✍اطلاعیه مهم در خصوص اپلیکیشن شاد 📌بازگشت مجدد کاربرانی که گروه را ترک کرده‌اند در اپلیکیشن شاد ♦️بدینوسیله به اطلاع می‌رساند از بعدازظهر پنجشنبه 8 مهرماه، بالاخره مشکل اضافه شدن مجدد فردی که گروه شاد را ترک کرده و قصد بازگشت دوباره به گروه را در شاد دارد حل شده است. ♦️زین پس مدیران یک گروه میتوانند نسبت به عضویت مجدد فردی که سهوا یا عمدا گروه را ترک نموده اقدام نمایند و فرد را مجددا به گروه بازگردانند. ♦️از آنجایی که امکان اضافه شدن عضو جدید به گروه تنها در اختیار ادمین گروه قرار دارد پیشنهاد می گردد هر گروه کلاسی حداقل 2 مدیر یا بیشتر داشته باشد (معلم کلاس - مدیر مدرسه و معاون آموزشگاه) تا در صورتی که معلم یا مدیر آموزشگاه نیز اشتباها گروه را ترک نمودند امکان عضویت مجدد آنها توسط دیگر ادمین های موجود در گروه وجود داشته باشد. ‌‌

💢 انتقاد وزیر علوم از پذیرش‌نشدن دانش‌آموز در رشته انسانی مدارس تیزهوشان محمدعلی زلفی‌گل وزیر علوم، تحقیقات و فناوری : 🔹 جای گله دارد که مدارس تیزهوشان در رشته‌های علوم تجربی و ریاضی دانش آموز می‌پذیرند ولی برای رشته‌های علوم انسانی دانش آموز پذیرش نمی‌کنند. 🔹 ما باید به این باور برسیم که رشته‌های علوم انسانی تعیین کننده و سرنوشت‌ساز هستند. 🔹 علوم انسانی را نباید جدای از علوم دیگر دید. هر یک از علوم تکه‌های پازل هستند که در کنار هم باعث هم‌افزایی می شوند. 🔹 کشورهای پیشرفته دنیا، نخبه‌ترین افراد را برای رشته‌های علوم انسانی انتخاب می‌کنند و برای علوم دیگر از طریق جذب دانشجویان و نخبگان مهاجر، نیاز خود را تامین می‌کنند./ ایرنا @farhanginewss

🔹مدیران فیسبوک، واتساپ و اینستاگرام اعلام کرده‌اند که اگر تا ساعاتی دیگر مشکل سرورها مرتفع نگردد از اپلیکیشن شاد استفاده خواهند کرد. ((: @tanzefarhangian

🎥 یا امام‎رضا مدد @tanzefarhangian

♦بازگشایی همه مدارس کشور از نیمه دوم آبان‌ماه سخنگوی وزارت آموزش و پرورش: 🔹در نیمه اول آبان ماه، بر اساس الگوی بازگشایی مدارس و سرعت واکسیناسیون جامعه، مدارس کم جمعیت شهری با کمتر از ۶۰ نفر جمعیت بازگشایی خواهند شد. 🔹در نیمه دوم آبان ماه نیز تمام مدارس با رعایت پروتکل‌های بهداشتی بازگشایی می‌شوند و مدارس بر اساس الگوی بازگشایی گروه بندی خواهند شد و با توجه به مجوز هر منطقه، فعالیت آموزشی خود را آغاز خواهند کرد. /جام‌جم @farhanginewss

♦تألیف کتاب های درسی توسط اساتید دانشگاه و تبلیغ آن به عنوان منابع کنکور خلاف است اکبر احمدپور، عضو کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی: 🔹کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی سعی دارد نگاه دقیقی نسبت به کنکور و عواملی که ممکن است در جهت انحراف نگاه دانش آموزان موثر باشد داشته باشد. 🔹تألیف و تبلیغ کتاب هایی که جز منابع کنکور به حساب نمی آید، نوعی انحراف در مسیر دانش آموزان و دانشجویان ایجاد می کند و در نتیجه این افراد را وادار می کند که با این نیت که شاید این کتاب بتواند در کنکور اثر گذار باشد، وقت خود را به نوعی تلف کنند./برنا @farhanginewss

