#کلیپ|#نشست 🎞 لزوم ساماندهی ساختمان علم 👤روح‌الله اسلامی؛ نویسنده، مترجم و استاد دانشگاه 📍وظیفه علم آن است که زیست انسان را در ارتباط با جهان پیرامونش، سامان دهد و این در صورتی ممکن خواهد شد که خود ساختمان علم سامان و وحدت ساختاری داشته باشد. بخش‌های کامل این گفتگو را در آپارات فکرت ببینید. 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ @Fekrat_Net

⭕️مراحل اسلامی سازی علوم انسانی از دیدگاه علامه مصباح یزدی(ره) 🎙دکتر مهدی جمشیدی #علامه‌مصباح | #اسلام‌شناسی 🌐 منبع : کانال "دفتر ارتباطات فرهنگی" ®️ آیدی کانال: @difqom 📼 رادیو فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ @radiofekrat @fekrat_net

🔶نکوداشت تاریخ‌پژوه برجسته 🖌صادق غفوریان ✔️در حوزه تاریخ‌پژوهی، بی شک نام حجت‌الاسلام رسول جعفریان غیرقابل انکار است و نمی‎‌توان به آثار وی بی‌توجه بود. مراسم پاسداشت این چهره برجسته علمی و آثار مکتوب او عصر یکشنبه با پیام آیت‌الله جعفر سبحانی و مسئولینی همچون رئیس جمهور، وزرای علوم و فرهنگ و تولیت آستان عبدالعظیم حسنی برگزار شد. چهره‌های برجسته‌ای همچون علی لاریجانی مشاور رهبر معظم انقلاب، دکتر محمدعلی مهدوی‌راد و حجت‌الاسلام عبدالحسین معزی هم در این مراسم سخنرانی کردند. ✔️آیت‌الله سبحانی در پیام خود به این نکوداشت آورد: سخن گفتن درباره حجت‌الاسلام والمسلمین جناب آقای حاج شیخ رسول جعفریان از مقوله‌ نافله است، زیرا او با نخستین تالیف خود آینده درخشان خود را ترسیم کرد و در طول زندگی با قلم خود از هر دو طریق در خدمت فرهنگ اسلامی پرداخت. اول نشر کتاب‌های بزرگان که به صورت خطی در کتابخانه‌ها بوده و از این طریق راه را به دیگران روشن ساخته است. دوم آثار قلمی متنوعی که خود نوعی فریضه است، منتشر شده است. ✔️دکتر پزشکیان رئیس جمهور نیز در پیامش گفت: «جناب آقای جعفریان از چهره‌های توانمند و موثر علمی، فرهنگی و مذهبی و در عین حال وارسته کشور است که با نگاه روشمند، سهم عمده‌ای در تدوین تاریخ تشیع و همچنین تاریخ سیاسی صدر اسلام و تاریخ معاصر دارد و کوشش بلیغی برای معرفی دقیق و حقیقی تشیع به جامعه داشته است. ✔️صالحی وزیر ارشاد در لوح تقدیرش خطاب به جعفریان نوشت: این جانب، به نام و نگاه جمیع فرهیختگان و فعالان علمی و فرهنگی، صمیمانه‌ ترین تقدیرها و تحسین‌های خود را تقدیم‌تان می‌کنم؛ شما که کوشیدید با قلم‌تان در تاریخ روحی تازه بیافرینید و زمینه تأملاتی جدید را فراهم آورید. ✔️علی لاریجانی هم در این مراسم سخنرانی کرد: من از سال ها قبل از نزدیک آقای جعفریان را می شناختم، زمانی که در کتابخانه ملی بود، همه کتاب‌ها را به صورت خطی در کتابخانه مجلس بارگذاری کرد. علاوه بر کتابداری در نوشتار، شجاعت دارد. البته در مسائل فرهنگی و اجتماعی هم این شجاعت را دارد که گاهی کار دستش می دهد اما این روحیه خوب است. ✔️در این مراسم، همچنین کتاب «آفاق دانایی» که به کوشش «حامد زارع» به زندگی شخصی و علمی جعفریان پرداخته، رونمایی شد. حجت‌الاسلام والمسلمین «عبدالحسین معزی»، نماینده ولی‌فقیه در جمعیت هلال‌احمر نیز در سخنانی با قدردانی از تدوین کتاب « آفاق دانایی در سپهر تمدن اسلامی» گفت: زندگی‌نامه‌ رسول جعفریان تعجب برانگیز است. 🔎#بازتاب_اندیشه 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ @Fekrat_Net

