🎉🎉🎉خبر خبر خبر خبر🎉🎉🎉 📣 زیست‌پژوهشگران خلاق و کنجکاو! 📣 سلام🌱 دانش‌آموزان پرتلاش و زیست‌پژوهشگر ابتدایی، متوسطه اول و دوم! اگر به دنیای شگفت‌انگیز علوم زیستی و زیست‌فناوری علاقه‌مندید، این فرصت طلایی را از دست ندهید! ✴️✴✴ قطب کشوری زیست فناوری و قطبهای استانی زیست فناوری پژوهشسراهای دانش آموزی با همکاری نهادها و موسسات علمی تخصصی برگزار می نمایند: 💠💠💠رویداد استارتاپی «بیوکاپ» همراه با تالارهای گفتگو و مشاوره علمی ویژه شرکت کنندگان هشتمین دوره مسابقات زیست فناوری 🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿 ✍گام اول : وارد سامانه جشنواره علمی پژوهشی شوید و با انتخاب یکی از گرایش های مسابقه ی زیست فناوری به صورت انفرادی یا تیمی ثبت نام خود را قطعی و کد شناسه ثبت نام را دریافت نمایید ، این گونه میتوانید زمینه ی حضور خود را در این برنامه مهیج و جذاب و علمی فراهم آورید. 💫💥💫💥💫💥💫💥💫💥💫💥💫💥💫💥💫💥💫💥💫💥 کد شناسه اثر را حتما در اختیار داشته باشید و منتظر پیام های بعدی از طریق کانال قطب کشوری باشید. #پیام_اول_بیوکاپ #بیوکاپ #قطب_کشوری_زیست_فناوری #قطب_کشوری_زیست_فناوری_پژوهشسراهای_دانش_آموزی 🇮🇷کانال قطب کشوری زیست فناوری @bio_src 🇮🇷کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara

🌐 https://eitaa.com/Biostemcell3 https://t.me/+37O6aDKeYMEzNDRk

سمینار علمی – پژوهشی «جغرافیای زیستی و بیوم‌های ایران» محل برگزاری: دبیرستان فرزانگان امین ۱ دوره دوم، اصفهان زمان برگزاری: یک شنبه 26 بهمن ماه 1404 موضوع: بررسی بیوم‌های ایران و آشنایی با اکوسیستم‌ها، گونه‌های گیاهی و جانوری کشور مجری: انجمن‌های علمی دانش‌آموزی سلول‌های بنیادی و زیست‌فناوری سخنران اصلی دکتر امیر فرح‌نسب دکتری تخصصی علوم محیط‌زیست (تنوّع زیستی و اکولوژی) فلوشیپ حکمرانی دریاهای منطقه‌ای و علوم اقیانوس از دانشگاه اروپایی مالتا عضو هیئت علمی گروه علوم پایه دانشگاه فرهنگیان استاد کُددار وزارت میراث فرهنگی کشور در حوزه گردشگری پایه‌گذار گردشگری کودک در طبیعت و گیاه‌بوم‌گردی شهری در استان اصفهان «همان‌طور که سلول‌های بنیادی نیروی خام احیای فردی هستند، حفاظت از تنوع زیستی نیروی احیای سیاره ماست. امروز، ما در تقاطع این دو حوزه ایستاده‌ایم؛ جایی که فناوری سلول بنیادی می‌تواند از طریق بازسازی بافت‌ها، به نجات گونه‌های آسیب‌دیده کمک کند و با کاهش نیاز به منابع طبیعی، حمایت از اکوسیستم‌ها را ممکن سازد. در واقع، هر دو علم بر یک اصل بنیادین تأکید دارند: حفظ قابلیت بازسازی و پایداری حیات در مقیاس‌های مختلف.» 🌐 https://eitaa.com/stemcellfarzan/152 https://eitaa.com/Biostemcell3

