26.8M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
♨️ترس سنای آمریکا از نفوذ یک طلبه ایرانی در آمریکای لاتین
گزارشی جالب از فعالیت های فرهنگی یک طلبه در کشورهای آمریکای لاتین به زبان اسپانیولی
🆔 @farhangimoasese
@farhangimoaseseAdmin : ارتباط با ادمين
هدایت شده از سفره فرهنگى ريحانه
چهل گام تا بندگی
🔸گام سیوچهارم «5 ذیالحجه»
به گل آب بدي گلاب ميدهد
🆔 @SofreFarhangiReyhane
@farhangimoaseseAdmin : ارتباط با ادمين
ابویوسف:
🏆جشنواره مسابقات غدیر خم🏆
📚کتابخوانی
📜شعر
📝داستان نویسی
🎨نقاشی
📊اینفو گرافی
💰همراه با 110 جایزه
200.000تومانی
150.000 تومانی
100.000 تومانی
و....
🗓مهلت شرکت در مسابقه از تاریخ ۱۳۹۹/۰۴/۲۰لغایت ۱۳۹۹/۰۵/۲۰ در نرم افزار فلاح
لینک دریافت رایگان نرم افزار فلاح:
http://falaah.ir/app.apk
🆔 @farhangimoasese
@farhangimoaseseAdmin : ارتباط با ادمين
🔴منابع مطالعاتي دربارة افول تمدن آمريکايي
🖊پیشنهاد حجت الاسلام و المسلمین استاد احمدحسين شريفي
🔸مدتها است که بحث از افول تمدن آمريکايي و غروب آفتاب ليبرال دموکراسي در ميان انديشمندان و استراتژيستهاي مشهور، يکي از مباحث داغ و جذاب است. کتابهاي بسيار زيادي در اين مورد نوشته شده است. اين بنده هم به استناد آن منابع و البته دلايل ديگري در مباحث جنگ نرم، نکاتي در اين زمينه بيان کردهام. (👈 https://eitaa.com/ahmadhoseinsharifi/206 و https://eitaa.com/ahmadhoseinsharifi/208 )
به نظرم رسيد که معرفي برخي از منابع در اين زمينه، ميتواند براي توسعه و تعميق مطالعات علاقه مندان به اين موضوع، مفيد باشد:
1️⃣نظريه برخورد تمدنها: هانتينگتون و منتقدانش، ترجمه مجتبي اميري، 1374.
2️⃣بهاي نابرابري، جوزف استيگليتز، ترجمه اسماعيل رئيسي، معارف، 1395
3️⃣جهان پسا آمريکايي، فريد زکريا، ترجمه احمد عزيزي، هرمس، 1397.
4️⃣ضديت با آمريکاگرايي در سياست جهان، پيتر کاتزنشتاين و رابرت کيوهن، پژوهشگاه فرهنگ و انديشه اسلامي، 1395.
5️⃣ايالات شکستخورده: سوء استفاده از قدرت حمله به دموکراسي، نوام چامسکي، ترجمه يعقوب نعمتي، جام جم، 1390.
6️⃣آيا قرن آمريکا به پايان رسيده است؟ جوزف ناي، ترجمه ايوب فرخنده، دنياي اقتصاد، 1395
7️⃣در سراشيبي به سوي گومورا: ليبراليسم مدرن و افول آمريکا، رابرت بورک، ترجمه الهه هاشمي جائري، حکمت ، 1394.
8️⃣آمريکا پيشتاز انحطاط، روژه گارودي، دفتر نشر فرهنگ اسلامي، 1377.
9️⃣هفده تضاد و پايان سرمايهداري، ديويد هاروي، ترجمه عارف اقوامي مقدم، اختران، 1394.
🔟آنچه را با پول نميتوان خريد، مايکل سندل، ترجمه حسن افشار، نشر مرکز [پيشتر در يک فايل صوتي به معرفي تفصيلي اين کتاب پرداخته بودم (👈 https://eitaa.com/ahmadhoseinsharifi/46 ) ]
🆔 @farhangimoasese
@farhangimoaseseAdmin : ارتباط با ادمين
📚 روشهای تربیت در نهج البلاغه
1ـ تعلیم قرآن و دانش
🔹 امام علی(علیه السلام) میفرماید: «مرّوا اولادکم بطلب العلم؛
فرزندان را به فراگیری دانش فرمان دهید.»
