🔰 #سرخط_دیدار | مروری بر بیانات رهبر انقلاب در دیدار کارگران ۱۴۰۲/۰۲/۰۹ 💠درباره قدر و ارزش کارگر 🔻از اهمّیّت کار میشود اهمّیّت کارگر را فهمید. 💎کار، حیات جامعه و ستون فقرات زندگی مردم است. 🔹غذائی که میخوریم، 🔹لباسی که میپوشیم، 🔹امکاناتی که از آن در زندگی استفاده میکنیم، 🔺همه‌ی اینها ناشی از کار است. ⭕️اگر در جامعه کار وجود نداشته باشد، همه‌ی سرمایه‌های ملّی راکد میماند. 🏷درباره اهمیت تولید کار 👇تولید کار از جنبه‌های مختلف مهم است: 1️⃣کشور به کار احتیاج دارد، 2️⃣فرد کارگر به کار احتیاج دارد برای خاطر اینکه زندگی‌اش را اداره کند؛ 3️⃣فرد کارگر یک احتیاج معنوی و روحی به کار دارد. 4️⃣کار مانع فساد میشود. خیلی از این فسادها بر اثر بیکاری است. 🏷درباره لزوم ارتباط مستقیم بین درآمد و کار 🧮درآمد بایستی ناشی از سعی باشد. 📌ما باید فرهنگ ثروت بادآورده را در کشور متوقّف کنیم. ⚔️اگر با فساد مبارزه کردیم، در این فرهنگ پیشروی خواهیم کرد. 🔍اگر یک مسئولی جرئت مقابله‌ی با مفسد داخلی را نداشته باشد، به طریق اولیٰ جرئت مبارزه‌ی با زورگوی خارجی را نخواهد داشت. 💠درباره وظایف در قبال کارگران 🏷تلاش برای ارتقاء زندگی و رفاه کارگر ✅اگر تلاش شد تا زندگی کارگر ارتقاء پیدا بکند، وضع کشور ارتقاء پیدا خواهد کرد ❇️این هزینه نیست، این سرمایه‌گذاری است. ☝️این را همه بدانند؛ 📍هم مسئولین بدانند، 📍هم خود کارفرمایان و سرمایه‌گذاران و کارآفرینان 💎بخش مهمّی از رشد تولید مربوط به کارگرها است. 🏷تأمین سهم عادلانه کارگر از درامد کار ✅سهم کارگر به ‌عنوان سرمایه‌ی انسانی، در ایجاد ارزش برای محصول کار، باید مورد توجّه قرار بگیرد. ↙️اگر میخواهیم سهم کارگر از ایجاد ارزش بالا برود، بایستی: 📌برای آموزش و مهارت‌آموزی و تجربه‌آموزی کارگر برنامه‌ریزی کنیم ❌این معنایش این نیست که ما بخواهیم در مقابل سرمایه‌گذار و مانند اینها جبهه درست کنیم. 👈آن چیزی که میتواند این سهم عادلانه را تأمین کند، وجود انصاف است؛ فضای انصاف. ✔️بالا بردن زمینه‌‌ی ارتقاء توانایی‌های کارگر یک وظیفه است. 📌اگر چنانچه میخواهید به کارگر ظلم نشود، بایستی: 🔹وسایل و زمینه‌ی ارتقاء مهارت او را فراهم کنید؛ 🔸مسئله‌ی بیمه‌ را تأمین کنید، 🔹مسئله‌ی بهداشت را، 🔸مسئله‌ی سلامت خانوادگی را، 🔹مسئله‌ی امنیّت شغلی را تأمین کنید. 💠درباره وفاداری جامعه کارگری به انقلاب و نظام 📍خود این چهارده هزار شهید در واقع چهارده هزار پرچم افتخار است در دست کارگران. ↙️به نظر من مهم‌ترین نشانه‌ی وفاداریِ جامعه‌ی کارگری به نظام، رفتار آنها در این چند دهه بوده: 📌در اوّل انقلاب، تلاشهای گروهکها بود 📌بعد، بتدریج، بحث گروهکها به کنار رفت، عمدتاً بدخواهان خارجی در این قضیّه وارد شدند، تا امروز هم ادامه دارد ⭕️اقدام کردند برای اینکه بتوانند جامعه‌ی کارگری را در مقابل نظام قرار بدهند، با شعارهای سطحی و غیر واقعی. ❇️اینکه جامعه‌ی کارگری تحت تأثیر این‌همه تبلیغات تلویزیونی و رادیویی و فضای مجازی و مانند اینها قرار نگیرد، ❇️کاری که آنها میخواهند انجام ندهد و ❇️بداند که چه کار دارد میکند، 💎این به نظر من جهاد بزرگ جامعه‌ی کارگری است 👈البتّه یک اعتراضهایی در محیط کارگری وجود داشته، بعضی از این اعتراضات تا آنجایی که حالا بنده خبر دارم، اعتراضهای به‌جایی بوده؛ 📍اعتراض به تأخیر حقوق، اعتراض به واگذاری غلط. 🔺این کمک به دولت است، این کمک به نظام است، این آگاه کردن نظام است. ⭕️منتها در همین قضایا جامعه‌ی کارگری با دشمن مرزبندی کردند ✔️[گفتند] به این کار اعتراض داریم، امّا از دشمن هم بیزاریم، با نظام هم رفیقیم، همراهیم. 👌حرکت کارگری این است. 💠درباره مسئله ایجاد کار 📌دو دسته جوان داریم که باید برای اینها فکر جدّی بشود: ⭕️ جوانهای تحصیل‌کرده‌ی بیکار 👈یک فکری برای اینها باید بشود؛ اینها سرمایه‌های کشورند، نباید معطّل بمانند. ⭕️جوانهایی که نه دنبال تحصیلند، نه دنبال کارند 👈ما تعداد قابل توجّهی جوانِ این‌جوری داریم؛ این هم جوان است، این هم سرمایه است، نبایستی از دست برود. 🍀برای شما امید و آرزوی خیر و برکت داریم. خداوند متعال ان‌شاء‌الله شماها را محفوظ بدارد، باقی بدارد و قلب مقدّس ولیّ‌عصر را و روح مطهّر امام را از همه‌ی شما راضی بدارد. 🆔 @fatemi222

