🎯 اهداف:
میز اهداف تربیتی با استفاده از اساتيد و كارشناسان برجسته، مباحث مرتبط با هدف گذاري هاي آموزشي و تربيتي در سنين مختلف را در قالب بسته های آموزشی و مشاوره ای در اختیار فعالان و تشکل ها قرار مي دهد.
❇️ محورها:
1.نقشه راه مجموعه
2.الگوهای هدف¬گذاری تربیتی و ارزيابي آن ها
3.نظام رشد متربیان
4. طراحی جدول اهداف عملیاتیِ تربیتی و آموزشی مقاطع
📩 برنامه:
ميز برنامه به شما كمك مي كند تا شیوه های برنامه سازی تربیتی را آموزش ببينيد و در تولید برنامه های تربیتی نظیر اردو، حلقه، کارگاه و... از تجربيات مشاوران و فعالان تربيتي ديگر استفاده نماييد.
❇️ محورها:
1.عوامل جذابیت و موثریت برنامه
2. شیوه های تولید و مهارت برنامه سازي تربیتی
3. الگوهای برنامه تربیتی
4. شیوه های ارزیابی برنامه
🌱 مربيان:
ميز مربيان به دنبال رشد و ارتقاي دانش و مهارت مربيان تشكل ها است كه در قالب بسته هاي آموزشي و مشاوره اي آن را در اختيار فعالان و تشكل ها قرار مي دهد. معرفي محصولات مكتوب و چند رسانه اي در راستاي توانمندسازي مربيان نيز از ديگر خدمات اين ميز مي باشد.
❇️ محورها:
1. الگوي جذب و پذيرش مربي
2. طراحی فرآیند توانمندسازی مربیان و کادر
3. طراحی فرآیند نظارت و ارزیابی فعالیت¬های مربیان و کادر
4. پاسخگويي به سوالات مربيان توسط كارشناسان و مشاوران متخصص
🍃 متربيان:
ميز متربيان به شما كمك مي كند تا ابزارها و وسائل مورد نيازي كه در ارتباط با متربيان تشكل خود نياز داريد از ابتدا تا انتها به دست بياوريد.
❇️ محورها:
1. طراحی الگوی جذب و گزینش متربیان
2. طراحی فرآیند رشد متربیان
3. طراحی فرآیند ارزیابی متربیان
4. روش پاسخگویی به مسائل متربیان
📒 مديريت و تشكيلات:
مباحث مرتبط با تشكيلات و شيوه مديريت يك تشكل تربيتي را در ميز مديريت و تشكيلات مي توانيد آموزش ببينيد.
❇️ محورها:
1. شیوه تدوین اسناد بالادستی تشکل
2. اصول و شیوه های مدیریت تربیتی و تخصصی
3. رفع مسائل مدیریتی و تشکیلاتی
🏘 همياران:
در اين ميز به شیوه هاي تعامل یک تشکل تربیتی با والدین و مدارس و نيز روش هاي توانمندسازی والدین، در ابعاد مختلف تربيتي پرداخته ميشود.
❇️ محورها:
1.شيوه ارتباط با والدين و مدارس
2. روش توانمندسازي والدين
• #تربیت_از_نگاه_بزرگان
🎙 #حضرت_امام_خمینی_(ره)
🔸 تنها راه تربیت و تعلیم راهی است که از ناحیه وحی و مربی همه عالم رب العالمین، تنها راه آن راهی است که از ناحیه حق تعالی ارائه میشود. و آن تهذیبی است که با تربیت الهی به وسیله انبیا مردم آن تربیت را میشوند. و آن علمی است که به وسیله انبیا بر بشر عرضه میشود.
