👈🔰 تبیین ضرورت تأسیس «فقه رسانه، ارتباطات و فضای مجازی» جناب آقای رستمی(2) 🔰رسانه امروز درقالب ارتباطات فراگیر مجازی و اینترنتی، موضوعی از موضوعات و بابی از ابواب زندگی بشر نیست؛ بلکه تمام ساحت زندگی بشر را درنوردیده است تا آنجا که امروزه #حکمرانی_سایبری از ارکان اصلی حاکمیت ملی محسوب می‌شود. 💥رهبر حکیم انقلاب اسلامی با درک این موضوع، می‌فرمایند:«#فضای_سایبری، مدل جدید از حکمرانی جهانی است که در این فضا دنیا شکل می‌گیرد و مدل حکمرانی جهان و کشورها را تغییر می‌دهد و ما باید به دنبال مدل جدید حکومتی از حکومت اسلامی در فضای سایبر برویم» 🔹در این فضا امنیت، اقتصاد، مولفه های فرهنگی و اجتماعی باز تعریف می‌شود و فضای جدیدی تولید می شود که بسیاری از عناوین، موضوعات و #ابواب_فقهی دچار دگرگونی می گردد. این دگرگونی ها در بسیاری از موارد قید خاصی به عنوان #حیثیت_تقییدیه به موضوع اضافه می‌کند که منجر به تبدل موضوع و طبعا تبدل حکم می‌شود. بنابراین بسیاری از عناوین فقهی که در ابواب مختلف، حکم معینی دارند، وقتی ذیل رسانه ای و ارتباطاتی پیدا می کند، ممکن است دچار تبدل موضوع و تغییر حکم شود. این در شرایطی است که در حال حاضر بسیاری از عناوین و موضوعات فقهی دارای ذیل رسانه ای شده اند و در آینده نه چندان دور با ورود نسل های جدید مخابراتی و وب3 و وب 4 و وب5، تمام حیات بشری به فضای ارتباطات مجازی وارد خواهد شد. 🔸لذا تأسیس و #تبویب_فقه_رسانه و فضای مجازی،باتمحض در شناخت نظام مسائل رسانه‌ای، مصداق‌یابی و موضوع شناسی از اهم اقدامات پیش‌روی حوزه‌های علمیه است. @IdentityOfUprising @feghherasane

📣 موسسه مطالعات و تحقیقات #فتوح_اندیشه با همکاری دانشگاه #باقرالعلوم (علیه السلام)برگزار می کند. 👤 جلسه دوم دوره آموزشی فقه رسانه، ارتباطات و فضای مجازی با تدریس حجت الاسلام و المسلین #دکتر_حسن_یوسف_زاده ▪️با موضوع: رسانه‌شناسی، سیر تطور رسانه ها 🕛 جمعه 30 خرداد ساعت 10 صبح 🏢 پردیسان ،خیابان شهروند، خیابان البرز، کوچه یک، پلاک6، ساختمان پردیس حکمت 🌐درگاه ورود به کلاس مجازی ♻️https://bit.ly/2YjFIpz @Fotooh @feghherasane

💢برخی از سوابق علمی، پژوهشی حجه الاسلام و المسلمین دکتر #حسن_یوسف_زاده (که ان‌شاءالله صبح جمعه ساعت 10 در دوره مؤسسه فتوح در خدمت‌شان خواهیم بود) در پست بعد👇👇👇 @feghherasane