📜 برادر و خواهر معلم! 💠 در حالى كه فرصت‌ها چون ابر مى‌گريزند و زمان همچون كودكان پابرهنه در كوچه‌هاى شهر مى‌دود و ما در كار تماشاى «خسران» خويش، در معامله‌اى كه هر ثانيه، «هستى» را با «نيستى» مبادله مى‌كنيم، 💠 آيا لحظه‌اى انديشيده‌اى‌؟ و با طرح چند سؤال از خويش، ابرهاى بارور در گذر زمان را به «باريدن» و سيراب كردن، واداشته‌اى تا در بارش زلال آن به «رويش» و «فلاح» برسى‌؟ كه... «كه هستى»، «چه مى‌كنى»، «براى كه كار مى‌كنى»، «چرا كار مى‌كنى»، «در كجا هستى»، «به كجا مى‌خواهى بروى»، «به كجا رسيده‌اى» و «به كجا رسانده‌اى»؟!! 💠 بگذار، صميمانه از تو بپرسم، اين سؤال را كه، راستى، «چرا معلم شده‌اى‌؟» 💠 انگيزه و نيت تو براى انتخاب اين كار چه بوده است‌؟ آيا معلمى را به عنوان يك «شغل» همانند ساير شغل‌ها، براى كسب درآمد گزيده‌اى‌؟ 💠 آيادر طلبِ يك كار به اصطلاح بى‌دردسر و با چند ماه تعطيلى با مزد و مواجب، بوده‌اى‌؟ 💠 اگر چنين است، در خويش، تجديد نظر كن و مسئوليت خدايى و انسانى‌ات را به خاطر آور، كه تو همانند يك كارمند اداره نيستى. 💠 تو با «انسان‌هايى» سر و كار دارى كه بسيارى از مسائل «زندگى» شان را از تو مى‌آموزند، اعمال و حركات تو را الگو قرار مى‌دهند. 💠 بخش عظيمى از شخصيت‌شان را «حرف‌ها» و «رفتار» «تو» مى‌سازد. اگر فاسد باشى، نسل‌هايى را فاسد كرده‌اى و اگر صالح باشى، نسل‌ها را اصلاح كرده‌اى. ❛❛ عین‌صاد 📚 #تربیت_کودک | ص ۹ #⃣ #متن #بریده_کتاب #تربیت 🆔 @fatemi222

📜 مربی، بایدها و نبایدها ▫️ مربى نبايد از هوس‏ ها و خواسته‏ هايش كمك بگيرد و كودك را با محبت بيش از حد و يا زجر بيش از حد، فاسد و خراب كند. ▫️ بلكه بايد زمينه را بسنجد و روحيه‏ ها را بشناسد و سپس از عامل مناسب، به مقدار لازم استفاده كند تا نتيجه بگيرد؛ چه بسا در تربيت كودك احتياج به شعور و همفكرى باشد، احتياج به تبادل نظر و همكارى باشد. ▫️ مربى دلسوز از اين مسائل غافل نمى‏ شود و بر خود ننگ و عار نمى‏ شمارد؛ چون هدف تربيت و سازندگى مغز و قلب و عقل و احساس كودك است. ▫️مربى بايد از پاكى و دلسوزى و سياست و آگاهى و آينده‏ نگرى برخوردار باشد و كودك را براى برخورد با مسائلى كه بعدها به وجود مى‏ آيند آماده كند، نه اين كه فقط به مسائل بينديشد و نه اين كه كودك را از مسائل دور نگه دارد و بى‏ خبر بگذارد! ▫️چون در جامعه‏ هاى باز و آزاد نمى‏ توان كودك را از طريق ديگر با آن مسائل آشنا كرد و چون كودك از آن طرف تعليم نديده و آگاهى نيافته، راه كنار آمدن با اين مسائل را نمى‏ داند و در نتيجه با نادانى خود به فساد مى‏رسد و از دست مى‏ رود. ❛❛ عین‌صاد 📚 #تربیت_کودک | ص ۳۷ #⃣ #متن #بریده_کتاب #تربیت 🆔 @fatemi222