رسانه فکرت با مشارکت کتابفروشی آستان قدس رضوی برگزار می‌کند: 💎 آینه جادو سلسله نشست‌های تخصصی سینمای ایران و جهان ♨️ نقد فیلم انیمیشن ربات وحشی 🖇به کارگردانی کریس سندرز بر اساس رمان پیتر براون 👤ارائه‌دهنده: خانم الهه‌سادات شفیعی؛ 👤دبیرنشست: محمدرضا نصیری. 📅 چهارشنبه ۱۹ دی‌ماه ⏰ ساعت ۱۵/۳۰ 🏛 مکان: ابتدای خیابان صفائیه، فروشگاه کتاب آستان قدس رضوی. 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ @Fekrat_Net

#بازتاب 💠همایش حکمرانی و سیاستگذاری رسانه‌ای در ایران ✔️حکمرانی و مدل‌های سیاستگذاری رسانه‌ای؛ ✔️حکمرانی و سیاستگذاری فضای مجازی؛ ✔️حکمرانی و آینده مطبوعات و سیاست خبر؛ ✔️حکمرانی و سیاستگذاری صوت و تصویر؛ ✔️حکمرانی سیاستگذاری رسانه‌ای و مسأله شهرگان؛ ✔️حکمرانی و سیاست‌های رسانه‌ای در مدیریت ریسک و بحران‌ها. 📅 مهلت ارسال چکیده مقالات: ۲۰ دی ماه ۱۴۰۳. 🌐 ایمیل ارسال آثار: Hamayesh.iaocsc@gmail.com 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ @Fekrat_Net

#ویژه 🛑 خبری در راه است... 🙏 منتظر ما باشید! #دیده‌بان_۵۴ #فیلترینگ #حکمرانی_مجازی 🆔 @didebane_andisheh

#کلیپ|#نشست 🎞 خوبی را ترند کنیم..!! 👤حسین شکیب‌راد؛ مدیر فرهنگسرای نوجوان 📍نسل امروزی، دنبال دیده‌شدن است و اگر خانواده، رسانه و مدرسه نتوانند مسیر درست دیده‌شدن را به او آموزش دهند، از طریق مسیرهای خطرناک دیگری این هدف را میسر می‌کند. ➕بخش‌های کامل این گفتگو را در آپارات فکرت ببینید. 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ @Fekrat_Net