📚 (صحیفه امام، ج 13، ص 503)
• #تربیت_از_نگاه_بزرگان
🎙 #رهبر_فرزانه_انقلاب
🔹 ما ملّتى هستیم با آرمانهاى بلند، با حرفهاى بزرگ، با قلّههاى ترسیمشدهاى که میخواهیم خودمان را به این قلّهها برسانیم. این احتیاج دارد به انسانهاى صبور، عاقل، متدیّن، اهل ابتکار، اهل اقدام، دور از تنبلى، مهربان، عطوف، داراى حلم، داراى شجاعت، با رفتارهاى مؤدبّانه، پرهیزگار و انسانهایى که درد دیگران، درد آنها محسوب بشود. بافت انسان و قالب و تراش یک انسان مطلوبِ اسلام چیزى است که با تربیت حاصل میشود. همهى انسانها هم قابل تربیتند. بعضى ممکن است دیرپذیرتر باشند، بعضى زودپذیرتر؛ بعضى تربیت در آنها ماندگارتر باشد، بعضى کم دوامتر؛ امّا همهى انسانها در معرض تغییر و تبدیلى هستند که با تربیت حاصل میشود.
📚 1393/2/17
• #تربیت_از_نگاه_بزرگان
🎙 #آیت_الله_شهید_بهشتی
📌 والدینی که از آغاز کودکی فرزندشان در تربیت و ترغیب او به کارهای نیک، آنها را وابسته به امر خدا و ترهیب از کارهای زشت، به نهی خدا استناد کرده اند، ذهن، منش و شخصیت عملی و رفتاری او را به یک نقطه ی مبدا (خدا) متصل کرده اند. حال که این مبدا از دست او گرفته شده و بی خدا شده، تمام آنچه هم به دنبالش بوده می رود و دیگر هیچ چیز برایش باقی نمی ماند. این درحالی است که در زندگی انسانی که معتقد به خدا نبوده یا اگر بوده در تربیت او نقش منحصر به فرد نداشته، این اتفاق رخ نمی دهد. دینی که اشعریون درست کردند انصافا سرنوشتش همان است.
📚(بایدها و نبایدها، ص 75-74)
• #تربیت_از_نگاه_بزرگان
🎙 #آیت_الله_شهید_مطهری
❇️ تربیت باید براساس تكوین و استفاده از مقررات دقیق و صراط باریك تكوین و خلقت باشد و به این ترتیب است كه استعدادها به فعلیت می رسد؛ یعنی تربیت از قبیل صنعت نیست كه پیراستن و آراستن و ساختن و وصل و پیوند و فصل و قطع باشد، مثل اینكه كسی از گوهری نگینی می سازد و از قطعات آهن و فنر و سیم و لاستیك و چوب و غیره اتومبیل می سازد. تربیت به فعلیت رساندن استعدادی است كه در موجود نامی یا حیوان یا انسان هست.
📚(یادداشت های استاد مطهری، جلد دوم)
• #تربیت_از_نگاه_بزرگان
🎙 #استاد_صفایی_حائری
✅ اگر فقط لباس کسی را عوض کردیم و چادر بر سرش انداختیم و نماز خوانش کردیم و با شعارها و تلقین ها و یا تشویق ها و تهدیدها داغش کردیم، بدون این که از درون روشنش کرده باشیم و عشقی را در نهادش گذاشته باشیم، ناچار در محیط دیگر سرد می شود. همانطور که آهن تفدیده در محیط دیگر سرد وسخت می شود.
📚(مسئوليت و سازندگي،ص 40)
• #تربیت_از_نگاه_بزرگان
🎙 #آیت_الله_حائری_شیرازی
🌟 امروزه تعلیم و تربیت از مسائل بسیار مهم عالَم است. اساس امنیت عالَم به تعلیم و تربیت برمیگردد. اگر انسانها بد تعلیم و تربیت شوند، ابزار تهاجم فرهنگی خواهند شد. اگر عالَم بخواهد از این وضعیت که در آن هست آزاد شود، آن آزادی در گرو اصلاح روش تعلیم و تربیت است. با اصلاح این روش، علما و دانشمندانی ظهور خواهند کرد که عالَم بهواسطۀ آنها اصلاح خواهد شد.
📚 (تربيت ديني كودك، مقدمه)
⚡️ گزیده ای از بیانات رهبر فرزانه انقلاب به مناسبت روز معلم⚡️
🌸 روز معلم را به همهی معلمان عزیز که در مدارس و دانشگاهها و حوزههای علمیه به پرورش اندیشه و دانش کودکان و جوانان کشور میپردازند تبریک میگویم.