سه نکته درباره کارگر https://eitaa.com/fatemi222/3513

🌹#غیرت هنوز زنده در خون مومنان است ای خیره سر حیا کن! تاوانتان گران است 🌹صد بار اگر بمیریم , ما ملت حسینیم از #نسل_حاج_قاسم، لشگر پر از جوان است 💠 دیگر سبزوار را فقط به ملاهادی سبزواری و نسل های حماسه آفرین گذشته اش نمی‌شناسند ... سبزوار دوباره غیرتمندانه در دفاع از عفت ، حیا و ناموس شهید داد... 🌹شهادت #مدافع_حریم_عفت_حیا جوان #خوش_غیرت_سبزوار ، شهید #حمیدرضا_الداغی تبریک و تسلیت #اللهم_عجل_لولیک_الفرج "شهـــــــــــ🌹ـــــــــیدان زنده‌اند" 🕊شادی روح بلندش صلوات 🇮🇷 @fatemi222

📺 #با_عشق_ببینید | تصاویری از غیرت حیدری، جوان #خوش_غیرت_سبزوار ، شهید #حمیدرضا_الداغی #غیرت حیدریش ظلمت شب را بشکست این حرم، محترم از غرش «الداغی» هاست. گرچه مظلوم در این دار مکافات حیا... سینه ها زخمی از خنجر این یاغی هاست #اللهم_عجل_لولیک_الفرج 🆔 @fatemi222

#سیر_الی_الله #عالِم با #مؤدّب بودن به آداب گوناگون، ✓ هم خودش از علم خويش بهره‏ مند مى‏‌شود ✓ و هم ديگران از آن و از سيره و روشش الگو مى‏‌گيرند، پس بايد #عالم در #مؤدّب شدن به آداب، از ديگران پيشى گيرد؛ 💫 چنان كه امام على عليه‏ السّلام مى‏‌فرمايد: «كسى كه خودش را پيشواى مردم قرار مى‏‌دهد، 1️⃣ بايد قبل از ياد دادن به ديگران، به ياد دادن خويش شروع كند، 2️⃣ و بايد #مؤدّب شدن او به سيره و روشش، قبل از #مؤدّب شدنش به زبان باشد، 3️⃣ و ياد دهنده‏ ى به خويش و #تأديب كننده‏ ى آن، سزاوارتر به بزرگداشت است از معلم و #تأديب كننده‏‌ى مردم.» 📚 برگرفته از کتاب گام های آغازین سلوک 📚 #عالم #ادب #عمل 🆔 @fatemi222

🔹این آخوند است! 🔹عکس آقا شیخ فضل الله نوری که بر سر دار است را نگه دار و به خودت بگو: این آخوند است! 🔹اگر می‌خواهی #آخوند بشوی مثل این بشو. اگر نمی‌خواهی مثل آشیخ فضل الله بشوی، #طلبه نشو. 🇮🇷 @fatemi222

#آرزوی_شهادت؛ #شهدا_و_دفاع_مقدس؛ مقام #شهادت شهادت می‌تواند مرگ در راه وطن باشد شهادت می‌تواند خلوتی با خویشتن باشد شهادت می‌تواند در نفاق خنجری از پشت شهادت می‌تواند در مصافی تن به تن باشد شهادت می‌تواند ساده مثل عاشقی کردن شهادت می‌تواند سخت مثل سوختن باشد شهادت می‌تواند خستگی‌های پرستاری کنار بستر بیماری یک پیرزن باشد که می‌داند؟ شهادت در مرام عاشقان شاید به بی‌پیراهنی پوشاندن یک پیرهن باشد شهید کربلای چند لبخند تو خواهم شد تو لبخندی بزن، شاید شهادت سهم من باشد ✍️ #مهدی_جهاندار 🇮🇷 @fatemi222

مقام معظم رهبری 🔻این که گفته میشود #معلّم کار انبیا را میکند، برویم در عمق این حرف؛ این حرف یعنی چه؟ یُزَکّیهِم وَ یُعَلِّمُهُمُ الکِتبَ وَ الحِکمَة؛ کار انبیا این است؛ کار انبیا نجات بشریّت است و ایجاد یک جامعه‌ی انسانیِ برتر و والاتر است، «معلّم، شاغلِ شغل انبیا است» ۱۳۹۴/۰۲/۱۶ 📚 روز #معلم بر تمام معلمای عزیز مبارک 🇮🇷 @fatemi222

برادر و خواهر معلم! https://eitaa.com/fatemi222/8691 ۴ میم تربیت در قرآن https://eitaa.com/fatemi222/7581 شراب خواری در مدرسه https://eitaa.com/fatemi222/7043 حق معلم https://eitaa.com/fatemi222/2498 روز معلم https://eitaa.com/fatemi222/892 هفت نکته در باره علم https://eitaa.com/fatemi222/8705 کتب شهید مطهری https://eitaa.com/fatemi222/13592