ویدیویی از یک دانش‌آموز مبتلا به بیش فعالی که در حال تماشای فیلم جنگ ستارگان و فیلم آموزش ریاضی هست😳😁 @farhanginewss

فقط ۱۰ درصد کلاس اولی‌ها به مدرسه رفتند 🔹معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش: در خوشبینانه‌ترین حالت کمتر از ۱۰ درصد مدارس دوره ابتدایی توانسته‌اند دانش‌آموزان کلاس اول خود را به صورت حضوری به مدارس بیاورند که این موضوع با مطلوب ما فاصله دارد. @farhanginewss

💢 استفاده از پیام رسان های غیربومی برای آموزش های غیرحضوری، تخلف و غیرقانونی است باقرزاده رییس مرکز هماهنگی حوزه وزارتی وزات آموزش و پرورش: 🔹 شبکه شاد به عنوان بخشی از آموزش و مرجع اصلی آموزش مجازی در کشور است، بنابراین لازم است اطلاعات تمام همکاران و دانش آموزان بر روی آن ثبت شود. 🔹 حدود ۱۳ میلیون و ۴۱۶ هزار دانش آموز در فرآیند کلاس بندی شبکه شاد قرار گرفته اند که انتظار داریم مدیران مدارس، هر چه سریع تر دانش آموزان ثبت نام شده را در کلاس ها توزیع کنند و از مدیران مناطق و کارشناسان تقاضا داریم که با جدیت این موضوع را پیگیری نمایند. 🔹 مدیران مدارس مناطق و استان ها توجه داشته باشند که استفاده از پیام رسان های غیربومی، تخلف و غیرقانونی است./پانا @farhanginewss

💢 عقب نشینیِ دو هفته ایِ وزارت آموزش و پرورش از زمان بازگشایی حضوری مدارس 🔹 در حالی که علی‌رضا کاظمی، سرپرست وزارت‌ آموزش‌وپرورش و برخی مسئولان ارشد این وزارتخانه بارها در مصاحبه های خود ، زمان بازگشایی حضوری مدارس را #نیمه‌_آبان اعلام کرده بودند، علیرضا کمره ای، معاون آموزش متوسطه وزات آموزش و پرورش روز گذشته اعلام کرد که تمام مدارس از #پایان_آبان به شیوه حضوری به فعالیت خود ادامه خواهند داد و صدور مجوز بازگشایی حضوری مدارس، منوط به تکمیل و ارائه چک لیست‌های بهداشتی و خودارزیابی مدیران مدارس است. @farhanginewss

🔴 وقتی پادشاه، لخت است! تیتر و متن این خبر، خود گویاست ... 🔹 ۲۸ مهر ۱۴۰۰ | "چرا مرگ بر اثر کرونا در واکسینه‌شده‌ها،‌ نشانه بی‌اثر بودن واکسن نیست؟" | ایسنا 🔸 ۱۰ مهر ۱۴۰۰ | دکتر قانعی، عضو کمیته علمی کشوری ستاد کرونا، مدعی شد: "افراد واکسینه شده، کرونا می‌گیرند، ولی نمی‌میرند! گروه‌های ضد واکسن، برای مدعای خود یک سند علمی ارائه نداده‌اند"! 🔻در حاشیه ... 🔸 ۲ شهریور ۱۴۰۰ | شرکت فایزر، سازنده واکسن‌های کرونا مبتنی بر فناوری mRNA، سازنده کانادایی داروهای سرطان خون را خرید | فانا @vaccine_deaths

🎥اقدام قاطع نیروی دریایی سپاه پاسداران علیه نیروهای آمریکایی در دریای عمان 🆔 @mdaynews

🖼 افول آمریکا @tanzefarhangian

https://eitaa.com/joinchat/3516071954Gb8f15e1a46 گروه گفتمان در این گروه قرار است که مطالب مختلف در جهت مطالبه و روشنگری، مورد بحث و گفتگو و تبادل نظر قرار گیرد

#صدای_همکار ▫️جناب وزیر ! جناب مدیر کل آموزش و پرورش البرز! بعد از بارها رفت و آمد به اداره کل آموزش و پرورش استان البرز و درخواست کمک به علت مشکلات مالی، معاون پشتیبانی اداره کل فرموند، که مشکل خودتان هست، امکان کمک وجود ندارد، و بعد از ماه‌ها رفت و آمد، سراپا شرمنده از خانواده، برگشتم، و حالا به معاونت پشتیبانی جناب (خ ) بفرمایید بله آقای معاون مشکل خودمان است که معلم شدیم و شما در کاخ مدیریت بمانید و پشت میز ریاست لذت ببرید!!

