💢 نمی توان امتیازات قانون مدیریت را بر پایه رتبه‌بندی حساب و اعلام کرد/ آموزش و پرورش قانون را دور زده اسدالله عباسی ،عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس : 🔹اِعمال امتیازات فصل دهم قانون مدیریت خدمات کشوری پیش از این برای بیشتر کارمندان دولت اِعمال شده بود و هم‌اکنون این امتیازات در آموزش وپرورش هم اِعمال شد که متاسفانه در اجرای آن بسیار بد عمل کردند. 🔹با اِعمال امتیازات قانون مدیریت خدمات کشوری، طرح رتبه‌بندی کنار زده شد و با این کار در حق نیروهای آموزشی یعنی معلمان اجحاف و شرایط ستادی‌ها بهتر شد در حالیکه در رتبه‌بندی اوضاع برعکس بود و به نیروهای آموزشی توجه بیشتری می‌شد. 🔹هم ‌اکنون رتبه‌بندی را کنار گذاشته‌اند تا امتیازات قانون مدیریت را اِعمال کنند، این ناپختگی بود و قانون مدیریت را هم نتوانستند درست اِعمال کنند. 🔹امتیازات قانون مدیریت خدمات کشوری از رتبه‌بندی مجزاست و نمی توان امتیازات قانون مدیریت را بر پایه رتبه بندی حساب و اعلام کرد که درصدی از آن با رتبه بندی اِعمال شده است این باعث ایجاد اختلاف حقوق بین معلمان با ستاد آموزش و پرورش و از همه مهمتر اختلاف آنها با سایر کارمندان دولت می شود که نوعی تبعیض بوده و باعث دلسردی می شود. 🔹اگر در این ماجرا سازمان اداری و استخدامی یا سازمان برنامه و بودجه مقصر باشد، آموزش و پرورش باید واکنش نشان دهد. اگر هم مسئولان آموزش و پرورش می‌گویند که نمی‌توان امتیازات قانون مدیریت و رتبه بندی را به موازات هم اجرا کرد چرا به مجلس که قانونگذار است، اعلام نمی‌کنند؟ این دلیلی نمی‌شود که اقدام غیرقانونی انجام داده و رتبه بندی را حذف کنند. 🔹اجازه نمی‌دهیم که سازمان اداری و استخدامی، برنامه و بودجه و وزارت آموزش و پرورش خودسرانه اقدام کنند. نمی توان یک روز رتبه بندی را مصوب کرد و روز دیگر به بهانه امتیازات قانون مدیریت آن را حذف کرد، امتیازات قانون مدیریت خدمات کشوری نیز باید دقیق اعمال شود، اجرا نکردن آن بسیار بهتر از بد اجرا کردن بود. 🔹اقدامی که آموزش و پرورش انجام داده دور زدن قانون است. هم اکنون شرایط کشور تحت تاثیر کروناست و کمیسیون آموزش مجلس جلسه ای ندارد اما آقای زاهدی رییس کمیسیون نامه‌ای نوشته است تا وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان اداری و استخدامی براساس قانون عمل کنند. در جلسه هیئت رئیسه برای هفته آینده حتماً این موضوع را بررسی می‌کنیم./تسنیم

⚫️ نسبت خیانت در وزارت ارتباطات و شیوع #کرونا در ایران ⛔️⛔️ شاید عنوان عجیبی به نظر به رسد! اما کافیست ببینیم بخش قابل توجه انرژی امروز رسانه هایی که دغدغه شرایط بحرانی امروز را دارند و همچنین فعالان #فضای_مجازی که بدون چشم داشتی در حال جریان سازی هستند، صرف پاسخ به شبهاتی میشود که از بستر فضای مجازی رها شده و بدون مدیریت زیر ساخت درحال تولید و القاء گسترده به اذهان مردم است 🔹مردم امروز هم از #کرونا در حال آسیب دیدن هستند و هم از ویروس های مجازی که لحظه ای و پی در پی به افکار آنها شلیک میشود؛ و در این میان وزیر جوانی که باید شب و روز نداشته باشد و تمام وقت و انرژی اش صرف سامان دادن این اوضاع و راه اندازی شبکه ملی اطلاعات باشد در حال چت کردن با برخی از کاربران #اینستاگرام است؛ آنهم درباره موضوعات زرد و حاشیه ای! اصلا مگر میشود یک نفر در جمهوری اسلامی تا این سطح مسئولیت داشته باشد و تا این سطح بیکار؟! 🔹اگر چین توانست بر بحران #کرونا غلیه کند؛ اگر در شرایطی که هر روز در هر نقطه جهان #کرونا اوج میگیرد و در مقابل روند ابتلا در چین نزولی شده قطعا بخشی از آن به دلیل حاکمیت چین در همه سطوح اطلاع رسانی است؛ یعنی همه انرژی سیستم اطلاع رسانی رسمی و غیر رسمی آن صرف آموزش، هشدار و همه توصیه ها و ابلاغ های لازم به مردم میشود نه اینکه بخش اعظم آن درگیر پاسخ به #شایعه هایی شود که یک روز پمپ بنزین را شلوغ میکند، یک روز فروشگاه ها، یک روز زنجبیل را کمیاب میکند و یک روز درگیر پرستار و کارشناسان قلابی شود که اخبار #دروغ بگویند و تجویزهای تقلبی ارائه دهند 🔹یک بررسی اجمالی نشان میدهد بیش از 80 درصد بحران های امروز که در مواجهه با #کرونا داریم ناشی از #ولنگاری_مجازی است؛ حالا بماند که در این میان عدم وجود یک سیستم واحد اطلاع رسانی در دولت باعث شده تا صدر تا ذیل به هر دلیلی تصمیم بگیرند اظهارات کرونایی کنند که به فاصله چند ساعت یا روز هم تکذیب یا اصلاح میشود؛ ضعف اجرایی شخص رئیس جمهور هم به همه اینها اضافه کنید و ببیند اگر سایر دستگاه ها حاکمیتی و مردمی و جهادی و کادر درمانی خوب ما پای کار نبودند آنوقت با چه شرایطی مواجه میشدیم 🔹مخلص کلام اینکه این حجم از انرژی که امروز صرف پاسخ به برخی شبهات واقعا مضحک اما نسبتا فراگیر میشود میتوانست تا چه میزان در توجیه مردم و اطلاع رسانی های لازم استفاده شود و آنگاه قطعا شرایط بسیار متفاوت از امروز بود. #فساد #خیانت #دروغ #فریب #آذری_جهرمی #روحانی #آخوند_بی_دین #منافق #نجومی_بگیران #رانت #تلگرام #اینستاگرام 🔹 @mdaynews

