ب- حیطه اختصاصی ۱) اسناد و قوانین بالادستی آموزش و پرورش (سیاست‌های کلی ایجاد تحول در آموزش و پرورش/ سند تحول بنیادین آموزش و پرورش جمهوری اسلامی- مصوب شورای عالی انقلاب فرهنگی/ آیین‌نامه اجرایی مدارس، مصوب سال ۱۴۰۰ شورای عالی آموزش و پرورش) سند تحول بنیادین آموزش و پرورش جمهوری اسلامی آیین‌نامه اجرایی مدارس ۲) روش‌ها و فنون تدریس (با تاکید بر محورهای: مبانی نظری تدریس و یادگیری؛ مدیریت و طراحی فعالیت های آموزشی؛ اصول و شیوه های مدیریت کلاس درس؛ مهارت های خلق موقعیت و فرصت های یادگیری؛ آشنایی با روش های تدریس مبتنی بر شناخت گرایی و سازنده گرایی با رویکرد تحولی؛ راهبردهای یاددهی و یادگیری؛ مهارت های اساسی مورد نیاز معلم پیش از تدریس، حین تدریس ؛ پس از تدریس؛ مدل ها و الگوهای تدریس) منابع پیشنهادی (رسماً اعلام نشد است): کتاب راهنمای معلم کلاس­های چندپایه خلاصه کتاب روش‌ها و فنون تدریس ۳) روانشناسی تربیتی ۳-۱- برای داوطلبان آموزگار ابتدایی (با تاکید بر محور های: کاربرد نظریه های یادگیری در کلاس؛ کاربرد نظریه های هوش ، تفکر، خلاقیت و استعداد در کلاس؛ کاربرد نظریه های انگیزش و هیجان در آموزش؛ کاربرد نظریه های تحولی در آموزش؛ شناخت تفاوت های فردی در یادگیری؛ تعاریف مفاهیم و اصطلاحات مرتبط) ۳-۲- برای داوطلبین آموزگار استثنایی با تاکید بر محور (تعاریف و طبقه بندی دانش آموزان استثنایی؛ شناخت و آموزش کودکان و دانش آموزان کم توان ذهنی؛ شناخت و آموزش کودکان و دانش آموزان ناشنوا و نابینا ( با آسیب های بینایی و شنوایی)؛ شناخت و آموزش کودکان و دانش آموزان با اختلال یادگیری ویژه؛ شناخت و آموزش کودکان و دانش آموزان با اختلال‌های هیجان رفتاری و اختلالات ارتباطی ؛ شناخت و آموزش کودکان و دانش آموزان با مشکلات جسمی- حرکتی و چند معلولیتی؛ شناخت و آموزش کودکان و دانش آموزان با اختلال طیف اتیسم ؛ توان بخشی و مداخله بهنگام در کودکان و دانش آموزان استثنایی ؛ خانواده و مداخله بهنگام در کودکان و دانش آموزان استثنایی) ۴) سنجش و اندازه گیری پیشرفت تحصیلی (با تاکید بر محور تعریف مفاهیم و اصطلاحات مرتبط، سنجش مشاهده ای؛ سنجش عملکردی، سنجش عاطفی؛ سنجش رفتاری ، سنجش تکوینی؛ پوشه کار (کتاب راهنمای معلم در ارزشیابی توصیفی کد ۵/۵۳ سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی) راهنمای معلم در ارزشیابی توصیفی کد ۵/۵۳