💢برخی از سوابق علمی، پژوهشی حجه اسلام و المسلمین دکتر #حسن_یوسف_زاده 🎓تحصیلات:مدرک سطح سه حوزه علمیه، دکتری فرهنگ و ارتباطات 📕کتاب ها: 1.اطلس شيعيان جهان (آسيا) 2. مردم‌شناسي و فرهنگ مدرن(ترجمه) 3. نقد و بررسي آراي پيتر برگر درباره دين و عرفي شدن 4. اسلام و نظم و انضباط اجتماعي 5. شاخص هاي ارتباطات اجتماعي در جامعه اسلامي 6.شاخص‌هاي رسانه مطلوب از نگاه اسلامي 7.درآمدي بر الگوي روابط همسايگي در اسلام الزامات آن بر شهرسازي و معماري اسلامي 8. اهداف و راهبردهاي الگوي پيشرفت اسلامی 9. ارتباط ميان‌فرهنگي از نگاه اسلامي 10.الگوي ارتباطات ميان‌فرهنگي در اسلام 11.مباني پيشرفت در انديشه علامه محمدتقي جعفري 🗂پروژه‌هاي تحقيقاتي 1.برداشت‌هاي اجتماعي فرهنگي از قرآن کريم (ج اول سوره حمد و بقره) 2. مباني سبک زندگي از منظر قرآن کريم 3. بررسي مقايسه‌اي مخاطبان سنتي با مخاطبان رسانه‌هاي جمعي در تبليغ دين 4. هندسه ارزش‌ها در آموزه‌هاي اسلامي 📑مقالات علمي پژوهشی 1.بررسي جامعه‌شناختي مهريه 2. عوامل تحول انديشه پيتر برگر درباره سکولاريسم 3.نقد نظريه برگر به نظم اجتماعي و معناگرايی 4. تحليلي از روابط همسايگي در اسلام 5. اصل امر به‌معروف و نهي از منکر جايگزيني براي نظريه‌هاي هنجاري رسانه 6. سينماي مطلوب سينماي ديني 7. سياستگذاري عمومي در عرصه کتاب 8. مبناي مفاهمه در ارتباط ميان فرهنگي از نظر اسلام 9. درآمدي بر مفهوم شناسي سبک زندگي 10.الگوي ارتباطات ميان فرهنگي در اسلام 11. رويکردي اسلامي به ارتباطات ميان‌فرهنگي:‌ کنش دعوتي در تناظر با کنش ارتباطي هابرماس 12. مقايسه روش‌شناسي شهيد صدر و ايزوتسو در جهت ارائه الگويي روش‏شناختي درباره کشف نظريه قرآن 13. تلقي از «ديگري» در نگاه اسلام 14. چالش عينيت روش‌شناختي در علوم انساني اسلامي 15. الزامات نظريه‌پردازي در عرصه‌هاي جديد اجتماعي(باتاکيد بر ديدگاه آيت‌الله اعرافي) 16. نقش زبان و فرهنگ در ارتباطات ميان‌فرهنگي 🔸ساير مقالات 1.انديشه هاي اجتماعي جلال آل احمد 2.علل عقب ماندگي علوم اجتماعي(جامعه­شناسي) در ايران 3. عوامل جمعيتي توسعه در ايران 4. تاثير ساختارهاي اجتماعي و جريانهاي علمي بر حوزه‌هاي علميه 5. اجراي علني احکام 6.صهيونيزم پژوهي (تحقيقاتي درباره يهود و صهيونيسم) 7. فقه شيعه در اينترنت 8. منابع حديث شيعه در اينترنت 9. پايگاههاي قرآني در اينترنت 10.رمضان در اينترنت 11.بررسي فني و محتوايي بررسي پايگاههاي علما و مراجع در اينترنت 12. پژوهشي در پايگاههاي اسلامي اينترنت 13. ارزيابي 300 مقاله(انگليسي) در خصوص مسائل مربوط به جهان اسلام (لبنان, فلسطين, عراق, افغانستان, و ... ) 14. کتاب‌شناسي اسلام و شيعه در زبان انگليسي (آثار مستشرقين) 15. فمنيسم و خانواده غربي 16. آسيب­شناسي بدحجابي در ايران با تکيه بر نظريه­هاي جامعه‌شناسی 17. اسلام و سکولاريسم 18. اصل مردم‌داري در مديریت اسلامي و معيارهاي آن 19. الزامات شاخص سازي براي ارتباطات اجتماعي در جامعه اسلامي 20. ازخودبيگانگي هويتي 📌برای مشاهده کامل سوابق علمی و پژوهشی این استاد بزرگوار اینجا کلیک کنید. 📌برای دانلود برخی از مقالات دکتر حسن یوسف زاده اینجا کلیک کنید. @feghherasane