🔴📽 درخواست یک خانم ایرانی ساکن آمریکا از ایران: لطفا به ما در‌ آمریکا کمک کنید! #کرونا #ویروس 🔹 @tanzefarhangian

♦پیام یک معلم درباره عدم حمایت دولت از پیام رسان های داخلی؟! بعد از مدت ها که وضعیت ارتباطات نوین از طریق پیام رسان #تلگرام در کشور دچار اختلال شده بود و دولت توجهی به پیام رسان های داخلی جهت افزایش سرور نمی کرد، مردم در یک بلاتکلیفی ارتباطی قرار گرفتند . 🔹 از دیروز که بخشنامه وزارت آموزش و پرورش به مدارس جهت انتخاب پیام رسان داخلی جهت ادامه آموزش مجازی مدارس ابلاغ شد، فرهنگیان فراوانی وارد این پیام رسان ها شدند اما نادیده گرفتن توان داخلی، امروز و با قطع شدن پیام رسان ایتا و کاهش کیفیت بقیه پیام رسان ها به این برنامه ضربه زد و فرهنگیانی که از قبل در پیام رسان های داخلی کلاس و کانال مجازی داشتند به علت ترافیک بالا و قطع این ارتباطات برنامه آموزشی شان قطع شد. 🔹 این بی برنامگی و عدم حمایت دولت و وزارت ارتباطات از یک پیام رسان داخلی و سردرگمی مردم و فرهنگیان تا کی باید ادامه داشته باشد؟ حسین عبدالمحمدی #آذری_جهرمی #روحانی #مدیریت_لجن #لجن_های_مدیر #ولنگاری #فساد #فریب #دروغ #فحشا #تولیدداخلی #پیام‌رسان_داخلی #سروش #گپ #ایتا #حمایت_از_کالای_داخلی #رونق_تولید #وزارت_ارتباطات #تلگرام #اینستاگرام #توئیتر #خیانت #روحانی_پاسخگو_باش #قوه_قضاییه_بیدار_یا_خواب 🆔 @farhanginewss 📚

#کار_خوب 📸 #لزوم انتخاب شبکه اجتماعی #داخلی مناسب هر #مدرسه تا فردا ♦️ وزیر آموزش و پرورش در ابلاغی به همه استان‌های کشور از مدیران مدارس خواست تا پایان وقت اداری فردا #یکشنبه 25 اسفند ماه با مراجعه به سامانه سناد، شبکه اجتماعی داخلی مناسب مدرسه خود را #انتخاب کنند. 🔹 @farhanginewss 📚

