال آن زمان
تنها گریزِ روضهٔ من در حرم شدی
ماندم چرا زمین و زمان زیر و رو نشد
آن موقعی که وارد بازی سم شدی
آن بار هفتمی که لبت رنگ سبز شد
آن بار هفتمی چه قَدَر پر ورم شدی
وقتی که شعله چادر مادر گرفته بود
زخمیِ دست هیزم و چوبِ ستم شدی
حالا بماند این که چه شد بین کوچه ها
حالا بماند این که برای چه خم شدی
«عارف» نگو دگر، نکند فکر میکنی!
مثل مؤید و شفق و محتشم شدی
هشتمشوالسالروزتخریببقیع
🆔 @farhangimoasese
@farhangimoaseseAdmin : ارتباط با ادمين
25-baqie.mp3
3.32M
زائري آمد كنار قبر آقايش نشست
با لگد او را ز قبر مجتبي برداشتند
خاك اينجا برتر از خاك تمام عالم است
خاك اينجا را همه بهر شفا برداشتند
خواستند آثار جرم شهر مخفي تر شود
از ميان نقشه اسم كوچه را برداشتند
آنقدر با گريه مردي بر رخ خود لطمه زد
تا كه از قبر امام شيعه، پا برداشتند
...........................
قطعه اي زيبا از صابر خراساني در غم تخريب بقيع
🆔 @SofreFarhangiReyhane
🆔 @farhangimoasese
@farhangimoaseseAdmin : ارتباط با ادمين
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🙌زيارت ميكنيم همه با هم بقيع مطهر را به نيابت از والدين و درگذشتگان و شهدا و علما و صلحا
البته از راه دور و با پاي دل❤️
🆔 @SofreFarhangiReyhane
🆔 @farhangimoasese
@farhangimoaseseAdmin : ارتباط با ادمين
🔰 اطلاعنگاشت | به فرزندانم
🔻 رهبر انقلاب اسلامی، در ارتباط تصویری با نمایندگان تشکلهای دانشجویی در تاریخ ۹۸/۲/۲۸، خطاب به همه دانشجویان و جوانان فرمودند: «شما مثل فرزندان من هستید و همان چیزی را برای شماها دوست دارم که برای فرزندان خودم دوست دارم» و در ادامه توصیه هایی کردند که پایگاه اطلاع رسانی KHAMENEI.IR در این اطلاعنگاشت، آنها را مرور میکند.
📥 farsi.khamenei.ir/photo-album?id=45751
🆔 @farhangimoasese
@farhangimoaseseAdmin : ارتباط با ادمين
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
نماهنگ | "غریبانه؛ از بقیع تا طوس"
با نوای سید رضا نریمانی
🆔 @farhangimoasese
@farhangimoaseseAdmin : ارتباط با ادمين
1399-03-11-TakhribBaghi-OstadBahari.mp3
5.12M
نظر اهل سنت درباره ساخت بارگاه بر قبور چيست؟
نظر قرآن كريم در اين باره چيست؟
حجت الاسلام و المسلمين حسين بهاري
11-3-1399
🆔 @SofreFarhangiReyhane
🆔 @farhangimoasese
@farhangimoaseseAdmin : ارتباط با ادمين
♦️برخی بستگان امام رفوزه شدند.
🎤گفتوگوی اختصاصی «#عصر_انديشه» با حضرت علامه #مصباح_يزدی درباره تحريف خط امام
🔹با یک نگرش اسلامی، دینی و الهی، مساله فرهنگ مسالهای است که هم اصالتاً اهمیت فوقالعاده دارد و هم بهعنوان یک ابزار برای اهداف دیگر است.
🔹اصولاً انسانیت انسان به فرهنگش است. فرهنگ از دو رکن «باورها» و «ارزشها» تشکیل شده است.
🔹بقیه در مقابل این دو عنصر اصلی، طفیلی است. «انسانیتِ انسان» بستگی به بینش، نگرش و باورهای صحیحی دارد که شخص نسبت به هستی پیدا میکند.
🔹از بُعد عملی، ارزشهایی باید اهمیت داشته باشد که در عمل و رفتار انسان موثر باشد. مجموعه این دو عنصر اصلی و مقدمات و موخراتش و تبعات آنها، فرهنگ را تشکیل میدهد.