🔻انقلاب واقعی تغییر در همه‌ی شئون است علامه محمدرضا حکیمی: اگر انقلابها برای برانداختن ريشه ظلم است بايد نخستین گام در جهت برطرف كردن ظلم از مظلوم ‌ترين‌ها باشد يعنی:‌ محرومان... وگرنه قيام‌هايی خواهد بود در جهت جابجايی قدرت و ثروت، نه بيشتر. #اسلام_آمریکایی #تبعیض #مافیا #پول #زورگیری #ظلم_گستری #قانون_جنگل #دیکتاتوری

میانگین حقوق سایر کارمندان دولت بیش از دو برابر میانگین حقوق معلمان است. طبق آمار سازمان برنامه و بودجه، حقوق پرداختی به تمام کارمندان دولت ماهانه ۵۰ هزار میلیارد تومان و بعبارتی سالانه ۶۰۰ همت می باشد. بودجه سالانه وزارت آموزش و‌پرورش که صرف پرداخت حقوق معلمان می شود نیز در حدود ۱۰۰ همت است. تعداد نیروهای وزارت آ.پ بیش از یک سوم (⅓) تعداد کل کارکنان دولت است. ولی سهم این ⅓ جمعیت کارکنان دولت از بودجه سالانه حقوق در حدود ⅙ است. این بدان معناست که میانگین حقوق سایر کارمندان دولت بیش از دو برابر میانگین حقوق معلمان و کارکنان اداری و خدماتی وزارت آ.پ است در حالی که تحصیلات معلمان بالاتر است؟! دلیل اختلاف حقوق را باید در این اعداد جستجو کرد نه جای دیگر #اسلام_آمریکایی #تبعیض #مافیا #پول #زورگیری #ظلم_گستری #قانون_جنگل #دیکتاتوری 🆔 Splus.ir/tanzefarhangian

🌹سلام و سپاس معلم 🌹 #حق گرفتنی است 📣📣📣📣📣📣📣📣 اقای میرکاظمی منتظر اقدام انقلابی شما هستیم . این بدهی را زود پرداخت کنید اول دین پرداخت نکردن آن گردن شما می افتد و ما حلال نمی کنیم . دوم ارزش این پولها خیلی پایین امده و باید بروز محاسبه و پرداخت کنید. اگر شما مسئول هستید پس اقدام کنید و اگر معتقد هستید نمی دانیم چگونه می خواهید جواب این همه کوتاهی را بدهید . 👇👇👇👇👇👇👇👇 (حق التدریس معوق و شاید پاداش بازنشستگان) شاید در این ماه پرداخت شود بخشی از حقوق معوقه معلمان، جهت اطلاع* ۱. پاداش بازنشستگان ۱۳۹۹ ۲. حق التدریس اسفند ۱۳۹۸ . ۳. حق التدریس فروردین ۱۳۹۹ ۴. حق التدریس فروردین تا شهریور ۱۴۰۰ ۵. حق الزحمه تصحیح اوراق چندین دوره ۶. حق الزحمه برگزاری امتحانات نهایی چندین دوره ۷. حق سفر از ده سال پیش ۸. حق ماموریت های سالهای گذشته ۹. حقوق معوقه معلمان اعزامی به خارج از کشور (احکام ۱۵۵۳، ۵۶۷، ۱۶۵۴ و ۱۶۵۵ دیوان عدالت اداری) ۱۰. کمک هزینه مهد کودک ۱۱. کمک هزینه فوت ۱۲. کمک هزینه ازدواج ۱۳. دیون حقوق از بیست سال قبل ۱۴. کارورزی تابستان ۱۴۰۰ ۱۵. پاداش مناطق محروح(آرا ۱۶۵۴ و ۱۶۵۵ دیوان عدالت اداری) ۱۶. حق لباس هنرآموزان از ۸۴ تا الان ۱۷. حق سرویس کلان‌شهرها ۱۸. اضافه کار پرسنل اداری ۱۹. حقوق معوقه سرباز معلمان و ... چرا نهادهای نظارتی، بازرسی و متولیان در وزارت آموزش‌وپرورش و دولت صدای معلمان را نمی‌شنوند و لطفا بگوئید *برای پرداخت حقوق معوق خود، به چه کسی باید شکایت کنیم؟* 🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺

چند نکته درباره بودجه ۲۵ هزار میلیارد تومانی رتبه بندی معلمان 1⃣نکته اول: این بودجه صرفا برای افزایش مبلغ در احکام کارگزینی است یا حق بیمه نیز در آن آورده شده است؟ دولت در محاسبه بودجه مورد نیاز برای طرح های افزایش حقوق، مبلغ اضافه شده در حکم و مبلغی که دولت باید بابت حق بیمه پرداخت کند و سایر موارد را با هم محاسبه می کند و کل بودجه را تخصیص می دهد. برای مثال معلمی که تحت بیمه تامین اجتماعی است ۷ درصد خودش حق بیمه می دهد و ۲۰ درصد کارفرما (آ.پ) باید پرداخت کند. این درصد ها در بیمه صندوق بازنشستگی سهم معلم ۹ درصد و سهم کارفرما ۱۳/۵ درصد است. بطور میانگین حق بیمه کارفرما حدود ۱۷ درصد است. حال مشخص نیست این عدد ۲۵ همت اگر برای شش ماه باشد جدا از حق بیمه است یا باید بودجه مورد نیاز برای حق بیمه (میانگین حدود ۱۷ درصد) را از آن کسر کرد؟ در کنار آن هر چقدر افزایش حقوق داشته باشیم ۷ درصد آن بابت حق بیمه از ما کسر میشود و مبلغی هم بابت مالیات کسر می شود. 2⃣نکته دوم: اگر این بودجه برای شش ماه باشد یعنی برای یک سال ۵۰ همت است. بودجه کل سالانه آ.پ حدود ۱۰۰ همت است. اگر ۵۰ همت برای یکسال در نظر گرفته باشند به نسبت بودجه کل سالانه وزارت آ.پ میانگین افزایش حقوق در رتبه بندی ۵۰ درصد خواهد بود. که برای رتبه های مختلف برای مثال ۳۰ تا ۷۰ درصد خواهد بود که همان لایحه قبلی است. اگر بودجه کامل نباشد و قرار باشد حق بیمه از آن کسر شود احتمالا یا درصد ها کاهش می یابد یا بندهایی که قرار است ضریب بخورد را محدود می کنند. بطور خلاصه ممکن است بعد از اجرای رتبه بندی مبلغ افزایش یافته در احکام با محاسبات فعلی که همکاران انجام می دهند اختلاف زیادی داشته باشد. هر چند جواب آقای منادی به همکارمان بابت بودجه نیز قابل تامل است.   3⃣نکته سوم: تغییرات در لایحه رتبه بندی معلمان ماده ۴ حذف شده است. (رتبه معلمان بدو خدمت با مدرک کارشناسی و بالاتر، آموزشیار معلم تعیین می شود.) متن زیر اضافه شده است: فرایند رتبه بندی حداکثر تا پایان سال ۱۴۰۰ و برای کلیه معلمان که در استخدام آموزش و پرورش هستند براساس امتیازات لازم در نظام رتبه بندی معلمان انجام می شود. همچنین گفته شده برای معلمانی که بعد از اجرای رتبه بندی جذب می شوند نیز تصمیم گرفته می شود. تغییر در بقیه ماده ها در جلسه کمیسیون در روز سه شنبه بررسی خواهد شد و احتمالا ماده ۷ همانند لایحه قلبی و طبق متنی که در نکته دوم نوشته شده است باشد. و تنها تفاوت آن اضافه کردن درصدی برای اولین رتبه باشد. نمایندگان محترم باید در جلسه بعدی کمیسیون موارد زیر را در نظر بگیرند. ۱_ خواسته معلمان صرفا" تغییر عنوان رتبه نبوده و همترازی مورد مطالبه است. ۲_ حذف ماده ۸ و توجه به پیشنهادی که قبلا برای این ماده بصورت مستند و مکتوب به کمیسیون ارائه شده است.  ‌‌🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺 🌺🌺🌺🌺🌺🌺 ‌