📣 موسسه مطالعات و تحقیقات #فتوح_اندیشه با همکاری دانشگاه #باقرالعلوم (علیه السلام)برگزار میکند. 👤 جلسه سوم دوره آموزشی فقه رسانه، ارتباطات و فضای مجازی با تدریس حجت الاسلام و المسلین #محمد_علی_حیدری ◾️موضوع: فقه رسانه در دو دیدگاه فقه‌فتوایی و فقه‌حکمرانی 🕛 جمعه 30 خرداد ساعت 17 الی 20 🏢 پردیسان ،خیابان شهروند، خیابان البرز، کوچه یک، پلاک6، ساختمان پردیس حکمت 🌐درگاه ورود به کلاس مجازی ♻️https://bit.ly/2YjFIpz @Fotooh @feghherasane

💢برخی از سوابق علمی، پژوهشی استاد حجه الاسلام و المسلمین #محمد_علی_حیدری (که ان‌شاءالله بعد از ظهر جمعه ساعت 5 در دوره مؤسسه فتوح در خدمت‌شان خواهیم بود) در پست بعد👇👇👇 @feghherasane

💢مختصری از سوابق علمی، پژوهشی حجت الاسلام و المسلمین #محمد_علی_حیدری 🔶 سوابق و مسئولیت‌ها 1. استاد حوزه علمیه قم در بحث ارتباطات و رسانه و فقه رسانه 2. عضو هیئت علمی مجتمع حوزوی صدر (مشکات) 3. مسئول انجمن دین، فرهنگ، هنر و ارتباطات مجتمع حوزوی مشکات 4. استاد دانشگاه امام صادق (علیه‌السلام) در دانشکده فرهنگ و ارتباطات و گروه علمی فقه مضاف 5. مدير گروه دين و ارتباطات پژوهشگاه فرهنگ، هنر و ارتباطات 📚آثار استاد: 🔹دو جلد کتاب فقه رسانه با عناوین: 👈واکاوی فقهی غیبت در رسانه‌ها 👈تجسس در رسانه از منظر فقهی 🔹برخی از مقالات و پژوهش‌های استاد: - فقه رسانه، مصاحبه با نشریه تا اجتهاد، معاونت پژوهشی مدرسه فقهی امام باقر علیه السلام،مرکز فقهی آیه‌الله شبیری زنجانی، پاییز 1393 - پیش شماره 12 (14 صفحه - از 91 تا 104) - طرح پژوهشی «فقه ارتباطات و مسائل مستحدثه» با زيرعنوان بررسی مسائل فقهی فرستنده پيام در رسانه با تأكيد بر بدگويی، بدزبانی، حريم خصوصی، تجسس، اتهام، افترا و دروغ، از سوی به همت گروه دين و ارتباطات پژوهشكده مطالعات دينی فرهنگ، وابسته به پژوهشگاه فرهنگ، هنر و ارتباطات، 1391 - بررسی مسائل مستحدثه رسانه‌های جدید، کمک کردن به گناه در رسانه از منظر فقهی،سایت پژوهشکده امربه‌معروف و نهی از منکر وکانون اندیشه جوان، 1394 - بررسی مسائل مستحدثه رسانه های جدید: حرمت تجسس در رسانه و خبرنگاری، گزارشگر: خالقی پور، بشیر؛ مجله: زمانه » مهر و آبان 1391 - شماره 114 - راهنمایی پایان نامه احکام خبر و خبررسانی در فقه امامیهدر دانشگاه امام صادق علیه السلام 🔹 مصاحبه‌های علمی: - «ضرورت تبيين موضوعات فقهی پيام‌گيرنده و افعال فقهی پيام‌دهنده برای خبرنگاران» به بيان حجت‌الاسلام والمسلمين محمدعلی حيدری، ‌ در مصاحبه با خبرگزاری ایکنا - «رسانه‌ها از دیدگاه دین و حقوق اسلامی» در گفتگو با پایگاه اطلاع‌رسانی دفتر حفظ و نشر آثار حضرت آیت‌الله‌العظمی سیدعلی خامنه‌ای، 1392 - موازین شرعی تولید و انتشار اخبار توسط رسانه‌ها، ذدر مصاحبه با روزنامه خراسان، 13 تیر 1392 - تسلط به زبان و گویش قرآن مقدمه و کلید فهم علوم: تبیین تحلیل های وارده در باب مواجهه با منویات و استخراج علوم کافی و وافی برای بهره مندی در شاخه های علوم انسانی، خبرگزاری شبستان، 27 خرداد1399. 🔹 نشست‌های علمی - فقه رسانه؛ مبانی، اصول و الزامات به همت شورای عالی انقلاب فرهنگی، دانشگاه امام صادق(ع) و دانشگاه عدالت و شورای عالی انقلاب فرهنگی، دی 1394. 📌برای مطالعه مصاحبه ای از استاد در باب فقه رسانه در سایت رهبری اینجا کلیک کنید. @feghherasane