🌀 الله اکبر! 🔻رفقا! چه کسی می داند تعداد قطعات یک ماشین چند تا هست؟ 30،000 🔻چه کسی می داند تعداد قطعات یک هواپیما مثلا 747 چند قطعه هست؟ بیش از 4،500،000 قطعه مجزا تشکیل می شود. 🔻حالا شما بگویید این وسیله کدام وسیله هست یا کدام ماشینی در این عالم هست که بیش از 10،000،000،000 قطعه دارد؟ 🔻شاید باور نکنید همین مغز شما، در این حجم کوچک، بیش از ده میلیون سلول های عصبی تشکیل شده که هماهنگ با هم کار می کنند. احتمالا مغز انسان، پیچیده ترین ساختار در عالم هستی است 🔻چه کسی این ساختار پیچیده را طراحی کرده است؟ 👌گاهی برای یک الله اکبر گفتن، خیلی باید فسفر سوزاند خیلی باید فکر کرد. الله اکبر ... 🇮🇷 @fatemi222

🌀مدال شهادت مناسبت: شهادت #حمیدرضا_الداغی ⏰ زمان منبر: 20 دقیقه ✍️سیر بحث: 🔻مجلس، به یاد یک شهید با غیرت برگزار می شود، شهیدی که مدال های رنگارنگ ورزشی به گردن آویخته بود. اما این بار مدال شهادت را به گردن آویخت. 🔻 شهید حمیدرضا الداغی که با مظلومیت تمام در بین ارذال و اوباش برای آزادی چند تا دختر اسیر دست این اراذل به میدان آمد، غیرت او به او اجازه نداد تماشا کند که دختر ایرانی زیر دست اراذل و اوباش اسیر باشد. 🔻 نفرین بر آن رسانه های خبیثی که مهر سکوت به لب های خودشان زدند، این شهیدی که در راه آزادی چند زن جوان جان داد اما آنها هیچ خبری را مخابره نکردند. اگر شما واقعاً طرفدار آزادی زن هستید، پس چرا لال شدید؟ 🔻جوانمردی که به ظاهرش نگاه می کنی، نه طلبه هست ، نه بسیجی هست، نه ظاهر مذهبی دارد اما در این ایران زندگی می کند، غیرت دارد، نمی تواند اسارت یک زن را ببیند، چرا او را تکریم نمی کنید؟ 🔻 در هر مدرسه دخترانۀ به پاس جان فدای راه آزادی زن شمع روشن کنند. اشک بریزند، این غیرت را خدا با مدال شهادت در هم آمیخت. بله گاهی با یک غیرت تا قله شهادت می شود رفت. #شهید_غیرت #حجاب 🇮🇷 @fatemi222