کاربرد فناوری نانو در مهار میکروب‌های مقاوم یکی از مهم‌ترین کاربردهای نانو، مقابله با میکروب‌هایی است که نسبت به آنتی‌بیوتیک‌ها مقاوم شده‌اند. نانوذرات می‌توانند به روش‌های مختلفی این میکروب‌ها را مهار کنند. اول اینکه نانوذرات مستقیماً میکروب‌ها را از بین می‌برند. این ذرات با تخریب دیواره‌ی سلولی یا ایجاد اختلال در فعالیت‌های حیاتی میکروب، باعث مرگ آن می‌شوند. چون این روش با داروهای معمول فرق دارد، احتمال ایجاد مقاومت کمتر است. دوم اینکه نانو باعث افزایش اثر آنتی‌بیوتیک‌ها می‌شود. وقتی داروها به کمک نانو به محل عفونت منتقل می‌شوند، دقیق‌تر عمل کرده و حتی با دوز کمتر هم می‌توانند مؤثر باشند. این موضوع به کاهش مصرف آنتی‌بیوتیک کمک می‌کند. از دیگر کاربردهای مهم نانو، جلوگیری از تشکیل بیوفیلم‌ها است. بیوفیلم‌ها لایه‌هایی محافظ هستند که میکروب‌های مقاوم برای در امان ماندن از داروها تشکیل می‌دهند. نانومواد می‌توانند این لایه‌ها را تخریب کرده یا مانع تشکیل آن‌ها شوند. همچنین از نانو در وسایل و تجهیزات پزشکی استفاده می‌شود. پوشش‌های نانویی روی ابزارهای پزشکی، پانسمان زخم‌ها و سطوح بیمارستانی می‌توانند از رشد میکروب‌های مقاوم جلوگیری کرده و خطر عفونت را کاهش دهند. 🇮🇷کانال قطب کشوری فناوری نانو (شاد/ایتا/آپارات) @nano_src 🇮🇷کانال رسمی پژوهش‌سراهای دانش آموزی در شبکه شاد: @Pajouheshsara

✅روز مهندس مبارک 🌸🌺 🔹مهندسی، جلوه‌ای از اندیشه، خلاقیت و تلاش انسان برای ساختن آینده‌ای بهتر است. مهندسان با دانش، پشتکار و نوآوری خود، نقش ارزشمندی در توسعه و پیشرفت جامعه ایفا می‌کنند و با اندیشه‌های خلاق، راه را برای فردایی روشن‌تر هموار می‌سازند. 🔸این روز را به همه مهندسان پرتلاش آموزش‌وپرورش، به‌ویژه هنرآموزان گرامی صمیمانه تبریک عرض می‌کند. 🔹تلاش‌های دلسوزانه شما در انتقال دانش و مهارت، سرمایه‌ای ماندگار برای توسعه و شکوفایی نسل جدید است. 🔸امیدواریم در سایه خلاقیت ، همت والا و تجربه شاهد تربیت جوانانی توانمند و خلاق باشیم و مسیر پیشرفت کشور به لطف حضور متعهدانه شما درکنار آینده سازان ایران عزیز بیش از پیش هموار گردد. ✅ با انرژی باشید😍

🧮 هوش مصنوعی معمای ریاضی ۳۰۰ ساله را حل کرد ▫️مسئله kissing number problem (تعداد بوسه‌ها) برای اولین بار توسط «ایزاک نیوتن» و ریاضیدان اسکاتلندی «دیوید گرگوری» در سال ۱۶۹۴ مطرح شد. سؤال این بود که چند کره هم‌اندازه می‌توانند بدون همپوشانی، یک کره مرکزی را لمس کنند. ▫️در جهان سه‌بعدی، جواب درست این مسئله ۱۲ است، اما با افزایش بعد، تعداد کره‌ها نیز تغییر می‌کند و پاسخ‌ها در ابعاد بالاتر، قرن‌ها نامعلوم بود. ▫️در دهه‌های گذشته، ریاضیدان‌ها توانستند جواب را در ابعاد چهار و ۲۴ پیدا کنند، اما برای ابعاد بالاتر، حل مسئله با محاسبات معمولی تقریبا غیرممکن بود. ▫️سیستم هوش مصنوعی PackingStar برای حل این مسئله بدون ورودی انسانی، به‌طور مستقل به جستجو پرداخته و هزاران چیدمان مختلف کره‌ها را شناسایی کرده است. ▫️این نتایج مربوط به فضای ۱۳ بعدی است و تیم تحقیقاتی هزاران چیدمان ممکن کره‌ها در این بعد را ارائه کرده است، داده‌هایی که می‌تواند درک بهتری از بسته‌بندی کره‌ها در فضاهای پیچیده و کاربردهای عملی در ذخیره‌سازی داده و ارتباطات پیشرفته فراهم کند. /همشهری •┈✾❀🕊🍃🌺🍃🕊❀✾┈•‌ @robotic_src @pajouheshsara https://shad.ir/robotic_src https://eitaa.com/robotic_src

✨✨برگزاری مجمع عمومی انجمن های علمی پژوهشی ✨✨با حضور رابطین مدارس متوسطه اول ودوم 📍پژوهشسرای دانش آموزی فضیلی 📌در این مجمع پیرامون مسابقات علمی پژوهشی وفعالیت تخصصی انجمن های علمی پژوهشی مدارس صحبت شد. 📌پنجمین دوره مسابقات رباتیک و هوش مصنوعی 🔸انجمن علمی پژوهشی(متوسطه اول و‌دوم) 🔸ربات امدادگر محیط زیست (مقطع ابتدایی) 🔸خودرو خودران (متوسطه اول و دوم) 🔸سازه‌های مکاترونیکی(ابتدایی ،متوسطه اول و دوم) برای اطلاعات بیشتر و ثبت نام به my.medu.ir مراجعه کنید . •┈✾❀🕊🍃🌺🍃🕊❀✾┈•‌ @robotic_src @pajouheshsara https://shad.ir/robotic_src https://eitaa.com/robotic_src