☝️اطلاعیه مهم برای شرکت‌کنندگان دوره فقه رسانه، ارتباطات و فضای مجازی مؤسسه فتوح اندیشه و دانشگاه باقرالعلوم (علیه‌السلام): 🙏 با عرض سلام و ارادت نسبت به همه بزرگواران 🔷🔹این هفته جلسات دوره «فقه رسانه، ارتباطات و فضای مجازی» جمعه 30 خرداد ماه 1399 در دو نوبت صبح و بعد از ظهر، برگزار می‌گردد. کلاس استاد حجه‌الاسلام دکتر #حسن_یوسف_زاده ساعت 10 صبح جمعه و کلاس استاد حجه‌الاسلام #محمد_علی_حیدری عصر جمعه ساعت 17 برقرار است. لطفا دوستان حضوری و غیرحضوری، سر وقت در کلاس حضور به هم رسانند. ⭕️ چند نکته مهم: 🔰متقاضیان محترمی که اعلام حضور مجازی کرده‌اند، حتما به‌صورت مجازی در کلاس‌ها شرکت کنند و به دلیل محدودیت مکان و رعایت پروتکل‌های بهداشتی، از حضور در محل کلاس خودداری کنند. 🔰همچنین، دوستانی که نوع حضور خود را به‌صورت قطعی مشخص نکرده‌اند، به‌صورت وبیناری (غیرحضوری) در کلاس این هفته شرکت بفرمایند و از حضور در محل کلاس جدا خودداری کنند و دوستانی که به‌صورت قطعی حضور خود را اعلان کرده بودند، لطفاً حضوری تشریف بیاورند. 🔰محققان رسمی گروه فقه رسانه، طبق قرار قبلی لازم است به‌صورت حضوری تشریف داشته باشند و متقاضیان محترمی که به‌صورت حضوری در کلاس شرکت خواهند کرد، از ماسک استفاده کنند. 💥 لطفاً دوستان هرچه سریع‌تر نسبت به پرداخت ودیعه اقدام بفرمایند. دوستانی که ودیعه‌ی خود را تا یکشنبه هفته آینده به شماره کارت اعلام شده در کانال ارسال نکنند، به‌منزله انصراف از ثبت‌نام می‌باشد و حق حضور در محل برگزاری کلاس را ندارند و همچنین از دریافت مدرک دوره محروم خواهند شد؛ گرچه در صورت وجود ظرفیت وبیناری، می‌توانند مطالب را به‌صورت غیرحضوری دنبال کنند. 👈https://eitaa.com/feghherasane/20 🔰 ارسال تقریر مباحث کلاس‌ها به‌منزله حضور در کلاس‌ها می‌باشد. دوستانی که تقریر خود را از جلسه اول ارسال نکرده‌اند، لطفاً هر چه سریع‌تر تقریر خود را در قالب فایل نوشتاری word به شناسه مدیر کانال ارسال کنند: @moghavem_1998 🔷 حضور در کلاس آنلاین به‌صورت غیرحضوری، برای عموم علاقه‌مندان آزاد می‌باشد. 🔶 لطفا دوستان عزیز، به‌صورت مرتب، جهت دریافت اخرین اطلاعات و تقریرها و اعلامیه‌های دوره کانال ایتا را بازدید بفرمایند. اطلاع‌رسانی‌های دوره فقط از طریق کانال رسمی دوره در ایتا خواهد بود: @feghherasane 🌐درگاه ورود به کلاس مجازی: ♻️https://bit.ly/2YjFIpz با اعتذار و تشکر فراوان. مدیر دوره. @feghherasane

