آموزش ضمایر پیوسته و شناسه‌های فعل با (گردونه) وسیله‌ای کاربردی که به‌عنوان بازی گروهی کاربرد دارد. همچنین‌ دانش‌آموز می‌تواند به‌صورت انفرادی، با این ابتکار ساده به تکرار و تمرین بهتر و بیشتر بپردازند. مزیت‌ها: تلفیق آموزش با بازی و دست‌ورزی، افزایش تمرکز و سرعت عمل، جذابیت بیشتر برای دانش‌آموزان خصوصاً دانش‌آموزان پایه هفتم دبیرستان متوسطه اول شهید نصراللهی دبیر: مینا احمدی‌نسب

به نام « خداوندِ » اُردیبهشت ؛ که سعدی به نامش گلستان نوشت به اعجازِ طبعش هزاران درود ؛ که اینگونه « نَثرِ مُسَجَّع » سرود چه دیباچه ای نغز و شیرین و ناب ؛ پس از آن سخن گفته در هشت باب کتابی گران سنگ و بی قیمت است ؛ زلال است و سرچشمه ی حکمت است بخوان و از آن خط به خط پند گیر ؛ سپس نَفسِ سرکش تو در بند گیر به فرهنگِ « ایرانیِ » خود ببال ؛ که این گنجِ دیرین نیابد زَوال شَوَد شوره زاران به دریا بَدَل ؛ از این چند بیتی که « شیخِ اجلّ »… در اوصافِ انسانیت گفته است ؛ و حَقّا در این باب دُرّ سُفته است… « بنی آدم اعضایِ یکدیگرند » ؛ « که در آفرینش ز یک گوهرند » « چو عضوی به درد آورد روزگار » ؛ « دگر عضوها را نماند قرار »، در این لحظه با بیتِ پایانی اش ؛ بگوید به آن خَصمِ پنهانی اش… « تو کز محنتِ دیگران بی غمی » ؛ « نشاید که نامت نهند آدمی » ! روانش به « اَنوارِ حق » شاد باد ؛ از او تا ابد در جهان یاد باد ✍️#مهران_اسدپور یکم اردیبهشت ماه _بزرگداشت سعدی گرامی باد🙏☺️☘ @farsikerman

سین جیم مشاهیر از قسمت اعلام نام یکی از مشاهیر را انتخاب می‌کنیم. سپس، بدون اینکه دانش‌آموز آن را بفهمد نام مورد نظر را بر پیشانی او می‌چسبانیم. دانش‌آموز پنج سوال می‌پرسد تا بتواند جواب درست را تشخیص دهد. روشی کاربردی و سرگرم‌کننده در به‌خاطرسپاری مشاهیر قابل استفاده برای کلیه پایه‌های تحصیلی مزایا: *حس همکاری و حل مسأله به‌صورت گروهی *افزایش تمرکز *تمرین مناسب برای تقویت حافظه *روشی مناسب برای به خاطر سپردن بهتر مشاهیر *افزایش بازده در یادگیری در کنار سرگرمی دبیرستان متوسطه اول شهید نصراللهی دبیر: مینا احمدی‌نسب

🔻روزی که بچه های کلاس هفتم با «نمی توانم» غزل خداحافظی خواندند! مدرسه دانش کاظم آباد دبیر سرکار خانم منظری توکلی

روش ابداعی دانش آموز عزیزم یسنا رستمی پایه هفتم شیوه استفاده: ضمایر پیوسته و گسسته را می‌نویسیم و هر دانش‌آموز به‌صورت اتفاقی یک ضمیر را برمی‌دارد سپس با ضمیر جمله می‌سازد. دبیرستان شهید نصراللهی دبیر: مینا احمدی نسب

•┈┈••••✾•🌿🌼🌿•✾•••┈┈• ﷽✨ مراسم تشییع مرحوم : من نمی توانم🖤 🔺بعد از خبر فوت نمی توانم ، دانش آموزان نمی توانم های خود را پس از غسل و کفن ، دفن کردند. 🔻و پس از اینکه عهد کردند نمی توانم ها را فراموش کنند با پخش شکلات از خود پذیرایی کردند‌. 🔹مکان : بلوار دکتر صادقی ، کوچه مبل کارآموز، دبیرستان متوسطه اول سیرت فاطمی ، کلاس هفتم تلاش ۱ 🔸زمان فراموشی مرحوم: سه شنبه ۱۴۰۴/۱/۱۹ 🌸از همه عزیزانی که ما را در برگزاری این مراسم یاری کردند سپاسگذاریم .🌸 #دبیرستان_سیرت_فاطمی #ادبیات_فارسی #من_نمی_توانم #درس_۱۷

•┈┈••••✾•🌿🌼🌿•✾•••┈┈• ﷽✨ 🌱مراسم جشن ما می توانیم 💪 جشن شادی و تولد می توانم 🥰 اجرای سرود 🎼 پذیرایی 🎂 🍬 صحبت از کارهایی که دانش آموزان قادر به انجام آن ها هستند و نوشتن آنها 📝 وداع با نمی توانم ها 👋 🔹مکان : بلوار دکتر صادقی ، کوچه مبل کارآموز، دبیرستان متوسطه اول سیرت فاطمی ، کلاس هفتم تلاش ۲ 🔸زمان: سه شنبه ۱۴۰۴/۲/۲ #ادبیات_فارسی #ما_می_توانیم #درس_۱۷ #دبیرستان_سیرت_فاطمی

مراسم تدفین نمی توانم پایه #هفتم دبیرستان شهید خدادادیان دبیر : سرکار خانم #پور_صدری

موضوع : مراسم تدفین نمی توانیم نام دبیر : طیبه فروزان استان : کرمان شهرستان : سیرجان مدرسه : شهید اکبر محمود ابادی اهداف درس ادبیات ✅ مشارکت فعال ✅ایده‌های خلاقانه و روحیه‌ی همدلی ✅ ایجاد فضایی پویا و پربار برای یادگیری ✅انتقال آموخته ها ✅ تقویت مهارت‌های مهمی همچون کار گروهی، مسئولیت‌پذیری و خودباور

تدریس درس هفدهم خداحافظی با تمام نمی توانم ها پایه هفتم دبیرستان:فاطمیه شهرستان :گنبکی دبیر فاطمه السادات موسی زاده

تدریس نمادین درس هفدهم فارسی هفتم «ما می توانیم» دبیرستان شهید درویشی قلعه گنج دبیر: جناب آقای سبحانی

بسم الله الرحمن الرحیم ‌ تدریس درس آزاد لالایی های به روایت تصویر خوانش لالایی ها توسط دانش آموزان هدف : 🔸حفظ وانتقال میراث فرهنگی 🔸تقویت پیوندهای عاطفی واجتماعی 🔸توسعه مهارت های زبانی وشناختی 🔸ایجاد فضایی آرامش بخش استان :کرمان شهرستان :سیرجان مدرسه :حضرت زینب(س) مدیریت محترم:خانم قویدل دبیر :مریم وفائی