▫️تکنولوژیهای جدید به دنبال هک کردن انسانها هستند! ▫️«یووال نوح هراری» مولف کتاب انسان خردمند از زندگی انسان‌ها در سال ۲۰۵۰ می‌گوید ▫️#قرن_بیست_و_یکم ،‌قرن هک کردن انسان هاست ▫️شاید تلاش زیادی کنیم که بچه‌هایمان یاد بگیرند به ++C بنویسند یا چینی حرف بزنند، اما کار که به ۲۰۵۰ رسید بفهمیم #هوش‌مصنوعی می‌تواند به مراتب بهتر از انسان‌ها #کدنویسی کند و یک نرم‌افزار جدید ترجمه گوگل به شما امکان بدهد تقریباً بی هیچ ایرادی. ▫️پس باید چه چیزی آموزش بدهیم؟ بسیاری از کارشناسان آموزش می‌گویند مدارس باید به سمت آموزش به‌ اصطلاح «4c» بروند یعنی : critical thinking communication collaboration creativity #تفکر_انتقادی #ارتباط #همکاری #خلاقیت ▫️در یک بیان کلی‌تر، مدارس باید از مهارت‌های فنی دست بکشند و بر مهارت‌های همه‌منظوره زندگی تمرکز کنند. ▫️مهم‌ترین مورد، توانایی کنار آمدن با تغییر، یادگیری چیزهای جدید و حفظ توازن روانی در وضعیت‌های ناآشنا است. برای آنکه پابه‌پای دنیای ۲۰۵۰ جلو بروید، آفریدن ایده‌ها و محصولات جدید کفایت نمی‌کند؛ بلکه فراتر از همه، باید خودتان را مکرر بازآفرینی کنید. ▫️#کوکاکولا، آمازون، بایدو و حکومت همگی دنبال هک‌کردن شمایند. نه گوشی هوشمندتان، نه رایانه‌تان، و نه حساب بانکی‌تان؛ آنها مسابقه گذاشته‌اند تا خود شما، و سیستم‌عامل ارگانیک‌تان را هک کنند. شاید شنیده باشید که در #عصر_هک_کردن_رایانه‌هاییم، اما این حرف حتی نصف حقیقت هم نیست. به‌واقع ما در #عصر_هک_کردن_انسان‌هاییم. 🔚 آکادمی ارتباطات #رسانه #فضای_مجازی #فریب

♦️آغاز واریز حقوق اسفند کارکنان دولتی از امشب نوبخت رییس سازمان برنامه و بودجه کشور: 🔹از امشب تا فردا شب سازمان برنامه و بودجه کشور ۲۴ هزار میلیارد تومان حقوق اسفند کارکنان را واریز خواهد کرد. @farhanginewss

💢مهرسڪوت را بشڪنید جناب وزیر!/1 ✍️#حسین_ثقفی جناب آقای حاجی میرزایی وزیر محترم آموزش و پرورش ▪️باشناختی ڪه در زمینه های اجرایی و اداری از شما دارم ،انتظار داشتم تا در خصوص اجرای فصل ده ،متفاوت عمل ڪنید و دنباله رو سازمان برنامه و بودجه نباشید.سازمانی ڪه تا امروز نسبت به بزرگترین دستگاه اداری وآموزشی ڪشور ،برخوردهایی از سر بی مهری ونابرابری داشته است.نمونه اش را هرسال در نحوه تخصیص بودجه شاهدیم والبته در بعد تامین هزینه حق التدریس معلمان ڪه طی دوسال،آموزش و پرورش را به یڪی از بدهڪارترین وزارت خانه ها نسبت به ڪارڪنانش تبدیل نموده است. ▪️جناب وزیر دراین بخش از مطالبم،می خواهم با شما صریح و شفاف سخن بگویم و انتظار جامعه صدیق و نجیب فرهنگیان این است ڪه شخصا ، پاسخگو باشید و در مسایل حساس قانونی از فرستادن گماشتگانی ڪه سابقه اجرایی آنان در قول وفعل برایمان آشڪار است ، بپرهیزید.شما مطابق ماده ۲۵ از فصل سوم قانون مدیریت خدمات،ضمن سوگند،منشور اخلاقی این وزارت خانه را امضا ڪرده اید ڪه وظایف خود را به نحو احسن و بر مبنای قانون انجام دهید.