نحوه شرکت در کلاس مجازی ⭕️بعنوان مهمان وارد شوید 1. انتخاب لینک کلاس👇 https://bit.ly/2YjFIpz 2. انتخاب گزینه ورود بعنوان مهمان 3. انتخاب گزینه ورود به کلاس 4. انتخاب گزینه ورود نکته: 🔅 حتما با نام و نام خانوادگی کامل خود وارد کلاس مجازی شوید. 🔅در هنگام حضور در کلاس مجازی برای ارتقا کیفیت صوت از هندزفری و هدفون استفاده کنید. @feghherasane

🔷 با سلام و تشکر از دوستان و مخاطبان ارجمند کانال. 🔷 نکاتی را برخی دوستان شرکت‌کننده در دوره، امروز در کلاس تذکر داده و پرسیدند که پاسخ آنها را برای همه بزرگواران در اینجا قرار خواهیم داد: 👈 جلسات تا کنون، با تلاش همه دوستان، سروقت شروع شده است؛ لذا از همه دوستان خصوصاً اعضای آنلاین و مجازی، خواهشمند است سروقت در کلاس‌ها حضور به هم رسانند. 👈 لطفا دوستان مجازی، در قسمت نظرات مکتوب، از شوخی و بحث دوجانبه و قضاوت تند درباره استاد خودداری بفرمایند و سعی کنند پیام‌های مرتبط با بحث را بنویسند. 👈 لطفا دوستان معزز مبلغ ودیعه صدهزار تومانی دوره را به شماره حساب اعلامی بفرستند. شماره حساب و نام: 👇👇 https://eitaa.com/feghherasane/20 👈 صوت‌ جلسات را مراکز پشتیبان دوره، اجازه ندادند منتشر شود؛ لذا دوستان حضور در جلسات را به‌صورت انلاین یا حضوری، جدی‌تر بگیرند و اگر غیبت موجهی پیش آمد، از تقریر سایر دوستان استفاده کنند. لطفا دوستانی که تقریر جلسه استاد خسروپناه را نفرستاده‌اند، زودتر فایل word مطلب تقریرشده را به آیدی اعلامی بفرستند با نوشتن نام و نام خانوادگی خود در ابتدای مطلب: @moghavem_1998 👈 لطفا فرم نظرسنجی را راجع به هر استاد، بعد از کلاس، از همین کانال دانلود بفرمائید و برای ادمین بفرستید. فرم نظر سنجی در:👇👇 https://eitaa.com/feghherasane/53 ❄️ درگاه ورود به کلاس مجازی بعد از ظهر امروز استاد حیدری: ♻️https://bit.ly/2YjFIpz با تشکر و اعتذار. @feghherasane

فرم نظرسنجی درباره جلسات دوره را لطفا دانلود کرده و پس از پر کردن آن، به آیدی دبیر اجرایی بفرستید. دوستانی که نظرات و پیشنهادات خود را به مدیر و دبیران جرایی دوره دهند، موجب امتنان است. با تشکر @feghherasane

🔶🔸تمدید شد🔸🔶 ضمن تشکر از دوستانی که ودیعه را پرداخت کرده‌اند؛ 🔹مهلت پرداخت ودیعه تا پایان روز دوشنبه تمدید شد. قابل توجه بزرگوارانی که هنوز اقدام به پرداخت ودیعه نکرده اند، عدم پرداخت تا پایان مهلت تعیین شده بمنزله انصراف از ثبت نام رسمی به حساب می آید. با تشکر. @feghherasane