eitaa logo
مدرسه‌ی علوم‌ انسانی فکرت
1.9هزار دنبال‌کننده
306 عکس
48 ویدیو
2 فایل
▪️مدرسه‌ی فکرت؛ پایگاه ترویج و فراگیری علوم انسانی 🔺درسگفتار 🔺بازخوانی آثار متفکران 🔺گعده‌های اندیشه‌ورزی
مشاهده در ایتا
دانلود
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
| 🔹تا ولاء اجتماعی نباشد امر به معروف اصلا شدنی نیست. این ولاء امروز آسیب دیده است اگر ترمیم شود باب گفتگو باز میشود. 🔸از ريان بن صلت مروى است كه گفت قومى در خراسان نزد حضرت رضا(عليه السّلام)آمدند و عرض كردند كه گروهى از اهل بيت تو مرتكب اعمال قبيحه ميشوند كاش آنها را از آن اعمال نهى ميفرمودى فرمود چنين كارى نكنند عرض كردند چرا فرمود زيرا كه از پدر بزرگوارم شنيدم كه «اَلنَّصِيحَةُ خَشِنَةٌ» نصيحت زبر و درشت است بر شنونده و از اين جهت مشكل تاثير كند. ✅ ششمین محفل گفتگومحور فکرت، «بازخوانی ایده‌ی سیاسی و فرهنگی امام(ره) در مواجهه با تحجر و تجدد» 👤 حجت‌الاسلام محسن قنبریان؛ استاد حوزه و دانشگاه 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه فکرت| فکرت |مدرسه فکرت | رادیو فکرت
شروع دومین جلسه از دوره حلقه کتابخوانی تا دقایقی دیگر...
| ▫️تحریف پدیده‌های یگانه‌ی تاریخی همچون شخصیت امام خمینی (ره) در رسانه‌ها مساله‌ای است که این روزها بیش از پیش نیاز به بازخوانی و زدودن تحریف‌ها دارد. ✅ مدرسه‌ی فکرت در هفتمین محفل خود به بازخوانی تحریف ظالمانه «بازکاوی پدیده تحریف امام خمینی (ره) در رسانه» می‌پردازد. با حضور: 👤«دکتر مظفر نامدار»، سردبیر فصلنامه تخصصی ۱۵ خرداد و عضو شورای عالی دانشنامه انقلاب اسلامی زمان: پنجشنبه ۱۱ خرداد، ساعت ۱۷ مکان: قم، بلوار بسیج، موسسه شناخت جهت شرکت بصورت حضوری در این محفل، به آیدی زیر پیام دهید: @Madrese_Fekrat ♦️پخش زنده از کانال فکرت در ایتا 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه فکرت| فکرت |مدرسه فکرت | رادیو فکرت
هفتمین محفل با موضوع بازخوانی تحریف ظالمانه «بازکاوی پدیده تحریف امام خمینی (ره) در رسانه» با حضور: 👤«دکتر مظفر نامدار»، سردبیر فصلنامه تخصصی ۱۵ خرداد و عضو شورای عالی دانشنامه انقلاب اسلامی 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ @Fekrat_Net
📩 سه تحول عظیم و تاریخی که امام خمینی در سطح کشور، امت اسلامی و جهان بوجود آورد چه بود؟ ✏️ رهبر انقلاب، در مراسم سی و چهارمین سالگرد ارتحال حضرت امام خمینی: ✏️ امام بزرگوار ما سه عمل عظیم و بزرگ و تاریخی انجام داد؛ سه تحول بزرگ به وجود آورد. یکی در سطح کشور ایران، یکی در سطح امت اسلامی و یکی در سطح جهان: ۱- تحول در سطح کشور این بود که انقلاب اسلامی را در این کشور به وجود آورد. این انقلاب یک ساخت سیاسی سلطنتی را در هم شکست و مردم سالاری را جایگزین آن کرد. این انقلاب یک نظام دست نشانده و ذلیل در مقابل قدرتها را از میدان خارج کرد و یک نظام مستقل و متکی به عزّت ملی را جایگزین آن کرد. ۲- آنچه در سطح امت اسلامی روی داد، تحول در سطح امت است. جریان بیداری اسلامی را امام به راه انداخت. دوره انفعال و بی تحریکی در دنیای اسلام با حرکت امام به سمت ضعف و نابودی