🛑پاسخی شفاف به بیانیه شورای هماهنگی تشکل های صنفی اعضای هیات علمی دانشگاه ها در اعتراض به رتبه‌بندی معلمان ✍️ آموزگار نسب 🔘 بیانیه شورای هماهنگی تشکل های صنفی اعضای هیات علمی دانشگاه ها و پژوهشگاه های ایران در اعتراض به گره زدن افزایش سالیانه حقوق معلمان به درصدی از دریافتی مرتبه های مختلف اعضای هیات علمی در نوع خود تاسف بار و تامل بر انگیز بود. این بیانیه در حالی تکریم معلمان را به عنوان خادمان عرصه تعلیم و تربیت از وظایف دولت یا حاکمیت می داند که در ادامه با تنزیل جایگاه آنان ، معلمان را جماعتی می داند که با فعالیتهای آموزشی و پژوهشی غریب و بیگانه بوده ، پیوند خوردن عنوان معلمی با پیشوند هایی مانند استادیار ،دانشیار و امثالهم را موجب به خطر افتادن یا تزلزل در منزلت تاریخی و جهانی استادان دانشگاه ها می داند. 🔘 نویسندگان این بیانیه با بزرگ نمایی از سهم دانشگاه در تولید ناخالص ملی ، با دست کم گرفتن نقش آموزش وپرورش, خود را تافته ی جدا بافته ای می دانند که کسوت استادی تنها به قامت آنها زیباست و معلمان حق ندارند در این نظام کاستی و طبقاتی به مراتب آهورایی آنها نزدیک شوند. این حضرات اگر از اندک سواد پژوهشی برخودار بودند لابد می دیدند امثال «تئودور شولتز» به عنوان بزرگترین اقتصاددان معاصر و پدر نظریه سرمایه انسانی، آموزش وپرورش را مهمترین سرمایه‌گذاری در انسان می داند که می تواند موثرترین نقش را در رشد و توسعه جوامع بر عهده گیرد. 🔘 نویسندگان کم سواد این بیانیه با اشاره به موادی از قانون مدیریت خدمات کشوری در حالی نمایندگان مجلس را به خاطر همترازی معلمان با ۸۰ درصد دریافتی اعضای هیات علمی دانشگاه ها به چالش کشیده اند که حتی حاضر نیستند کارمندان دون پایه یا کارکنان غیر هیات علمی دانشگاه ها را تحت پوشش این قانون تبعیض آمیز قرار دهند. ایکاش تنظیم کنندگان این بیانیه ، به جای این برخورد تنگ نظرانه ، یک بار زحمت خواندن نقشه جامع علمی کشور را بر خود هموار کرده تا می دیدند در این سند چرا و چگونه معلمان تالی تلو استادان ،پژوهشگران و فن آوران قرار گرفته اند؟! 