ج- حیطه تخصصی آموزگاری ۱- مفاهیم پایه متون و روش‌های یاددهی قرآن و هدیه‌های آسمانی دوره ابتدایی (نهج‌القرآن راهنمای معلم قرآن اول تا ششم ابتدایی/ راهنمای معلم هدیه‌های آسمانی پایه سوم و ششم) راهنمای معلم قرآن نهج‌­القرآن راهنمای معلم قرآن اول تا ششم ابتدایی راهنمای معلم هدیه‌های آسمانی راهنمای معلم هدیه‌های آسمانی (پایه سوم) راهنمای معلم هدیه‌های آسمانی (پایه ششم) ۲- مفاهیم پایه متون و روشهای یاددهی ریاضی دوره ابتدایی (راهنمای معلم ریاضی اول و ششم) راهنمای معلم ریاضی (پایه اول) راهنمای معلم ریاضی (پایه ششم) ۳- مفاهیم پایه متون و روشهای یاددهی علوم تجربی دوره ابتدایی (کتاب راهنمای معلم علوم تجربی دوم و چهارم و ششم) راهنمای معلم علوم تجربی (پایه دوم) راهنمای معلم علوم تجربی (پایه چهارم) راهنمای معلم علوم تجربی (پایه ششم) ۴- مفاهیم پایه متون و روشهای یاددهی فارسی دوره ابتدایی (راهنمای معلم فارسی اول و چهارم و ششم) راهنمای معلم فارسی (پایه اول) راهنمای معلم فارسی (پایه چهارم) راهنمای معلم فارسی (پایه ششم) ۵- مفاهیم پایه متون و روشهای یاددهی مطالعات اجتماعی دوره ابتدایی (کتاب راهنمای معلم اجتماعی پنجم و ششم ابتدایی). راهنمای معلم اجتماعی (پایه پنجم) راهنمای معلم اجتماعی (پایه ششم) تکمیل خواهد شد…

💢نمایندگان تشکل‌های فرهنگیان در دیدار با وزیر آموزش و پرورش چه گفتند؟ 👤نماینده سازمان معلمان ایران: ▫️ریشه ناکارآمدی‌ها به مدیریت‌ها بر می‌گردد. رویکردها و سیاست‌ها عمدتاً ستاد محور، دستورالعمل محور و گاهی امنیتی است. شما با برگزاری این جلسه تشکل‌ها را فرصت را قدر دانستید و به تشکل‌ها بها دادید اما در بدنه آموزش و پرورش این حضور گروه‌ها را فرصت نمی‌دانند. امیدواریم جای کنشگران و محققان در چنین جلساتی باشد نه در کمیته‌ها و جلسات حراستی یا خدایی نکرده در زندان و بازدداشت‌ها. ▫️صندوق ذخیره فرهنگیان سه مشکل ماهیتی مشارکتی و مدیریتی دارد؛ ماهیت صندوق ذخیره فرهنگیان به علت عدم تدوین اساسنامه نامشخص است؛ مدیریت صندوق ذخیره غیرشفاف و دارای اشکالات ساختاری است و صندوق از عدم مشارکت معلمان و صاحبان سهام خود نیز رنج می‌برد. 👤نماینده مجمع فرهنگیان ایران اسلامی: ▫️نباید کارشناسان آموزشی با رابطه انتخاب شوند؛ آموزش و پرورش نباید حیاط خلوت نمایندگان مجلس باشد. پست‌های تخصصی و کارشناسی با تغییر دولت عوض نشوند. ▫️ بیشتر دانش آموزان از تأثیر امتحانات نهایی بر نتیجه ورود به دانشگاه راضی هستند؛ آنان از اینکه چند بار فرصت آزمون برای ورود به دانشگاه را دارند راضی هستند فقط از برخی ناهماهنگی‌ها و تدابیر ضعیف در برگزاری امتحانات نهایی نگران هستند. 👤نماینده کانون تربیت اسلامی: ▫️معلم چهل ساله نباید در آموزش و پرورش جذب شود. باید مراکز دانشگاه فرهنگیان و مراکز تربیت معلم بیشتر شود. ▫️پرداخت به نیروهای حق التدریس و پرداخت پاداش خدمت فرهنگیان باید مورد توجه قرار گیرد 👤نماینده جمعیت معلمان جهادی: ▫️ وزیر هدفش را تمرکز زدایی گذاشته ولی چرا باید معاون وزیر صدها دستورالعمل به استان‌ها بدهد؛ چرا اختیار برخی امور استانی را به مسئولان استان‌ها واگذار نمی‌کنیم. ▫️چرا تشکل‌های فرهنگیان تلاش نمی‌کنند کمیسیون آموزش و پرورش مجلس را در اختیار بگیرند؛ ما در همه ادوار مجلس، نماینده‌ای از فرهنگیان داشتیم ولی این افراد به جای حضور در کمیسیون آموزش مجلس، ترجیح دادند عضو کمیسیون‌هایی مثل کمیسیون انرژی مجلس شوند 🔰⏬🔰⏬🔰⏬🔰 #کـانـالـ_خبر_فـرهـنـگـیـانـ 🌹بــا مـا بــروز بــاشـیـد👇 https://eitaa.com/farhngyan