ولیڪن آنچه را نسبت به عملڪرد شما در خصوص رتبه بندی و اجرای فصل ده همین قانون مدیریت می بینیم،متناقض است. آقای حاجی میرزایی! مطابق ماده ۶۳ قانون ششم توسعه: الف ـ دولت مكلف است براي ايجاد تحول در نظام تعليم و تربيت اقدامات زير را انجام دهد: ١ـ اجراي سند تحول بنيادين آموزش و پرورش به نحوي كه كليه اقدامات وزارت آموزش و پرورش براساس اين سند انجام شودو اقدامي مغايربا قانون و سند صورت نگيرد. ٢ـ تهيه نظام رتبه بندي معلمان و استقرار نظام پرداختها براساس تخصص با شايستگي ها و عملكرد رقابتي مبتني بر نظام رتبه بندي معلمان و مهندسي نيروي انساني براساس سند تحول و نقشه جامع علمي كشور با تصويب مجلس شوراي اسلامي در قالب بودجه سنواتي ٣ـ ارتقاي جايگاه آموزش و پرورش به مثابه مهمترين نهاد تربيت نيروي انساني و مولد سرمايه اجتماعي و انساني عهده دار اجراي سياستهاي مصوب و هدايت و نظارت بر آن به عنوان امر حاكميتي با توسعه همكاري دستگاههاي اجرائي. ▪️انصافا شما پس از تصدی وزارت،نسبت به اجرای همین سه بند چه کردید؟می دانیم نقطه شروع وپایان تمام فعالیت ها در این دستگاه،سندتحول بنیادین است که در نهایت هدفش رساندن دانش آموز به حیات طیبه است که در بطن اجرای آن معلمان قرار دارند.حال می توان با صراحت اثبات نمود که شما و وزیر پیشین،متاسفانه معامله ای ناروا کرده اید و آن را قربانی برخی بی تدبیری های سیاسی و اقتصادی نموده اید.طی چندین سال از رتبه بندی و افزایش شایستگی معلمان از تریبون های مختلف وزارت و دولت، سخن سرایی شد و معلمان امیدوار شدند که با ارج نهادن به تخصص هایشان می توانند در امور تربیتی و آموزشی موثر و کارآمد باشند، اما شوربختانه تمام آن مقدمه چینی ها را با اقدامی عجولانه در اجرای فصل ده قانون مدیریت بر باد فنا دادید و دوباره چشم معلمان را برای تحقق رتبه بندی به افق های دور و ناپیدا چرخاندید!و آن را فتح الفتوح خود نامیدید!! آقای حاجی میرزایی! ▪️شما مجری برنامه ششم هستید و در کنار آن مجری قانون اساسی، چون نماینده دولت ومعلمان ودانش آموزان در وزارت محسوب می شوید،پس چرا بر خلاف اصل سوم قانون اساسی نظام ،وفق ماده ۹ آن در رفع تبعیضات ناروا و ایجاد امکانات عادلانه برای همه در تمام زمینه های مادی ومعنوی ،تلاشی نمی کنید.فصل دهم قانون خدمات را طوری اجرا کردید که مطابق خواست سازمان برنامه و سازمان امور اداری و استخدامی باشد و در این راستا متوجه رسالت خود نشات یافته از قانون اساسی و ماده۶۳قانون ششم توسعه نبودید و یکجا،سند تحول بنیادین را به قعر چاه فرو بردید که باز زنده کردن رتبه بندی و الزامات آن عزمی پیل وار می خواهد و صبری ایوب گونه، از آن رو که بعد از حدود چهار سال،نظام رتبه بندی مجالی برای ظهور در باور و احکام معلمان یافت ولی در عرض یک هفته چون سوزاندن کاغذی به راحتی آن را دود و ناپدید کردید!شما و دست اندرکاران وزارت،باحذف رتبه بندی ،برای سند تحول، تراژدی آمیخته بانابرابری،ظلم، یاس و فشلی وانفعال رقم زدید و معاون توسعه شما آن را نوعی ظفر دانست و اینکه جلو فریب خوردگی معلمان را گرفته اید!شما یقینا بر سر سند تحول با اجرای نابخردانه فصل دهم،کلاهی بس گشاد نهاده اید و این نهاد حاکمیتی را در حد یک دستگاه دستمایه ی محور تنزل داده اید. 🔹 @farhanginewss 📚