حرکت کرد. مسئله‌ی فلسطین پس از آن که به خیال صهیونیست‌ها و پشتیبانان‌شان یک مسئله‌ی تمام شده به حساب می‌آمد با تحول امام در سطح امت اسلامی به مسئله‌ی اول جهان اسلام تبدیل شد. ۳- تحول سوم تحول در سطح جهان است. امام فضای معنویت و توجه معنوی را در دنیا زنده کرد حتی در کشورهای غیر مسلمان. معنویت در زیر لگدکوبی سیاست‌های مادی‌گری و ضدّ معنوی از بین رفته بود. معنویت از یادها رفته بود. حرکت امام بزرگوار رنگ معنوی را در دنیا دوباره زنده کرد. ✏️ این سه تحول هیچکدام سابقه ندارد. شاید در آینده هم شبیه اینها و نظیر اینها را نتواند انسان پیشبینی کند که به وجود بیاید. این مخصوص امام بزرگوار بود. 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ ☑️@Fekrat_Net
|حلقه کتابخوانیِ مدرسه فکرت ▪️سومین جلسه حلقه‌ی کتاب‌خوانیِ فکرت 💠 بازخوانی تحلیلی کتاب «طرح کلی اندیشه‌ی اسلامی در قرآن» با ارائه‌ی حجت‌الاسلام نجف لکزایی ▫️شرکت در این حلقه‌ی کتاب رایگان بوده و امکان مشارکت حضوری و مجازی فراهم است. برای ثبت نام به آی‌دی زیر پیام دهید: @Madrese_Fekrat @danial_basir ⏰ چهارشنبه‌ها (۱۷، ۳۱ خرداد - ۷، ۲۱ تیر - ۱۱، ۱۸، ۲۵ مرداد) ساعت ۸ - ۱۰ صبح 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | ایتا | اینستاگرام | تلگرام
🔸🔸توجـــه🔸🔸 🔺صوت دومین جلسه‌ی حلقه‌ی کتابخوانی «طرح کلی اندیشه اسلامی در قرآن» برای افرادی که ثبت نام کرده بودند ارسال شد. افرادی که هنوز به دستشان نرسیده لطفاً به آی‌دی زیر پیام بدهند: @Madrese_Fekrat
| ◽️پنجمین جلسه درسگفتار ✅ دومین درسگفتار تخصصی مدرسه فکرت و با همکاری پایگاه عصر زنان ▪️با موضوع: «الگوی نظری هویت زن از منظر علامه طباطبایی» ▪️توسط حجت الاسلام دکتر محمدرضاکدخدایی دوره مقدماتی-کلیات در شش جلسه بصورت حضوری و مجازی(اسکای‌روم) ⏰شنبه‌ها این هفته شروع کلاس ساعت 17 الی 19 می‌باشد. 17 تیر و جلسه آخر سه شنبه 20 تیر ماه شرکت در این دوره رایگان است. جهت ثبت نام به آی‌دی زیر پیام بدهید: @madrese_fekrat 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه فکرت| فکرت |مدرسه فکرت | رادیو فکرت
1_4516694081.pdf
16.45M
کتاب طرح کلی اندیشه های اسلامی در قرآن @feraghe_tashayo
▫️ششمین یک‌شنبه‌ی مهارتی_تحلیلی فکرت؛ 💠 گعده نویسندگان حوزوی و دانشگاهی ✔️ برادران و ✔️ خواهران 🔸با حضور و مشاوره: 🔶 رضا مصطفوی، مدیر نشر عهدمانا 🌱پیشینه‌ی مهمان ویژه: نویسنده‌ی کتاب‌هایی چون کیمیاگر، التیام، تمنا و گپ‌وگفت حرفه‌ای سردبیری نشریاتی چون «خیمه»، «نجم»، «منور» و «ماه نامه امتداد» 🔻 فرصتی برای تبادل نظر درباره مهارت‌های یادداشت‌نویسی تحقیقی و اندیشه‌ای 📆 زمان: یک‌شنبه ۲۱ خرداد، ساعت ۱۷ تا ۱۸:۳۰ 🏢 مکان: خیابان هنرستان، بعد از خیابان شهید تراب نجف‌زاده، مؤسسه شناخت با همکاری 🖌 باشگاه فکرت 🖌 تحریریه عصر زنان 🖌 کانون نویسندگان حوزوی 📣 اعلام حضور برادران به نشانی 🆔 @Aftabehazer 📣 اعلام حضور خواهران به نشانی‌ 🆔 @mahta_sa 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه فکرت| فکرت |مدرسه فکرت | رادیو فکرت