🔹بنابراین، اگر ما فرهنگ را از زندگی انسان حذف کنیم، یعنی انسانیت را حذف کردهایم. از جمله مباحث اصلی فرهنگ که هنوز هم در محافل علمی و آکادمیک دنیا تازگی خودش را حفظ کرده و از اهمیت نیفتاده، این است که آیا ما در زمینه باورها و ارزشها، میتوانیم بگوییم حق و باطلی، یا راست و کجی وجود دارد یا خیر؟ آیا اختلاف فرهنگها مثل اختلاف در سلیقههای انتخاب رنگ و غذا و نوع پوشش، سلیقهای است؟ یعنی، نمیشود گفت یکی خوب یا بد است؟
🔹یکی رنگ سبز میپسندد و دیگری آبی. در اینجا خوب یا بد معنا ندارد؛ این یک سلیقه است، آن هم یک سلیقه. یا در غذاها یکی از گوجهفرنگی خوشش میآید، یکی خوشش نمیآید. نمیشود گفت این بد است که خوشش نمیآید و آن خوب است که خوشش میآید. این با مزاجش بهتر سازگار است یا عادت کرده این را میپسندد و تنها اختلاف سلیقه است.
🔹آیا مساله اختلاف فرهنگها هم از این قبیل است؟ اگر اینطور باشد، پس ما نباید دنبال این باشیم که کدام فرهنگ صحیح است و خوب یا کدام فرهنگ بد است. البته هم نسبت به باورها این مساله مطرح است و هم نسبت به ارزشها.
🔹هنوز پرونده این بحث در محافل آکادمیک دنیا بسته نشده است. هر روز گرایشهای جدیدی تا پست مدرنیسم و شاخههایش مطرح میشود و امروز یک نوع کثرتگرایی مورد قبول است که عمدهاش هم به «کثرتهای فرهنگی» برمیگردد.
🔹موضعگیری ما با پاسخی که به این سوال میدهیم، میتواند در همه فعالیتهای فرهنگیمان اثر بگذارد. اگر ما در این زمینه یک «پلورالیست» شدیم، حق نداریم بگوییم فلان فرهنگ بد یا غلط است، چون آن یک سلیقه است و اگر شما نمیپسندی میتوانی چیز دیگری را انتخاب کنی.
🔹ولی برعکس، اگر بگوییم هم باورها و هم ارزشها، درست، نادرست، خوب، بد، زشت و زیبا دارد، آنوقت نوبت میرسد به اینکه بپرسیم کدام یک خوب و صحیح است و کدام یک بد و غلط است؟ طبعاً از کسی مثل من توقع این نیست که این مساله را حل کنم و جواب قاطع بدهم، ولی برای ما این مساله مطرح است که اسلام در اینباره چه میگوید؟
🔹چون بالاخره ما «فرهنگ اسلام» را بهعنوان یک فرهنگ پذیرفتهایم و باورهایمان باورهای اسلامی است، یا لااقل میخواهیم اینطور باشد. ارزشهایمان ارزشهایی است که اسلام تعیین کرده و این معنایش این است که خوب و بد، درست و نادرست داریم.
🔹گرچه پلورالیسم فرهنگی در اسلام نداریم، اما در مسایل فرعی برخی تفاوتها قابل اغماض است.
🔹کسانیکه ما را متهم به تحریف میکنند، افترا میزنند و افترا از قدیمیترین شگردهای شیطانی است.
🔹امروز کسانیکه به دنبال «سازش» هستند، کم نیستند و متاسفانه بخشی از جامعه و سیاستمداران ما به آن تمایل دارند.
🔻متن کامل مصاحبه در نشانی زیر مطالعه کنید:
http://www.asreandisheh.com/Home/Content/28
🆔 @farhangimoasese
@farhangimoaseseAdmin : ارتباط با ادمين
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
سيماي محبت ...
🆔 @farhangimoasese
@farhangimoaseseAdmin : ارتباط با ادمين
1399-03-12-SireImamKhomeini-OstadAhmadi.mp3
3.34M
سيره اخلاقي امام خميني (ره)
حجت الاسلام و المسلمين حسين احمدي
1399-3-12
🆔 @farhangimoasese
@farhangimoaseseAdmin : ارتباط با ادمين
🔹غیریت در سیره امام خمینی ره
✍️ یادداشت عبدالله گنجی در روزنامه «جوان»
👈 از جمله مواردی که در تحریف امام مرتب استفاده میشود این است که؛ امام همه را به یک چشم میدید، امام اهل خطکشی نبود و... و حتی نوع مواجهه امام با غرب را نیز توجیه میکنند.
