eitaa logo
فرزندان روح الله
1هزار دنبال‌کننده
1.2هزار عکس
256 ویدیو
177 فایل
🏠 اطلاع رسانی فرزندان روح الله (ره)؛ شبکه کانونهای مردمی نخبه پرور 🔸 بنیاد نهضت انقلاب اسلامی 📲 مدیر تلگرام، بله، ایتا: 🆔 @poshtiban_farzandan 🔗صفحۀ اینستاگرام https://instagram.com/farzandanerouhollah?igshid=1gzorn1ml
مشاهده در ایتا
دانلود
🔰 دوره آموزش مربیان مهنا(مربی هویت‎ ساز نوجوان انقلابی) مرحله اول؛ مباحث مقدماتی این بخش از این دوره که به ویژگی ها، وظایف و نیاز های مربی و ضرورت رشد مربی و ارتباط تشکیلات با عالم ربانی می پردازد در اختیار تشکیلات مردمی نخبه پرور قرار می گیرد. جلسه یازدهم: سلسله مراتب مربیان در تشکیلات تربیتی https://www.aparat.com/v/s4JZ1 💠 فرزندان روح‌الله (ره) شبکه کانون‌های مردمی نخبه‌پرور بنیاد نهضت انقلاب اسلامی 🆔 @farzandanerouhollah
🔰 دوره آموزش مربیان مهنا (مربی هویت‎ ساز نوجوان انقلابی) مرحله اول؛ مباحث مقدماتی این بخش از این دوره که به ویژگی‌ها، وظایف و نیازهای مربی و ضرورت رشد مربی و ارتباط تشکیلات با عالم ربانی می‌پردازد در اختیار تشکیلات مردمی نخبه‌پرور قرار می‌گیرد. جلسه پانزدهم: روش‌های تربیت https://aparat.com/v/QWMAn 💠 فرزندان روح‌الله (ره) شبکه کانون‌های مردمی نخبه‌پرور بنیاد نهضت انقلاب اسلامی 🆔 @farzandanerouhollah
🔰 دوره آموزش مربیان مهنا (مربی هویت‎ ساز نوجوان انقلابی) مرحله اول؛ مباحث مقدماتی این بخش از این دوره که به ویژگی‌ها، وظایف و نیازهای مربی و ضرورت رشد مربی و ارتباط تشکیلات با عالم ربانی می‌پردازد در اختیار تشکیلات مردمی نخبه‌پرور قرار می‌گیرد. جلسه شانزدهم: روش‌های تربیت https://aparat.com/v/PHnEo 💠 فرزندان روح‌الله (ره) شبکه کانون‌های مردمی نخبه‌پرور بنیاد نهضت انقلاب اسلامی 🆔 @farzandanerouhollah
🔰 دوره آموزش مربیان مهنا (مربی هویت‎ ساز نوجوان انقلابی) مرحله اول؛ مباحث مقدماتی این بخش از این دوره که به ویژگی‌ها، وظایف و نیازهای مربی و ضرورت رشد مربی و ارتباط تشکیلات با عالم ربانی می‌پردازد در اختیار تشکیلات مردمی نخبه‌پرور قرار می‌گیرد. جلسه هفدهم: قالب‌های تربیتی https://aparat.com/v/qXNbC 💠 فرزندان روح‌الله (ره) شبکه کانون‌های مردمی نخبه‌پرور بنیاد نهضت انقلاب اسلامی 🆔 @farzandanerouhollah
🔰 دوره آموزش مربیان مهنا (مربی هویت‎ ساز نوجوان انقلابی) مرحله اول؛ مباحث مقدماتی این بخش از این دوره که به ویژگی‌ها، وظایف و نیازهای مربی و ضرورت رشد مربی و ارتباط تشکیلات با عالم ربانی می‌پردازد در اختیار تشکیلات مردمی نخبه‌پرور قرار می‌گیرد. جلسه هجدهم: اصول و راهبردهای اساسی در تشکیلات نخبه‌پرور https://aparat.com/v/NcBt0 💠 فرزندان روح‌الله (ره) شبکه کانون‌های مردمی نخبه‌پرور بنیاد نهضت انقلاب اسلامی 🆔 @farzandanerouhollah
🔰 دوره آموزش مربیان مهنا (مربی هویت‎ ساز نوجوان انقلابی) مرحله اول؛ مباحث مقدماتی این بخش از این دوره که به ویژگی‌ها، وظایف و نیازهای مربی و ضرورت رشد مربی و ارتباط تشکیلات با عالم ربانی می‌پردازد در اختیار تشکیلات مردمی نخبه‌پرور قرار می‌گیرد. جلسه نوزدهم: تعامل با حانواده https://aparat.com/v/NcBt0 💠 فرزندان روح‌الله (ره) شبکه کانون‌های مردمی نخبه‌پرور بنیاد نهضت انقلاب اسلامی 🆔 @farzandanerouhollah
🔰 دوره آموزش مربیان مهنا (مربی هویت‎ ساز نوجوان انقلابی) مرحله اول؛ مباحث مقدماتی این بخش از این دوره که به ویژگی‌ها، وظایف و نیازهای مربی و ضرورت رشد مربی و ارتباط تشکیلات با عالم ربانی می‌پردازد در اختیار تشکیلات مردمی نخبه‌پرور قرار می‌گیرد. جلسه بیستم: محتواهای تربیتی و معرفتی https://www.aparat.com/v/SWFQR 💠 فرزندان روح‌الله (ره) شبکه کانون‌های مردمی نخبه‌پرور بنیاد نهضت انقلاب اسلامی 🆔 @farzandanerouhollah
