ادامه خبر (گزارش گروه پژوهشی دانشگاه فرهنگیان فردوس در فرمانداری)
🔹وی افزود: این طرح قرار است با بررسی کیفی موضوع و اخذ نظر صاحبنظران، راهکارهایی برای افزایش سرانه مطالعه شهرستان ارائه کند که با وجود گستردگی موضوع هنوز در مراحل اولیه قرار دارد.
پس از گزارشی که آقای هوشنگ نژاد کارشناس هوشمندسازی دانشگاه و مدیر این تیم پژوهشی ارائه نمود، جناب آقای مهندس روشن، فرماندار محترم، ضمن تشکر از اینکه این کار پژوهشی اولین قدم همکاری دانشگاهها در انجام امور پژوهشی مورد نیاز شهرستان به شیوه علمی میباشد بیان داشتند که پیشنهاداتی در حوزه مطالعه شهرستان مطرح است که باید در گامهای بعدی با کسب نظر صاحبنظران و اعضای انجمن به ارتقای سرانه مطالعه کمک کند. در ادامه اعضای انجمن و گروه پژوهشی به نقد و بررسی علمی موضوع و راهبرد آن پرداختند و مقرر شد با کمک و نظر آنان گامهای بعدی با هدف گذاری دقیق تر صورت گیرد. فرماندار و رئیس انجمن کتابخانههای شهرستان فردوس در این جلسه از مجری طرح خواست نمونه گیری را به سمت دانش آموزان ببرد. وی با اشاره به اهمیت توجه به دانش آموزان در حوزه کتابخوانی از دانشجویان دانشگاه فرهنگیان خواست نظرات خود را در خصوص تقویت کتابخوانی در بدنه آموزش و پرورش ارائه کرده و برای آن راهکار بدهند.
در پایان فرماندار و رئیس نهاد کتابخانهها از تیم پژوهشی دانشگاه فرهنگیان فردوس تقدیر و تشکر بعمل آوردند.
لازم به ذکر است که اعضای تیم پژوهشی را خانمها: مریم پریپور، مهیا شادکام، سعیده کمالپور، فاطمه شامیاتی، نسرین برکیان، فاطمه محمدپور، مهرناز عزیزماکویی، مطهره نیشابوری و ساره گلستانی تشکیل داده بودند که با هدایت و مدیریت این گروه بر عهده جناب آقای مهندس محمود هوشنگنژاد، کارشناس هوشمندسازی و مدیراجرای طرحهای پژوهشی دانشگاه فرهنگیان مرکز فردوس بوده است. 3 تیر 1402
@farpaj
راهنمای فعالیت های isc.pdf
حجم:
4.1M
معرفی
موسسه استنادی و پایه علم و فناوری جهان اسلام
لازم به ذکر است طبق دستور ورات عتف، مقالات کلیه کنفرانس ها جهت اخذ امتیاز در مصاحبه ها و اعمال در مدارج علمی باید از isc کسب مجوز کرده باشند.
محمود هوشنگ نژاد
مشاور پژوهشی و تحلیل گر آماری
09151372357
———-
فرهنگ پژوهش
@farpaj
.
حمایت مالی و معنوی بنیاد حفظ آثار و ارزش های دفاع مقدس از پایانامه ها و مقالات مرتبط. موضوعات پیشنهادی در پیام بعدی به پیوست
————————-
فرهنگ پژوهش
@farpaj
____________