امام براساس آموزههای دینی و قرآنی که مملو از دوگانههای خیر و شر، کافر و مسلمان، یمین و یسار، شرک و ایمان و ... است به شدت به مرزبندی سیاسی، اعتقادی، اقتصادی و سبک زندگی قائل بودند که عمدهترین آنان به شرح ذیل است:
1️⃣ غرب فرهنگی – سیاسی غیریت امام بود: امام عمده جهان غرب را کفر و بربریت توصیف میکرد و فلسفه حیات آنان را مادیگری، پوچگرایی و لذتگرایی و منقطع از عالم وحی و معنویت و انسانیت میدانست. هیچ موقع نقطه مثبتی – به جز علم- از غرب نگفت و بر استقلال سیاسی- فرهنگی ایران مقابل غرب اصرار داشت.
2️⃣ صهیونیسم غیریت امام بود. صهیونیستها هم از جهت اندیشه و هم از جهت عملکرد در سرزمینهای اشغالی فلسطین غیریت امام محسوب میشدند. امام تا زنده بود از جنبشهای اسلامی حمایت میکرد و سازشکاران در مسئله فلسطین را همانند صهیونیستها غیریت میدانست. نابودی صهیونیست به هر روش ممکن آرمان امام بود و از ابراز آن و پرداخت هزینه ابایی نداشت.
3️⃣ ملیگراها غیریت امام بود ند. حضرت امام آنان را با تعابیری همچون «مدعای دروغین ملیگرایی» یا مدعیانی که «جز حرف و ادعا هنری ندارند» یاد میکرد و «خیالات باطل» را به آنان نسبت میداد و معتقد بود ملیگرایی با پایه معرفتی انسانگرایی همان غربگرایی است.
در عین حال امام «دفاع از ملت را واجب میدانست». اما ملیگراهای ایرانی را وابسته و شل دین میدانست که اهل هزینه برای ایران نیستند و ردی از آنان در جنگ هشت ساله نیز مشاهده نشد.
4️⃣ واپسگراهای مذهبی یا به تعبیر امام «واپسگراها» یا «مقدسنمای متحجر و بیشعور» غیریت امام بودند، همانها که در حوزه علمیه بودند، اما شاه را سایه خد ا میدانستند و مبارزه گوشت و پوست با تانک و توپ را بیفایده ارزیابی میکردند، حکومت قبل از ظهور امام زمان (عج) را باطل میدانستند. خون دلی که امام از این دسته خورد از هیچ قشر دیگری نخورد و تا لحظه رحلت آنان را رها نکرد.
5️⃣ سکولارها غیریت امام بود. مخالفان اسلام سیاسی غیریت امام بودند و بارها آنان را نصیحت کرد. سخت معتقد بود حجی که از آن هدم کفر و شرک برنخیزد حج نیست، اسلامی که برای جهانخواران ضرر نداشته باشد اسلام نیست، از تنزل قرآن - این کتاب زند گیساز- به مرگ و قبر سخت آزرده بود.
6️⃣ مرفهین بیدرد غیریت امام بودند. کسانی مد نظر امام بودند که درد محرومیت و استضعاف را نچشیدهاند. امام کاخهای آنان را محصول کوخهای موجود میدانست. معتقد بود آنان در دوران دفاع مقدس، جان و مال خود را از آتش حاد ثه دور نگه داشتند، از شهادت عزیزان متأثر نشدند و در روز واپسین داغ این حلاوت را خواهند چشید.
متن کامل این یادداشت را در نشانی زیرببینید👇👇
https://www.mashreghnews.ir/news/1078501/%D8%BA%DB%8C%D8%B1%DB%8C%D8%AA-%D8%AF%D8%B1-%D8%B3%DB%8C%D8%B1%D9%87-%D8%A7%D9%85%D8%A7%D9%85-%D8%AE
%D9%85%DB%8C%D9%86%DB%8C-%D8%B1%D9%87
🆔 @farhangimoasese
@farhangimoaseseAdmin : ارتباط با ادمين
الان در آمریکا هم خود ملت آمریکا قبول ندارد این کارهایی را که دارد رئیسشان میکند. الان مردم آمریکا هم عاصی شدهاند از دست اینها. دنیا اصلاً به عصیان کشیده شده است.» (صحیفه امام؛ ج ۱۸؛ ص ۳۲۳)
«در خود آمریکا هم ملت آمریکا کمکم بیدار میشوند. و خواهد شناخت این ابرقدرتهایی که تحمیل میکنند خودشان را بر ملتها.» (صحیفه امام؛ ج ۱۱؛ ص ۳۵۷)
🆔 @farhangimoasese
@farhangimoaseseAdmin : ارتباط با ادمين
🔷🔷 امام روح الله و حرکت جهان به سمت ديني شدن👇👇
✅ امام چه کرد؟
اعتراف جامعه شناس معروف انگليسي؛ آنتوني گيدنز:
✍️ در گذشته سه غول فکري جامعه شناسي يعني مارکس، دورکيم و ماکس وبر با کم وبيش اختلافاتي فرايند عمومي جهاني را به سمت سکولاريزيسيون و به حاشيه رفتن دين مي ديدند ولي از آغاز دهه هشتاد و با انقلاب اسلامي ايران شاهد تحقق عکس اين قضيه هستيم يعني فرآيند عمومي جهان روند معکوسي را آغاز و به سمت ديني شدن پيش مي رود.
