8.6M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
در فعالیت «عنواننویسی ادبی»، دانشآموزان با بازدید از کتابخانهی مدرسه،
با دقت به عنوانها، آغاز و پایان کتابها پرداختند
و با نگاهی تازه با هنر نویسندگی آشنا شدند.
📖 تجربهای زیبا از دیدن، اندیشیدن و نوشتن
دبیر : خانم رنجبر
متوسطه اول : سیرت فاطمی
شهرستان: سیرجان
#کتابخوانی #عنوان_نویسی #عشق_به_کتاب
#نگارش
28.4M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
برگزاری کافه کتاب و نشست ادبی به مناسبت هفته کتاب و کتاب خوانی☕️📚
✅معرفی کتاب توسط دانش آموزان با محوریت نقد ، تحلیل ، بررسی ، خوانش ، گفت و گو و هم فکری
🔸اهداف برنامه:
- ترویج فرهنگ کتابخوانی و گفتوگوی ادبی در فضایی صمیمی و الهامبخش
- تقویت مهارتهای تحلیل، نقد و خوانش متون مختلف در میان دانش آموزان
- ایجاد بستری امن برای تبادل اندیشهها و تجربههای ادبی میان علاقهمندان
- پیوند میان ادبیات کلاسیک و معاصر با دغدغههای نسل امروز
- شناسایی استعدادهای نو در حوزه نویسندگی، خوانش و نقد ادبی
-تقویت مهارت اعتماد به نفس و فن بیان
🔹دبیر : خانم رنجبر
🔸دبیرستان : سیرت فاطمی
🔹شهرستان: سیرجان
#ادبیات
#هفته_کتاب_و_کتاب_خوانی
#کافه_کتاب
🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹
با مدعی مگویید، *اسرار عشق و مستی*
تا بیخبر بمیرد، در درد خودپرستی
عاشق شو ار نه روزی، کار جهان سرآید
ناخوانده نقش مقصود، از کارگاه هستی
🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹
با یاری خداوند مهربان ثبت نام سومین دوره مسابقه ملی دانش آموزان حافظ خوان ایران آغاز گردیده است.
متقاضیان می توانند با مراجعه به آدرس :
https://eftekharsch.ir/elementor-9154/
نسبت به دریافت شیوه نامه و ثبت نام اقدام نمایند.
1_22070898246.pdf
حجم:
603.7K
درود بر حافظ دوستان عزیز
شیوه نامه شرکت در مسابقه ملی حافظ خوانی
52.3M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
نمونه ای از ارائه درس آزاد
( با عنوان من کیستم ؟)
دانش آموز : سارا گلکار
پایه : هفتم
دبیرستان : شهید امیری
دبیر : خانم احمدپور
شهرستان : شهربابک
🍀 درس آزاد 🍀
تهیه روزنامه دیواری و آوردن صنایع دستی در مدرسه
دبیر: سیده زینب حسینی _ دبیرستان شاهد و پروین اعتصامی
🔦 اهداف
1_آشنایی دانش آموزان با فرهنگ و آداب و رسوم شهرستان جیرفت و افزایش حس تعلق
۲_آشنایی با طبیعت جیرفت
۳_ دانش آموز بتواند نمونه هایی از صنایع دستی جیرفت( حصیر بافی، سفال ، سبد بافی ، زیورآلات محلی و سوزن دوزی) را معرفی کند.
۴_ دانش آموز بتواند چند ضربالمثل محلی جیرفت را با معنی و کاربرد بیان کند.
۵_ پرداختن به اسپند و دونشت به عنوان نمادهای پاکیزگی، خوشبویی و دور کردن چشم زخم در فرهنگ محلی
۶_ افزایش توانایی تحقیق و کار گروهی از طریق تهیه روزنامه دیواری و آوردن صنایع دستی
4.4M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
به روایت تصویر
برگزاری نخستین روز دورهٔ توانمندسازی دبیران ادبیات فارسی دورهٔ متوسطهٔ اوّل با حضور پرشور دبیران مناطق سیرجان، شهربابک، ارزوئیه و بافت.
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
بازآفرینی درس دوم فارسی هشتم به زبان طنز
دانش آموز: عصمت محمودی
دبیرستان: شهید خدادیان
شهرستان: شهربابک
41.8M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
✅ درس آزاد
موضوع : دیدنی های رفسنجان
دانش آموز : محمد محمدی
پایه : هشتم
مدرسه : شاهد شهرستان رفسنجان
نام دبیر : محمدرضا بخشی
آبانماه ۱۴۰۴
⭕️⭕️⭕️⭕️⭕️⭕️⭕️⭕️⭕️
گزارش کلاسهای توانمندسازی قطب سیرجان
به نام خداوند لوح و قلم
حقیقت نگار وجود و عدم
با عرض سلام و ادب و احترام
کلاسهای توانمندسازی قطب سیرجان در روزهای پنجشنبه و جمعه، مورخ ۲۹ و ۳۰ آبانماه ۱۴۰۴، با تدریس استاد گرانقدر جناب آقای سالارگنجی و با حضور همکاران محترم شهرهای ارزوئیه، بافت، رابر، سیرجان و شهربابک در محل دبیرستان دوره اول فرزانگان سیرجان برگزارگردید.
در این کارگاه موضوعات زیر مورد بررسی و تحلیل قرار گرفت:
- شیوه طراحی سوالات مفهومی وبافت دار
- معرفی ابزارهای هوش مصنوعی و نحوه ی استفاده مفید از آنها در تدریس
- پاسخ به پرسشهای همکاران
- بررسی سؤالات نهایی درس فارسی نهم خرداد ۱۴۰۳ و ۱۴۰۴
- چالش ها و نکات مبهم برخی از ابیات پایه هفتم و نهم
- توضیح نکاتی درباره جشنواره خوارزمی و مسابقه حافظ خوانی کشوری
- وابسته های پسین و پیشین
- استفاده از تجربیات همکاران بزرگوار در زمینه تدریس خلاق
بدینوسیله از زحمات استاد بزرگوار جناب آقای سالارگنجی که با تلاش فراوان کلاسهایی پربار و مفید ارائه نمودند، صمیمانه سپاسگزاری مینماییم.
همچنین از همراهی ارزشمند جناب آقای زیدآبادی سرگروه محترم سیرجان کمال تشکر را داریم .
از حضور همکاران محترم که با قبول زحمت در این کارگاه شرکت نمودند، صمیمانه سپاسگزاریم .
باتشکر
گروه آموزشی ادبیات دوره اول متوسطه استان کرمان