📚اهمیت علم‌ و عالم در قرآن‌📚 🖌🖍🖌🖍🖌🖍🖌🖍🖌🖍 1⃣ خدا ترسی علماء ❇️ إِنَّمَا يَخْشَى اللَّهَ مِنْ عِبَادِهِ الْعُلَمَاءُ ﺍﺯ ﺑﻨﺪﮔﺎﻥ ﺧﺪﺍ ﻓﻘﻂ ﺩﺍﻧﺸﻤﻨﺪﺍﻥ ﺍﺯ ﺍﻭ ﻣﻰ ﺗﺮﺳﻨﺪ.(فاطر٢٨) 2⃣ برابری مقام علماء با فرشتگان ❇️ شَهِدَ اللَّهُ أَنَّهُ لَا إِلَٰهَ إِلَّا هُوَ وَالْمَلَائِكَةُ وَأُولُو الْعِلْمِ قَائِمًا بِالْقِسْطِ لَا إِلَٰهَ إِلَّا هُوَ ﺧﺪﺍ ﺩﺭ ﺣﺎﻟﻲ ﻛﻪ ﺑﺮﭘﺎ ﺩﺍﺭﻧﺪﻩ ﻋﺪﻝ ﺍﺳﺖ ﮔﻮﺍﻫﻲ ﻣﻰ ﺩﻫﺪ ﻛﻪ ﻫﻴﭻ ﻣﻌﺒﻮﺩﻱ ﺟﺰ ﺍﻭ ﻧﻴﺴﺖ ﻭ ﻓﺮﺷﺘﮕﺎﻥ ﻭ ﺻﺎﺣﺒﺎﻥ ﺩﺍﻧﺶ ﻧﻴﺰ ﮔﻮﺍﻫﻲ ﻣﻰ ﺩﻫﻨﺪ ﻛﻪ ﻫﻴﭻ ﻣﻌﺒﻮﺩﻱ ﺟﺰ ﺍﻭ ﻧﻴﺴﺖ .(آل عمران١٨) 3⃣ برابر نبودن علم و جهل ❇️ قُلْ هَلْ يَسْتَوِي الَّذِينَ يَعْلَمُونَ وَالَّذِينَ لَا يَعْلَمُونَ إِنَّمَا يَتَذَكَّرُ أُولُو الْأَلْبَابِ ﺑﮕﻮ : ﺁﻳﺎ ﻛﺴﺎﻧﻲ ﻛﻪ ﻣﻌﺮﻓﺖ ﻭ ﺩﺍﻧﺶ ﺩﺍﺭﻧﺪ ﻭ ﻛﺴﺎﻧﻲ ﻛﻪ ﺑﻲ ﺑﻬﺮﻩ ﺍﺯ ﻣﻌﺮﻓﺖ ﻭ ﺩﺍﻧﺶ ﺍﻧﺪ ، ﻳﻜﺴﺎﻧﻨﺪ؟(زمر٩) 4⃣اولین آیه نازل شده درموردخواندن است❇️ اقْرَأْ بِاسْمِ رَبِّكَ الَّذِي خَلَقَ ﺑﺨﻮﺍﻥ ﺑﻪ ﻧﺎم ﭘﺮﻭﺭﺩﮔﺎﺭﺕ ﻛﻪ [ ﻫﻤﻪ ﺁﻓﺮﻳﺪﻩ ﻫﺎ ﺭﺍ ] ﺁﻓﺮﻳﺪﻩ(علق١) 5⃣سوگند خوردن خدا به قلم ❇️ ن وَالْقَلَمِ وَمَا يَسْطُرُونَ ﻥ ، ﺳﻮﮔﻨﺪ ﺑﻪ ﻗﻠﻢ ﻭ ﺁﻧﭽﻪ ﻣﻰ ﻧﻮﻳﺴﻨﺪ ،(قلم١) 6⃣برتری اهل علم بر دیگران ❇️ يَرْفَعِ اللَّهُ الَّذِينَ آمَنُوا مِنكُمْ وَالَّذِينَ أُوتُوا الْعِلْمَ دَرَجَاتٍ ﺗﺎ ﺧﺪﺍ ﻣﺆﻣﻨﺎﻥ ﺍﺯ ﺷﻤﺎ ﺭﺍ ﺑﻪ ﺩﺭﺟﻪ ﺍﻱ ﻭ ﺩﺍﻧﺸﻤﻨﺪﺍﻧﺘﺎﻥ ﺭﺍ ﺑﻪ ﺩﺭﺟﺎﺗﻲ [ ﻋﻈﻴﻢ ﻭ ﺑﺎﺍﺭﺯﺵ ] ﺑﻠﻨﺪ ﮔﺮﺩﺍﻧﺪ.(مجادله١١) 7⃣علم آموزی هدف بعثت انبیاء ❇️ لَقَدْ مَنَّ اللَّهُ عَلَى الْمُؤْمِنِينَ إِذْ بَعَثَ فِيهِمْ رَسُولًا مِّنْ أَنفُسِهِمْ يَتْلُو عَلَيْهِمْ آيَاتِهِ وَيُزَكِّيهِمْ وَيُعَلِّمُهُمُ الْكِتَابَ وَالْحِكْمَةَ ﻳﻘﻴﻨﺎً ﺧﺪﺍ ﺑﺮ ﻣﺆﻣﻨﺎﻥ ﻣﻨّﺖ ﻧﻬﺎﺩ ﻛﻪ ﺩﺭ ﻣﻴﺎﻥ ﺁﻧﺎﻥ ﭘﻴﺎﻣﺒﺮﻱ ﺍﺯ ﺧﻮﺩﺷﺎﻥ ﺑﺮﺍﻧﮕﻴﺨﺖ ﻛﻪ ﺁﻳﺎﺕ ﺍﻭ ﺭﺍ ﺑﺮ ﺁﻧﺎﻥ ﻣﻰ ﺧﻮﺍﻧﺪ ﻭ [ ﺍﺯ ﺁﻟﻮﺩﮔﻲ ﻫﺎﻱ ﻓﻜﺮﻱ ﻭ ﺭﻭﺣﻲ ] ﭘﺎﻛﺸﺎﻥ ﻣﻰ ﻛﻨﺪ ، ﻭ ﻛﺘﺎﺏ ﻭ ﺣﻜﻤﺖ ﺑﻪ ﺁﻧﺎﻥ ﻣﻰ ﺁﻣﻮﺯﺩ.(آل عمران١٦٤) #علم #اجتماعی 🆔 @fatemi222

#استوری #چهارشنبه_های_امام_رضایی 🔅اللهّمَ صَلّ عَلي عَلي بنْ موسَي الرّضا المرتَضي الامامِ التّقي النّقي  و حُجَّّتكَ عَلي مَنْ فَوقَ الارْضَ و مَن تَحتَ الثري الصّدّيق الشَّهيد صَلَوةَ كثيرَةً تامَةً زاكيَةً مُتَواصِلةً مُتَواتِرَةً مُتَرادِفَه كافْضَلِ ما صَلّيَتَ عَلي اَحَدٍ مِنْ اولیائک دستام خالیه دستامو بگیر محتاج توام محتاج و فقیر آقا 🆔 @fatemi222