✨۱۲ محور علمی مسابقات علمی پژوهشی دانش آموزان پایه چهارم تا دوازدهم ✨ ثبت نام در سامانه my.medu ✨ جایزه تحصیلی بورسیه علمی در دانشگاه فرهنگیان ، جایزه نقدی پنجمین دوره مسابقات رباتیک و هوش مصنوعی 🔸انجمن علمی پژوهشی(متوسطه اول و‌دوم) 🔸ربات امدادگر محیط زیست (مقطع ابتدایی) 🔸خودرو خودران (متوسطه اول و دوم) 🔸سازه‌های مکاترونیکی(ابتدایی ،متوسطه اول و دوم) برای اطلاعات بیشتر و ثبت نام به my.medu.ir مراجعه کنید . •┈✾❀🕊🍃🌺🍃🕊❀✾┈•‌ @robotic_src @pajouheshsara https://shad.ir/robotic_src https://eitaa.com/robotic_src

نشریه هوش نگار-شماره 1 اولین نشریه الکترونیکی انجمن علمی-پژوهشی رباتیک و هوش مصنوعی هنرستان برکت شهرستان میاندرود با نام هوش نگار منتشر شد. #اختیاری #فرهنگ #نشریه #انجمن_هوش_مصنوعی_رباتیک #هنرستان_برکت #پژوهش_سرای_بوستان_دانش #جشنواره_علمی_پژوهشی 🧑🏻‍💻 انجمن هوش مصنوعی و رباتیک شهرستان میاندرود @Al_Barkat_miandorud

🧮 هوش مصنوعی معمای ریاضی ۳۰۰ ساله را حل کرد ▫️مسئله kissing number problem (تعداد بوسه‌ها) برای اولین بار توسط «ایزاک نیوتن» و ریاضیدان اسکاتلندی «دیوید گرگوری» در سال ۱۶۹۴ مطرح شد. سؤال این بود که چند کره هم‌اندازه می‌توانند بدون همپوشانی، یک کره مرکزی را لمس کنند. ▫️در جهان سه‌بعدی، جواب درست این مسئله ۱۲ است، اما با افزایش بعد، تعداد کره‌ها نیز تغییر می‌کند و پاسخ‌ها در ابعاد بالاتر، قرن‌ها نامعلوم بود. ▫️در دهه‌های گذشته، ریاضیدان‌ها توانستند جواب را در ابعاد چهار و ۲۴ پیدا کنند، اما برای ابعاد بالاتر، حل مسئله با محاسبات معمولی تقریبا غیرممکن بود. ▫️سیستم هوش مصنوعی PackingStar برای حل این مسئله بدون ورودی انسانی، به‌طور مستقل به جستجو پرداخته و هزاران چیدمان مختلف کره‌ها را شناسایی کرده است. ▫️این نتایج مربوط به فضای ۱۳ بعدی است و تیم تحقیقاتی هزاران چیدمان ممکن کره‌ها در این بعد را ارائه کرده است، داده‌هایی که می‌تواند درک بهتری از بسته‌بندی کره‌ها در فضاهای پیچیده و کاربردهای عملی در ذخیره‌سازی داده و ارتباطات پیشرفته فراهم کند. /همشهری •┈✾❀🕊🍃🌺🍃🕊❀✾┈•‌ @robotic_src @pajouheshsara https://shad.ir/robotic_src https://eitaa.com/robotic_src

✨ هر دانش‌آموز یک قهرمان آزادی ✨ مدارسی که بیشترین مشارکت در این پویش را داشته باشند به برنامه تلویزیونی یک شهر ضیافت دعوت می‌شوند 💫قابل توجه دانش آموزان مقطع ابتدایی، متوسطه اول و متوسطه دوم ✳️پویش هر دانش‌آموز ۱۱۰هزارتومان برای آزادی زندانیان جرائم غیرعمد 🔴جهت مشارکت در این امر خیرخواهانه کمک های خود را با واریز به شماره کارت:۶۰۳۷۹۹۱۸۹۹۸۵۴۳۲۱ شماره حساب:۰۱۰۵۵۰۶۳۷۰۰۰۷ کددستوری:#۳۱۰۳۱*۱*۶۶۵۵* به دست مدد جویان برسانید. 📺مدارسی که بیشترین مشارکت در این پویش را داشته باشند به برنامه تلویزیونی یک شهر ضیافت دعوت می‌شوند. خبرنگاران :آیلین و آروشا نیکان https://telewebion.ir/live/esfahan?e=0x16b97e0c