🎥 | 💠فریادهای پراکنده یک فیلمساز عصبانی 📽 اکران، تحلیل و بررسی فیلم سینمایی مجبوریم با حضور: ▫️معصومه قمقامی _ تحلیلگر سینما ▫️سید محمدمهدی موسوی _ مجری و کارشناس ⏱ زمان: دوشنبه 22 خردادماه ۱۴۰۲، ساعت 15:۳۰ 📍مکان: قم، خیابان بسیج، موسسه شناخت، استودیو فکرت جهت شرکت بصورت حضوری یا مجازی، به آیدی زیر پیام دهید: @Mostafagoodarzi 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه فکرت| فکرت |مدرسه فکرت | رادیو فکرت
💠در درسگفتار «الگوی نظری هویت زن» دنبال چه چیز هستیم؟ ▫️فهم دقیق مشکل، مسئله‌مندی و وجه مسئلگی، سنخ شناسی، طبقه‌بندی و تفکیک مسائل، مهمترین بخش مواجهه علمی با مسائل زنان است. ▫️وظیفه علم و کار علمی آن است که با قاعده‌مند کردن و نظام‌مند کردن ابعاد گوناگون یک پدیده یا موضوع و با ارجاع موضوعات به ریشه‌های اصلی آن، زمینه فهم نظام‌مند و تعمیم پذیر از مسائل را ایجاد کند. ▫️بنابراین ناگزیر بایستی گستره وسیع مسائل در موضوع «وضعیت زنان» تفکیک و سنخ شناسی شود. چارچوب‌ یا الگوی نظری، مهم‌ترین ابزار بررسی علمی موضوعات مرتبط با هویت زن است. این درس‌گفتار درصدد است با تکیه بر دستگاه معرفتی علامه طباطبایی، به توصیف و تبیین الگوی نظری هویت زن بپردازد. الگویی بومی و مبتنی بر مبانی دینی که می‌تواند مانند نظریه‌های تجربی ابزاری برای رصد و فهم و تبیین و حل مسئله در حوزه مباحث مرتبط با زن و جنسیت باشد. این مباحث قدمی است در مسیر فعلیت بخشی به علم دینی و علوم انسانی اسلامی. 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه فکرت| فکرت |مدرسه فکرت | رادیو فکرت
🔻رونمایی از هویت بصری جدید خردورزی در آستانه چاپ شماره دوم، هویت بصری جدید فصلنامه علوم اجتماعی خردورزی رونمایی شد. 📍مجله خردورزی: @kheradvarzi_ir
| ✅ دومین درسگفتار تخصصی مدرسه فکرت و با همکاری پایگاه عصر زنان ▪️با موضوع: «الگوی نظری هویت زن از منظر علامه طباطبایی» ▪️توسط حجت الاسلام دکتر محمدرضاکدخدایی ▪️این درس‌گفتار درصدد است با تکیه بر دستگاه معرفتی علامه طباطبایی، به توصیف و تبیین الگوی نظری هویت زن بپردازد. الگویی بومی و مبتنی بر مبانی دینی که می‌تواند مانند نظریه‌های تجربی ابزاری برای رصد و فهم و تبیین و حل مسئله در حوزه مباحث مرتبط با زن و جنسیت باشد. این مباحث قدمی است در مسیر فعلیت بخشی به علم دینی و علوم انسانی اسلامی. 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه فکرت| فکرت |مدرسه فکرت | رادیو فکرت
▫️ششمین یک‌شنبه‌ی مهارتی_تحلیلی فکرت؛ 💠 گعده نویسندگان حوزوی و دانشگاهی ✔️ برادران و ✔️ خواهران 🔸با حضور و مشاوره: 🔶 رضا مصطفوی، مدیر نشر عهدمانا 🌱پیشینه‌ی مهمان ویژه: نویسنده‌ی کتاب‌هایی چون کیمیاگر، التیام، تمنا و گپ‌وگفت حرفه‌ای سردبیری نشریاتی چون «خیمه»، «نجم»، «منور» و «ماه نامه امتداد» 🔻 فرصتی برای تبادل نظر درباره مهارت‌های یادداشت‌نویسی تحقیقی و اندیشه‌ای 📆 زمان: یک‌شنبه ۲۱ خرداد، ساعت ۱۷ تا ۱۸:۳۰ 🏢 مکان: خیابان هنرستان، بعد از خیابان شهید تراب نجف‌زاده، مؤسسه شناخت با همکاری 🖌 باشگاه فکرت 🖌 تحریریه عصر زنان 🖌 کانون نویسندگان حوزوی 📣 اعلام حضور برادران به نشانی 🆔 @Aftabehazer 📣 اعلام حضور خواهران به نشانی‌ 🆔 @mahta_sa 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه فکرت| فکرت |مدرسه فکرت | رادیو فکرت