گرد این چاه نگرد. 🆔 @fatemi222

👆دو ویژگی خاص یک جامعه انقلابی #سخنرانی_کوتاه #امیدواری #اقتصاد 🇮🇷 @fatemi222

📑‌ مجموعه ایده‌های ترویجی #حجاب و #عفاف 🔸۵۹ پیشنهاد عملیاتی جذاب برای کنش‌گران اجتماعی و تربیتی 🔹شامل: فعالیت‌های آموزشی فعالیت‌های تبلیغی فعالیت‌های میدانی فعالیت‌های مطالبه‌گری فعالیت‌های بین‌المللی #کار_خوب #جهاد_تبیین #پیشنهاد_مطالعه #حجاب_و_عفاف 🆔 @fatemi222

🔰 #سرخط_دیدار | مروری بر بیانات رهبر انقلاب در دیدار معلمان ۱۴۰۲/۰۲/۱۲ 💠گرامیداشت یاد شهید آیت‌الله مطهری ✨یاد شهید عزیزمان مرحوم آیت‌الله مطهّری را گرامی میدارم که به معنای واقعی کلمه یک معلّم بود. ❇️همه‌ی آن خصوصیّاتی که ما در معلّمین مدارسمان یا مدرّسین دانشگاه‌هایمان انتظار داریم، در این مرد وجود داشت. ⭕️من توصیه میکنم نوشته‌های ایشان و تنظیم‌شده‌های سخنرانی‌های ایشان را، بخصوص معلّمین، حتماً نگاه کنند و بخوانند. 💠درباره جایگاه و مسئولیت معلمین 🏷تکریم جامعه‌ی معلمین کشور 🙏اوّلین مطلب سپاس از جامعه‌ی معلّمان است؛ این سربازان گمنام نظام اسلامی و اسلام و مسلمین که در دورترین نقاط کشور، مشغول مجاهدتند و با مشکلات فراوان، دارند کار میکنند. 💎کاری که معلّم بر عهده گرفته ــ معلّم متعهّد ــ به نظر من مهم‌ترین کار در کشور است. 📌معلّم در واقع معمار آینده‌ی کشور است. 🌟قضیّه‌ی تربیت نوجوانان ما، با توجّه به هوش نوجوان ایرانی، اهمّیّت مضاعف پیدا میکند. 🏷انتظارات از معلمین: ♦️شاگرد را مثل فرزند خود دانستن ♦️تشویق دانش‌آموزان به حضور در مراکز برکت‌آفرین مثل مساجد و هیئتها ♦️اهتمام به حضور دانش‌آموز در مدرسه ♦️زنده کردن احساس هویّت ایرانی و اسلامی در دانش‌آموزان 👈وقتی نظام از جامعه‌ی معلّمی توقّعی دارد، باید در قبال این جامعه احساس مسئولیّت هم بکند. 🔻این احساس مسئولیّت [هم] در همه‌ی ابعاد است؛ فقط مسئله‌ی معیشت نیست. 🔹مسئله‌ی تجربه‌آموزی است، مسئله‌ی مهارت‌آموزی است؛ 🔹[مثل] آموزشهای ضمن خدمت و رسیدگی به دانشگاه فرهنگیان. 💠درباره اصل مسئله‌ آموزش‌وپرورش 🏷جایگاه آموزش و پرورش در نظام مدیریّت کشور ❌یک خطای راهبردی در بین برخی از مسئولین در گذشته وجود داشته که خسارتهایی هم وارد آورده، و آن کوچک‌انگاریِ این دستگاه حیاتی است. 👈عبور از گردنه‌های دشوار پیشرفت، بدون کمک آموزش‌وپرورش ممکن نیست. 🏷مسئله ثبات مدیریت در دستگاه آموزش و پرورش ‼️از سال ۹۲ تاکنون که ده سال است، ما پنج وزیر و چهار سرپرست در آموزش‌وپرورش دیده‌ایم! این چیز خیلی عجیب‌وغریبی است. ✔️همه‌ی فعّالیّتهای دیربازده به ثبات مدیریّت احتیاج دارد، از جمله آموزش‌وپرورش که خب فعّالیّتش خیلی دیربازده است. 🏷مسئله انطباق یا عدم انطباق نظام آموزشی با نیازهای کشور ☝️مسئولان عالی فرهنگی کشور، بخصوص در خود آموزش‌وپرورش، باید روی این فکر کنند. ♻️همان قدر که به نیروی مغزافزار نیاز است، به بازوی کارافزار هم نیاز است. ❇️سیاست اصلی در آموزش‌وپرورش باید سودمند بودن آموزشها برای آینده‌ی کشور باشد. 🏷مسئله‌ سند تحوّل آموزش و پرورش 1️⃣بایستی دائماً به‌روزرسانی بشود. 2️⃣برای اجرای آن، یک نقشه‌ی راه لازم است. 3️⃣نقشه‌ی راه باید از سوی دولت و مجلس حمایت بشود. 4️⃣برای سند تحوّل، یک بدیلی و رقیبی درست نکنند. 5️⃣در نقشه‌ی راه، شاخصهای قابل اندازه‌گیری وجود داشته باشد. 🏷مسئله جذب معلم ⚠️ما امروز با کمبودِ معلّمِ کارآمد و متعهّد روبه‌رو هستیم. ↙️این سرمایه‌گذاری لازم دارد، تلاش لازم دارد. 📌دستگاه‌های مراکز تربیت معلّم، از جمله مهم‌ترینش دانشگاه فرهنگیان، باید تقویت بشوند که بتوانند کار را پیش ببرند؛ ❇️هم زیرساخت‌هایشان تقویت بشود، ❇️هم ظرفیّتهایشان افزایش پیدا کند. ➕علاوه‌ی بر این، شایستگی‌های حرفه‌ای معلّم و شایستگی‌های عمومی معلّم هم در طول خدمت بایستی رصد بشود. 📌از معلّمین مجرّب مؤمن قدیمی هم باید استفاده بشود. 🏷مسئله کتابهای درسی 📍کتاب درسی باید سرشار باشد از مشوّقهای نسل جوان. 📚مفاهیم اسلامی در کتابها بیاید؛ 🔍هم مفاهیم اسلامی، هم مفاخر اسلامی و ایرانی. ✍️شیوه‌ی کتاب‌نویسی هم بایستی جذّاب باشد، به‌روز باشد، مبتکرانه باشد. 🏷مسئله برون‌سپاری ❎شأن تعلیم و تربیت شأن دولتی است. 📌دو نکته فرعی: 👈وقتی ما به مدرسه‌ی دولتی کم‌اعتنائی بکنیم... معنایش این است که کسی که بنیه‌ی مالی ندارد، بنیه‌ی علمی هم نداشته باشد. 🔺این بی‌عدالتیِ محض است. ✔️مدرسه‌ی دولتی بایستی از آموزش خوب، از معلّم خوب، از فضای آموزشی خوب بهره‌مند بشود. 👈بعضی از مدارس غیر دولتی انصافاً ابتکارات جالبی دارند، 🔺باید از آن ابتکارات استفاده کرد، ✔️لکن به مجموعه‌ی مدارس غیر دولتی هم باید نظارت داشت. 🏷مسئله امور پرورشی 👏در ستاد آموزش‌وپرورش توجّهات خوبی به مسئله‌ی امور پرورشی میشود 👈لکن... باید امور پرورشی تا داخل مدارس امتداد داشته باشد. 🎯باید کار پرورشی جذّاب باشد، بچّه‌ها را فراری نباید بدهد. 🔹تقویت هویّت ملّی، 🔸تقویت عشق به میهن، 🔹تقویت پرچم ملّی، 🔸تعلیم سبک زندگی اسلامی و ایرانی، ♦️در شمار اصلی‌ترین کارهایی است که بایستی انجام بگیرد. https://eitaa.com/fatemi222

