eitaa logo
گروه علمی فرهنگی فتح
8.7هزار دنبال‌کننده
1.1هزار عکس
154 ویدیو
63 فایل
به یاد پیرجماران که فرمود: اسلام سنگرهای کلیدی جهان را فتح خواهد کرد. #تمدن_نوین_اسلامی #سبک_زندگی_اسلامی 🔸سایت fatehan.net 🔸برادران @moshaver1 🔸خواهران @fatehan_admin2 🔸خانه مشاوره فاتحان @fatehan_moshavere تبلیغ و تبادل نداریم
مشاهده در ایتا
دانلود
توضیحات کارگاه | بررسی انتقادی مکاتب روانشناسی 🖋دکتر سید علی مرعشی 📌برخی از ما عادت کرده ایم که هرچه در کتاب‌های علمی آمده باشد یا از زبان افراد مشهور بیان شده باشد علم بدانیم. گاهی هم در برابر جمله "علم ثابت کرده است که ..." به راحتی تسلیم می‌شویم. حتی گاه به اتکای این گزاره ها دانسته های قبلی خود را نیز کنار می‌گذاریم. اما آیا واقعا راهی برای ارزیابی اعتبار واقعی گزاره هایی که علمی نامیده می‌شوند هست؟ چگونه می‌توان مطمئن شد که این گزاره ها تا چه اندازه ما را به واقعیت راهنمایی می‌کنند؟ این موضوع به ویژه در روانشناسی چه وضعیتی دارد؟ سرفصل ها: https://eitaa.com/fatehan_net/2430 اضافه شدن به لیست دوره : @fatehan_admin2
📖 محبت 🔸از اصلی‌ترین و مهم‌ترین احتیاجات روانی کودک برخورداری از محبت است، کودکان باید احساس کنند که والدین با آنان صمیمی و مهربان هستند. و آنان را یاری می‌کنند تا بعدها مسائل خود را با والدین در میان بگذارند. 🔹کودکانی که از محبت والدین محرومند، در خانه احساس ناامنی کرده، از زندگانی ناراضی بوده، افسرده و پژمرده می‌گردند. برعکس، کودکانی که از محبت والدین سرشارند، احساس سکون و آرامش بیشتری می‌کنند و از روحیه‌ای شاد بهره‌مند بوده و اعتماد به ‌نفس کافی دارند. 🔸کودکان بیش ‌از غذا، لباس، اسباب‌بازی، هوای آزاد، نیازمند آنند که مورد توجه و محبت والدین قرار گیرند. بعضی از والدین، با فرزندانشان با سردی روبرو می‌شوند، در نتیجه این کودکان به یک نوع گرسنگی عاطفی مبتلا می‌گردند. 🔹بنابراین مهم‌ترین عامل سلامت روح کودک، محبت است و کمبود آن سبب ناهنجاری‌های عاطفی و روانی می‌گردد و زمینه را برای آشفتگی روحی و بزهکاری‌های اجتماعی وی در آینده فراهم می‌سازد. در هر صورت محبت تاثیر بسزایی در سازندگی فرزند دارد. ✂️ : آنچه والدين و مربيان بايد بدانند، ص۵۶ 👤 رضا فرهاديان 🌐 fatehan.net 🆔 @fatehan_net
📶 کارگاه آنلاین «مهارت ارتباط موثر » ✍از سلسله کارگاه های مهارت های زندگی 🔸برخی سرفصل ها: ✅ چگونه روابط خود را بهبود بدهیم؟ ✅چگونه قاطعانه و با جراتمندی برخورد کنیم؟ ✅چگونه با افراد خانواده،همسر، دوستان و در اجتماع ارتباط موثری برقرار نماییم؟ ✅چگونه بدون پرخاشگری از حق و حقوقمان دفاع کنیم؟ 👤 مدرس: سرکار خانم دکتر دریکوند (دکتری تخصصی روانشناسی و روانشناس بالینی ) ⏰ ۱۲۰ دقیقه آموزش ⁉️همراه با پرسش و پاسخ ⭕️ با شرایط مالی و پرداختی ویژه! 👈 ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر: 📲 09027200618 🆔 @fatehan_admin3 با ما همراه باشید : http://eitaa.com/joinchat/1944846336C1ad9e574d5
