هشتم- لغات.pdf
395.5K
#کل_لغات_کتاب_زبان_انگلیسی
#پایه_هشتم
درس به درس
به همراه ترجمه فارسی
https://eitaa.com/farsenglishchannel
سلام
سوالات مکرری در خصوص یادگیری لغات به شیوه whole word میشود.
ضمن دعوت شما به مشاهده روشهای استفاده از فلش کارت، که برای یادگیری لغات as a whole است، فعالیت های زیر را هم مشاهده کنید
در روش Whole Word (کلکلمه)، بهجای یادگیری حروف جداگانه، کلمات بهعنوان یک کل شناسایی و به حافظه سپرده میشوند. برای این روش، بازیها و فعالیتهای سادهای میتوان طراحی کرد تا یادگیری لغات جذابتر و مؤثرتر شود:
1. بازی حافظه (Memory Game)
- نحوه بازی: کارتهایی که روی آنها کلمات نوشته شده را بهصورت وارونه قرار دهید. بازیکنان باید دو کارت را برگردانند و اگر کلمات مشابه بودند، آنها را بردارند. هدف این است که بیشترین جفت کلمات مشابه را پیدا کنند.
- هدف: شناخت سریع کلمات بهعنوان یک کل و تقویت حافظه دیداری.
2. بازی "چه چیزی ناپدید شده؟" (What’s Missing?)
- نحوه بازی: چند کلمه روی تخته یا کارتها نوشته و به بازیکنان نشان داده میشود. بعد از چند ثانیه یک کلمه پاک یا برداشته میشود. بازیکنان باید بگویند چه کلمهای ناپدید شده است.
- هدف: تمرکز بر شکل ظاهری کلمات و افزایش سرعت تشخیص.
3. بازی "حدس بزن" (Guess the Word)
- نحوه بازی: یک کلمه روی کارت نوشته میشود، اما فقط بخشی از آن به بازیکنان نشان داده میشود. آنها باید بر اساس آن بخش، کلمه کامل را حدس بزنند.
- هدف: تقویت توانایی تشخیص کلمه با نگاه به بخشهای مختلف آن.
4. بازی "چیدمان کلمات" (Word Sorting)
- نحوه بازی: کلمات مختلف به صورت کارتهایی نوشته میشوند. بازیکنان باید آنها را بر اساس حروف اول یا موضوع مشخص دستهبندی کنند.
- هدف: شناسایی سریع کلمات و تقویت حافظه کلمات.
5. بازی "تطابق تصویر و کلمه" (Matching Words to Pictures)
- نحوه بازی: چند کلمه و تصویر مرتبط با آنها تهیه میشود. بازیکنان باید تصویر را با کلمه مناسب جفت کنند.
- هدف: ارتباط بین شکل ظاهری کلمات و معنای آنها تقویت میشود.
6. بازی "سریع بگو" (Fast Word)
- نحوه بازی: بازیکنان بهصورت نوبتی کلمات نوشتهشده روی کارتها را به سرعت میخوانند. کسی که کلمات بیشتری را در زمان مشخص بخواند برنده میشود.
- هدف: افزایش سرعت خواندن و شناسایی کلمات.
#استاد_ابوالفضل_قنبری
بازنشر:گروه زبان انگلیسی متوسطه اول استان فارس
https://eitaa.com/farsenglishchannel
📲هوش مصنوعی ساخت کلیپ و ویدئو
💢 این ۱۰ وب سایت با استفاده از هوش مصنوعی میتونن در زمینه ساخت ویدیو و تولید محتوای تصویری مفید باشند
1️⃣. Fliki - http://fliki.ai
2️⃣. Tavus - http://tavus.ai
3️⃣. D-ID - http://d-id.com
4️⃣. Wombo - http://deepart.io
5️⃣. Reface - http://hey.reface.ai
6️⃣. Hour One - http://hourone.ai
7️⃣. Rephrase - http://rephrase.ai
8️⃣. Synthesia - http://synthesia.io
9️⃣. DeepBrain - http://deepbrain.io
🔟. EmbodyMe - http://embodyme.com
گروه زبان انگلیسی متوسطه اول استان فارس
https://eitaa.com/farsenglishchannel
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#ابزار_هوش_مصنوعی
اپلیکیشن حرفهای تولید انیمیشن 📽
سادهترین و سرگرمکنندهترین راه برای ساخت فیلمهای انیمیشنی که تاکنون امتحان کرده اید
✅️ https://myket.ir/app/com.plotagon.plotagon
گروه زبان انگلیسی متوسطه اول استان فارس
https://eitaa.com/farsenglishchannel
حرف ( c ) بنا بر حروفی که با آنها ترکیب می شود می تواند صداهای ( س ) ، ( ک ) و یا ( ش ) داشته باشد .