مقصود این نیست همه ابوذر شوند! استاد علی صفایی حائری https://eitaa.com/fatemi222

هر روز معارفی از نکات قرانی ⚘⚘⚘⚘⚘⚘ 🔻ریشه‌ی گرفتاریها🔻 ⁉ ️چرا هر کاری میکنیم، زندگیهامون درهم و پیچیده هست؟؟!!🙁 ❗️️چرا اینهمه گرفتاریم؟؟!!😩 ⁉ ️با اینکه علم و تکنولوژی اینهمه پیشرفت کرده، چرا همیشه درگیر و گرفتار هستیم؟؟!!😥 ❗چرا به اون آرامشی که میخواستیم نرسیدیم؟؟!!😨 👈 جوابش اینه که: چون خدا آرامشِ حقیقی رو جای دیگه قرار داده، و ما آدرس رو گم کردیم!! 📣📣... یکی از دلایل اینهمه گرفتاری رو، خودِ خدا تو قرآنش اینطوری بیان میکنه: 👇️👇️👇️👇️ 🌴سوره طه آیه ۱۲۶🌴 🕋 وَ مَنْ أَعْرَضَ عَن‌ ذِكْرِی فَإِنَّ لَهُ مَعِيشَةً ضَنكًا. 💢 هر كس كه‌ از ياد من إعراض‌ كند، من زندگی‌ را به او سخت میگیرم، و او را با سختی و مشكلات همراه‌ خواهم کرد. 👌 یعنی کسی که از #یاد_خدا غافل باشه، آرامش نداره. زندگی نکبت بار داره.😰😢 ☝️ ممکنه با پول و ثروت💰، بشه آسایش به دست آورد، ولی آرامش فقط با معنویت به دست میاد...😊😌 🌴سوره رعد، آیه ۲۸🌴 🕋 أَلاٰ بِذِکْرِ اللّٰهِ تَطْمَئِنُّ الْقُلُوبُ 💢 تنها با ذکر و یادِ خدا دل‌ها آرام می‌گیرد. ⚘⚘⚘⚘⚘ 🆔 @fatemi222