رضا مصطفوی مشاور مذهبی و مدیر گروه تحقیق و نگارش فیلم‌نامه سریال حضرت موسی کلیم‌الله است. وی همراه با مرحوم فرج‌الله سلحشور، مدیریت موسسه تبیان را برعهده داشت که رسالت خود را تربیت نویسنده و کارگردان سینمای دینی قرار داده بود. او در این مؤسسه مبانی سینمای دینی را تدریس می‌کرد و همزمان مشاوره‌ی تاریخی‌مذهبی فیلم‌نامه‌های قصه‌های تبیان را عهده‌دار بوده است که بارها از سیمای جمهوری اسلامی پخش شده است. - دانش‌آموخته‌ی مرکز تربیت محقق و نویسنده حوزه‌ی علمیه‌ی قم (1379 تا 1382) - دانش‌آموخته‌ی هیئت و نجوم، مرکز مطالعات و پژوهشهای فلکی نجومی (1376 تا 1379). - برگزاری دوره‌های آموزشی ویرایش، نویسندگی، گزارش و مصاحبه در مراکز فرهنگی و نیز تدریس ادبیات فارسی در حوزه علمیه قم و برگزاری دوره تخصصی ویرایش و نگارش در رسانه در شهرهای مختلف. - کارشناس یهود و صهیونیسم‌پژوهی مؤسسه‌ی مطالعات فرهنگی لوح و قلم. - کتابشناس و ناظر محتوایی و کتابشناسی پایگاه اطلاع رسانی سراسری اسلامی (پارسا). - مدیر مسئول و سردبیر گروه مجلات امتداد و نیز مدیر شبکه‌ی فرهنگی امتداد، وابسته به بنیاد حفظ آثار و نشر ارزش‌های دفاع مقدس. - سردبیری ماهنامه‌ی رسائل (اندیشه‌ حوزه‌ علمیه عصر انقلاب اسلامی) - معاونت تدوین متون و انتشارات مرکز پژوهشهای فرهنگی حوزه علمیه قم 1381 تا 1383. - سرویراستاری دانشنامه‌ی شهید مطهری، پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه‌ی اسلامی. نیز سرویراستاری دانشنامه‌های علمی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی، از جمله دانشنامه «دانا» و «داک»، «کتابشناسی جهانی قرآن کریم»، «کتابشناسی جهانی مهدویت.« - سرویراستار معاونت پژوهش و نیز معاونت تدوین متون درسی نهاد نمایندگی ولی فقیه در دانشگاه ها 1375 تا 1386. - عضو پیوسته و عضو مؤسس انجمن قلم حوزه علمیه قم. - مدیر آثار و آفرینش‌های هنری مسجد مقدس جمکران - مدیر مسئول انتشارات «عماد فردا» و نیز «عهد مانا». - کارشناس مذهبی و مشاور فیلم‌نامه‌های تاریخی و دینی: موسی کلیم‌الله، فهرست مقدس، اصحاب اخدود، قصه‌های تبیان مهمترین آثار او عبارتند از: - تبار انحراف، پژوهشی در دشمن‌شناسی تاریخی، زیر نظر حجت‌الاسلام والمسلمین مهدی طائب، 1385. - اندیشه‌ی اسلامی(2)، دانشگاه پیام نور، 1386 - نشانه، روایت‌هایی از معنویت و توسل در تفحص شهدا، 1392. - ماه در آینه، نگاهی به سیره و سلوک فردی و اجتماعی رهبر معظم انقلاب، 1393. - گپ‌وگفت حرفه‌ای، نکته‌های کاربردی در مصاحبه برای خاطرات شفاهی، 1393. - التیام، فرجام‌شناسی جریان‌های تاریخ، 1395. - تاریخ آل امجاد، (تصحیح و تحقیق)، 1395. - آوای درد، (تصحیح و تحقیق لجةالالم فی حجةالامم)، نخستین ترجمه‌ی به‌دست آمده از اللهوف، 1395. - تمنا، آینده‌شناسیِ جامعه‌ی منتظر جهانی، 1396. - قبس قصه، یادداشت‌ها و برداشتهایی درباره دراماتیزه کردن قصه‌های قرآنی، 1397 - دنیای دیدنی، دنیا را از نگاه امام صادق ببین، 1398