💢مهرسکوت را بشکنید جناب وزیر!/2 ✍️#حسین_ثقفی ▪️باید بگویم جناب وزیر،سکوت کافی است چرا که بیش از این همسو با ظلم تلقی خواهید شد .فرصت را نسوزانید و وارد میدان پاسخگویی وعدالت گرایی شوید ،چراکه تب یأس به طرز فجیعی بر تن آموزش وپرورش سایه افکنده است و مبادا که در معابر انقیاد از مقامات سازمان برنامه از وظیفه اصلی خود در برقراری عدالت و برابری و کیفیت بخشی غافل شوید. ا واقع بینی ،احڪام معلمان و عوامل اداری را پس از اجرای فصل ده قانون خدمات ،مورد بررسی قراردهید- و اگر در دسترس ندارید می توان در چندثانیه هزاران مورد را برایتان فرستاد-و آنگاه متوجه نابرابری عمیق بین این دو گروه خواهید شد و ،فعلا ڪاری به مقایسه این احڪام با سایر ارگان های اداری ندارم ڪه آن را هم در وقتی دیگر برایتان به نقد خواهم ڪشید. جناب وزیر! افزایش ۲/۵۰۰/۰۰۰هزارتومانی عوامل اداری در قیاس با افزایش۲۵۰۰۰تومانی احڪام معلمان از فصل ده چنان مضحڪ است ڪه یقینا مرغ پخته هم قاه قاه به آن خواهد خندید و دردناڪ ترین آن ڪه جناب الهیار با شوافی محیرالعقول در رسانه ملی این افزایش عجیب ڪارڪنان بخش ستادی را به تمام معلمان تسری داده است ڪه گمان می کنم ایشان در نطق خود،بازیچه شده است. ◾️معلمان حق سوال و نقد دارند و شما وظیفه پاسخگویی و عمل به وعده جناب آقای حاجی میرزایی از وظایف اصلی هر مسئول اصلی هر ارگانی،پاسخگویی به مجموعه خود است تا ضمن تعامل بتواند با مشکلات آشنا شود و در جهت رفع انسدادها و ایجاد روحیه خدمت و تلاش بیشتر گام بردارد. اما مدتی است که از خود رفع مسئولیت کرده اید و درهای شنیدن را بر مطالبات معلمان کاملا بسته اید که نه تنها ،نقدها واعتراض ها را کمتر ننموده است بلکه سبب تشکیل کمپین های چند هزار نفری در بین معلمان با عناوین گوناگون شده است و روز به روز بر شدت خواسته ها و جدیت ها برای پاسخ و اصلاح احکامشان افزوده می شود. بیش از سه هفته است ڪه معلمان شب و روز در گروه های مجازی واز طریق پیامڪ به نحوه اجرای فصل ده اعتراض های قانونی می ڪنند و انگار وزارت هنوزدر خواب زمستانی به سر می برد. آیا رواست که معلمان چنان خود را گسسته از شما بدانند که برای رفع مظالم دست به ▪️▪️دامن دیوان عدالت اداری،سازمان بازرسی کل کشور،قوه قضائیه،شورای نگهبان،بیت محترم رهبری شوند و اینگونه دادخواهی کنند؟!یادتان نرود که ما در سیستم آموزشی و تربیتی مبتنی بر مفاهیم قرآنی واسلامی کار می کنیم که در آن توجه به نیازها و اعتراض های زیر مجموعه ،چه بسا از فرایض دینی ارزش کمتری نداشته باشد.لذا شما شخصا باید به اعتراض های بحق معلمان ڪشور در خصوص حذف رتبه بندی و اجرای فصل دهم پاسخ دهید نه آن ڪه در پشت سر معاون سرسپرده خویش مخفی شوید و سکوت نمایید و یا در برابر بی مهری سازمان برنامه و بودجه در تخصیص اعتبار لازم،همان راه وزرای گذشته در نعل کردن خر کریم را پیشه نمایید و بر دامنه فقر وفاقه شاغلین و بازنشستگان عزیزمان بیفزایید. وزیر محترم ▪️راهکار فوری طبق وعده خودتان برای رفع تبعیض، تخصیص فوق العاده ویژه به معلمان است که پیشنهاد میکنم فصل ده، مواد ۶۶و۶۸آن را با دقت مطالعه نمایید،این کار گرچه با یکسری پیچ های قانونی مواجه است ولی می توان برای رفع برخی نابرابری های درون سازمانی از آن بهره برد.البته آنچه مانع جدی بر سر راه تخصیص فوق العاده ویژه است ،تامین اعتبار آن از سوی سازمان برنامه و بودجه می باشد که می توانید بخشی را از طریق صرفه جویی و خصوصی سازی همچون گذشته تامین کنید و بخشی را هم سازمان برنامه تقبل نماید.واگر این کار مقدور نیست بنا به مصوبه سازمان امور اداری واستخدامی حق بهره مندی از رتبه بندی را به معلمان واگذار کنید و یقینا معلمان از شما خواهند خواست که همان فصل ده را با ۵۰درصد اضافه کنیدو رتبه بندی راطبق برنامه ششم از مجلس محترم شورای اسلامی مطالبه نمایید. 🔹درد و رنج معلمان را دریابید و بیش ازاین منرلتشان رانکاهید ▪️همکاران اداری ما زحمت می کشندولی با انواع اقسام مدل هایی مالی پاسخشان داده می شود، من جمله اضافه کار،وام های با سود اندک که به محض اعلام بانک ها سرلیست اسامی عوامل اداری هستند،استفاده از امکانات رفاهی وزارت خانه و... و در اقدام اخیر که در اجرای فصل دهم برایشان سنگ تمام مرمرین گذاشته اید! ▪️اما معلمان ،با حقوق ناچیز،حتی در سفرهای خود هم باید به مدارس بروند و چه بسا شرمنده همسر و فرزندان که توان مالی شبیه دستگاههای دیگر برای گردش و رفاه روحی و روانی ندارند و جز این اگر اضافه تدریس بردارند، باید بعد یکسال ،مزد خود را دریافت کنند! آنهم بر اساس همان نرخ سال قبل بدون احتساب ضرایب تورمی 🔹 @farhanginewss 📚