هرگاه (c ) قبل از یکی از حروف ( i) ، (e ) ، (y ) ، بیاید معمولاً صدای (س ) می دهد ، مثل :
City , face , race , bicycle , cell , cinema , ceiling
اگر (c ) یکی از ترکیبات ( ea ) ، (ie ) ، (ia ) ، و یا (io ) بیاید ، (c ) صدای (ش) می دهد ، مثل :
Delicious , social , ocean, ancient vivacious , precious
حرف (c ) معمولاً در غیر این موارد بالا صدای ( ک ) دارد ، مثل :
Music , scientific , craft , cloth , tract
معمولاً (c ) در آخر کلمات انگلیسی صدای ( ک ) می دهد .
حرف (c ) غالباً بعد از حرف (s ) تلفظ نمی شود ، مثل : scissors , scenery
ترکیب ( ch) اصولاً صدای ( چ ) می دهد ، مثل :
Church , china , chips
اما اگر کلمة مزبور از زبان یونانی باشد ، (ch ) صدای ( ک) می دهد ، مثل :
Scheme , chorus , echo
و اگر کلمة مورد نظر از زبان فرانسه باشد ، (ch ) صدای ( ش ) دارد مثل :
Machine , chevalier
ترکیب (ck ) صدای ( ک) می دهد ، مانند : rock , pack , packet
مثال های بیشتر
ch" (صدای "چ"):
"chair" (صندلی)،
"child" (کودک)،
"church" (کلیسا)، "chocolate" (شکلات) و "teach" (تدریس کردن)، "Cheese" (چیز)، پنیر
"chat" (چت کردن)
Chemistry
ck" (صدای "ک"):
"back" (پشت)، "black" (سیاه)، "clock" (ساعت) و "stick" (چوبک)
https://eitaa.com/farsenglishchannel
Lesson 3.pptx
11.33M
#پاورپوینت_درس_سوم
#پایه_هشتم
تهیه کننده : جناب استاد ابوالفضل قنبری
https://eitaa.com/farsenglishchannel
درس 3 هشتم.pdf
513.4K
#آزمون_درس_سوم
#پایه_هشتم
گروههای آموزشی زبان انگلیسی متوسطه اول باینگان
https://eitaa.com/farsenglishchannel
1_10258015407.pdf
3.03M
#سوالات_درس_به_درس
#زبان_انگلیسی
#پایه_هشتم
سال تحصیلی ۱۴۰۳_۱۴۰۲
تهیه کننده : گروه زبان انگلیسی دوره اول متوسطه استان آذربایجان غربی
https://eitaa.com/farsenglishchannel
نهم 2 و 1.doc
406.5K
#آزمون_تستی
#دروس_۲و۱
#پایه_نهم
در قالب ورد
طراح : جناب استاد سلطانی از دبیرستان استعدادهای برتر متفکران، استان قزوین
https://eitaa.com/farsenglishchannel
نهم 2 و 1.pdf
208.7K
#آزمون_تستی
#دروس_۲و۱
#پایه_نهم
در قالب پی دی اف
طراح : جناب استاد سلطانی از دبیرستان استعدادهای برتر متفکران، استان قزوین
https://eitaa.com/farsenglishchannel