💥💥مادر می دانست مادر دل تنگی دارم تا به چشمانم نگهی می انداخت  همه ی راز درونم را می خواند با لیوانی آب در دست می آمد و می گفت : بخور دخترکم نوش جانت باد ! تو اگر زمین گیر شوی چه کسی آب به دستت خواهد داد ؟ دنیا سال هاست همین بوده است گاه بر وفق مراد گاه پر آشوب و بلا مواظب باش نرنجی یک وقت  شاد باش تا بخندی همه وقت بیا اینجا... بیا اینجا بنشین پیش ِ دل من  بنشین ..گُلکم ... من که ز پیشت بروم دل تو گر خشک شود چه کسی آبش خواهد داد ؟! مادرم ؛ مادرم ، می بخشید با نگاهش ،همه شادی با خنده برون می ریخت غم هایش را ... صورت پُر چین و شِکنش چه سخن ها که نداشت ... درد داشت و آهی نکشید دلگیر شد و اَخم نکرد خسته ی روزگار بود و حرفی نزد همه اش روی خوش و پر لبخند لبش دست او نرم و لطیف قلب او مهر و امید دل و جانش همه گوش حرف هایش همه هوش آری ، مادرم آبی بود رنگ سخنش آبی تر مادرم ... مادرم ... پر حرف بود و چه بگویم " که او حرف نداشت " 👌☺️☘ ✍#معصومه_طهمورسی @farsikerman

جلسه سوم وبینار حافظ خوانی مدرس: دکتر آشتیانی بخش اول https://eitaa.com/farsikerman

جلسه سوم وبینار حافظ خوانی مدرس: دکتر آشتیانی بخش دوم https://eitaa.com/farsikerman

"تقدیم به زنان و مادران میهنم، این آیه های مقدس نجابت" نامت زن است و معنی ات معنای زندگی زیبنده باد بر تَنَت، دیبای زندگی مضمون هر ترانه و شعر و غزل تویی زیباترین سروده یِ زیبای زندگی تو آیه یِ محبتِ دیوان شاعران تو گوهرِ یگانه یِ دریای زندگی اعجازِ فوق العاده یِ قرآنِ خلقتی جانی برایِ پیکر بی نایِ زندگی تقویم زندگی پُر از حال و هوای توست فردا برای تو وَ تو فردای زندگی پیشانیِ تو قبله گاهِ عاشقانه هاست دستانِ تو روایتِ غم هایِ زندگی ما را به میهمانیِ گلپونه ها ببر ای مادر تمامیِ گل هایِ زندگی فردا که روز مادر و نام بلندِ توست بادا مبارک تو ای معنای زندگی آرام پرنیان سرگروه ادبیات شهرستان #جیرفت

مجموعه فعالیت های سه ماهه اول در دبیرستان شهید خدادادیان شهرستان #شهربابک از جشنواره حافظ خوانی تا شب یلدا دبیران مربوطه: سرکار خانم ریاحی و سرکار خانم پورصدری

🔻در راستای شناسایی، معرفی و پرورش دانش آموزان علاقه مند به رشته های ادبی صورت پذیرفت. 🔸در جلسه ای با حضور مدیر کل و کارشناسان کانون پرورش فکری کودکان و نوجوان استان کرمان و اعضای گروه آموزشی ادبیات متوسطه دوره اول، تفاهم نامه همکاری جهت شناسایی و پرورش دانش آموزان مستعد ‌و علاقه مند در رشته‌های مختلف ادبی انجام پذیرفت. @farsikerman

حافظ خوانی پریماه پایدار.🌺 غزل شماره:۲۳۱ پایه: اول دبستان فرشتگان آموزگار:سرکار خانم ملایی شهرستان :عنبرآباد

مسابقه حافظ خوانی مرحله مدرسه ای . غزل شماره ۱۲۶ دانش آموز:معصومه کریمی پایه:هفتم دبیرستان نمونه دولتی رضوان شهرستان عنبرآباد. مدیر:معصومه احمدیوسفی دبیر:سرکار خانم شهدادی

حافظ خوانی مرحله مدرسه ای یسنا نوروزی شهرستان کوهبنان مدرسه عدالت پایه نهم .دبیر خانم امیری

🔻برگزاری مسابقه منطقه ای دانش آموزان منطقه #گلباف داوران: جناب آقای محمدحسین هادیزاده _سرکار خانم مریم پیرمرادی و سرکار خانم پور کمالی محل برگزاری: اداره آموزش و پرورش منطقه گلباف

گواهی رتبه های مسابقه کتاب‌خوانی کشوری " شما که غریبه نیستید " @farsikerman

املای تقریری ۲۰ نمره ۱- متن املا دست کم در ۴ یا ۵ بند تنظیم شود . ۲- هر بند استقلال معنایی داشته باشد . ۳- بندها از ساده به دشوار تنظیم شود . ۴- پراکندگی بندها و انتخاب درس ها به گونه ای باشد که تا حدّ امکان تمام کتاب را پوشش دهند . ۵- به طور نسبی متن باید دارای ۱۴ تا ۱۷ واژه ی مهم املایی باشد . ۶- بخش ستایش و نیایش کتاب جزو درس های اصلی است  . لازم است متن املا با حمد و ستایش خدا آغاز شود . ۷- از آن جا که شعر ، زبان معیار نیست بدیهی است آوردن بیت شعر در متن املای تقریری نامناسب می باشد . ۸- در آزمون های نوبت اوّل و دوم متن املا پیش از خوانده شدن برای دانش آموزان ، توسّط دبیر ادبيّات برای همه ی مراقبان خوانده شود . ۹- از آوردن شعرهای فارسی و جمله‌های عربی کتاب به صورت مجزا و جدای از متن های انتخاب شده خودداری شود . @farsikerman