✅امیدبخش‌ترین آیه قرآن ✍️حضرت امیرالمومنین علی(علیه السلام) فرمود: از حبيبم رسول خدا (صلی الله علیه و آله و سلم) شنیدم که اميدبخش‌ترين آیه در قرآن اين آيه است: «حسنات و نیکوکاری‌ها، سیّئات و بدکاری‌ها را نابود می‌سازد.» (هود:114) قرآن می‌گوید اگر مرتکب اشتباهی شدی، ناامید نشو، سریع یک کار خوبی انجام بده، مثلا به مادرت خدمت کن یا به نیازمندی کمک کن، تا گناهت پاک شود. برای همین در روایات آمده به کسی که مرتکب گناه می‌شود،‌هفت ساعت مهلت داده می‌شود، اگر استغفار نکرد یا حسنه‌ای انجام نداد، گناهش ثبت می‌شود. 📚کافی، ج2، ص429 ┄┅┅❅💠❅┅┅┄ ➥ https://eitaa.com/farhngyan

اجازه تبدیل مطالبات معوق رتبه‌بندی به "دیون" را نمی‌دهیم! معاون برنامه‌ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش در پاسخ به این سؤال تسنیم که اگر احکام جدید معلمان تا پایان سال صادر نشد، چه تضمین از سوی شما وجود دارد که مطالبات معلمان بابت احکام رتبه‌بندی به "دیون" تبدیل نشود؟ متذکر شد: انشاله تا پایان سال احکام را صادر می‌کنیم و اگر احیاناً به سال بعد موکول شد، اجازه نمی‌دهیم به دیون برود! 🔰⏬🔰⏬🔰⏬🔰 🌐 خبر فرهنگیان 👇👇 https://eitaa.com/farhngyan

. 💢امیدواریم تا قبل عید بتوانیم پاداش بازنشستگان را پرداخت کنیم 👤وزیر آموزش و پرورش در دیدار با نمایندگان تشکل های فرهنگیان: ▫️ امسال به سازمان برنامه پیشنها دادم پاداش پایان خدمت را در بودجه دستگاه بگذارند. برای این امر ۵.۸ هزار میلیارد تومان اختصاص دادیم و به زودی پرداخت می‌کنیم. امیدواریم تا قبل از عید این امر تمام شود. البته ۳۰ درصد آن را قبلا پرداخت کرده بودیم. ▫️فقط وزارت آموزش و پرورش هم نیست، وزارت بهداشت و نیروهای مسلح هم در این امر مشکل دارند. 🔰⏬🔰⏬🔰⏬🔰 🌐 خبر فرهنگیان 👇👇 https://eitaa.com/farhngyan

📌بسیاری از رشته های تحصیلی از جمله ( مدیریت دولتی و بازرگانی و حقوق و جغرافیا و مهندسی برق و کامپیوتر و عمران و تربیت بدنی و علوم سیاسی و ...... ) اضافه شده 📍اگه رشته ی شما در دفترچه نیست اما سابقه تدریس داری به مدت دو سال یا ۱۰ ساعت در هفته مشمول آموزگاری میشین . تقریبا هر کی لیسانس داره میتونه در آزمون شرکت کنن و ظرفیت ها هم بالاست 🔰⏬🔰⏬🔰⏬🔰 خبر فرهنگیان 👇 https://eitaa.com/farhngyan

📌راهنمای معلم هدیه های آسمان تعلیم و تربیت دینی سوم دبستان

📌کتاب معلّم (راهنماى تدريس) فارسی اول دبستان

📌راهنمای معلم علوم تجربی ششم ابتدایی

📌راهنمای معلم علوم تجربی چهارم دبستان

📌کتاب معلم (راهنمای تدريس) رياضی اول دبستان