💢مهرسکوت را بشکنید جناب وزیر!/3 ✍️#حسین_ثقفی ▪️و اگر طی سالیان سال برای افزایش تخصص و شایستگی کاری تلاش کرده اند با اجرای فصل دهم،در حد یک شانه تخم مرغ در سبد معیشتی ماهیانه آنان،اضافه کرده اید(رقمی در حد۲۵هزارتومان!)پس بسیار ضروری است که با فهم عمیق از مشکلات اقتصادی معلمان و تورم موجود به سمت تعریف الگویی برای کاهش رنج ومشقتشان باشید که بدون تردید با استفاده از تخصص و تجربه مدیریتی خود می توانید بر این چالش ناخواسته غلبه نمایید و اثبات کنید که در احقاق حق و عدالت راست قامت هستید و هرگز اهل مسامحه ومماشات نیستید. ▪️آقای وزیر!معلمان ما از دیرباز تا امروز برای انقلاب اسلامی ایران و نظام شڪوهمند جمهوری اسلامی از بذل جان نیز دریغ نورزیده اند و در بین همڪارانمان افرادی با درجه ایثارگری و جانبازی ڪم نداریم،جز این معلمانی ڪه در تربیت نسل آینده ساز بر محور انقلاب و اسلام نمونه و سرآمد هستند و همه مسئولین ثمره آن را در انتخابات و راهپیمایی های مناسبتی چون روز قدس و ۲۲بهمن و...می بینند.جز این در شرایط سخت همچون جنگ تحمیلی و بروز ویروس کرونا،لحظه ای از میدان آموزش و تربیت غفلت نکرده اند ،در دورترین روستاها با حداقل امکانات حاضر می شوند،در بیمارستان برای آموزش بچه ها حضور می یابند،زیر دیوارهای بی توجهی مدفون می شوند و چون کنگوزهی از یاد می روند و تا پای جان برای آموزش و پرورش ایستادگی می کنند و می خواهند که با تمام این سختی ها،وزیرشان،شجاعانه از آنان حمایت کندو در تحقق مطالباتشان از آنان فرسنگ ها جلوتر قدم بردارد تا بتوانند در همان سنگر تعلیم وتربیت بدون دغدغه و حس رها شدگی به ایفای نقش بپردازند و در کنار کمبود های سرانه و بیمه ورفاهیات دیگر غم نان هم به آن ها اضافه نشود.لذا با چنین طیف اثربخش و دلسوز و متعهدی نباید این چنین دوگانه عمل ڪنید.معلمان از شما چیز زیادی نمی خواهند آن هم عمل به قانون بر مدار صداقت و بدون سرسپردگی وانفعال. ▪️در خاتمه، سخنم را باشعری از شاعرفقید،قیصر امین پور به پایان می رسانم و امیدوارم قبل از پایان سال، ضمن روشنگری از چهارچوب سڪوت خارج شوید و "فوق العاده شغل آموزشی" ڪه وعده اش را دادید با صلابت وایستادگی ،در احڪام معلمان محقق ڪنید: سراپا اگر زرد و پژمرده ایم ولی دل به پاییز نسپرده ایم چو گلدان خالی ، لب پنجره پر از خطارات ترڪ خورده ایم اگر داغ دل بود ، ما دیده ایم اگر خون دل بود ، ما خورده ایم اگر دل دلیل است ، آورده ایم اگر داغ شرط است ، ما برده ایم اگر دشنه ی دشمنان ، گردنیم ! اگر خنجر دوستان ، گرده ایم ! گواهی بخواهید ، اینڪ گواه : همین زخمهایی ڪه نشمرده ایم ! دلی سربلند و سری سر به زیر از این دست عمری به سر برده ایم. والسلام حسین ثقفی،منتخب معلمان خراسان رضوی در انتخابات شورای عالی آموزش و پرورش 🔹 @farhanginewss 📚