⁉️ چرا دیگر ۱۹ دی " آفریده" نمی شود؟ • ۱۷دی۵۶ وقتی مقاله روزنامه اطلاعات در سالگرد کشف حجاب، روحانیت را کنار کمونیستها، مخالف توسعه ایران قرار داد و به امام خمینی توهین کرد، خیزشی از سر غیرت دینی نسبت به مرجعیت رخ داد که سلسله جنبانِ تکانه های بعد شد و به ۲۲بهمن رسید! ❗️ در سال جاری در کنار حوادث جانکاه غزه و لبنان، ترور سران مقاومت از جمله سید حسن نصرالله، اسرائیل رسما دو تن از مراجع شیعه (آیت الله خامنه ای و سیستانی) را تهدید به ترور کرد؛ اما اتفاقی از جنس ۱۹دی۵۶ رقم نخورد؛ نه در حوزه، نه در قم، نه بالتبع در کشور! • شاید عده ای به افول جایگاه روحانیت و مانند آن ربطش دهند! اما اقلا در مقیاسِ مقابله با اسرائیل و در درون خود حوزه چنین تحلیلی بیشتر خلاف واقع است! ❓ پس کمبود کجاست؟! ❗️"نداشتن پیوست اجتماعی مقاومت"! • همانطور که دیگر واقعه گوهرشاد تکرار نمی شود و متشرعان، مقابله با کشف حجاب را "فقط" از حاکمیت طلب می کنند؛ ۱۹ دی هم در آن خاستگاه، "تجدید" نمی شود و فقط سالگرد همان۵۶، "یادبود" می شود! با بزرگان حوزه هم که حرف بزنی این حرف ها را می شنوی: "رهبری هرچه صلاح بداند!" "درباره نوع و اندازه مواجهه با اسرائیل، نظام حکمرانی تصمیم می گیرد!"... لذا به بیانیه یا حداکثر مطالبه وعده صادق پس از نماز جمعه بسنده می شود! • هیچ یک از اینها "جنبش اجتماعی" ۱۹دی۵۶ نیست، "مراسم" و "کلیشه" است! تا مقاومت، "پیوست اجتماعی" و "عرصه خلّاق" نیابد؛ تا "نهاد اجتماعی" در کنار "سازمان حکومتی" جای درست خود -غیر از تکبیرگویی- نیابد؛ مثل آن ۱۹دی تولید نمی شود! محسن قنبریان ☑️ @m_ghanbarian

#کلیپ|#نشست 🎞 نیازسنجی، لازمه امتداد علوم دینی 👤شیخ علی فرحانی؛ استاد سطوح عالی حوزه علمیه 📍عدم امتداد مبانی حوزوی و دینی در علوم دانشگاهی بخاطر ضعف این مبانی نیست بلکه بخاطر عدم ضرب اینها در نیازهای واقعی جامعه است که دانشگاهیان به طور مستقیم با آنها مواجه هستند. بخش‌های کامل این گفتگو را در آپارات فکرت ببینید. 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ @Fekrat_Net

#یادآوری ♨️ نقد فیلم انیمیشن ربات وحشی 🖇به کارگردانی کریس سندرز بر اساس رمان پیتر براون 👤ارائه‌دهنده: خانم الهه‌سادات شفیعی؛ 👤دبیرنشست: محمدرضا نصیری. 📅 چهارشنبه ۱۹ دی‌ماه ⏰ ساعت ۱۵/۳۰ 🏛 مکان: ابتدای خیابان صفائیه، فروشگاه کتاب آستان قدس رضوی. 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ @Fekrat_Net