✳️ این سخن امام خمینی که معلمی را شغل انبیا دانستند، یک شعار تبلیغاتی نبود، سخن قرآن بود که فرموده است: ویزکیهم و یعلمهم الکتاب و الحمکة... تزکیه و تعلیم و کتاب و حکمت الهی چهار واژهی کلیدی در دعوت اسلام و همه پیامبران است. واژه کلیدی دیگر قیام به قسط است. در مدرسه نبوّتها، نسلهای بشر با کتاب و حکمت، آموزش وپرورش مییابندو آنگاه زندگی عدالتمحور بنا میکنند و جوامع بشری بدین ترتیب به هدفهای آفرینش انسان نزدیک میشوند.
⭐️ نظام اسلامی با همین هدف یعنی شکلگیری یک جامعهی دینی عادلانه و آرمانخواه پدید آمد، و طبیعی است که نظام آموزشی کشور نیز نمیتواند هدفی جز هدف کلّی نظام داشته باشد.
🌸🌸
۱۲ اردیبهشت ۱۳۹۹
. #تربیت_از_نگاه_بزرگان
🎙 حضرت امام خمینی (ره)
🚩 ما اگر خودمان را تربیت بکنیم مشکلاتمان همه رفع میشود. همه مشکلات از این است که ما تربیت نشدهایم. یک تربیت الهی و تحت بیرق اسلام در نیامدیم. به حسب واقع، همه این کشمکش هایی که شما ملاحظه میکنید، همه این کارشکنی هایی که برای ملت ما هست، همه اینها برای این است که تربیت نیست در کار، تزکیه نیست در کار، فقط یا جهالت است و یا علمی که از جهالت برای انسان مضرتر است.
📚 (صحیفه امام، ج 13، ص 505)
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📺 کلیپ تصویری
❗️نقش مطرح کردن الگوهای شهدایی در تربیت!
❇️ شب های قدر یکی از بهترین فرصت ها برای مطرح کردن حضرت امیرمومنان(ع) به عنوان الگوی کودکان و نوجوانان است...
#استاد_تراشیون
#الگو
🌐 جامعه فعالان تربیتی فتح الفتوح
🆔 @fatholfotooh_com
تفاوت تربیت دینی و غیردینی.mp3
8.11M
#صوت_تربیتی
✅ آیا تربیت، دینی و غیردینی دارد؟
✅ تفاوت تربیت دینی و غیردینی در چیست؟
✅ ضرورت تربیت دینی چیست؟
جلسه اول
#استاد_حاج_علیرضا_پناهیان
#تربیت_دینی
🔰 جامعه فعالان تربیتی فتح الفتوح
🆔 @fatholfotooh_com
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#کلیپ_تصویری
❇️ عوامل اثرگذار در تربیت
🌟 مدل تربیت پیامبر(ص) چگونه بوده است؟!
#استاد_سعید_دسمی
#عوامل_تربیتی
🔰 جامعه فعالان تربیتی فتح الفتوح
🆔 @fatholfotooh_com
تربیت در نگاه علامه طباطبایی.pdf
281.4K
#مقاله
📚تعلیم و تربیت از دیدگاه #علامه_طباطبایی ره با تاکید بر هدف ها و روش های تربیتی
#اهداف_تربیتی
#روش_های_تربیتی
🔰 جامعه فعالان تربیتی فتح الفتوح
🆔 @fatholfotooh_com
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#کلیپ_تصویری
❇️ چگونه نسلی میخواهیم؟!
🌟 زنده کردن شاخص های ممتاز:
ایمان
اندیشه ورزی
مشارکت اجتماعی
تکافل اجتماعی
ادب
و...
#رهبر_فرزانه_انقلاب
#اهداف_تربیتی
🔰 جامعه فعالان تربیتی فتح الفتوح
🆔 @fatholfotooh_com
تفاوت تربیت دینی و غیر دینی 2.mp3
12.43M
#صوت_تربیتی
✅ آیا تربیت، دینی و غیردینی دارد؟
✅ تفاوت تربیت دینی و غیردینی در چیست؟
✅ ضرورت تربیت دینی چیست؟
جلسه دوم
#استاد_حاج_علیرضا_پناهیان
#تربیت_دینی
🔰 جامعه فعالان تربیتی فتح الفتوح
🆔 @fatholfotooh_com