👆یک کارگاه فوق العاده جهت تقویت مهارت های ارتباطی 👆
📶کارگاه آنلاین «روان درمانی افسردگی با دو رویکرد روانشناسی و اسلامی» 💯همراه با تمرین و case report 👤مدرس: حجت الاسلام دکتر رفیعی هنر «دکترای تخصصی روانشناسی، دانش آموخته حوزه علمیه قم، عضو هیئت علمی دانشگاه» 🔴 ۲۸ ساعت آموزش 🔻 ۱۴ جلسه آموزشی 🔺دوشنبه ها و سه شنبه ها 🛑ساعت ۱۶ تا ۲۰ ♨️اعطای گواهی معتبر 📌 سرفصل های دوره: ✅مصاحبه و تشخیص (۲جلسه) ✅فعال سازی رفتاری (۳جلسه) ✅ شناخت درمانی (۴جلسه) ✅درمان خود نظم جویی اسلامی(۵جلسه) ⁉️امکان پرداخت اقساطی ⁉️تخفیف های ویژه تا ۱۰مهرماه ❗️برای باشگاه مخاطبین فاتحان ❗️دانشجویان و طلاب 💯ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر: 🆔 @fatehan_admin2 📲 ۰۹۱۳۷۰۳۷۲۸۲ با ما همراه باشید: http://eitaa.com/joinchat/1944846336C1ad9e574d5
⭕️درمان را با دو رویکرد روان‌شناسی و اسلامی و با تمرینات عملی آموزشی ببینید. اضافه شدن به لیست دوره : @fatehan_admin2
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎧 👤 استاد عليرضا پناهيان | چطور بايد بچه‌هامون رو نمازخون کنيم؟ 🌐 fatehan.net 🆔 @fatehan_net
📝 | خانه‌ی بازی واقعی! 🔹همان‌طور که در یادداشت‌های قبل گفتیم، دومین منبع بازی، وسایل محیط هستند. آشپزخانه، از جذاب‌ترین قسمت‌های خانه مخصوصاً برای خردسالی است که به تازگی چهار دست و پا رفتن را یاد گرفته. او با سرعت تمام خودش را به کابینت‌ها میرساند و میخواهد هرچه هست را بیرون بریزد! کمی که بزرگتر شد و راه افتاد، خیلی از پدر و مادرها به فکر انواع روش‌های قفل کردن وسایل خانه می‌افتند. اما بیایید یک‌ جور دیگر به این ماجرا نگاه کنیم. 🔸کودک ما دائماً در حال کشف محیط است. قاشق، بشقاب، کفگیر، آبکش، قابلمه‌های رنگی همه و همه برای او جذاب است. میخواهد لمس کند، ببیند، تفاوت صدا در ضربه زدن به زمین و بشقاب را بشنود‌ و خیلی وقت‌ها هم طعمش را امتحان کند.‌ اگر فرض کنیم این ابزار هم مثل عروسک، لگو، جغجغه یا توپ فرزندمان، اسباب بازی اوست، دیگر مانع بازی‌اش نمی‌شویم. فقط کافیست وسایل خطرناک‌ را از دسترس او خارج کنیم و اجازه دهیم بازی کند.‌ 🔹میتوانیم کودک را در آشپزی هم شریک کنیم. دست ورزی با برنج، شستن آن و لمس برنج خیس، رنده کردن مواد غذایی، پختن یک کیک ساده و درست کردن سالاد انواع کارهایی است که میتوان متناسب با سن کودک انجام داد. 🔸میرسیم به علاقه مشترک تمام کودکان جهان: آب بازی. میتوانیم از او بخواهیم اسباب بازی هایش را هم حمام کند‌. اگر کودک تنهاست، بهتر است چند دقیقه یکبار به او سر بزنیم. 🔹قرار نیست کودک ما تمام روز با اسباب بازی هایش (از نوع صنعتی) بازی کند. ما میخواهیم جریان روزمره زندگی را به بازی تبدیل کنیم. هنگام شستن ظرف‌ها از کودک کمک بگیریم. چند بار-درست مثل کودکی خودمان یا حتی همین حالا- ظرف می شکند تا کم کم مهارتش بیشتر شود. اگر خیلی حساس هستیم، ظرف‌های نشکن را در اختیارش قرار دهیم. موقع شستن لباس میتوانیم از او بخواهیم رنگ‌‌های تیره و روشن را جدا کند، لباس‌ها را توی ماشین بیندازد و بعد با هم پهن کنیم. اگر به طرفداران حقوق کودک برنخورد، میخواهم بگویم گاهی گردگیری خانه، جارو یا تمیز کردن میز تلویزیون را به کودک بسپاریم. هرچند ممکن است نتیجه‌ی کار آنقدرها دلخواه ما نباشد و لازم باشد بعداً یکبار دیگر دستمال بکشیم. 