🔰 دوره آموزش مربیان مهنا (مربی هویت‎ ساز نوجوان انقلابی) مرحله اول؛ مباحث مقدماتی این بخش از این دوره که به ویژگی‌ها، وظایف و نیازهای مربی و ضرورت رشد مربی و ارتباط تشکیلات با عالم ربانی می‌پردازد در اختیار تشکیلات مردمی نخبه‌پرور قرار می‌گیرد. جلسه بیست و یکم: قالب‌ها و روش‌های مؤثر آموزش https://aparat.com/v/YTiQ9 💠 فرزندان روح‌الله (ره) شبکه کانون‌های مردمی نخبه‌پرور بنیاد نهضت انقلاب اسلامی 🆔 @farzandanerouhollah
🔰 دوره آموزش مربیان مهنا (مربی هویت‎ ساز نوجوان انقلابی) مرحله اول؛ مباحث مقدماتی این بخش از این دوره که به ویژگی‌ها، وظایف و نیازهای مربی و ضرورت رشد مربی و ارتباط تشکیلات با عالم ربانی می‌پردازد در اختیار تشکیلات مردمی نخبه‌پرور قرار می‌گیرد. جلسه بیست و دوم: قالب‌ها و روش‌های مؤثر آموزش ۲ https://aparat.com/v/hM8Nw 💠 فرزندان روح‌الله (ره) شبکه کانون‌های مردمی نخبه‌پرور بنیاد نهضت انقلاب اسلامی 🆔 @farzandanerouhollah
🔰 دوره آموزش مربیان مهنا (مربی هویت‎ ساز نوجوان انقلابی) مرحله اول؛ مباحث مقدماتی این بخش از این دوره که به ویژگی‌ها، وظایف و نیازهای مربی و ضرورت رشد مربی و ارتباط تشکیلات با عالم ربانی می‌پردازد در اختیار تشکیلات مردمی نخبه‌پرور قرار می‌گیرد. جلسه بیست و سوم: قالب‌ها و روش‌های مؤثر آموزش ۳ https://aparat.com/v/MqQxf 💠 فرزندان روح‌الله (ره) شبکه کانون‌های مردمی نخبه‌پرور بنیاد نهضت انقلاب اسلامی 🆔 @farzandanerouhollah
📝 🔰 با این سَمّ در تشکیلات آشنا شوید! 🔹یکی از موارد تحریف، معنا کردن کار تشکیلاتی به است. برخی سمّ نوچه پروری را به مدیریت ها تزریق می کنند، به ویژه جوانان انقلابی را آلوده می سازند و از این کار به عنوان تشکیلاتی بودن و داشتن سرمایه انسانی یاد می کنند. 🔸تشکیلاتی بودن با همکاری، انسجام، با ارتباط، برنامه ریزی و هدفمندی، با شناخت نیروها و تقسیم کار و مشارکت، با تقدم ضوابط بر روابط با نظارت و ارزیابی متقابل نیروها معنا پیدا می کند. این مولفه ها اگر همه با هم باشد، فرد در تشکیلات را شاهد نیستیم. در غیر اینصورت، تشکیلات و سازمان هم طاغوتی خواهد بود، حتی اگر نام اسلام و مردم را در پیشانی داشته باشد. تشکیلاتی کار کردن، خوب است، هر چند می تواند دچار آفت باشد. 🔹اما نوچه پروری از آغاز، خودش یک آفت است. روابطی بر اساس منفعت متقابل شکل می گیرد هر چند ممکن است توهم خدمت و مبارزه و ...در بین باشد. روابط افراد در نسبت با یک فرد تنظیم می شود. یکی، شمع جمع می شود و بقیه، جایگاه و هویت خود را در و نه در نسبتِ با اهداف و ضوابط تعریف می کنند. 🔸در نوچه پروری، یک فریب بزرگ وجود دارد. افراد توسط فردی که محور است، رشد پیدا نمی کنند؛ بلکه به خدمت گرفته می شوند، در ازای فرصت خدمت، متنعم می شوند؛ و همزمان مدیون می گردند. جزء تیم می شوند -تیم مدیریتی، تیم رسانه ای - در عوض، فردیت و قدرت تشخیص را واگذار می کنند. تا آنجا که چشم باز می کنند و می بینند صحبت از ضابطه حرکت و تشخیص فردی، به ناسپاسی و قدر نشناسی و تک روی معنا می شود. 🔹نوچه پروری، یک است. به چاپلوسی و بی شخصیتی دامن می زند. افرادی تحویل می دهد بی هویت و بی ضابطه که می توانند تناقض ها را با وقاحت جمع کنند. نوچه پروری یک شیوه طاغوتی برای پیشرفت و گسترش نفوذ است. 🔸خطر مهم نوچه پروری بین نیروهای انقلابی این است که نیروهای انقلابی را به نام ارزش ها، به نام انقلاب از انقلاب می گیرد. نیروهای انقلابی را به افرادی فرصت طلب، توجیه گر و محافظه کار تبدیل می کند که خدمت را هم، به چشم فرصتی برای جلب منفعت و تثبیت جایگاه و نردبانی برای دستیابی به جایگاه دیگر تبدیل می کند. نوچه ها هم از رشدِ نوچه پَرور، شاد می شوند؛ او که رشد کند، نوچه ها هم بزرگ می شوند. 🆔 @farzandanerouhollah