در حدیث نیز آمده است «و یتعلّم الکتاب سبع سنین؛ در هفت سال دوم، به فرزند خود قرآن تعلیم دهید.»
#آموزش_قرآن_به_کودکان
#تربیت_در_نهجالبلاغه
🆔 @farhangimoasese
@farhangimoaseseAdmin : ارتباط با ادمين
هدایت شده از سفره فرهنگى ريحانه
5.56M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
گشت مجازي 32
انتخابی از بهترین و جذابترینها کلیپها در فضای مجازی
🆔 @SofreFarhangiReyhane
@farhangimoaseseAdmin : ارتباط با ادمين
◼️ شهادت امام محمد باقر(علیه السلام) تسلیت باد.
🆔 @farhangimoasese
@farhangimoaseseAdmin : ارتباط با ادمين
17.5M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📹 ببینید | عمر مثل سایه است
◾️ یا جابِرُ الدُّنیا عِندَ ذَوِی الاَلبابِ کَفَیءِ الظِّلال
[عمر] مثل سایه است؛ فَیء، آن سایهی بعد از زوال [روز] را میگویند. همچنان که این سایه اعلام پایان روز است و هر لحظه به لحظهای که این سایه طولانی میشود، نشان میدهد که روز دارد تمام میشود. این عمر ما هم همین جور است. اینجا «دنیا» یعنی عمر من و شما که مثل همین سایه است؛ هر چه این سایه طولانیتر میشود، معنایش این است که به آن آخِر داریم نزدیکتر میشویم...
◾️حضرت آیتالله خامنهای در ابتدای جلسه درس خارج فقه ۱۳۹۷/۱۱/۰۹ به شرح حدیثی از امام باقر علیهالسلام درباره گذرا بودن دنیا پرداختند.
🆔 @farhangimoasese
@farhangimoaseseAdmin : ارتباط با ادمين
هدایت شده از سفره فرهنگى ريحانه
چهل گام تا بندگی
🔸گام سیوپنجم «۶ ذیالحجه»
راه رفع بلای ویروس کرونا
🆔 @SofreFarhangiReyhane
@farhangimoaseseAdmin : ارتباط با ادمين
صلوات خاصه امام باقر علیه السلام
✨ اللَّهُمَّ صَلِّ عَلَى مُحَمَّدِ بْنِ عَلِیٍّ بَاقِرِ الْعِلْمِ وَ إِمَامِ الْهُدَى وَ قَائِدِ أَهْلِ التَّقْوَى وَ الْمُنْتَجَبِ مِنْ عِبَادِکَ
اللَّهُمَّ وَ کَمَا جَعَلْتَهُ عَلَماً لِعِبَادِکَ وَ مَنَاراً لِبِلَادِکَ وَ مُسْتَوْدَعاً لِحِکْمَتِکَ وَ مُتَرْجِماً لِوَحْیِکَ وَ أَمَرْتَ بِطَاعَتِهِ وَ حَذَّرْتَ عَنْ مَعْصِیَتِهِ فَصَلِّ عَلَیْهِ یَا رَبِّ أَفْضَلَ مَا صَلَّیْتَ عَلَى أَحَدٍ مِنْ ذُرِّیَّهِ أَنْبِیَائِکَ وَ أَصْفِیَائِکَ وَ رُسُلِکَ وَ أُمَنَائِکَ یَا رَبَّ الْعَالَمِینَ.
🆔 @farhangimoasese
@farhangimoaseseAdmin : ارتباط با ادمين
هدایت شده از سفره فرهنگى ريحانه
چهل گام تا بندگی
🔸گام سیوششم «۷ ذیالحجه»
عملکرد حسد مانند تیغ و سوزن
🆔 @SofreFarhangiReyhane
@farhangimoaseseAdmin : ارتباط با ادمين
هدایت شده از سفره فرهنگى ريحانه
1399-05-05-Taghafol-OstadAhmadi.mp3
3.53M
جايگاه تغافل خوب و بد در تربيت كجاست؟
(جلسه دوم)
حجت الاسلام و المسلمين حسين احمدي
1399-5-05
🆔 @SofreFarhangiReyhane
@farhangimoaseseAdmin : ارتباط با ادمين