🔘 معلم یک کارمند معمولی پشت میز نشین نیست که وی را به قانون خدمات کشوری حواله دهید. ببنید برخی از وزیران زمان روحانی چه بلایی بر سر آموزش وپرورش آورده اند که امثال شما نگرانید با مضاف شدن نام معلم به پیشاوندی مانند استادیار با مربی جایگاه و منزلت اجتماعی استادان لوث شده از درون مایه، تهی شود. حق با شماست گناه آموزش وپرورش این است که در سی سال گذشته به ویژه هشت سال دولت روحانی به وزیرانی مانند فانی اجازه داد لشگری از دانش آموختگان بیکار دانشگاه را بدون هیچ میزان و محکی با دستمزدی کمتر از یک کارگر افغانی به عنوان معلم خرید خدماتی اجیر کرده ، روانه کلاس های درس نماید تا خوش خدمتی کرده ،اموزش وپرورش ارزان اما بی کیفیت اداره شود. 🔘 حق با شماست وقتی امثال فانی ،مدارس دولتی را با خاک یکسان کرده ،شما استادان،نمایندگان مجلس ، مدیران کل به تاسی از دیگر مقامات پولدار و آقازاده‌ها بچه های خود را راهی مدارس غیر دولتی می کنید معلوم است معلم جرات عرض اندام به موازات شما را ندارد. حق با شماست گناه آموزش وپرورش آن است که در سی سال گذشته کرسی وزارت را فقط به وزارت علومی ها سپرده تا از آموزش و پرورش ویرانه ای برجای بماند که نمایندگان سوپر انقلابی تهران ، پرداختن به معیشت معلمان را به منزله سقوط ازاد اقتصاد کشور دانسته حاضر نیستند زیر بار عادلانه کردن دستمزد معلمانش بروند. 🔘حق با شماست وقتی خیلی از نمایندگان معلم مجلس به محض اینکه پایشان به مجلس رسید برای ان که از حقوق های نجومی جا نمانند جذب وزارت نفت شده یا با دست و پا کردن مدرک سهمیه ای و تبصره‌ای به جمع شما استادان می پیوندد مسلم است لایحه رتبه بندی پس از ده سال همچنان در خان اول، زمین گیر می شود. عناوین پنج گانه مندرج در ماده ۳ لایحه رتبه‌بندی چنان به قبای نویسندگان این بیانیه بر خورده که گویی تمامی این حضرات علامه و فتانه روزگارند و با سواد اعظم یا جماعت جهال طرف حسابند. خیر آقا ! از این خبرها نیست ! بیخود تولید ناخالص داخلی را به نام خود مصادره نکنید ! تولید غالب شما ، همان جمعیت میلیونی دانش آموختگانی است که هیچ تناسبی بین محفوظات دانشگاهی آنها با نیاز بازار کار وجود ندارد. 🔘البته این گلایه از آقای قالیباف به عنوان رییس مجلس همچنان به قوت خود باقی است که برغم شعارهای زمان انتخاباتش ،قدم جدی برای بهبود معیشت معلمان متناسب با تورم برنداشت اما در همین امسال طی یک قیام و قعود ساده ، فله ای بین ۸تا ۱۸ میلیون تومان به حقوق شما ها افزوده شد. گرچه کاشف به عمل آمده حقوق های ۵۸ میلیونی نیز به برخی از کارکنان وزارت بهداشت و درمان به دور از چشم سامانه شفاف سازی حقوق و دستمزد کماکان در حال پرداخت شدن است.