( کتاب جامعه شناسي گيدنز. ترجمه منوچهر صبوري. ص78)
🆔 @farhangimoasese
@farhangimoaseseAdmin : ارتباط با ادمين
نشریه فرهنگی از چشمه روح الله
🆔 @farhangimoasese
@farhangimoaseseAdmin : ارتباط با ادمين
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🚨 واکنش امام خمینی(ره) به تمجید آیت الله مشکینی از ایشان
🔹ما آن قدری که گرفتار به نفس خودمان هستیم کافی است، دیگر مسائلی نفرمایید که انباشته بشود در نفوس ما و ما را به عقب برگرداند. شما دعا کنید که آدم بشویم
🆔 @farhangimoasese
@farhangimoaseseAdmin : ارتباط با ادمين
شوخی ها وبازی های کودکان وامام .pdf
1.33M
✅ دانلود و معرفی کتاب بازی ها وشوخی های کودکان وامام خمینی
✔️در این اثر 12 خاطره کوتاه از شوخی ها وبازی های امام خمینی با نوه هایشان به شکل تصویری ،جذاب وخواندنی مناسب مقطع ابتدایی آمده است.
✍️نویسنده: محمد عامری
🌱نشر: رسول اکرم
🌈معلم خلاق 🌈 👇👇👇
🌈حتما برای دوستان خودبفرستید🙏
┄┄┅🍃🌸♥️🌸🍃┅┅┄
🆔 @farhangimoasese
@farhangimoaseseAdmin : ارتباط با ادمين
گذری بر وصیت نامه امام خمینی.ppsx
483.2K
❇️ پاورپوینت گذری بر وصیتنامه امام خمینی
🆔 @farhangimoasese
@farhangimoaseseAdmin : ارتباط با ادمين
شما دست تنها هستید
در نوفللوشاتو روزی میهمانان بسیاری به خانة امام آمدند. بعد از ناهار دو نفر از خانمها مشغول شستن ظرفها در آشپزخانه بودند.
ناگهان صدایی را شنیدند. در را باز کردند. دیدند امام است که آستینهایش را بالا زده است.
یکی پرسید: آقا! آمدهاید وضو بگیرید؟
روحالله گفت: نه، آمدهام کمک کنم. یک کاری هم به من بدهید. امروز ظرف خیلی زیاد است و شما هم دستتنها هستید.
🆔 @farhangimoasese
@farhangimoaseseAdmin : ارتباط با ادمين
✍️/ امام خمینے(ره):
🔰همانطوری که هر نفر نسبت به عائله
خودش موظف می داند، اخلاقا خودش
را به اینکه اداره کند آن زندگی داخل
خودش را، الان مملکت به منزله ی عائله
شما هست؛ باید با محبت و با اخلاص کار
بکنید تا اینکه این آشفتگیها انشاءالله
ترمیم بشود.
📆تاریخ: ۱۳۵۸/۰۴/۱۰
🆔 @farhangimoasese
@farhangimoaseseAdmin : ارتباط با ادمين
💠هیچ گاه در خدمت به خلق الله خود را طلبکار مدان که آنان به حق، منّت بر ما دارند که وسیلۀ خدمت به او جلّ و علا هستند. و در خدمت به آنان دنبال کسب شهرت و محبوبیت مباش که این خود حیله شیطان است.
📚صحیفه نور، جلد ٢٢، صفحه ٣٧٣
🆔 @farhangimoasese
@farhangimoaseseAdmin : ارتباط با ادمين
یادآوری جایگاه مسئولین در دوران پیش از انقلاب، توسط امام خمینی(س)
🔹این کشاورزان و کارگرها و اینها بودند که شما را به استانداری رساندند
🔹زمان رضا شاه شما را راه نمی دادند به ادارات
🔹اذیت بندگان خدا بخشودنی نیست.
🆔 @farhangimoasese
@farhangimoaseseAdmin : ارتباط با ادمين