هر روز معارفی از نکات قرانی ⚘⚘⚘⚘⚘⚘ 🌴 آخرین وصیت امام صادق (ع) قبل از شهادت: 🔰 ام حمیده، همسر امام صادق (ع) می‌گوید: 😳😦 هنگام شهادتِ امام صادق (ع) صحنه عجیبی از امام مشاهده شد. 👈 ایشان در آخرین لحظاتِ عمر شریف خود، چشم‌های خود را باز کردند و فرمودند: "تمام خویشاوندان و بستگان مرا جمع کنید". ☝️ وقتی همه خویشان و بستگان بر بالین حضرت جمع شدند، امام نگاهی به آنان کردند و فرمودند: 🔹 "انَّ شَفاعَتَنَا لا تَنالُ مَستَخِفّاً بِالصَّلاةِ". 🔸 شفاعت ما به هر کس که #نماز را سبک بشمارد نخواهد رسید. 📚 ثواب الاعمال صدوق، ص ۲۰۵. #شرح_حدیث ⚠ دقّت کنیم... حضرت نفرمود شفاعت ما به "تَارِکُ الصَّلَاه" و بی نماز نمیرسد، بی نماز که اصلاً تکلیفش مشخص است. 🌴 پیغمبر اکرم (ص) فرمود: 🔹 "مَنْ تَرَکَ الصَّلَاةَ مُتَعَمِّداً فَقَدْ کَفَرَ" 🔸 هر کس نماز را عمداً ترک کند کافر شده است. 📣📣... پس تکلیف بی نماز مشخص... اینجا امام‌ صادق (ع) فرمود شفاعت ما به "مَستَخِفّاً بِالصَّلاةِ" نمیرسد. یعنی کسی که نماز را سبک و خفیف بشمرد. ⛔️ "مَستَخِفّاً بِالصَّلاةِ" 👈 یعنی کسی که نمازش برایش خیلی اهمّیت ندارد. کسی که نماز خود را دیر و زود میخواند، یا با بی‌حالی و کسالت میخواند. 👌 حرف قرآن هم همین است، که مراقب نمازهایتان باشید: 🕋 حَافِظُوا عَلَی الصَّلَوَاتِ (بقره/۲۳۸) 👈 از نمازهای خود محافظت کنید، و مراقب نمازهایتان باشید. گویم ‌زِ امام صادق این طُرفه حدیث تا شیعه‌ی او به لوح دل بنگارد فرمود که بر شفاعت ما نرسد هر کس که نماز را سبک بشمارد #معارف_قرآن #نماز_خوب_بخوانیم‌ ⚘⚘⚘⚘⚘ 🆔 @fatemi222

🔹شب جمعه در مساجد کشور 🔸بیاد شهدای غیرت 👇 https://eitaa.com/fatemi222/8704

📜 تدبيرهای مربی ▫️تدبيرها و دقت‌ هاى مربى و مشورت با كودك و واگذار كردن مسئوليت‌ ها و چشم‌ پوشى از ضعف‌ هاى ناخواستۀ آنها و تو سرى نزدن و حتى كوچك جلوه دادن خسارت و ضررهاى وارده از ناحيۀ كودك مى‌ تواند شهامت اقدام و شخصيت برخورد و قدرت تحمل مسئوليت‌ ها و تصميم جبران شكست‌ ها و ضعف‌ ها را در كودك زنده كند. ▫️ و همان طور كه گذشت مى‌تواند راز شخصيت و حريت و تفكر را به كودك بياموزد و او را در برابر هجوم ديگران واكسينه كند و مصونيت ببخشد. ▫️مربى براى استفاده بهتر از وسايل تربيتى، ناچار است كه شرايط رشد و حالت‌ هاى روانى كودك را بشناسد. ▫️بايد از نيروها و استعدادهايى كه در بچه‌ ها به تدريج شكل مى‌ گيرند، مطلع باشد تا از كار طبيعى اين نيروها دچار بهت و سرگيجه نشود و در برابر هجوم اين نيروها عكس‌ العمل مناسب داشته باشد. ▫️آگاهى از اين نكته مهم است كه كودك در چه مرحله‌ اى حواسش و در چه مقطعى احساسات گوناگونش و تخيلش و كنجكاوى‌ اش و احساس مقبوليتش و احساس مسئوليتش و احساس شرم و خوددارى‌ اش و ديگر احساساتش شكل مى‌ گيرد. ▫️ اگر مربى اين حالت‌ ها و احساس‌ ها را نشناسد نمى‌ تواند در برابر كسانى كه اينها را در كنار هزارها تست تجربه كرده‌ اند و به بهره‌ بردارى از آن مشغول شده‌ اند موضع مناسب داشته باشد و نمى‌ تواند پاسخ مثبتى بدهد. ▫️ يا به تقليد و ذلت مى‌ افتد و يا به غرور و خشونت و در هر حال گرفتار مشكلات و درگيرى‌ هايى خواهد شد كه بسيار شاهدش بوده‌ ايم و خواهيم بود. ❛❛ عین‌صاد 📚 #انسان_در_دو_فصل | ص ۴۲ #️⃣ #متن #بریده_کتاب #تربیت ⚘⚘⚘⚘⚘ 🆔 @fatemi222