"هو الباقی"
به مصداق حدیث پُر از نور امام رضا علیه السلام که می فرماید:"هر کس در مقابل خوبی مردم تشکر نکند از خدای عزّوجلّ تشکر نکرده است" بر خود فرض می دانم از همه دوستان و عزیزانی که به مناسبت از دست دادن پدر بزرگوارم _ روحش در آرامش _در مراسم تشییع، تدفین و ترحیم حضور داشته اند یا با گذاشتن تابلو در مقابل مسجد یا چاپ بنر یا ارسال پیام های تسلیت در فضای مجازی، با اینجانب ابراز همدردی کرده اند، صمیمانه تشکر و قدردانی می کنم، خداوند اموات شما را رحمت کند.
از اینکه به دلیل درگیر بودن در مراسم، دیر هنگام جواب پیامهای پر از مهر و محبتتون را دادم عذرخواهم.
ارادتمتد تان زارع 🙏🙏
44.9M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
تدریس آقای مسلم قوی
🔸️رتبه سوم کشوری هفتمین جشنواره نوآوری در تدریس _ محور ادبیات فارسی
@farsikerman
43.1M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
تدریس درس زنگ آفرینش
کاری از معلم و دانش آموزان خوش ذوق رفسنجانی
#دبیر #خانم_سالاری
#شهرستان_رفسنجان
#مدرسه_شهید_قاسمی
#معلمان_خلاق
42.3M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
💫شهرستان بم، با آثار هنری، صنایع دستی محلی و رویدادهای سنتی، از یک فرهنگ بومی غنی و منحصر به فرد برخوردار است. زیباییهای فرهنگی بومی بم، چشماندازی فراوان از سنت و ارزشهای اصیل منطقه ارائه میدهد.
💫درس ١۵ فارسی(فرهنگ بومی)
💫پایه هفتم
💫نام آموزگار:#سرکار_خانم_نیک_پور
💫#دبیرستان_فرزانگان_دوره_اول_واحد #شهرستان_بم
#معلمان_خلاق
13.4M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
درس ما میتوانیم (فوت نمیتوانم ها)
پایه هفتم
#مدرسه_غیردولتی_بام_دانش
#شهرستان_رابُر
#دبیر #خانم_شهابی_رابری
#معلمان_خلاق
3M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
ـ﷽ـ
تلفیق دروس هنر🎭 و ادبیات 📃
۱-آموزش طراحی کاریکاتور هنرمندان ، شاعران، نویسندگان، دانشمندان و ...
۲-ارائه زندگی نامه آنها توسط دانش آموزان
✅ اهداف :
🔸آشنایی با زندگی شاعران ، نویسندگان و...
🔹تقویت فن بیان و حس اعتماد به نفس
🔸آشنایی با طراحی کاریکاتور که امروزه بسیاری از مسائل اجتماعی را با استفاده از کاریکاتور می توان منتقل کرد.
✅ با همکاری :#سرکار_خانم_توانایی #سرکار_خانم_رنجبر #معلمان_خلاق
🔸پایه هشتم
#دبیرستان_سیرت_فاطمی(س) 📌
13.4M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
درس ما میتوانیم پایه هفتم مدرسه بام دانش و مراسم نمادین تدفین نمیتوانم ها....
به امید موفقیت و توانمندی تمام دانش آموزان سرزمینم ایران...
ارسالی از دبیر محترم #شهرستان_رابر
#سرکار_خانم_شهابی
24.2M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
درس آزاد...بازدید جمعی از دانش آموزان مدرسه بام دانش از قلعه رابر در سال ۱۴۰۲
#شهرستان_رابر
#دبیر #سرکارخانم_راضیه_شهابی
#معلمان_خلاق
#مدرسه_بام_دانش
با سلام و احترام
✳️ دبیرخانه راهبری ادبیات فارسی دوره اول متوسطه مستقر در استان بوشهر برگزار میکند:
🔺🔻نشست هماندیشی دبیرخانه کشوری ادبیات فارسی دوره اول متوسطه با اعضای دفتر تالیف کتب درسی و سرگروههای استانی 🔺🔻
✳️ پرسش و پاسخ پیرامون محتوای کتب درسی
با حضور: خانم دکتر ملاحت نجفی
و آقای دکتر محمدامین نجفی
✳️ سخنرانی خانم دکتر معصومه شکوری؛ پیرامون جشنواره نوآوری در فرایند آموزش و یادگیری
⏰ زمان : شنبه ۸ اردیبهشت ۱۴۰۳
ساعت: ۱۸-۱۵
39.6M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
تدریس درس "ما می توانیم" به صورت نمایشی
کاری از معلم و دانش آموزان خوش ذوق رفسنجانی
#دبیر #خانم_سالاری
#شهرستان_رفسنجان
#معلمان_خلاق
در کتاب فارسی پایهٔ هفتم، درسی هست با عنوان «ما میتوانیم» که نام نویسندهٔ آن در چاپ سالهای قبل «کلیک مورمان» نوشته شده بود و در چاپ امسال «چیک مورمان». از آنجا که اطلاعات زیادی از این نویسنده در دسترس نیست، تعدادی از همکاران فرهنگی از من پرسیدند که بالأخره نویسندهٔ این متن کیست؟ خدمت این عزیزان باید بگویم که نام این نویسندهٔ آمریکایی «چیک مورمان» (chick moorman) است. مورمان ساکن ایالت میشیگان است، چهل سال سابقهٔ معلمی دارد و بیشتر در حوزهٔ آموزش تحولآفرین فعالیت میکند و مینویسد (اینجا). بنابراین «کلیک مورمان» در کتاب فارسی سالهای گذشته اشتباه بوده است و مؤلفان کتاب این خطا را در چاپ امسال برطرف کردهاند.
📗شعر، فرهنگ و ادبیات / محسن احمدی وند
@farsikerman
#یک_تجربه
#پایه_نهم
#نگارش_درس_هفتم
#عمق_بخشیدن
🔹️یک هفته قبل از تدریس این درس، روی تخته چند موضوع( مهربانی، تلاش، مادر ، پدر، آداب دوستی و...) نوشتم از دانش آموزان خواستم به صورت گروهی یک موضوع را انتخاب کنند و هر یک از اعضای گروه با توجه به موضوع آیه، حدیث، داستان کوتاه، شعر و ضرب المثل پیدا کنند و برای جلسه بعد به کلاس بیاورند.
🔸️در جلسه دوم ابتدا درس خوانده و برای دانش آموزان توضیح داده شد؛ سپس از دانش آموزان خواسته شد به صورت گروهی بنشینند و با توجه به داشته های گروه خود ( شعر و آیه و... ) در مورد موضوع انتخابی گروهشان یک انشا بنویسند.
🔹️با این روش دانش آموزان در عمل متوجه شدند که چگونه باید به موضوع و متن خود عمق ببخشند و یک نوشته پر محتوا بنویسند . و همه دانش آموزان در نوشتن مشارکت داشتند و مطالب مفیدی از گروه های دیگر یاد گرفتند. 🌹