✔#بوسیدن_دست_بیمار_کرونایی توسط پزشک طب نوین ⚪ حضور این پزشکِ #طب_نوین 👈 "بدون استفاده از هیچ گونه ماسک یا مواد شوینده" به مدت سه شب در ۳ بیمارستان و تماس مکرر با بیماران مبتلا به کرونا. 👌 بعضی از پزشکان با زبان بی زبانی می‌خواهند بگویند که کرونا بیشتر #ترسی هست که در وجود مردم انداخته اند و آنطوری که می‌گویند بزرگ نیست . ▫️آیا جسم آدمها با هم متفاوت است ؟! یا اینکه این #ذهن است که باهم متفاوت است ... ✅ @farhanginewss 📚

به گزارش خبرگزاری فارس، امیرحسین رستمی در برنامه شب گذشته شبکه یک سیما ادعاهائی مطرح کرد که در نهایت منجر به نیمه کاره ماندن برنامه شد و امروز نقل آن در میان شبکه های اجتماعی به صورت گسترده دست به دست می شود. شبهات مطرح شده حرف جدیدی نبود. سیاهه ای از اتهاماتی که مدتهاست رسانه های سعودی و انگلیسی مطرح می کنند و احتمالا در ذهن برخی از هم وطنان نیز به صورت شبهه مطرح است. البته این شبهات بارها پاسخ داده شده است تا جایی که برخی از آنها را ضدانقلاب نیز مدتی است تکرار نمی کند. با این حال جا دارد مجدد نیز طرح و توضیح داده شود. پیشنهاد می کنیم صدا و سیما از همین سلبریتی ها دعوت کند تا این شبهات را در مواجهه با یک کارشناس سیاسی مطرح کنند و مخاطبین محترم نیز قضاوت کنند. چه آنکه اگر همین دیشب نیز مجری برنامه مختصری به موضوعات روز مسلط بود نیازی به قطع سراسیمه برنامه وجود نداشت. مناسب است به این بهانه شبهات مطرح شده در برنامه دیشب را همراه با توضیحات آن برای چندمین بار مرور کنیم. گفت وزارت بهداشت در کنترل #کرونا کوتاهی کرده است. دقیقا مبنای این ادعا چیست؟ باید چه می کردند که نکردند؟ دقیقا کدام کشور چه کرده است که الگوی این بازیگر محترم است؟ آیا 162 کشور دیگر نیز اهمال کردند؟ اگر اغلب کشورها بنا بر گزارش های رسمی رسانه های خودشان و سازمان جهانی بهداشت پنهانکاری کرده اند، مسئولین وزارت بهداشت دو ساعت بعد از مطلع شدن خبررسانی کردند. اینکه قبل انتخابات چنین خبری با علم بر اثرگذاری بر مشارکت منتشر می شود گواه صداقت نیست؟ رسانه های داخلی و مسئولین را باور ندارند، تائید و گزارش سازمان بهداشت جهانی هم ملاک نیست؟ گفت چرا یک شهر و کشور قرنطینه نشد. چه کسی گفته قرنطینه جواب می دهد؟ چه کسی گفته تنها راه، همین راه است و جز این نیست؟ اگر قرنطینه جواب می داد چرا چین با حکومت نظامی و برقراری سنگر در شهر نتوانست ویروس را کنترل کند و کرونا به تمام جهان رسید؟ چرا ایتالیا قرنطینه کرد وبعد نیمه کاره و ناقص رها کرد؟ چرا جواب نگرفت؟ چرا بقیه کشورها همراهی نکردند؟ اگر مختصری اخبار مواجهه کشورها با کرونا را مرور می کردند چنین ادعائی نداشتند. گفت چرا پروازهای ماهان لغو نشد. کدام پرواز؟ چرا بدون بررسی، سیاهه های ضدانقلاب را تکرار می کنیم؟ ماهان تنها با درخواست وزیر بهداشت و سازمان هواپیمایی کشوری مبنی بر بازگرداندن دانشجویان نخبه و هم‌وطنان ایرانی گرفتار آمده در چین، مبادرت به انتقال دانشجویان در شرایط خاص و ویژه پزشکی نمود که مشخص شد هیچ‌یک از دانشجویان و پرسنل پروازی مبتلا به کرونا نشده اند. پروازهای دیگر نیز هیچ کدام مسافرتی نبوده است و ده‌ها تن اقلام پزشکی شامل کیت‌های تشخیصی، لباس‌های محافظتی، تیم پزشکان متخصص چینی، دستگاه اکسیژن‌سنج، دستگاه اکسیژن‌ساز و سایر اقلام پزشکی و دارویی را از مبدأ چین و با رعایت ضوابط سازمان بهداشت جهانی به ایران منتقل کرده است. نباید انجام می داد؟ اگر این تجهیزات وارد ایران نمی شد عواقبش را چه کسی پاسخگو بود؟ در نهایت از فیلترینگ هم گفت. عجیب است که کسی برای سلامتی جسم افراد معتقد به قرنطیه و اجبار و نظامی گری است برای سلامت امنیت فکری و جسمی مردم فیلترینگ را منکر می شود. آنهم در چنین شرایطی که به گواه شرایط موجود، رسانه های خارجی و ضدانقلاب کمر بستند بر تلفات بیشتر کرونائی در ایران. درباره فیلترینگ حرف زیاد است و پیشتر نیز به کفایت گفته شده است. اما بدترین بخش سخنان جایی بود که گفت اگر مردم ایران شبیه مردم دنیا فروشگاه ها را غارت نکردند، بدلیل فقر و بی پولی است. این میزان شیفتگی به بیرون از ایران و این قدر خودحقیرپنداری باور پذیر نیست. کمتر پیش می آید یک نفر تا این اندازه خود و ملت را حقیر بداند که نقاط مثبت رفتار و سبک زندگی مردمش را هم اینطور زشت و زننده تصویر کند. ⭕️ متاسفانه صداوسیما مملو از دلقک های وطن فروش شده کجا و چه کسی این دلقک ها را هدایت می کند و در صداوسیما چگونه بدون هیچ گونه مشکلی وارد می‌شوند در حالی که برای یک کارمند ساده هزاران فرم و گزینش لازم است؟!!!! #کنسرت #رقاصی #فساد #اختلاس #فحشا #حقوقدان #دلقک #ملیجک #سند2030 #ولنگاری #فزهنگی #سرطان_اصلاحات #قوه_قضاییه_بیدار_یا_خواب #صداوسیمای_رهاشده 🔹 @mdaynews

#فوری 🔺 وزیر ارتباطات از ٢٠ گیگابایت اینترنت #رایگان برای معلمان #خبر داد. https://ictgifts.ir/home/teachergift ✅ @farhanginewss 📚

یک دانشمند اسپانیایی: شما ماهانه یک میلیون یورو به فوتبالیستها میدهید و ۱۸۰۰ یورو به یک محقق بیولوژی. اکنون که در جستجوی درمان هستید هم برید پیش رونالدو و مسی @farhanginewss

✍همه میگن کاش جلوی #کرونا رو تو همون چین می‌گرفتن تا وارد کشورهای دیگه نشه. حالا فهمیدید چرا جلوی داعش رو تو همون سوریه و عراق گرفتن؟ #وقت_بیداری #روحانی #مذاکره #سازش #سرطان_اصلاحات #شهید_سلیمانی 🔹 @mdaynews