🛒 وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش از کجا دکتری گرفته است؟⚖ #بدون_شرح

💢 از ماست که برماست ! ✍ اکبر حسامی مشکل وزیر در آموزش و پرورش زمانی حل می شود که معلمان نسبت به فرد کارآمد در صدر این وزارتخانه حساسیت داشته باشند. کافی است معلمان اعلام کنند که اگر وزیری خارج از این چند شاخص معرفی و رای اعتماد بگیرد دستوراتش را اجرا نمی کنند و رسماً نافرمانی خواهند کرد. همچنین طیف بزرگتری که در این زمینه تاثیرگذارند، والدین دانش آموزان هستند که قرار است تصمیمات وزیر در باره آنها اجرایی شود.‌روزگاری مردم تریبون نداشتند اما امروز به لطف شبکه های اجتماعی هر فردی می تواند از این رسانه استفاده کند. خانواده ها دقیقاً در دام حاکمیت افتاده اند و با کمیّت گرایی فقط به نمره می اندیشند. در این بیش از سه دهه عمر کاری ام در این دستگاه، هیچگاه به یاد ندارم که پدر و یا مادر دانش آموزی با کیفیتِ کارِ مدرسه کار داشته باشد. شما برای امتحان به ضعیف ترین دانش آموز در یک ماده درسی مثلاً فیزیک که تا کنون نمره بالاتر از ۱۲ نداشته، ۱۸ یا ۱۹ بدهید ببینید واکنش والدینش چیست. روزی که به مدرسه بیایند یا تلفنی صحبت کنند خواهند پرسید : می شود نمره بیست شود؟! و هرگز نخواهند پرسید که این فرزند من که تا حالا خوابِ نمره ۱۲ را می دیده چگونه ۱۹ گرفته است؟! واقعیت این است که در و تخته کاملاً به هم جور درآمده اند و تا زمانی که در بر این پاشنه بچرخد هیچ زلفعلی و باغگلی و فیاضی و حاجی بابایی دیگری هم معجزه نخواهد کرد. اگر استادان دانشگاه فهم و شعور علمی-اجتماعی داشتند در برابر ویرانی آموزش و پرورش اگر معترض نمی شدند لااقل سخن‌ می گفتند. آموزش و پرورش ویران، دانشگاه ویرانه تحویل خواهد داد. ضمن آن که کار معلم، تربیت و آموزش و کار استاد دانشگاه صرفاً آموزش است. مُشتی افراد منفعت طلبِ مدعی، که محدوده فرمانرواییشان تا درِ دانشگاه استیلا دارد و بخاطر دریافت حقوق و امتیازات بالاتر که در واقع نوعی حق السکوت است، دم فروبسته و آینده این کشور را به ریالی فروخته اند. درست می گفت ناصرخسرو قبادیانی که : چون نیک نظر کرد پر خویش در آن دید گفتا زکه نالیم که از ماست که برماست و ملک الشعرای بهار هم گفت : این دود سیه فام که از بام وطن خاست از ماست که برماست و تا زمانی که اختاپوس بی تفاوتی بر جامعه چنبره زده باشد هیچ کورسوی امیدی نیست ....

📝جناب آقای رئیسی ، رییس جمهور محترم , اگر خبر آقای ‎#فیاضی به عنوان ‎#وزیر_پیشنهادی_آپ صحت داشته باشد، این همه بی توجهی شما به نظر بدنه معلمین با شعار ‎#دولت_مردمی خیلی سازگاری ندارد. ▫️دلیل اصرار بر گزینه ای که نه مقبولیت معلمین را با خود به همراه دارد، نه تجربه و تخصص و سابقه و... چیست؟ ▫️‏ما مدافع دولتی که انقلابی و ‎#مردمی باشد، هستیم و خواهیم بود، تلاش ها و کارهای خوب آن را میبینیم و قدردان هستیم؛ اما جایی که مشاهده کنیم تصمیم و سیاست نادرستی اتخاذ می‌شود، سکوت نخواهیم کرد و در عین حال پیشنهادات خود را هم خواهیم گفت. 🔸‏پیشنهاد میکنم در کنار سفرها و بازدیدهای خود، سری هم به مدارس بزنید تا از نزدیک با معلمین و مدیرانی آشنا شوید تا شاید به این نتیجه برسید که در ‎#آموزش_و_پرورش قحط الرجال نیست و اصرار داریم که وزیر باید از جنس معلمین باشد.

👆مدیران مدارس و مراکز آموزشی که دانش آموزان را وادار به واکسیناسیون کرونا می کنید؛ توجه نمایید: ❗️آیا با ماده ۳۷۹ قانون مجازات اسلامی آشنا هستید؟! (بنر را با دقت مطالعه کنید) 🔸 شما مدیران مدارس؛ که بر اساس بخش نامه های داخلی خودتان افراد را اجبار به واکسن می نمایید چنانچه خطری اعم از فوت یا فلج یا... متوجه آنان شود مسئولیت حقوقی و پرداخت دیه و خسارت آن با شما خواهد بود نه دولت یا وزارت آموزش و پرورش و... 🔸چون دولت و وزارت آموزش و پرورش صراحتاً به طور رسمی اعلام نموده اند که واکسیناسیون دانش آموزان اختیاری است. 🔸حواستان باشد در زمین چه کسی بازی می کنید. فکر نکنید دولت مسئولیت عمل شما رو به عهده خواهد گرفت چون واکسیناسیون اجباری جزء قانون جمهوری اسلامی ایران نشده است که بتوانید بر آن استناد کنید و بخش نامه ها و ابلاغیه هایی که به شما اعلام کرده اند نقش قانون را ندارند.