🔸یادتان می‌آید بچه که بودیم، با دیدن کمد رختخواب‌ها، چشم هایمان برق میزد؟ انواع بازی های هیجانی-حرکتی و بازی‌های نمادین (خاله بازی) یا خانه سازی را میتوان با بالش و پتو انجام داد. 🔹یک نگاهی هم به دورریختنی‌ها داشته باشیم. بهتر است یک‌ کارتن مخصوص نگهداری ظرف مواد شوینده کم‌خطر ( شیشه پاک کن، مایع ظرفشویی) و جعبه وسایل (کفش، دستمال کاغذی) داشته باشیم و شاهد خلاقیت کودک در استفاده از دورریختنی‌ها باشیم. 🔸تمام مواردی که گفته شد، بدون صرف هزینه‌ی خاصی قابل اجراست. فقط کافیست کمی نگاه‌مان را به بازی و اسباب بازی تغییر دهیم. در یادداشت بعد، مفصلاً در مورد اسباب بازی‌هایی که برای بچه‌ها میخریم صحبت میکنیم. 👤 ریحانه سادات موسوی (کارشناسی روانشناسی و مربی حوزه‌ی کودک) 🌐 fatehan.net 🆔 @fatehan_net
💥 کارگاه آنلاین «بررسی انتقادی مکاتب روانشناسی » 🔖برخی سرفصل ها: ✅آیا منابع شناخت در مکاتب معتبر هستند؟ ✅آیا مکاتب علمی هستند؟ ✅ آیا مکاتب جامعیت دارند؟ ✅نقد پوچگرایی در مکاتب ✅نقد کارایی مکاتب ✅سوءاستفاده ابزاری از مکاتب ✅آیا فشارهای اجتماعی و فرهنگی در شکل گیری مکاتب نقش دارد؟ ✅آیا دنیای علم واقعا نسبت به ایدئولوژی بی طرف است؟ ✅ اعتبار علم و انقلاب پارادایمی ✅ روانشناسی نظریه پردازان و... 👤 مدرس: دکتر سید علی مرعشی (پزشک، روانشناس، و عضو هیات علمی دانشگاه شهید چمران اهواز ) ⏰ ۳ ساعت آموزش ⁉️همراه با پرسش و پاسخ 🕰چهار شنبه ۲۴شهریور ماه 🔖با شرایط مالی و پرداختی ویژه 👈 ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر: 🆔 @fatehan_admin2 با ما همراه باشید : http://eitaa.com/joinchat/1944846336C1ad9e574d5
👆اگر دانشجو، فارغ‌التحصیل یا علاقه مند رشته های روان شناسی و مشاوره هستید این کارگاه را از دست ندهید👆 🔖برگزاری وبینار :فردا ۲۴شهریور ⭕️اضافه شدن به لیست دوره : 🆔 @fatehan_admin2
💥 کارگاه آنلاین «سواد رسانه ای و مدیریت رسانه ها با رویکرد روان‌شناسی » 🔖برخی سرفصل ها: ♨️مدیریت سرگرمی ها در زندگی ♨️مروری بر تاریخچه رسانه ها ♨️سواد رسانه ای ♨️تکنیک های اقناع مخاطب ♨️مدیریت شبکه های اجتماعی ♨️اعتیاد اینترنتی ♨️تفکر انتقادی نسبت به رسانه ها ♨️اثرات رسانه ها بر افراد و... 👥 مدرسین کارگاه : 👤دکتر مرعشی (روانشناس و عضو هیات علمی دانشگاه شهید چمران اهواز ) 👤آقای قوی فکر( پژوهشگر تاریخ، نویسنده) 👤آقای آل عمران(پژوهشگر روانشناسی رسانه) ⏰ ۸ ساعت آموزش ⁉️همراه با پرسش و پاسخ 🔖با شرایط مالی و پرداختی ویژه 👈 ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر: 🆔 @fatehan_admin3 با ما همراه باشید : http://eitaa.com/joinchat/1944846336C1ad9e574d5