🔹بشمار و بنویس
چند تا بودند؟ چند تا رفتند؟ چند تا ماندند؟ حالا یک عبارت تفریق برای شکل ها بنویس.
🔹توصیه به معلم
قبل از ورود به این صفحه می توانید همین فعالیت را با چیزهای ملموس و یا بیان،داستان با دانش آموزان کلاس انجام دهید.
🔹اهداف
۱_توانایی نوشتن عبارت تفریق با توجه به تصاویر
۲_درک مفهوم تفریق و تمرین نوشتن عبارت
#کتاب_ریاضی
#تم۱۴
#صفحه۹۴
🔹بشمار و بنویس
مانند نمونه کشیدن شکل یا رنگ کردن جمع کن. مربع شگفت انگیز پایین را کامل کن.
🔹توصیه به معلم هدف
این صفحه تمرین راهبرد رسم شکل برای حل مسئله است.
🔹اهداف
۱-آشنایی با راهبرد رسم شکل برای پیدا حاصل جمع.
۲- به کار بردن روش های مختلف استفاده از شكل.
۳- تمرین تکمیل مربع شگفت انگیز
🔹روش تدریس
برای دانش آموزان یک عبارت جمع بنویسید
و از آنها بخواهید با استفاده از چینه یا دکمه
حاصل این عبارت جمع را به دست آورند.
#کتاب_ریاضی
#تم۱۴
#صفحه۹۵
#صفحه_۹۶
🛑اهداف آموزشی
🔹درک انجام عمل تفریق روی شکل
🔹 پیدا کردن حاصل تفریق با استفاده از راهبرد رسم شکل
🔹 درک مفهوم تقریبی اندازه یک شئ و استفاده از واژه "کمی بلندتر"
#صفحه_۹۷
🛑اهداف آموزشی
🔹آشنایی با جمع ۳ عدد
🔹تمرین جمع ۳ عدد با استفاده از راهبرد رسم شکل
🔹 درک تجزیه یک عدد به عددهای کوچکتر و یا ترکیبهای بیشتر از ۲ تایی یک عدد
#صفحه_۹۸
🛑اهداف آموزشی
🔹کسب مهارت در کار با ابزار شابلون
🔹 توانایی رسم شکلهای قرینه با شابلون
🔹درک مفهوم تقارن و چگونگی استفاده از آن در طراحی یک شکل متقارن
#صفحه_۹۹
🛑اهداف آموزشی
🔹 مفاهیم: ردیف - ستون؛ اول تا دهم؛ جهت ها
🔹تم شناختی: مسجد
#صفحه_۱۰۰
🛑اهداف آموزشی
🔹 توانایی دسته بندی کردن اشیا کمتر از ۲۰ تا به دسته های مساوی
کسب آمادگی برای درک مفهوم ارزش مکانی
کلاس اولی من 🇮🇷
تو؟ تاوانتم قشنگه ...❤️
میگویم شب بخیر
بخوان :
یک روز دیگر هم سر شد با
دوست داشتنت ❤️