#صرفا_جهت_اطلاع #برسد_به_دست_وزیر_ناکارآمد 📌افزایش ۵۰ درصد فوق العاده جذب کارکنان وزارت امور خارجه ♦️در آخرین جلسه هیئت دولت در سال ۱۳۹۸، فوق العاده جذب کارکنان مشمول قانون نظام هماهنگ پرداخت کارکنان دولت در وزارت امور خارجه تا میزان ۵۰ درصد افزایش یافت. ♦️این 50 درصد با اون 50 درصد فرهنگیان از زمین تا آسمان فرق داره!!! ♦️آیا ظریف و معاونین وزارت امور خارجه مثل وزیر آموزش و پرورش و الهیار معاون ایشون تو تلویزیون این خبر رو به مردم اعلام خواهند کرد؟! #دولت_بی_کفایت #دولت_تزویر #دولت_فتنه #دروغگویان #فریبکاران #فساد #نجومی_بگیران #روحانی_پاسخگو_باش 🔹 @farhanginewss 📚

🔴 خداوندا در این ساعات پایانی سال ۹۸ که از سخت ترین سالهای انقلاب بود به آبروی خون شهدا مشکلات مردم و کشور ایران را برطرف و سایه شوم بالایا را از این کشور امام زمان(عج) برطرف ساز. آمین یارب العالمین ✍"محمدصالحی"

☘ #هفت_سینِ خاص امسال ۱-سایه پدر و مادر برسرتان ۲سلامتی در جسم و جانتان ۳سرسبزی در خانه‌هایتان ۴-سخاوت در دل‌هایتان ۵-سرنوشت زیبادر تقدیرتان ۶-سبدِسنبل در نگاهتان ۷سیب لبخند برلبتان ♥️تاظهوردولت عشق و تاابد مولایم عاشقت میمانم♥️

💐 ملت عزيز ایران عيدتان مبارک 💐 🚩 سال۹۹؛ سال #جهش_تولید 🔍 متن کامل پیام را بخوانید👇 http://farsi.khamenei.ir/message-content?id=45195

🔰 رهبر انقلاب: امسال سالِ جهشِ تولید است. کسانی که دست‌اندرکار هستند جوری عمل کنند که تولید ان‌شاء‌اللّه جهش پیدا کند و یک تغییر محسوسی در زندگی مردم ان‌شاء‌اللّه به وجود بیاورد. 🌷 #جهش_تولید 💻 @mdaynews

🔰 سخن‌نگاشت | رهبر انقلاب در پیام نوروزی سال۹۹: به حضرت بقیه‌الله عرض میکنیم کشور خودش را به ساحل نجات برساند 📥 دسترسی به مجموعه سخن‌نگاشت👇 http://farsi.khamenei.ir/photo-album?id=45203

#فوری 🌸🌸 ✔️ واریز 8 ماه حق التدریس معوقه تا 2 فروردین ماه ▪️مطابق آخرین اخبار دریافتی اعتبار حق التدریس معوقه 8 ماهه همکاران به حساب ادارات کل ریخته شده است و نهایت تا 2 فروردین ماه ، در حساب همکاران محترم خواهد بود.

مصباحی‌مقدم: افزایش ۲۵درصدی نرخ بیمه تضییع حقوق مردم است عضو مجمع تشخیص مصلحت نظام: 🔹توضیحی که رئیس بیمه مرکزی ایران داد این بود که ۲۲ درصد نرخ بیمه اضافه می‌شود و ۳ درصد نیز هزینه خدمات بیمه‌ای منظور خواهد شد. 🔹سهم دیه در خدمات بیمه اندک است و تصادفاتی که در طول سال اتفاق می‌افتد، بر اساس سوابق حدود ۷ تا ۸ درصد خودروها است و تعداد اندکی از آنها مشمول پرداخت دیه می‌شوند و نمی شود با افزایش ۲۵ درصدی دیه، بیمه را هم ۲۵ درصد افزایش قیمت دهند. 🔹اقدام بیمه‌مرکزی رعایت نکردن حقوق عامه مردم است و رئیس محترم قوه قضائیه واکنش نشان دهد. #بورس #بازار #سرمایه 🆔 https://eitaa.com/bboors

🔺 عدم بروز علایم بیماری در سنین زیر ۱۴ سال و خطر برای بزرگترها معاون وزیر بهداشت: 🔹 هیچ گاه گفته نشد که کروناویروس جدید در افراد زیر ۱۰ سال آلودگی ایجاد نمی کند. 🔹 بلکه علایم بیماری در افراد زیر ۱۴ سال بروز نمی کند و افراد ممکن است آلوده به ویروس باشند اما علایمی بروز ندهند. 🔹 بنابراین این خطر وجود دارد که این افراد در دید و بازدیدهای عید، ویروس را به بزرگترها منتقل کنند. 🔹 در مجموع موارد بروز بیماری در اغلب کشورهای دنیا در افراد بالای ۲۰ سال بوده است، اما این به معنای آن نیست که در افراد زیر ۲۰ سال بروزی نداشته است. 🔹 بنابراین یکی از منابع آلودگی در خانواده ها ممکن است نوه ها باشند؛ چراکه می توانند آلوده به ویروس باشند ولی بیمار نیستند و می توانند بیماری را منتقل کنند. @mdaynews