🔶تبیین، تبلیغ نیست! 🖌حمیدرضا فتحی ✔️ چند صباحی است که نحوه اقدام موثر در حوزه افکار عمومی و به تبع آن، تبیین به عنوان یکی از موضوعات دارای اولویت در برخی از محافل جبهه انقلاب مورد تأمل واقع شده است. اما تبیین چیست؟ قبل از پاسخ به این پرسش باید گفت: از جمله گام‌های اولیه در شناخت یک مفهوم، تحقیق پیرامون حدود سلبی آن مفهوم است؛ پس پیش از پاسخ به پرسش"تبیین چیست؟" می‌‌توان به پرسش "تبیین چه نیست؟" پرداخت و از این رهگذر به مختصات مفهوم تبیین نزدیک شد. ✔️پرواضح است امروزه تبلیغ در معنای مرسوم خود از کارامدی لازم برخوردار نیست؛ تبلیغ در معنای معمول خود نتوانسته نیازهای فوری و ضروری افکار عمومی جامعه امروزی را که در مواجهه با حملات ترکیبی ناجوانمردانه است برطرف نماید به نحوی که گره‌های ذهنی متعددی که طی سالیان متمادی به دلیل ضعف عناصر داخلی و تلاش‌های دشمن خارجی و رسانه های آنها نسبت به موضوعات مختلف مرتبط با دین، نظام و انقلاب، روحانیت و ... در آحاد جامعه شکل گرفته، نه تنها کماکان به حال خود باقی است بلکه روز به روز این گره های ذهنی کورتر هم می شود. ✔️رفتار اجتماعی انسان برخاسته از شناخت اجتماعی اوست. شناخت اجتماعی هم مجموع ذخیره دانایی یک انسان در طول حیات اجتماعی اوست که آنرا کسب کرده است. این ذخیره دانایی راهنمای زندگی انسان است و انسان بواسطه آن، زندگی خود را سامان می‌بخشد لکن کسب همه این دانایی ها در کلاس درس و به‌صورت منطقی، مستدل و نظام‌مند صورت نمی‌پذیرد. ✔️بخش عمده ای از رفتارهای اجتماعی انسان ناشی از آن دسته شناختی است که در اثر تعاملات اجتماعی و ناشی از آداب، رسوم، عواطف، احساسات و گرایش‌ها ایجاد شده که این امر ناشی از زندگی جمعی انسان است که قراردادهای اجتماعی نیز بدان اعتبار بخشیده است؛ این دسته از شناخت که از آن به عنوان شناخت عمومی(در مقابل شناخت علمی) یاد می‌شود بیش از آنکه آموخته شود به کار گرفته می‌شود. این ذخیره دانایی ماهیتی از جنس فرهنگ(و نه علم) دارد و مانند هوایی است که انسان از آن استفاده می‌کند اما اغلب متوجه آن نیست. ✔️همانطور که گذشت بخش عمده ای از رفتارهای انسان ناشی از دریافت هایی است که غیرآگاهانه، غیررسمی و غیرکلاسیک به او منتقل شده است. عمدتاً انسان، بدون تأمل و استدلال و حتی بدون اینکه پرسشی از او سر بزند از این ذخیره دانایی استفاده می کند. این نوع دانایی بیشتر از روی عادت، تقلید و تکرار است و جنبه خودآگاهی در آن کمرنگ است. ✔️ این امر را مقایسه کنید با اتفاقی که امروز در فضای تبلیغ های رسمی شاهد آن هستیم. در تبلیغ، عمدتاً مخاطب به تفکر و تعقل دعوت می شود. مبلیغین همواره به دنبال ایجاد خودآگاهی در مخاطب هستند. محتواهای تبلیغی اکثراً به مثابه درسنامه های آموزشی شامل بحث‌های منطقی و استدلالی است؛ گویی ما مسجد را به مدرسه، تبلیغ را به تدریس و منبری را به مُدرسی تبدیل کرده ایم که به مخاطب، نگاهی همچون محصل دارد و او را برای آزمون پایانی مدرسه تجهیز می کند نه برای زندگی در جامعه! ✔️ دوباره این مواجهه را مقایسه کنید با کاری که دشمن در حال پیاده سازی آن در جامعه ما است. نظام سلطه با امپراطوری رسانه ای خود از طریق ایجاد یک جریان ثابت و مستمر از اطلاعات و سرگرمی، سعی می‌کند توده مردم را به مصرف‌کنندگان منفعلی تبدیل کند که صرفاً به دنبال لذت بردن از محتوا هستند و در نتیجه با پدید آوردن غلبه روایت خود از واقعیت ها گفتن و شنیدن هر سخن مخالف و معارضی را با هزینه های بالای فردی و اجتماعی مواجه می کند. ✔️آیا در چنین فضایی،اساساً فردی از توده مردم به دنبال کشف حقیقت است که بتوان او را از طریق تبلیغ و کاملاً روشمند و خودآگاه به حقیقت رساند؟ آیا برای مرضی که در لایه فرهنگ پدید آمده می توان نسخه هایی در لایه علم پیچید؟! 🔎#بازتاب_اندیشه 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ @Fekrat_Net